2021年八年級語上冊期中階段測試題(人教版)_第1頁
2021年八年級語上冊期中階段測試題(人教版)_第2頁
2021年八年級語上冊期中階段測試題(人教版)_第3頁
2021年八年級語上冊期中階段測試題(人教版)_第4頁
2021年八年級語上冊期中階段測試題(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2021年八年級語上冊期中階段測試題人教版一、語言的積累與運(yùn)用30分1、以下詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、浣wn妝 參cng差 安謐mìB、潸xio然 矜jn持 肆虐nuèC、拈nin輕怕重 逶迤wi yí 單chán于D、氤氳yng yng 秈xin稻 璀璨càn2、以下詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、斑瀾 諦聽 瞬息萬變 稍縱既逝B、肅穆 魅麗 德天獨(dú)厚 膾炙人口C、矚目 鑒于 矢志不移 大相徑庭D、馴職 推敲 一牢永逸 以訛傳訛3、以下句子中加點(diǎn)詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、節(jié)日的新化,車水馬龍,熱 鬧非凡

2、,真是理想的世外桃源。B、南京大屠殺劫后余生者向來訪的日本青年揭露日本法西斯的罪行。C、他如此麻木不仁地對待老病纏身的母親,簡直禽獸不如。D、本以為他的勸告會(huì)起到撫慰作用,沒想到竟弄巧成拙,她哭得更厲害了。4、以下句子中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、通過開展經(jīng)典誦讀等活動(dòng),讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。B、學(xué)生能夠熟練而標(biāo)準(zhǔn)地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否到達(dá)?語文課程標(biāo)準(zhǔn)?對漢字書寫的要求。C、我校積極推進(jìn)課程改革,開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生非常受歡迎。D、中華文明源遠(yuǎn)流長,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良文化傳統(tǒng)。5、以下文學(xué)常識表述有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、?周莊水韻?是一篇游記,作者趙麗宏

3、,通過三次寫游周莊的情景和感受,充分表現(xiàn)了周莊的“水韻,寫出了它的多姿多彩和動(dòng)人心弦的景象。B、?北京喜獲2021年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)?是一那么消息,標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的三個(gè)局部。C、?別了,“不列顛尼亞?是一那么通訊,通過四個(gè)具有象征意義的場景報(bào)道澳門回歸這一重大歷史事件。D、?紀(jì)念白求恩?是一篇議論文,高度評價(jià)了白求恩的國際主義、毫不利己專門利人以及對技術(shù)精益求精的共產(chǎn)主義精神,并號召每一個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的這種精神。6、對以下句子運(yùn)用的修辭手法,分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神。反問B、青海湖的藍(lán),藍(lán)得純潔,藍(lán)得深湛,也藍(lán)得溫柔恬

4、靜。排比C、古老的磚石和清新的白雪參差交織,像是一幅色彩比照強(qiáng)烈的版畫。比喻D、杜工部詩云:“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村,要親自到這地方,才可以領(lǐng)略到前人用字之妙。引用7、古詩文默寫每空1分,書寫2分,共10分青樹翠蔓,_ ,_ 。俄頃風(fēng)定云墨色,_ 。?過故人莊?中描繪優(yōu)美寧靜的田園風(fēng)景的詩句是 _,_ 。?浣溪沙?中說明作者處逆境而不悲觀的精神境界的一句話是_ 。?游山西村?景物描寫中寓含哲理,千百年來被人們廣為傳誦的兩句詩是_,_ 。8、根據(jù)下面新聞內(nèi)容,擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。2分新化新聞網(wǎng)訊(記者 李伊超 )重陽佳節(jié),水酒飄香。10月9日(重陽節(jié))當(dāng)天,新化世貿(mào)廣場酒香氤氳,嘉賓云集,

5、由婁底市旅游外事僑務(wù)局、新化縣人民政府主辦,新化縣農(nóng)業(yè)局、商務(wù)糧食局、旅游外事僑務(wù)局、水酒產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)承辦的“千年水酒香,醉美紫鵲界新化縣第二屆重陽水酒文化節(jié)在這里隆重開幕。新化縣委副書記、縣人民政府代縣長左志鋒表示,未來15年內(nèi),新化縣將濃墨重彩描繪新化水酒故事,矢力同心打造新化水酒品牌,全力沖刺全國農(nóng)業(yè)重要文化遺產(chǎn)申報(bào),將新化水酒打造成集原料種植、生產(chǎn)加工、文化旅游于一體、一二三產(chǎn)業(yè)深度融合的產(chǎn)業(yè)鏈,書寫一個(gè)酒文化與酒產(chǎn)業(yè)連襟攜手、闊步前進(jìn)的時(shí)代傳奇。據(jù)了解,本次水酒文化節(jié)為期3天,有16家新化水酒企業(yè)、3家縣外水酒企業(yè)和24家特色農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)參展,將通過免費(fèi)品酒贈(zèng)酒、水酒文化及產(chǎn)品展示、文

6、藝表演、農(nóng)產(chǎn)品展銷等多種活動(dòng)載體,以節(jié)為橋,以酒為媒,吸引眾多觀眾參與互動(dòng),增強(qiáng)市場動(dòng)力,打造新化水酒特色名片,助力全域旅游 ,推進(jìn)新化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和縣域經(jīng)濟(jì)開展。9、綜合性學(xué)習(xí)6分:“世界那么大,我想去看看。近年來旅游市場快速開展,旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位逐漸提高,“群眾旅游成為人們熱議的話題?!奥糜闻d縣是新化的重大戰(zhàn)略,新化旅游資源豐富。外省的劉同學(xué)來新化旅游,請你為他介紹新化的旅游資源。要求:語言優(yōu)美,最少使用一種修辭手法,50字左右。3分營造清新和諧的旅游氣氛,展示文明美好的游客形象,是每位市民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。請你以文明旅游志愿者身份向游客發(fā)出“做文明游客的建議。不少于40字3分二、閱讀60分

7、一答謝中書書、記承天寺夜游甲山川之美,古來共談 。頂峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。乙元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。10、以下句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、念/無與為樂者,遂/至承天寺/尋張懷民。 B、但少/閑人如吾/兩人者耳。C、未復(fù)有/能與其奇者。 D、實(shí)是/欲界之仙都。11、以下句 子中加點(diǎn)的詞

8、解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、夕日將頹頹唐 四時(shí)俱備四季B、五色交輝交相輝映 沉鱗競躍潛游水中的魚C、相與步于中庭一同,共同 蓋竹柏影也表示推測D、念無與為樂者想 但少閑人如吾兩人者耳只12、以下對選文理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) 2分A、?答謝中書書?開篇總領(lǐng)全文,以“美點(diǎn)明全文中心。B、“自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者兩句借康樂從正面贊美山川之美。C、?記承天寺夜游?用比喻描寫庭院中的月色和月色下的景物,形象傳神,給人以清靜雅致的感覺。D、?記承天寺夜游?敘事、寫景、抒情集中于寫人;寫人,又突出一個(gè)“閑字。13、用現(xiàn)代漢語寫 出下面文言文語句的大意6分1自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。2庭下如

9、積水空明,水中藻荇交橫。14、賞析;5分1從角度、內(nèi)容兩方面談?wù)劇绊敺迦朐?,清流見底的寫景特色?分2乙文寫于蘇軾被貶黃州期間,請說說文章表達(dá)了作者哪些微妙而復(fù)雜的感情?3分二漁家傲塞下秋來風(fēng)景異。衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里。長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐。將軍白發(fā)征夫淚。15、上闋所寫塞外景色的總體特征是什么?概括描寫邊地荒涼冷落的景色的句子是哪兩句?4分16、“濁酒一杯家萬里。燕然未勒歸無計(jì)表達(dá)了怎樣的思想感情?4分三智能家居安防智能家居安防系統(tǒng)是集信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)、無線電技術(shù)、模糊控制技術(shù)等多種技術(shù)為一體的綜合應(yīng)用系統(tǒng),是具

10、有較強(qiáng)的技術(shù)性和前瞻性的新產(chǎn)品,通常,智能家居安防系統(tǒng)主要包括三大系統(tǒng)。第一是門禁系統(tǒng)??煽科桨驳姆辣I門至關(guān)重要,它是家庭防護(hù)的第一道防線。門禁系統(tǒng)為主人提供穩(wěn)固防范的同時(shí),還提供了更多出入的方便。主人可以授權(quán)自己、家人、訪客,通過密碼、指紋、語音口令等智能識別方式方便地進(jìn)出家門。第二是報(bào)警系統(tǒng)。報(bào)警系統(tǒng)由防盜報(bào)警系統(tǒng)、防火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)和防燃?xì)庑孤﹫?bào)警系統(tǒng)等組成,它可以作為一種可靠且有效的方式讓家庭能夠防止外界侵入和自然因素引起的災(zāi)害。報(bào)警系統(tǒng)通過安裝在室內(nèi)外的各種傳感器,將探測發(fā)出的信號最快地傳遞給相關(guān)人員。如煙霧火警探測器和可燃?xì)庑孤┨綔y器,它們在煙霧或可燃?xì)獾竭_(dá)一定的濃度時(shí)就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)

11、以便用戶知曉。第三是監(jiān)控系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)是用于本地和遠(yuǎn)程了解特定區(qū)域情況,保存錄像備查,起著威懾、監(jiān)督、取證和管理作用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。監(jiān)控系統(tǒng)具有實(shí)時(shí)監(jiān)控功能,通過分布在室內(nèi)的監(jiān)視器、觸摸屏等設(shè)備,可以監(jiān)控住宅周邊、門口、各個(gè)房間、室內(nèi)通道等重點(diǎn)區(qū)域的實(shí)時(shí)情況。用戶可通過隨時(shí)隨地查看家里的變化。系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)將實(shí)時(shí)監(jiān)控的影像通過硬盤錄像功能錄制下來,如果有盜賊闖入,就可以記錄下盜賊的影像作為證據(jù)。此外,考慮到室內(nèi)環(huán)境平安問題,環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)也被劃到安防這一塊,顧名思義,環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)主要是對室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測的系統(tǒng),包括甲醛探測儀、PM2.5探測器、二氧化碳探測器等。該系統(tǒng)的功能是實(shí)時(shí)對空氣中某些有害物質(zhì)的

12、探測和對空氣質(zhì)量進(jìn)行調(diào)節(jié)。智能家居安防系統(tǒng)是一個(gè)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。各種智能防護(hù)設(shè)備通過信息通訊系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)彼此配合,協(xié)調(diào)工作,組成一個(gè)智能化的安防系統(tǒng)。它為我們享受高品質(zhì)的智能居家生活提供了有力的保障。17、智能家居安防系統(tǒng)主要包括哪三大系統(tǒng)?3分18、選文第段劃線句“如煙霧火警探測器和可燃?xì)庑孤┨綔y器,它們在煙霧或可燃?xì)獾竭_(dá)一定的濃度時(shí)就會(huì)迅速發(fā)出警報(bào)以便用戶知曉運(yùn)用了哪種說明方法?作用是什么?3分19、選文第段“通常,智能家居安防系統(tǒng)主要包括三大系統(tǒng)一句中,加點(diǎn)的“主要 一詞為什么不能刪掉?3分四群眾閱讀從少兒抓起培養(yǎng)民族閱讀習(xí)慣,重點(diǎn)人群是少年兒童。從個(gè)體角度來說,閱讀不僅幫助少兒認(rèn)知世

13、界,更是在塑造其人格,為其心靈注入力量,打下人生的底色。從國家和民族開展的角度來講,一個(gè)人從少年兒童時(shí)期養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣不僅有可能保持一生,而且這一階段的閱讀滋養(yǎng)可以影響個(gè)體乃至群體心靈的塑造。家庭是閱讀的起點(diǎn),家長的閱讀習(xí)慣和家庭閱讀氣氛,決定了孩子最初的閱讀態(tài)度,也將影響孩子成年后的閱讀習(xí)慣。因此,對家長的閱讀引導(dǎo),應(yīng)成為少兒閱讀推廣的必要組成局部。前不久,新聞出版廣電總局委托中國少年兒童出版社進(jìn)行了一個(gè)公益工程,就是直接對0到3歲幼兒的家長進(jìn)行家庭閱讀輔導(dǎo),可稱是一次有意義的嘗試。對于少兒閱讀習(xí)慣的引導(dǎo),學(xué)校需要與家庭達(dá)成共識。小學(xué)階段,閱讀和根底語文能力的培養(yǎng)結(jié)合得比較緊密,容易家校合作

14、。但小學(xué)生缺乏甄別能力,容易陷入娛樂化功利化閱讀:或被花哨設(shè)計(jì)實(shí)那么庸俗的低劣讀物吸引,或只讀教輔讀物、作文選集,這將束縛閱讀視野、降低閱讀興趣,更違背“書籍滋潤心靈的意義。因此,學(xué)校老師需要對小學(xué)生的閱讀內(nèi)容進(jìn)行引導(dǎo),培養(yǎng)孩子們判斷圖書好壞的能力。引導(dǎo)少兒閱讀也要注意抓時(shí)機(jī),抓關(guān)鍵。進(jìn)入初中后,孩子們往往進(jìn)入自主閱讀階段。學(xué)校在此時(shí)如果能夠引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行更深入、更個(gè)性化的閱讀,將事半功倍。而到高中階段,學(xué)校和學(xué)生都面臨著如何在升學(xué)和閱讀上有效分配時(shí)間的難題。這時(shí), 有人會(huì)放棄閱讀, 有人轉(zhuǎn)而讀純粹的消遣讀物這正是一個(gè)閱讀的分水嶺。目前,我國尚有很多少年兒童生活在貧困地區(qū),還有許多是常年缺少父母

15、陪伴的留守兒童。他們所處的成長環(huán)境條件有限,文化資源匱乏。令人欣慰的是,針對貧困地區(qū)少年兒童的閱讀推廣工作正在逐步開展?!皶阃晷婊顒?dòng),就是將裝滿書籍與光盤的“小書包免費(fèi)發(fā)放給貧困地區(qū)的3萬個(gè)家庭,為尚在襁褓中的孩子提供0歲就開始閱讀的條件。一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)的學(xué)校也在上級主管部門的扶持和各界資助下,建立起小小圖書館,越來越多的兒童文學(xué)作家正走進(jìn)貧困地區(qū)推廣閱讀,越來越多來自貧困地區(qū)的老師也有時(shí)機(jī)走出來,到 經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)學(xué)習(xí)如何開展少兒閱讀推廣活動(dòng)。這些做法,對于中小學(xué)生通過閱讀獲取各種知識、健康成長會(huì)起到重要作用。從0歲開始,有方案、有步驟地逐步培養(yǎng)一個(gè)人的閱讀習(xí)慣,小了說,是一個(gè)家

16、庭未來的規(guī)劃,大了說,那么是一個(gè)民族未來的規(guī)劃。因?yàn)橹挥性诤⒆觽冃睦锓N下一粒金色的閱讀種子,將來我們才會(huì)有所收獲。選自?人民日報(bào)?2021年01月15日24版,略有刪改20、選文的中心論點(diǎn)是 什么?3分21、選文在第段中運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?3分22、選文第段中加點(diǎn)的“這些做法具體指代的內(nèi)容有哪些?3分五半島小夜曲春三月的迎春花謝了,五月底的野薔薇也謝了,轉(zhuǎn)眼間小扇子一般的夜合歡也開得粉艷艷的,張揚(yáng)不羈。夏天慌慌張張的,就那樣不期而至。三面環(huán)海的半島城市,即使是仲夏,也不會(huì)熱得讓人發(fā)狂。走在街上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),霓虹閃爍。街中心的廣場上,一位年紀(jì)略長的大叔,正在優(yōu)雅地吹著薩克斯,他深情、專注

17、,竭力用肢體語言詮釋著音樂的內(nèi)涵。他沉浸在自己的曲調(diào)中,那份忘我,那份投入,讓人情不自禁地進(jìn)入音樂的氣氛中。側(cè)耳細(xì)聽,那首優(yōu)美的薩克斯曲,居然是蔡琴那首經(jīng)典的?綠島小夜曲?:這綠島像一只船,在月夜里搖啊搖讓我的歌聲隨那微風(fēng),吹開了你的窗簾,讓我的衷情隨那流水,不斷地向你傾訴有人開始駐足圍觀,優(yōu)美的薩克斯曲,自然會(huì)招來許多喜歡廣場舞的人們,他們隨著樂曲翩翩起舞。星星在遙遠(yuǎn)的空中眨著眼睛,溫暖的晚風(fēng)輕輕地掠過,滑過肌膚,有微微的涼意,一切都是那么閑適、自然。薩克斯的曲調(diào)優(yōu)美,消沉,舒緩,伴隨著清涼的海風(fēng),時(shí)斷時(shí)續(xù)地飄過來,像一個(gè)消沉的聲音在耳畔輕輕訴說著什么,使人清爽;又像一聲聲柔軟而熨帖的話語,

18、輕輕地?fù)崦业男?,給人以力量。我一直以來因生活的忙忙碌碌、平淡無奇而堆積起來的焦躁情緒伴著這樂曲,漸漸隨海風(fēng)而去。這里不是綠島,不是臺灣島,這里只是渤海與黃海交匯處一個(gè)美麗而舒適的半島城市。仲夏的夜晚,人們休閑消夏,喝啤酒,吃西瓜,侃大山,過著閑適的夏夜生活。在霓虹燈下,沿著街道一路走來,有小情侶在花影里喁喁私語,仿佛要說盡一生的情話。有老夫老妻在馬路上就著月光燈影遛彎兒,雖不曾手牽著手,但中間相隔一尺的距離,是一生修行而來的默契。誰家的孩子,舉著烤魷魚,眉飛色舞地在小伙伴眼前晃兩下,突然又撒著歡兒地跑了,引來一路追逐嬉戲和歡聲笑語。誰家的男人在小吃攤前,穿著拖鞋,光著腳丫,滿嘴跑火車,說中東局勢,侃釣魚 島問題,一副天下興亡、匹夫有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論