人教版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)角的初步認(rèn)識(shí)

1、 角的初步認(rèn)識(shí)角的初步認(rèn)識(shí)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)先讓我們看看先讓我們看看生活中的角吧！生活中的角吧！你能找出圖形中的角嗎？頂點(diǎn)邊邊圖圖片片中中，哪哪些些地地方方有有角角？返回(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( )(5) ( )判斷：下面圖形是不是角，如果是畫判斷：下面圖形是不是角，如果是畫 ？ 不是畫不是畫 ，并說(shuō)說(shuō)為什么？，并說(shuō)說(shuō)為什么？幻燈片幻燈片 14獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)第一關(guān)第一關(guān)順利通過(guò)順利通過(guò) 你能想辦法用紙折角嗎？你能想辦法用紙折角嗎？ 以小組為單位，看哪一以小組為單位，看哪一組折角的方法最多。組折角的方法最多。你能用兩根連接棒做一個(gè)角嗎？你能用兩根連接棒做一個(gè)角嗎？做一

2、做做一做角的兩邊張口越大，角越大。角的兩邊張口越大，角越大。返回返回比較大小比較大小一樣大一樣大角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān) 小小角，真簡(jiǎn)單，小小角，真簡(jiǎn)單， 一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。 畫角時(shí)，要牢記，畫角時(shí)，要牢記， 先畫頂點(diǎn)再畫邊。先畫頂點(diǎn)再畫邊。跟跟 我我 來(lái)來(lái) ！一定要牢牢記住，一定要牢牢記住，才會(huì)順利的闖過(guò)第四關(guān)哦！才會(huì)順利的闖過(guò)第四關(guān)哦！第五關(guān)：畫一畫第五關(guān)：畫一畫 從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫兩條直線，就畫成一個(gè)角。向畫兩條直線，就畫成一個(gè)角。頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊 小小角，真簡(jiǎn)單，小小角，真簡(jiǎn)單， 一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊。一個(gè)頂

3、點(diǎn)兩條邊。 畫角時(shí)，要牢記，畫角時(shí)，要牢記， 先畫頂點(diǎn)再畫邊。先畫頂點(diǎn)再畫邊。 填空：填空： 一個(gè)角有一個(gè)角有( )個(gè)頂點(diǎn)個(gè)頂點(diǎn),有有( )條邊。條邊。 三角形有三角形有( )個(gè)角個(gè)角,正方形有正方形有( )個(gè)角。個(gè)角。 畫角時(shí)先畫畫角時(shí)先畫( ),再畫再畫( )。 1234頂點(diǎn)頂點(diǎn)兩條邊兩條邊 下面的圖形中各有幾個(gè)角？下面的圖形中各有幾個(gè)角？（ ）個(gè)角）個(gè)角 （ ）個(gè)角）個(gè)角3 4 4 數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù): :返回返回 你在下面圖形中找到了幾個(gè)角？填在你在下面圖形中找到了幾個(gè)角？填在( )( )里里。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 445331234561這里一共有這里一共有( )個(gè)角個(gè)角6總結(jié)總結(jié)1 1、角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。、角有一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊。2 2、畫角：先定頂點(diǎn)，再畫邊。、畫角：先定頂點(diǎn)，再畫邊。3 3、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，、角的大小與兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)，與兩條邊張開的大小有關(guān)。與兩條邊張開的大小有關(guān)。 張開你理想的翅膀，張開你理想的翅膀，想一想一張正方形的紙剪想一想一張正方形的紙剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角