七級(jí)政治下冊(cè)第一單元做自尊自信的人復(fù)習(xí)學(xué)案

1、七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元做自尊自信的人復(fù)習(xí)學(xué)案一、 復(fù)習(xí)目標(biāo)1明確自尊的含義；懂得知恥是自尊的表現(xiàn)。2、理解自尊與尊重他人相互聯(lián)系、密不可分；知道如何樹(shù)立自尊及如何尊重他人。3、明確自信、自卑、自負(fù)的含義和區(qū)別；懂得它們與成功之間的關(guān)系。4、掌握增強(qiáng)自信的基本方法。二、 要點(diǎn)精析4、什么是自尊？（P.5）答：自尊即自我尊重，是指我們既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健 康良好的心理狀態(tài)。2、什么是知恥？（P.6）答：知恥就是知道羞恥，它是指當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止與道德規(guī)范和道德要求不相符合的 時(shí)候所產(chǎn)生的一種慚愧、不安、難為情甚至羞恥的心理狀態(tài)。真正有自尊心的人，必定是知道

2、羞恥的人。知恥，是自尊的重要表現(xiàn) 。3、什么是虛榮心？ 虛榮心對(duì)我們的健康成長(zhǎng)有哪些危害？ （P.8）答：虛榮心是一種追求表面上榮耀、光彩。虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是很在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，一旦別人有一點(diǎn)點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去 了所謂的自尊，就受不了。這種過(guò)于追求表面上的榮耀、光彩，以贏得他人尊重的心理是不健康的，是缺乏自信的表現(xiàn)。4、我們應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)？ （P.14）答：自尊要適度。適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)（對(duì)待議論與批評(píng)，要做到“有則改之，無(wú)則加勉”），改正錯(cuò)誤；過(guò)度的自尊，則使我們過(guò)于敏感，作繭自縛，體驗(yàn)不到生活的樂(lè)趣。當(dāng)然，對(duì)惡意的侮

3、辱與詆毀，則要及時(shí)予以回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。5、尊重他人，最基本的表現(xiàn)有哪些方面？答：在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。6、我們應(yīng)該怎樣尊重他人？答：真正做到尊重他人就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人首先，要善于欣賞、接納他人；其次，不做有損他人人格的事情。具體做到：尊重他人首先要善于欣賞、接納他人。 就是與他人相處時(shí)，能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越 自己的地方，對(duì)別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，不藐視。其次不做有損他人人格的事。對(duì)于他人的缺陷和缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。7、什么是 自信

4、”？（P.20）答：自信就是自己相信自己，也就是指我們?nèi)藢?duì)自己的力量的確信，深信自己一定能夠做成功1 /4某件事，相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己所追求的目標(biāo)。8、自負(fù)、自卑與自信相比有何不同？(P.22)答：自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。自卑的人輕視自己，不相信自己，夸大了自己的缺點(diǎn)，忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)。 往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試；自負(fù)的人，自以為了不起，夸大了自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視了自己的缺點(diǎn)，看不起別人，自以為是。只有自信的人才能實(shí)事求是地看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。9、我們應(yīng)該如何唱響自己的自信之歌？( P.27)答：樹(shù)立和增強(qiáng)自信的基本方法有三種：看到進(jìn)步與

5、長(zhǎng)處：發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)是我們樹(shù)立自信的基礎(chǔ)。發(fā)現(xiàn)并欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步與成績(jī)能使我們對(duì)自己更有信心。增強(qiáng)信心與實(shí)力：信心要建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上。實(shí)力的增強(qiáng)將有助于我們提高自信，才能更加自信地克服各種困難。 做自信的中國(guó)人：我們個(gè)人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基礎(chǔ)之上的， 只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自尊自信才能更加強(qiáng)烈，才有堅(jiān)如磐石的 根基。40、自信的人有哪些心理品質(zhì)有助成功？( P.25)答：自信是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，這是因?yàn)樽孕耪叩男睦砥焚|(zhì)有助于他們獲得成功。自信的人有樂(lè)觀、好奇、專(zhuān)注等心理品質(zhì)。正是自信著樂(lè)觀、好奇和專(zhuān)注，有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過(guò)程，所以他們可以

6、減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。2 / 4三、鞏固檢測(cè)(單項(xiàng)選擇題，每題 3 分，共 60 分)1 尊重他人是_的需要，也是_的需要。. ()A 自尊自我完善B 知恥自我實(shí)現(xiàn) C.他尊自我表現(xiàn)D 自愛(ài)自我欣賞2 下列屬于中學(xué)生自尊表現(xiàn)的有 . ()容貌上開(kāi)始注意修飾舉止上懂得約束自己行為上知道考慮后果注意給人留下“自我形象”A. B. C. D. 3香港和澳門(mén)順利回歸，當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)不斷發(fā)展、治安不斷好轉(zhuǎn)，國(guó)旗在我國(guó)的土地上飄揚(yáng)，子 弟兵捍衛(wèi)著國(guó)家的安全，這些使每個(gè)中國(guó)人感受到 . ()A .香港、澳門(mén)的富有B .香港、澳門(mén)的開(kāi)放C .一種民族的自尊和快樂(lè)D .香港、

7、澳門(mén)的發(fā)展與我們息息相關(guān)4 通過(guò)學(xué)習(xí)，請(qǐng)你分析下列行為中屬于有損人格、不自尊的有. ()小王不小心踩了小李一下，小李眼睛一瞪：你沒(méi)長(zhǎng)眼睛??！ ”護(hù)著盲人過(guò)馬路，周?chē)娜送秮?lái)贊許的目光自己的衣服不如同學(xué)多，感覺(jué)低人一等，抬不起頭來(lái)作業(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真，主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)A. B. C. D. 以上都不對(duì)5 尊重別人和別人對(duì)自己的尊重，二者的關(guān)系是 . ()A 別人先尊重自己，自己才能尊重他人B 不尊重他人，也可以贏得他人的尊重C 尊重他人，才能贏得他人的尊重D有了自尊，就一定能獲得他人的尊重6. 尊重他人應(yīng)該做至 U . ()發(fā)現(xiàn)他人的獨(dú)特個(gè)性并欣賞他關(guān)心他人，對(duì)別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，

8、不藐視。同意對(duì)方的所有意見(jiàn)別人讓你怎么做你就怎么做A. B. C. D. 7. 晏子使楚”的故事告訴我們. () 小不忍則亂大謀一切以國(guó)家利益為重只有自己尊重自己，別人才會(huì)尊重你不懂得尊重 他人也就得不到他人尊重A. B. C. D. 6尺有所短，寸有所長(zhǎng)”金無(wú)足赤，人無(wú)完人”這就要求我們 .()A.交警很負(fù)責(zé)，但應(yīng)注意解決問(wèn)題的方式方法。B.交警應(yīng)以說(shuō)服教育為主，不可侮辱他人人格。C.交警處理問(wèn)題過(guò)于嚴(yán)厲，傷害了我的自尊。D.交警批評(píng)及時(shí)，只有尊重他人，才會(huì)得到他人的尊重。11 賞識(shí)教育專(zhuān)家周弘說(shuō)過(guò)，教育孩子很重要的地方在于讓其找到我好棒”的感覺(jué)，然后，孩子就會(huì)按照 “我好棒 ”的標(biāo)準(zhǔn)去做事

9、了。這種做法的作用就在于激起孩子的()A .自尊心B .虛榮心C .自信心D .好強(qiáng)心12小品演員潘長(zhǎng)江說(shuō)：濃縮的就是精華。戲劇演員葛優(yōu)自嘲道：熱鬧的馬路不長(zhǎng)草，聰明的 腦袋不長(zhǎng)毛。這表達(dá)了他們的 . ()A.樂(lè)觀B.自卑C.知恥D.有自知之明13 自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都 . ()A 以他人為中心B 屬積極的心理素質(zhì) C以自我為中心D 對(duì)別人不尊重14 .下列行為中，屬于自卑行為的表現(xiàn)有 . ()課堂上不敢舉手、不敢回答問(wèn)題不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法不會(huì)做的事情，努力嘗試做成功不能參加考試，害怕考試失敗A. B. C. D. 15.自負(fù)不同于自信，就在于 . ()自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的

10、自負(fù)者追求的目標(biāo)根本就不能達(dá)到 自信者的依據(jù)是真實(shí) 的 自信的人所追求的目標(biāo)是真實(shí)的A. B. C. D. 16有人參加勵(lì)志訓(xùn)練，喊了很多口號(hào)，例如我是最好的！ ”我要做 NO. 1 ” 現(xiàn)場(chǎng)感覺(jué)很受鼓舞、信心爆棚。但是過(guò)不了多久，同樣的口號(hào)喊起來(lái)不僅沒(méi)有了振奮感，而且連自己都不 相信。這是因?yàn)閾纹鹦判牡淖钪匾闹е?. ()A 實(shí)力B 信念C 成績(jī)D 勇氣17自信為我們搭起了一個(gè)人生的平臺(tái)，使我們可以 . ()主動(dòng)積極地應(yīng)對(duì)生活中的各種問(wèn)題 使我們保持心情寧?kù)o 使我們從容地享受生活的樂(lè) 趣 實(shí)事求是地看待自己，既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)A. B. C. D. 18.自信者具有哪

11、些心理品質(zhì) . ()樂(lè)觀 專(zhuān)注 注重行動(dòng) 任性好斗 斤斤計(jì)較 好奇A. B. C. D. 班級(jí) _七年級(jí)政治下冊(cè)第一單元做自尊自信的人復(fù)習(xí)學(xué)案姓名_ 學(xué)號(hào) _要全面地、正確地對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)自己戴上有色眼鏡”看自己應(yīng)該看到自己的優(yōu)點(diǎn)，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短A. B. C. D. 9 .自尊者達(dá)觀，面對(duì)他人批評(píng)時(shí)的正確態(tài)度是 . ()A.過(guò)于敏感，斤斤計(jì)較B.有則改之，無(wú)則加勉C.事事要多忍讓?zhuān)慌c他人過(guò)多爭(zhēng)論D.得理不讓人，及時(shí)予以回?fù)?0. 在上學(xué)的路上，交警把你叫到崗?fù)で?。?dāng)著許多人的面批評(píng)你，因?yàn)槟泸T車(chē)撞了人卻不認(rèn) 錯(cuò)，對(duì)該事例的態(tài)度，正確的認(rèn)識(shí)是 . ()3 / 419 自

12、信對(duì)于任何一個(gè)人都是至關(guān)重要的。培養(yǎng)自信心應(yīng)該做到. （）體會(huì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，學(xué)會(huì)為自己喝彩采用場(chǎng)景變換等方式，尋找自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處 在任何事情上都不要落人后 避免犯任何錯(cuò)誤A. B. C. D. 20 生活中，人人都有不如別人的地方，比如長(zhǎng)得不漂亮，甚至有生理缺陷等。面對(duì)不如意，23 在一次全校演講比賽中，三位同學(xué)在臺(tái)下進(jìn)行準(zhǔn)備小剛想： 這種小比賽根本就沒(méi)什么可準(zhǔn)備的，冠軍一定是我了！ “小強(qiáng)雖有點(diǎn)緊張，但他不斷暗示自己： ”不要擔(dān)心，演講稿我 已經(jīng)準(zhǔn)備得相當(dāng)充分了，我相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)的！ “小亮緊張得手都涼了，心想： “我 膽小、聲音也小，肯定不行，我一定會(huì)弄砸的 ”（ 1 ）

13、請(qǐng)你猜猜這三位同學(xué)誰(shuí)能在比賽中取得好成績(jī)，并說(shuō)明理由？我們正確的態(tài)度應(yīng)該是 . （）不氣餒，不灰心，不放棄自己相信自己，自己看得起自己自己尊重自己可以通過(guò)進(jìn)一步的努力，找到自己的人生價(jià)值想盡一切辦法，超越別人A. B. C. D. 材料分析（共 4 個(gè)大題，每題各 10 分）：21 美國(guó)有位作家寫(xiě)過(guò)這樣一篇文章，講述他的親身經(jīng)歷：有一次他走在大街上，一位乞丐向 他討錢(qián)，然而他掏遍了所有的口袋，竟沒(méi)有找到一分錢(qián)，于是他無(wú)可奈何地對(duì)乞丐說(shuō)：“兄弟，對(duì)不起，實(shí)在是沒(méi)錢(qián)了。 ”正當(dāng)他感到很無(wú)奈的時(shí)候，那位乞丐卻說(shuō)： “先生，您叫我 兄 弟 ，您讓我和您站在了一條線(xiàn)上。這比給我金錢(qián)還叫我榮幸一萬(wàn)倍呢。”

14、（ 1 ）材料給我們什么人生啟示？2）結(jié)合上述材料我們應(yīng)該如何唱響自己的自信之歌？24七年級(jí)學(xué)生林某為了引起同學(xué)們的注意，經(jīng)常向同學(xué)們炫耀其優(yōu)越之處。有一天，她向同 學(xué)們謊稱(chēng)自己的老爸是很有成就的商人，會(huì)花高價(jià)給自己買(mǎi)名牌衣服?；丶液蟀笞鲂”旧?的老爸，爸爸只好咬牙給她買(mǎi)了一套名牌衣服。一時(shí)間，她以為自己成了同學(xué)們眼中的“中心人物 ”，非常得意。請(qǐng)回答：（ 1 ）林某的行為是一種什么心理表現(xiàn)？2）請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)自尊的理解？2）林某的這種心態(tài)健康嗎？為什么？3）我們應(yīng)如何珍惜無(wú)價(jià)的自尊？22 工作很久了，總是不喜歡和那家工廠合作，總覺(jué)得他們不尊重人，每次電話(huà)里都透露著 不耐煩的口氣。今天又打電

15、話(huà)過(guò)去問(wèn)價(jià)，可是對(duì)方只是口頭報(bào)價(jià)，不愿意發(fā)電子郵件，我不由 得生起氣來(lái)。旁邊的同事出主意：你發(fā)傳真過(guò)去看看。于是不久報(bào)價(jià)過(guò)來(lái)了。仔細(xì)想想，原來(lái) 如此：你口頭詢(xún)問(wèn)人家，人家自然口頭答復(fù)你，你莊重地發(fā)傳真過(guò)去，他們當(dāng)然也尊重你。其 實(shí)，人與人之間需要互相尊重，要想別人尊重你，你就必須先尊重別人！”（ 1 ）這一事例說(shuō)明了什么道理？2）在與他人交往時(shí)我們應(yīng)該注意什么呢？參考答案：ADCAC ABDBD CACBA AAACA 21 答：人生啟示：自尊是人人都需要的，尊重他人是一種美德。答：自尊即自我尊重，是指我們既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健 康良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人人格的

16、重要表現(xiàn)。答：要知恥，真正有自尊心的人，必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn)。走出虛 榮心的誤區(qū)，不要太在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。要懂得尊重他人。不尊重他人的人不可能贏得 他人的尊重。自尊要適度，能正確面對(duì)別人的批評(píng)。22 答：要想別人尊重你，首先你要尊重別人。尊重別人和尊重自己同樣重要。答：我們要善于站在別人的角度看問(wèn)題，感同身受，推己及人。尊重他人，要學(xué)會(huì)欣賞他人，包容和接納他人的不同意見(jiàn)甚至缺點(diǎn)，不做有損他人人格的事情。每個(gè)人都有所長(zhǎng)，也有所 短，不可能事事都超越別人；對(duì)別人與自己不同的地方，要能接納，不排斥，不藐視。對(duì)于他 人的缺陷和缺點(diǎn)，不能取笑和歧視，應(yīng)該適度適時(shí)地關(guān)懷，平等待人。23 答：一般來(lái)說(shuō)，小強(qiáng)取勝。因?yàn)樗孕?，?shí)事求是地看待自己，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看 到自己的缺點(diǎn)，并保持心情平靜，而能戰(zhàn)勝自己。小剛自負(fù)，自以為了不起，往往過(guò)高的估計(jì) 自己，看不起別人，自以為是，自負(fù)會(huì)帶來(lái)一時(shí)情緒高漲，但意氣用事易招致挫折