浙江省溫州市濱江中學11-12學年七年級下學期期中考試語文試題

1、溫州市濱江中學2011-2012學年第二學期期中考試七年級語文試題 （考試時間：120分 滿分：100分）一、書寫（3分）卷面整潔，字跡清楚，得滿分；字跡潦草，隨意涂改或使用涂改液等酌情扣分。二、語文知識積累與運用（23分）1、讀下面一段文字，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。（4分）這學期，我們認識了鞠躬盡cuì 死而后已的兩彈元勛鄧稼軒，潛心鉆研古籍wùwù 窮年的學者聞一多，挑起生命重hè 扼住命運咽喉的音樂巨人貝多芬，bò 學多識熱情好客的福樓拜等偉人。探尋他們的足跡，學習他們的精神，將照亮我們的成長之路。2、朗讀句子，選擇最佳答案。(3分) （

2、 ）我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是_的，我的心還在_著熱血，因為我常常感到它在_著一種熱情。（端木蕻良 土地的誓言）A跳動 涌動 生出 B 跳動 噴涌 泛濫C跳躍 噴涌 生出 D 跳躍 涌動 泛濫3、古詩文名句默寫。(8分)（1）鳥向檐上飛， _ _。（吳均的山中雜詩）（2） ，明月來相照。（王維竹里館）（3）此夜曲中聞折柳， 。（李白春夜洛城聞笛）（4） ，雙袖龍鐘淚始干。（岑參逢入京使）（5）木蘭詩中極言軍旅生活艱辛的詩句是： ， 。（6）詩人筆下的月亮靈性而富有韻味，請寫出一聯(lián)含月的詩句： ， 。4、水，滋養(yǎng)萬物，孕育文化，請你參加“走近水文化”的綜合性學習活動。（8分)（1

3、）將下面的歇后語和其相對應的答案連線。(3分)A竹籃打水 a一家人不識一家人B大水沖了龍王廟 b一場空C兵來將擋水來土掩 c一物降一物（2）下面是一副山水對聯(lián)，請參照上聯(lián)，根據(jù)意思對出下聯(lián)。(2分) （下聯(lián)的意思是：寨寮溪溪水清澈，游來游去的魚兒很肥。）上聯(lián)：萬松山峰挺佳木秀， 下聯(lián)： 。（3）請仔細觀察下邊這幅圖，補充填寫下面的解說文字。(3分) 這個標志中綠色的圓形（試卷上印刷為黑色）代表地球，象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。這個標志中的白色部分像 ，它的寓意是 。 三、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）又夢老父送書來 崔以琳 （14分）父親慢慢地從弄堂那端走過來，手里提著一個黑色的拎包，包

4、口敞開著，里面露出用報紙裹著的一包東西。我欣喜地大叫：書來了！夢醒了夜半，窗外春雨淅瀝。這樣的夢，自父親去世一年來，我已經(jīng)做了好多次。每一次都是同樣的情景同樣的期盼。那是四十多年前的事了。我剛進小學不久，便遭遇“文革”，學校停課，我和長我四歲的姐姐閑散在家無事可做。那時，我們每日的念想就是等父親下班。父親知道我們終日無事，怕我們出去闖禍，每天都會從單位圖書室借幾本連環(huán)畫回來，西游記三國演義我就是在那時看完連環(huán)畫版的。父親四點半下班，回到家大約五點多鐘。（A）我和姐姐早早就會趴在四樓的窗臺上張望，只要父親的身影出現(xiàn)在弄堂口，我們就會睜大小眼睛，使勁盯住他的包看。（B）如果看見有報紙裹著的東西，我

5、們就會發(fā)出一陣歡呼，飛下樓去攔截他。因為報紙裹著的就是我們等待許久的連環(huán)畫。那天吃過晚飯后的幾個小時，家里會靜悄悄的。我和姐姐一人一本，捧著小書在各自的角落里聚精會神地翻閱。這個時候，我是幸福而滿足的。那是三本或者四本連環(huán)畫訂在一起的小冊子，如果是西游記那一定是連集的。我總是看得很快，姐姐總是看得很慢。（C）于是我就眼巴巴地瞅著她一頁一頁地翻過去，恨不得她快點看完就可以交換了。父親單位的圖書室不是每天開放的，借來的連環(huán)畫一般都要看兩三天。有時我們一個晚上就看完了，第二天就會“逼”著父親去換新書。他有時能換到，有時換不到。父親每次看到我和姐姐翻包后失望的眼神，總會很歉疚地說：“明天我再去換噢?！?/p>

6、后來我才知道，其實父親單位的圖書室早就關(guān)閉清理了。因為他和圖書管理員私交好，管理員才偷偷拿了幾本連環(huán)畫出來。這樣的情景大約持續(xù)了半年。直到后來連續(xù)幾天，父親回家報紙包的還是我們曾經(jīng)看過的那幾本小人書，我們才知道單位圖書室徹底關(guān)門了，那個管理員也調(diào)走了。從此，我們童年的樂趣就少了一樣。但是，趴在窗口等父親帶書回家的那個情景，深深地印在我的腦海中。這不，四十多年過去了，父親也離開我們一年了，可我夢見的依然是父親帶書回家的情景 （選自新民晚報2010年5月6日）5文題中的“又”字有著怎樣的表達效果？（3分）6文章第四自然段中，為什么說“這個時候，我是幸福而滿足的”？（4分）7本文語言樸實而傳神。請從

7、ABC三句中任選一句進行賞析。（3分）我選（ ）句：賞析：8回首，父愛與母愛如春風拂面。請描寫自己與父（母）親之間的一個溫馨畫面，50字左右。（4分）（二）（8分）我又搬到外祖父那里。 “怎么啦，小強盜?”他用手敲著桌子，對我說，“現(xiàn)在我不養(yǎng)你了，讓外祖母養(yǎng)你吧!”“讓我養(yǎng)我就養(yǎng)，”外祖母說，“你以為這是個什么了不起的難題嗎?”“那你就養(yǎng)好了!”外祖父大叫一聲，但是馬上又安靜下來，對我解釋道：“我和她完全各過各的了，如今我們樣樣都是分開的”外祖母坐在窗戶下快速地織著花邊，線軸快樂地擊打著，密密麻麻插滿了銅針的枕頭在春天的陽光下像金刺猬似的閃光。外祖母用嘲笑的口吻對我講起她和外祖父分家的情形：他

8、把所有的破盆破碗、瓶瓶罐罐都分給她，說道：“這是你的，再別問我要什么了!”然后，他把她所有的舊衣服、物件、狐皮大衣全拿走了，賣了七百盧布，把錢借給他的教子一個做水果生意的猶太人生利息。他簡直害了吝嗇病和喪失了羞恥心。家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸，肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父 地說：“別忙，等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上，細細地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。” 9以上選段出自原蘇聯(lián)作家高

9、爾基的 ，選文中的“小強盜”指 。（2分）10請結(jié)合文章情節(jié)，說說文中橫線上應填入哪個詞語最恰當，為什么？（3分）  A、驚慌 B、大聲 C、平靜 D、輕輕            11了解整部小說，說說選文中的“小強盜”為什么在如此艱難困苦，令人窒息的環(huán)境里，沒被壓垮，卻成長為一個堅強，勇敢，善良的人？（3分）四、古詩文閱讀（22分）(一) 鄉(xiāng)村四月 （4分）【宋 】翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。12這首詩前兩句著重寫景：綠原、

10、 、子規(guī)、 ，寥寥幾筆就把水鄉(xiāng)初夏時特有的景色勾勒了出來。（2分）13細細品讀，詩歌表達了詩人怎樣的感情？(2分)（二）孫權(quán)勸學（10分）初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。14解釋下列加點字詞。（4分）蒙辭以軍中多務。（ ） 卿今當涂掌事（ ）及魯肅過尋陽（ ） 大兄何見事之晚乎（ ）15朗讀文章要注意句子的語氣。請寫出下列句子

11、中加點的詞所表示的語氣。（2分）   孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！    大兄何見事之晚乎！ 16翻譯下面的文言語句。（2分） 但當涉獵，見往事耳17閱讀短文，結(jié)合實際談談呂蒙的變化對你有什么啟示。（2分）（三）籠中鸚鵡（8分）富商有段姓者，嘗畜一鸚鵡，甚慧，能迎客與誦詩。段剪其兩翅，置于雕籠中。熙寧六年，段忽系獄。及歸，問鸚鵡曰：“吾半年在獄，身不由己，極其怨苦。女在家有人喂飼，何其樂邪！”鸚鵡曰：“君半年在獄，早已不堪；吾多年在籠，何樂可言？”段感悟，乃放之。節(jié)選自淮南子 人間訓【注釋】畜：養(yǎng)。系獄：囚禁于牢獄?？?，忍受。18解釋下列句子中加點的詞。（4分

12、）嘗畜一鸚鵡( ) 女在家有人喂飼( )及歸( ) 乃放之 ( )19現(xiàn)代漢語翻譯句子。（2分）君半年在獄，早已不堪；吾多年在籠，何樂可言？”20這則寓言告訴我們什么道理？（2分）五、作文（30分）冬去春來，我們又長了一歲。在成長的旅途上，我們不斷地學習和吸收新鮮事物；也在努力地告別“幼稚”“膽怯”“小氣”“嫉妒”“懶惰”“幻想”；也可能不得不告別“電腦”“依賴”“童年”21請以“告別 ”為題寫一篇文章。要求：1、將題目補充完整。 2、除詩歌外，文體不限。 3、500字以上。 4、文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名。語文試題答題卷 （考試時間：120分 滿分：100分）一、書寫（3分）卷面整潔

13、，字跡清楚，得滿分；字跡潦草，隨意涂改或使用涂改液等酌情扣分。二、語文知識積累與運用（23分）1、 2、（ ）3、（1） （2） （3） （4） （5） ， （6） ， 4、（1）將下面的歇后語和其相對應的答案連線。(3分)A竹籃打水 a一家人不識一家人B大水沖了龍王廟 b一場空C兵來將擋水來土掩 c一物降一物（2）上聯(lián)：萬松山峰挺佳木秀， 下聯(lián)： 。（3）標志中的白色部分像 ，它的寓意是 。三、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）又夢老父送書來 （14分）5 （3分）6 （4分）7我選（ ）句：賞析： （3分）8 （二）（8分）9 ， 。（2分）10我選 ，因為 （3分）11 （3分）四、古詩文閱讀（

14、22分）(一) 鄉(xiāng)村四月 （4分）12 、 （2分）13 (2分)（二）孫權(quán)勸學（10分）14 (4分)15 （2分）16 （2分）17 （2分）（三）籠中鸚鵡（8分）18 (4分)19 （2分）20 （2分）語文試題參考答案一、書寫（3分）卷面整潔，字跡清楚，得滿分；字跡潦草，隨意涂改或使用涂改液等酌情扣分。二、語文知識積累與運用（23分）1、瘁，兀，荷，博2、B3、（1）云從窗里出（2）深林人不知（3）何人不起故園情（4）雙袖龍鐘淚始干（5）朔氣傳金柝,寒光照鐵衣（6）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)；海上生明月，天涯共此時等4、（1）Ab Ba Cc(3分)（2）寨寮溪水清游魚肥。(2分)（3）一

15、只手托起一滴水。表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水（意對即可）三、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）（14分）5、一個“又”字，表明老父送書的場面經(jīng)常在“我”的夢中出現(xiàn)，（1分）也表達出了“我”對父親送書行為的感激和對他深切的懷念（2分）。6、一是因為我被書中的情節(jié)深深地吸引（2分），二是我能夠很充實地過著每一天（2分）。 7、例：AB句：可抓住“早早”“張望”“只要就”“睜大”“使勁”“盯”“飛下樓”“攔截”等詞句，形象生動地寫出了姐弟倆對書的期待，擁有書時的欣喜之情。用詞傳神貼切。C句“一頁一頁”可見在“我”眼中姐姐看書的速度之慢，再加上“眼巴巴地瞅著”更形象地體現(xiàn)出我期

16、待看書的急切之情。（出示具體詞語得1分，寫出具體作用得2分。）8、略。（4分）（二）（8分）9、童年 阿廖沙（2分）10、 A、驚慌。（1分）了解外祖父的貪婪與吝嗇來回答（1分）了解外祖父的語句“別忙，等一等!” （1分）。11、因為在這樣一個可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人，另一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能干，熱愛生活，寬容忍讓，她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心。（1分）另外還有樂觀純樸的小茨岡，正直的老工人格力戈理，獻身科學的知識分子“好事情”，他們都給了阿廖沙生活的力量，（1分）使他在黑暗的污濁的環(huán)境

17、中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。（語句表達1分） 四、古詩文閱讀（22分）（一）（4分）12、白川 煙雨 13、不僅表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美，（1分）也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。（1分）（二）（10分）14、（1）推托（2）當?shù)?，當?quán)（3）到（4）認清事物15、反問語氣，感嘆語氣16、只當作粗略地閱讀，了解歷史罷了。17、結(jié)合實際（1分）啟示（1分）意對即可。（三）（8分）18、曾經(jīng) 通“汝”，你 到了的時候 于是，就 19、你只在監(jiān)獄里呆了半年就已經(jīng)覺得痛苦不堪了。而我在這個監(jiān)獄一樣的籠子里呆了好多年了，又有什么歡樂可言?20、人最重要的就是自由。一個人沒了自由就沒了快樂?；蛘呤プ杂墒亲畲蟮耐纯啵瑒游锔耸且粯拥摹；蛘咭欢ㄒＷo動物，不可以傷害動物，要善待動