2016年成都市高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文試題與答案

1、2016年成都市高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文試題與答案2016年成都市高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文試題與答案第1卷（閱讀題，共70分）甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。傳統(tǒng)中國重視人的主觀能動因素，強(qiáng)調(diào)官員對民眾的約束與塑造作用，因此，政治的著眼點(diǎn)在“治吏”上，要求官員清正廉明就成了傳統(tǒng)政治的核心訴求之一。而西方更著重于法典與制度的完備與執(zhí)行，更為相信“法”的約束與規(guī)范作用。這就使得傳統(tǒng)中國與西方在“官吏”的定位方面出現(xiàn)非常大的區(qū)別。西方的官吏是技術(shù)型官僚，以對法制的熟稔和貫徹為考核依據(jù)，局限在公權(quán)力領(lǐng)域，官員的私人領(lǐng)域并不影響其公權(quán)力領(lǐng)域的職位與權(quán)威。

2、而傳統(tǒng)中國既要求官員具備技術(shù)型官僚的職能，又要求官員充當(dāng)萬民的表率，即所謂“青天大老爺”，被西方放置在個人層面的“道德”在傳統(tǒng)中國卻恰恰是約束的重點(diǎn)。傳統(tǒng)中國的政治理念是“政者，正也”，只有人“正”才能產(chǎn)生清明的政治，所以重視德性培養(yǎng)和德行考察。如上所述，傳統(tǒng)中國對官員的監(jiān)督，除外在的法律監(jiān)督外，還從道德角度進(jìn)行監(jiān)督，形成對官員進(jìn)行風(fēng)憲糾彈的言官系統(tǒng)。言官系統(tǒng)的制度化及其效用的發(fā)揮，以明代最為典型。明太祖朱元璋痛恨官吏的貪污腐敗，建立了對官員進(jìn)行監(jiān)督的常制，監(jiān)察御史和給事中合稱“科道官”，共一百六七十人，這些人通常被稱為“言官”，專職彈劾百司。監(jiān)察御史品秩不高，但代表皇帝，可以小制大，以內(nèi)制外

3、，尤其巡按御史，小事立斷，大事奏裁，很有權(quán)威。尤其需要注意的是，明朝沒有宰相之制，都御史直接向皇帝負(fù)責(zé)，六部、地方政府和監(jiān)察御史、給事中不相統(tǒng)屬，避免了由于隸屬關(guān)系而對言官產(chǎn)生行政干涉，保障了言官職能的有效發(fā)揮。言官要起到肅清吏治的作用，由誰來擔(dān)任言官就是非常慎重的事情了。朱元璋要求由“賢良方正”之人來充任言官，內(nèi)存忠厚之心，外振正直之氣，政治上一定要忠君愛國。明成祖朱棣則進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)言官要“有學(xué)識、通達(dá)治”。不僅如此，明代還要求言官有實際的仕途經(jīng)歷，不是僅憑借書本上的抽象理念來行事，而是能真正切入實務(wù)，不務(wù)空言。由于言官的道德勸諫職能，就必然對言官任職資格提出了專業(yè)技能之外的更多要求，首先是任

4、職回避。沈德符萬歷野獲編記載：“父兄現(xiàn)任在京三品大臣，其子弟為科道言事官者，俱改任別衙門，照例循資外補(bǔ)?！逼浯螌ρ怨俪錾碛匈Y格限制。明代規(guī)定，不能選用胥吏出身者為言官，如果曾犯“奸貪罪名”，也失去獲選資格。在選任程序上，言官比起其他普通官員要嚴(yán)格復(fù)雜很多，先要進(jìn)行察訪，調(diào)查輿論民情，然后，“或策以時務(wù)，或試以章疏，議論正人”，最后擬出名單，供皇帝批準(zhǔn)。考核程序也遠(yuǎn)較普通官員復(fù)雜。對言官體系的任職資格、選任與考核均如此嚴(yán)格，使得明代的吏治在經(jīng)歷了洪武的嚴(yán)刑峻法之后走向常規(guī)，并取得了較好的效果?？傮w而言，因為能出現(xiàn)像海瑞這樣抬棺死諫的言官，有這樣一個群體的存在，明代吏治的清明程度比其他王朝要好。要

5、做到這一點(diǎn)，除了對言官自身要求嚴(yán)格之外，對言官也要進(jìn)行有效保護(hù)，不因言獲罪是重要的原則。明代在制度上繼承了宋代不殺讀書人的傳統(tǒng)，言官在社會上有很高聲譽(yù)和公信力，盡管明代有言官因言得禍的時候，比如王陽明就是因為上疏申救言官而遭貶謫，但總體上，言官有人身安全的保障。由于明王朝非常強(qiáng)調(diào)從道德情操角度來培養(yǎng)士風(fēng)，言官盡職盡責(zé)，哪怕是對皇帝也不放過，萬歷時期言官雒于仁曾批評萬歷皇帝“皇上之恙，病在酒色財氣也”。言官對閣臣的監(jiān)督也非常有效，嚴(yán)嵩當(dāng)政時期，有十余位言官前赴后繼地彈劾嚴(yán)嵩，即便遭到嚴(yán)嵩假借皇權(quán)進(jìn)行延杖、除名、貶謫、下獄等打擊報復(fù)也在所不辭，終于使嚴(yán)嵩父子伏法。言官對地方政治的監(jiān)督也頗為有效，當(dāng)

6、明王朝的朝政荒怠時，地方運(yùn)轉(zhuǎn)基本正常，言官可謂功不可沒。（明代言官監(jiān)督與朝政興衰，有刪改）1 .下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是A.傳統(tǒng)中國政治的著眼點(diǎn)在治吏，重視官員的主觀能動因素；西方政治的著重點(diǎn)在法制，強(qiáng)調(diào)“法”的約束與規(guī)范作用。B.傳統(tǒng)中國的官員是道德型官員，以清正廉明為考核依據(jù)；西方的官吏是技術(shù)型官僚，以對法制的貫徹執(zhí)行為考核依據(jù)。C.傳統(tǒng)中國對官員的要求具有公私領(lǐng)域雜糅的特點(diǎn)，西方對官員的考核局限在公權(quán)力領(lǐng)域，私人領(lǐng)域不影響其職位與權(quán)威。D.在對官員的道德要求方面，傳統(tǒng)中國將道德作為核心要求，而西方則置道德于個人層面，不要求官員充當(dāng)?shù)赖碌谋砺省? .下列理解和分析，不符合原文

7、意思的一項是A.明朝的監(jiān)察御史、給事中并不隸屬于六部和地方政府，從體制上避免了對言官的行政干涉，保障了言官職能的有效發(fā)揮。B.明朝選拔言官非常慎重，除了對人選的專業(yè)技能有較高要求，還對其道德品質(zhì)、政治素質(zhì)、仕途經(jīng)歷等方面有明確要求。C.明朝制度規(guī)定，為保證言官發(fā)揮職能，言官的直系親屬不得擔(dān)任在京三品大臣，出身胥吏、曾犯奸貪，均不得擔(dān)任言官。D.明朝言官選任程序嚴(yán)格復(fù)雜，不但要進(jìn)行民意調(diào)查，還要通過時務(wù)策問或章疏測試、人物品議等方式對人選進(jìn)行考察。3 .根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是A.傳統(tǒng)中國極其重視官員道德的政治功能，所以對官員的監(jiān)督具有法律和道德雙重維.度，言官須從道德角度監(jiān)督

8、官員。B.明朝言官雖官階等級不高但權(quán)力很大，他們直接向皇帝負(fù)責(zé)，可對部分小事情即刻決斷，因而具有很高聲譽(yù)和公信力。C.明朝有制度化的言官系統(tǒng)，整個言官群體也較好地發(fā)揮了勸諫作用和監(jiān)督作用，因而明代的吏治比其它王朝較為清明。D.明朝言官總體上具有人身安全保障，這是他們能盡職盡責(zé)，積極發(fā)揮對皇帝、閣臣和地方政治的監(jiān)督作用的重要原因。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。王景文，瑯邪臨沂人也。祖穆，臨海太守。伯父智，有高名，高祖甚重之。父僧朗，亦以謹(jǐn)實見知；薨，謚日元公。美風(fēng)姿，好言理，少與陳郡謝莊齊名。太祖甚相欽重，故為太宗娶景文妹，而以景文名與太宗同。

9、高祖第五女新安公主先適太原王景深，離絕，當(dāng)以適景文，固辭以痰,故不成婚。太宗即位，加領(lǐng)左衛(wèi)將軍。時六軍戒嚴(yán)，景文仗士三十人入六門。諸將成云：“平殄小賊，易于拾遺。”景文曰：“敵固無小蜂蛋有毒何可輕乎諸軍當(dāng)臨事而懼好謀而成先為不可勝乃制勝之術(shù)耳。”尋遷丹陽尹，遭父憂，起為冠軍將軍，尚書左仆射，丹陽尹，固辭仆射。太宗翦除暴主，又平四方，欲引朝望以佐大業(yè)。乃下詔日：“安南將軍、江州刺史景文，風(fēng)度淹粹，理懷清暢，體兼望實，誠備夷咀。寶歷方啟，密贊義機(jī)，妖徒干紀(jì)，預(yù)毗廟略。景文可封江安縣侯，食邑八百戶。”景文固讓，不許，乃受五百戶。時又謂景文在江州，不能潔己。景文與上幸臣王道龍書日：“吾雖寡于行己，庶不

10、負(fù)心，既愧殊效，誓不上欺明主。竊聞有為其貝錦者，云營生乃至巨萬，素?zé)o此能，一旦忽致異術(shù)，必非平理。唯乞平心精檢，若此言不虛，便宜肆諸市朝，以正風(fēng)俗。脫其妄作.當(dāng)賜思罔昧之由。故以密白，想為中啟?！睍r太子及諸皇子并小，上稍為身后之計，諸將帥吳喜、壽寂之之徒，慮其不能奉幼主，并殺之；而景文外戚貴盛，張永累經(jīng)軍旅，又疑其將來難信，乃自為謠言曰：“一士不可親，弓長射殺人。”一士，王字；弓長，張字也。景文彌懼，乃自陳求解揚(yáng)州。時上既有疾，慮一旦晏駕，皇后臨朝，則景文自然成宰相，門族強(qiáng)盛，藉元舅之重，歲暮不為純臣。泰豫元年春，乃遣使送藥賜景文死，死時年六十。（選自宋書卷八十五列傳第四十五，有刪節(jié)）4 .下

11、列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.敵固無小蜂/蠶有毒/何可輕乎/諸軍當(dāng)臨事而懼/好謀而成先/為不可勝/乃制勝之術(shù)耳B.敵固無小/蜂蛋有毒/何可輕乎諸軍/當(dāng)臨事而懼/好謀而成先/為不可勝/乃制勝之術(shù)耳C.敵固無小蜂/蠶有毒/何可輕乎諸軍/當(dāng)臨事而懼/好謀而成/先為不可勝/乃制勝之術(shù)耳D.敵固無小/蜂蛋有毒/何可輕乎/諸軍當(dāng)臨事而懼/好謀而成/先為不可勝/乃制勝之術(shù)耳5 .下列句子加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是（3分）A.當(dāng)以適景文適：出嫁。B.平殄小賊，易于拾遺殄：消滅。C.密贊義機(jī)，妖徒干紀(jì)干：謀求。D.故以密白，想為申啟白：稟告。6 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的

12、一項是（3分）A.王景文少有美名，獲得器重。太祖不僅讓兒子迎娶景文的妹妹，還用景文名字為太宗取名。B.王景文淡視名利，不圖權(quán)位。太宗多次授予他不同的職位和封地，他一律推辭，拒不接受。C.王景文面對傳言，極力澄清。對于不能潔己的指責(zé)，他向皇帝幸臣表示希望能查清實情。D.王景文為人謹(jǐn)慎，仍遭厄運(yùn)。太宗死前擔(dān)心外戚強(qiáng)盛有礙政權(quán)穩(wěn)固，派人送藥賜死景文。7 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）太宗翦除暴主，又平四方，欲引朝望以佐大業(yè)。（5分）（2）唯乞平心精檢，若此言不虛，便宜肆諸市朝，以正風(fēng)俗。（5分）（二）古代詩歌閱讀（11分）閱讀下面的宋詞，完成89題。生查子晏幾道關(guān)山魂夢長，塞雁

13、音書少。兩鬢可憐青，只為相思老。歸夢碧紗窗，說與人人道：真?zhèn)€別離難，不似相逢好。8 .請對“關(guān)山魂夢長，塞雁音書少”中的“長”和“少”加以賞析。（5分）9 .本詞下片與李商隱的夜雨寄北“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”在情意的表達(dá)上有何異同？請結(jié)合詩歌簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10 .（1）陸游的游山西村中，形容似至窮途而突見佳境的名句是:(2)永遇樂京口北固亭懷古中提及民眾對異族統(tǒng)治已經(jīng)麻木的現(xiàn)象，描述該現(xiàn)象的句子是：，11 )離騷中，,:表明屈原希望以古賢為榜樣，保持清白為正道而死。乙選考題請考生在第11、12兩題中選定其中一題作答。注意：作答前必須用2B鉛筆在答題卡上把

14、所選題的題號后的方框涂黑。只能做所選題目內(nèi)的小題，不得選做另一題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。三、文學(xué)類文本閱讀(25分)11 .閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(25分)父愛之舟吳冠中是昨夜夢中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢醒！朦朧中，父親和母親在半夜起來給蠶寶寶添桑葉每年賣繭子的時候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃我又見到了姑爹那只小小漁船。父親送我離開家鄉(xiāng)去投考學(xué)校以及上學(xué)，總是要借用姑爹這只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜

15、半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來茶房，茶房說沒辦法，要么加點(diǎn)錢換個較好的房間。父親動心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會到父親掙錢的艱難。他平時節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，不肯再加錢換房子恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日確是無比的快樂，我歡喜極了。我看各樣彩排著的戲文邊走邊唱?？锤哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇父親回家后用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒，這便是我童年惟一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪

16、者吧!我從來不缺課，不逃學(xué)。讀初小的時候，遇上大雨大雪天，路滑難走，父親便背著我上學(xué)，我背著書包伏在他背上，雙手撐起一把結(jié)結(jié)實實的大黃油布雨傘。他扎緊褲腳，穿一雙深筒釘鞋，將棉袍的下半截撩起扎在腰里.腰里那條極長的粉綠色絲綢汗巾可以圍腰二三圈，還是母親出嫁時的陪嫁呢。初小畢業(yè)時，鵝山小學(xué)是當(dāng)年全縣最有名氣的縣立完全小學(xué)，方圓二十里之內(nèi)的學(xué)生都爭著來上鵝山。我考取了。要住在鵝山當(dāng)寄宿生，要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)，書本費(fèi)也貴了，于是家里集稻、賣豬，每學(xué)期開學(xué)要湊一筆不少的錢。錢，很緊，但家里愿意將錢都花在我身上。我拿著湊來的錢去繳學(xué)費(fèi)，感到十分心酸。父親送我到校，替我鋪好床被，他回家時，我偷偷哭了。

17、這是我第一次真正心酸的哭，與在家里撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭、打架吵架的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。第一學(xué)期結(jié)束，根據(jù)總分，我名列全班第一。我拿著老師孫德如的簽名蓋章，又加蓋了縣立鵝山小學(xué)校章的成績單回家，路走得比平?？欤飞线€又取出成績單來重看一遍那緊要的欄一目：全班六十人，名列第一，這對父親確是意外的喜訊，他接著問：“那來自道呢？”父親很注意入學(xué)時全縣會考第一名朱自道，他知道我同朱自道同班，我得意地、迅速地回答：“第十名?！闭每娮鎴蚶蠋熞苍谖覀兗遥矘烽_了：“茅草窩里要出筍了！”我又要去投考無錫師范了。父親又同姑爹兩人搖船送我到無錫，時值暑天，為避免炎熱，夜晚便開船，父親和姑爹

18、輪換搖櫓，讓我在小艙里睡覺。但我也睡不好，因確確實實已意識到考不取的嚴(yán)重性，自然更未能領(lǐng)略到滿天星斗、小河里孤舟緩緩夜行的詩畫意境。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船，不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補(bǔ)棉被。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的背影時，這個船艙里的背影便也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對我也永遠(yuǎn)是那么親切，雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！師范畢業(yè)當(dāng)個高

19、小的教員，這是父親對我的最高期望。但師范生等于稀飯生，同學(xué)們都這樣自我嘲諷。我終于轉(zhuǎn)入了極難考進(jìn)的浙江大學(xué)代辦的工業(yè)學(xué)校電機(jī)科，工業(yè)救國是大道，至少畢業(yè)后職業(yè)是有保障的。幸乎？不幸乎？由于一些偶然的客觀原因，我接觸到了杭州藝專，瘋狂地愛上了美術(shù)。正值那感情似野馬的年齡，為了愛，不聽父親的勸告，不考慮今后的出路，毅然沉浮于茫無邊際的藝術(shù)苦海，去掙扎吧，去喝一口一口失業(yè)和窮困的苦水吧！我不怕，只是不愿父親和母親看著兒子落魄潦倒。我羨慕過沒有父母、沒有人關(guān)懷的孤兒、浪子，自己只屬于自己，最自由，最勇敢。醒來，枕邊一片濕。（有刪改）【注】作者吳冠中，江蘇宜興人，當(dāng)代著名畫家，美術(shù)教育家。(1)下列對作

20、品有關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)()(5分)A.本文以夢境開始，引入對往事的回憶；以從夢中醒來，淚濕枕邊結(jié)束，首尾照應(yīng)，意在強(qiáng)化作者對父母、親人的深切懷念之情。B.父母深夜為蠶寶寶添桑葉，是我童年難忘的記憶，這一情景既交待家庭生活背景，寫出父母的辛勞，也由此引出父親對我的疼愛。C.童年的我出生貧寒，懂得體諒親人的不易，因此住旅店時不愿父親花錢換好房間，讀書時為交不起學(xué)費(fèi)使家人困窘而心酸哭泣。D.讀小學(xué)時考到全班第一，我高興而且興奮；父親卻冷靜地詢問同學(xué)朱自道的排名情況，可見父親比我沉穩(wěn)，想以此消消我的傲氣。E.本文多從小事著筆而意味深長，父親為我糊萬花筒、背我上學(xué)、借船送我

21、考學(xué)等，從細(xì)微處表現(xiàn)出貧苦生活中父愛的深厚與偉大。(2)第段作者憶及父親縫補(bǔ)棉被的背影十分動容。這段文字好在哪些地方？請簡要賞析。(6分)(3)第段中所表現(xiàn)的感情較為復(fù)雜。本段表現(xiàn)了作者哪些感情？請簡要說明。(6分)(4)本文以“父愛之舟”為題有什么作用？請結(jié)合文本加以探析。(8分)四、實用類文本閱讀(25分)12 .閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。(25分)材料一最近，媒體公布了中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見。文件中提出的“原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū)”引起了關(guān)注。中央城市工作會議于2015年12月20至21日在北京舉行。這次會議分析了城市發(fā)展面臨的形勢，明確了

22、做好城市工作的指導(dǎo)思想、總體思路，論述了當(dāng)前城市工作的重點(diǎn)，提出了做好城市工作的具體部署。住建部解釋，“封閉小區(qū)和單位大院確實存在問題，主要是它影響了路網(wǎng)的布局，形成了丁字路斷頭路，是造成交通擁堵的重要原因之一，也影響了社區(qū)居民的出行”，至于“逐步打開封閉小區(qū)”，住建部表示要全面理解好“逐步”兩個字?！爸鸩?#39;'就是要有計劃，要有輕重緩急，并不是“一刀切”，也不是“一哄而起”，更不能簡單地理解為“拆圍墻''。"若干意見”只是對這項工作提出了方向性、指導(dǎo)性的要求，具體實施中還要制定細(xì)則，特別是各省份、各城市還要根據(jù)實際情況，制定具體辦法。住建部承諾“實施逐

23、步打開封閉小區(qū)和單位大院的城市，都會考慮到各種實際情況，考慮到各種利益關(guān)系，依法依規(guī)處理好各種利益關(guān)系和居民的訴求，切實保障居民的合法權(quán)益”。材料二“大院”問題在我國一些大城市已成痼疾，這也是國家下大力氣推動“街區(qū)化改革”的重要動因。以交通為例，造成擁堵的一大原因是“微環(huán)系統(tǒng)”不暢通：大塊大塊的地被各大院占用了，公用的小街小巷少了，久而久之大家都跑到主干道上去，造成主干道堵塞。據(jù)統(tǒng)計，全球城市平均每平方千米有大約90至100個路口，北京卻只有不超過20個。改革開放前.占地面積比較大的主要是機(jī)關(guān)大院、部隊大院，而現(xiàn)在是房地產(chǎn)商修的商品住宅小區(qū)，往往是幾百畝幾百畝地“圈地”。這不僅給城市居民出行帶

24、來不便，也拖累服務(wù)業(yè)整體發(fā)展。“街區(qū)化改革”意見出臺后，不少人表示擔(dān)憂。比如害怕政府短時間內(nèi)要求所有住宅小區(qū)都向社會開放，道路變?yōu)楣谩Ｊ聦嵣?，“街區(qū)化改革”采取的是增量式策略，所謂“老區(qū)老辦法、新區(qū)新政策'，近段時間應(yīng)當(dāng)將重點(diǎn)放在如何讓新批準(zhǔn)建設(shè)的小區(qū)不再封閉。新建小區(qū)沒有形成固化的利益格局，權(quán)益、配套設(shè)施、法律等各方面問題比較容易厘清。存量改革即對既有封閉式商品住宅小區(qū)的改革，最關(guān)鍵、最復(fù)雜也最敏感，必須慎之又慎“城市街區(qū)化”后是否會導(dǎo)致犯罪率上升是輿論關(guān)注的另一個焦點(diǎn)。隨著高科技警用裝備的使用，我們已具備街區(qū)開放的技術(shù)條件。國內(nèi)絕大部分城市都安裝了數(shù)十萬個監(jiān)控探頭，能夠?qū)崿F(xiàn)對城市

25、無時差、無死角的全覆蓋。如果輔之以更加精細(xì)、高效的巡警制度，改變依靠街道居委會進(jìn)行治安防控的封閉式管理，相信治安問題會迎刃而解。材料三從城市規(guī)劃的角度，街區(qū)制是城市建設(shè)布局的一種形式，特點(diǎn)是在城市規(guī)劃的道路邊建設(shè)房子，且不設(shè)圍墻，優(yōu)點(diǎn)是可以增加公共道路和路網(wǎng)密度，缺點(diǎn)是居住區(qū)樓下的車流增加、車速更快，增加了老人和小孩的交通安全隱患，增大了居住區(qū)的近噪音干擾，會降低居住的舒適度和生活品質(zhì)；在國外，現(xiàn)在有許多國家意識到街區(qū)制的缺陷，開始推廣適度規(guī)模小區(qū)制（邊距不超過200米，總面積不超過50畝），有利于兼顧公共交通和居住品質(zhì)。然而，街區(qū)制的意義不光是城市建設(shè)規(guī)劃，還有一個社會治理模式變化的問題。從

26、全國看，真正由業(yè)主們掌握的業(yè)主委員會并不多，許多小區(qū)建成十年八年仍然沒有建立業(yè)主委員會，其管理權(quán)仍然掌握在開發(fā)商所掌握的物業(yè)公司手里。對此，不少地方政府是不好管、不愿管、不能管，由此引起的物業(yè)管理矛盾隨處可見。實行街區(qū)制后，相應(yīng)的物業(yè)管理法律法規(guī)應(yīng)當(dāng)修改，居民們應(yīng)當(dāng)有更大的話語權(quán)。對拆墻讓路原則，有人認(rèn)為住宅區(qū)內(nèi)的公共空間屬于全體業(yè)主，不能侵占。對公共交通影響不大的小區(qū)，業(yè)主們又不同意讓路，當(dāng)?shù)卣豢梢砸矝]必要強(qiáng)行推動。但對于那些嚴(yán)重堵塞城市交通的小區(qū)，政府依據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地管理法律法規(guī)，在為了公共利益的需要的情況下，可以按照程序進(jìn)行城市規(guī)劃的調(diào)整和國有土地使用權(quán)的收回，但是要按照征收征用的

27、規(guī)定給予業(yè)主合理補(bǔ)償，不能白占。材料四歐美早時的城市規(guī)劃思路也是功能分離，如國際現(xiàn)代建筑協(xié)會1933年8月制定的關(guān)于城市規(guī)劃的綱領(lǐng)性文件雅典憲章所述，小區(qū)就是小區(qū)，道路就是道路，工廠就是工廠，商業(yè)就是商業(yè)，都是各管各的。相關(guān)的變革出現(xiàn)在上世紀(jì)60年代社會活動家簡雅各布斯女士1961年出版美國大城市的生與死，書中提到紐約應(yīng)搞“小街道、小社區(qū)”的設(shè)想。該書對美國社會沖擊很大，當(dāng)時也有很多尖銳反對的意見，但后來歐美國家還是一步步發(fā)生變化。在美國芝加哥等大城市市區(qū)，封閉住宅小區(qū)很少。據(jù)環(huán)球時報記者調(diào)查，芝加哥市區(qū)基本上是街區(qū)制，初來者根據(jù)街區(qū)門牌號基本能縱橫定位找到地址。在郊區(qū)，才有一些高檔社區(qū)是封閉

28、的。這些社區(qū)里的道路不對外開放，保安和門衛(wèi)都由小區(qū)物業(yè)負(fù)擔(dān)，物業(yè)管理費(fèi)比一般小區(qū)高很多。為居民區(qū)內(nèi)部交通安全考慮，芝加哥政府對過路車輛使用小區(qū)內(nèi)道路有嚴(yán)格限制，比如非高速的干道限速一般每小時40英里，而在小區(qū)內(nèi)部，無論是封閉還是開放小區(qū)，一般限速每小時25英里。很多開放社區(qū)套采取措施限制外部車輛流量或讓司機(jī)減速，還有很多小區(qū)在高峰時段禁止路過車輛拐入小區(qū)“抄近路”。美國封閉小區(qū)的社區(qū)物業(yè)委員會由業(yè)主自己選舉產(chǎn)生，管理小區(qū)的物業(yè)財務(wù)和各種計劃，業(yè)主可以自己投票決定是要開放小區(qū)還是封閉小區(qū)。(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検?)()(5分)A. 2015年在北京舉行的中央城市工作

29、會議提出了“原則上不再建設(shè)封閉住宅小區(qū)”，討論了街區(qū)化改革工作的指導(dǎo)思想、整體思路和具體部署。B. “大院”問題對城市的危害主要是占用土地資源過多，城市街區(qū)化存在的主要問題是會導(dǎo)致犯罪率上升，因此，這兩個問題受到人們的關(guān)注。C.街區(qū)制和小區(qū)制是城市建設(shè)布局的兩種形式，前者的特點(diǎn)是在城市規(guī)劃的道路邊建設(shè)房子，不設(shè)圍墻，后者的特點(diǎn)是設(shè)置圍墻，功能分離。D.美國芝加哥市區(qū)基本上是街區(qū)制，其最大優(yōu)勢是初來者可以根據(jù)街區(qū)門牌號找到地址，準(zhǔn)確快捷；郊區(qū)則有封閉小區(qū)，其最大優(yōu)勢是安保措施好。E.這四則材料圍繞“城市街區(qū)化建設(shè)”這一熱點(diǎn)問題進(jìn)行報道和討論，將城市建設(shè)與社會治理模式相結(jié)合，內(nèi)容豐富，角度有別，引

30、人深思。(2)請比較材料一和材料二，簡要說明兩則材料對“街區(qū)化改革”的報道要點(diǎn)有哪些相同（6分）（3）根據(jù)材料二、材料三，分別概括“街區(qū)制”與“小區(qū)制”的缺點(diǎn)。（6分）（4）推進(jìn)“街區(qū)化改革”應(yīng)遵循哪些基本原則？請結(jié)合四則材料，簡要說明。（8分）第n卷（表達(dá)題，共80分）五、語言文字運(yùn)用（20分）13.依次填人下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）近代歐美輪船侵入我國，寧波商幫迅速停止了傳統(tǒng)的沙船販運(yùn)業(yè)，轉(zhuǎn)而經(jīng)營輪船運(yùn)輸業(yè)，甚至組成了航運(yùn)集團(tuán)。生活的智慧離不開細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，在日常工作中，我們一定要善于觀察，善于分析，才能發(fā)現(xiàn)問題背后的本質(zhì)。紅樓夢表面看來寫的是尋常的生活瑣事，但卻能夠借賈史

31、王薛四大家族的命運(yùn)，表現(xiàn)整個封建王朝的興衰A.見微知著一葉知秋以小見大B.一葉知秋見微知著以小見大C.一葉知秋以小見大見微知著D.見微知著以小見大一葉知秋14 .下列各句中，沒有語病的一句是（3分）A.澳大利亞移民局近日宣布，將為中國公民的旅游或商務(wù)探訪簽證申請者開啟優(yōu)先審理服務(wù)，這一舉措有望令澳大利亞成為更吸引游客的國家。B.從胡適、陳獨(dú)秀、魯迅對文學(xué)革命的態(tài)度來看，盡管有個性、見識的差異，但他們的行為是團(tuán)結(jié)一致的，是攻擊舊文化的同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友。C.此次對捷克的歷史性訪問，不僅將推進(jìn)中捷各領(lǐng)域的互利合作，推動兩國關(guān)系提升到新高度，而且也將為中歐關(guān)系的發(fā)展注入強(qiáng)大的新動力。D.長遠(yuǎn)地看，一家

32、公司在留給社會乃至人類的價值中，物質(zhì)財富不是最重要的，它的創(chuàng)新機(jī)制、價值關(guān)懷與長遠(yuǎn)抱負(fù)，才是最為寶貴的。15 .填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）人終究是個經(jīng)驗的動物,O如果只生活在天氣預(yù)報的數(shù)字上，你永遠(yuǎn)也不會懂得零下17度的寒冷到底有多冷。一旦被來自外部的意見揉控，你就會錯過很多。比如，依靠天氣預(yù)報了解氣候過生活的人，可能永遠(yuǎn)也不會知道，這場寒冷過去后，什么時候小草才會發(fā)芽，什么時候燕子要飛回來A.既需要聽別人說，又需要自己的親身感受B.C.D.感受除了自己去親身感受，還需要聽別人說昕人說得再多，也不如自己的親身感受不需要聽別人說，而是要靠自己去親身16 .在下面一段文字

33、橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過16字。（5分）有些人描述人工智能AlphaGo"和人一樣在思考，但是比人快無數(shù)倍”。上）AlphaGo確實比人快無數(shù)倍，但是AlphaGo的思考只能說是“被人的大腦啟發(fā)”，而非和人類思考一樣。不過，AlphaGo確實能深度學(xué)習(xí)，經(jīng)過專家的調(diào)節(jié)，它能在純憑邏輯分析推算的問題上，把人類遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。JD?未來，自動交易能得到更高的投資回報；“自動診斷十基因排序”會達(dá)到個性化精準(zhǔn)醫(yī)療；推薦引擎將能推薦你最可能會買的產(chǎn)品、想吃的菜、想認(rèn)識的人；，例如，將取代許多的護(hù)士、記者、會計、教師、理財師的工作。這些機(jī)器不需

34、要工資，只需要電和網(wǎng)，就會一年365天上班，一天24小時上班。答：17 .下面是某中學(xué)18歲成人儀式教育活動的實施方案，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過110字（含標(biāo)點(diǎn)符號）。（6分）六、寫作（60分）18 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）2016年1月，一位記者問鋼琴大師格拉芙曼，在教了許多中國學(xué)生、造訪中國將近四十次后，對中國琴童及其家長，有沒有特別想說的話。格拉芙曼說，“我覺得中國人大強(qiáng)調(diào)競爭，尤其要爭第一，而且在日常生活中就不自覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念。”競爭，難道不是必要的嗎？爭做第一，難道還有什么不好嗎？你對上述問題有何看法

35、？請就此寫一篇文章表明你的態(tài)度，體現(xiàn)你的思考與權(quán)衡。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。2016年成都市高2013級高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)1、（3分）B（“以清正廉明為考核依據(jù)”錯傳統(tǒng)中國對官員是技術(shù)和道德的雙重要求）2. （3分）C（“言官的直系親屬不得擔(dān)任在京三品大臣”錯，原文是說父兄現(xiàn)任在京三品大臣的言官必須改任）3. （3分）B（“直接向皇帝負(fù)責(zé)，可對部分小事情即刻決斷”，這些權(quán)力在言官中要看具體職位。“因果推論錯誤）因而具有很高聲譽(yù)和公信力”4. ( 35. ( 36. ( 3分）D分）C （分）B （推辭，拒不接受”干，冒犯。）

36、“淡視名利，不圖權(quán)位” “錯）彳聿7.（10分）（1）（5分）太宗鏟除暴虐的君主，又平定了四方，想要招攬朝中有名聲（的大臣）來輔佐大業(yè)。（大意正確2分，落實“翦除”“弓“望”各1分）（2）（5分）我只請求態(tài)度公平地精心核查，假如這些話并非虛假，就應(yīng)該把我陳尸市朝，來使風(fēng)氣變得端正。（大意正確2分，落實“精檢”“便宜”“肆”各1分）8.（5分）“長”字意涵豐富。一是關(guān)山長,表明距離的遙遠(yuǎn)。二是魂夢長，表示思念的綿長。（2分）“少”字具有暗示性,音書少,暗含著思念的頻密與分離的痛苦。（1分）距離的遙遠(yuǎn)、思念的綿長，與音書的稀少，形成反差，凸顯了寂寞孤單之情。（2分）（意思相近即可）9.（6分）相同

37、：都通過想象,表達(dá)懷人思?xì)w之情。（2分）不同：晏詞直抒胸臆，表達(dá)“離別實在太難，不如相逢團(tuán)聚”的真情，表意直率，明白如話。（2分）李詩委婉曲折。通過想象中的重聚反襯今夜的孤寂，表達(dá)了詩人期盼重聚的思念之情。表意深婉，含蓄雋永。（2分）（意思相近即可）10.（6分）（1）山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村（2）佛貍祠下，一片神鴉社鼓（3）伏清白以死直兮，固前圣之所厚（每處1分凡有錯別字或漏字，該處不得分）11.（1）（5分）（5分）EB。（選E給3分,選B給2分，選A給1分;選C、D不給分。A,“意在強(qiáng)化作者對父母、親人的深切懷念之情”概括不恰切，本文主要表現(xiàn)對父愛的追憶，既有懷念，也有感激、愧疚等

38、復(fù)雜的情緒；C,“交不起學(xué)費(fèi)”一說錯誤，文中只能表明家里籌錢不易；D,“想以此消消我的傲氣”分析錯誤，文中父親也是高興的，詢問表現(xiàn)出父親的謹(jǐn)慎和對我學(xué)業(yè)的關(guān)心）（2）（6分）樸素的文字中蘊(yùn)真情。父親“彎腰低頭縫補(bǔ)”這一背影，表現(xiàn)了如母親般細(xì)膩深沉的父愛，自然流露出“我”內(nèi)心的感動；虛實結(jié)合。父親的背影與朱自清的背影，一虛一實交織在一起，表現(xiàn)出對父愛的深刻印象；敘述與抒情相結(jié)合。抒情穿插在敘述中，強(qiáng)調(diào)了父愛的分量，突出了內(nèi)心的感動。（一點(diǎn)2分，意思相近即可）（3）（6分）對理想的執(zhí)著。為了實現(xiàn)自己的美術(shù)夢想，甘愿在困苦中掙扎，尋求屬于自己的人生道路。對父母的愛與愧疚。熱愛父母，不希望父母擔(dān)憂，卻

39、最終未聽父親勸告，毅然走上美術(shù)道路，對未能實現(xiàn)父親的愿望心存愧疚。對人生難以逆料的感嘆。多年后回顧人生經(jīng)歷，對人生幸與不幸難以確定，充滿感慨。（答出一點(diǎn)2分，意思相近即可）（4）（8分）“父愛之舟”把父愛與船聯(lián)結(jié)起來，形象地揭示了父愛對“我”早期成長的承載作用?！案笎壑邸睂嵵腹玫臐O船，虛指父親的愛，以此為題，化抽象為具體。“父愛之舟”是全文的線索，父親總是以此舟送我讀書、考學(xué)，此舟在文中反復(fù)出現(xiàn)，串聯(lián)起全文內(nèi)容。“父愛之舟”情感內(nèi)涵豐富，以此為題，既寫出了父愛的偉大，也見證了“我”的成長。（答出一個要點(diǎn)2分，意思相近即可。如有其他答案，言之成理也可酌情給分）12 .（1）（5分）EC（E3

40、分，C2分，D1分。A,討論的對象不是“街區(qū)化改革工作”；B,大院的問題在“占用土地資源過多”不合文意；“主要問題是會導(dǎo)致犯罪率上升”，原文為“是否會導(dǎo)致犯罪率上升是輿論關(guān)注的另一個焦點(diǎn)”；因果推論牽強(qiáng)；D,“最大優(yōu)勢”不準(zhǔn)確）（2）（6分）都強(qiáng)調(diào)了街區(qū)化改革的社會影響，指出它引起了人們的關(guān)注；都強(qiáng)語文“三診”考試題答案第3頁（共4頁）調(diào)了街區(qū)化改革的必要性，指出封閉住宅小區(qū)給社會帶來弊端；都強(qiáng)調(diào)了街區(qū)化改革要具體問題具體分析，不搞一刀切。（一點(diǎn)2分，要點(diǎn)一致、語意相近即可）（3）（6分）街區(qū)制缺點(diǎn)：增加了交通安全隱患；增大了居住區(qū)的近噪音干擾，降低居住的舒適度和生活品質(zhì)；可能增大治安管理難度

41、。小區(qū)制缺點(diǎn)：造成交通擁堵，給城市居民出行帶來不便；拖累服務(wù)業(yè)整體發(fā)展；容易引發(fā)物業(yè)管理矛盾。（一點(diǎn)1分，要點(diǎn)一致、語意相近即可）（4）（8分）逐步推進(jìn)。街區(qū)化改革要有計劃，有輕重緩急，歐美國家的街區(qū)化也是一步步推進(jìn)的。具體問題具體分析。如采取增量式策略，“老區(qū)老辦法、新區(qū)新政策”。有法可依，制度保證。如對過路車輛使用小區(qū)道路制定法規(guī)進(jìn)行限制；改革中政府應(yīng)遵循城鄉(xiāng)規(guī)劃和土地管理法律法規(guī)。保障居民權(quán)益。如政府收回國有土地使用權(quán)應(yīng)給予業(yè)主合理補(bǔ)償；社區(qū)物業(yè)委員會可由業(yè)主自己選舉產(chǎn)生，業(yè)主可以自己投票決定是否開放小區(qū)。（一點(diǎn)2分，要點(diǎn)一致、語意相近即可）13 .（3分）B一葉知秋，指看見一片落葉就知

42、道秋天的來臨比喻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)預(yù)兆就料到事物發(fā)展的趨向；見微知著，指見到微小處就能知道該事物的趨向或問題的實質(zhì)；以小見大，指通過小事看出大節(jié)，或通過一小部分看出整體。14 .（3分）C解析：A“中國公民”與“簽證申請者”語意重復(fù)，可刪掉“公民”或“者”；B搭配不當(dāng)，刪掉“的行為”；D中途易轍，“一家公司”缺乏謂語陳述，可將“在”移至“一家公司”前。15 .（3分）C（整個語段強(qiáng)調(diào)人親身感受的重要性，故排除B;親身感受與“聽別人說”不能構(gòu)成并列關(guān)系，故排除A；文意并無“不需要聽別人說”的意思，故排除D）16 .（5分）這么說并不精確未來人工智能會帶來什么改變呢人工智能機(jī)器將取代人類的很多工作（答出一處

43、給1分,答出兩處給3分，答出三處給5分。意思相近，句意連貫即可）17 .（6分）活動分為前期教育和成人宣誓儀式兩部分。前期是對16-18歲中學(xué)生進(jìn)行公民意識教育并完成48小時預(yù)備期志愿者服務(wù)活動。完成前期教育后舉行宣誓儀式，儀式依次安排三項活動：升國旗、唱國歌，師生代表發(fā)言,集體宣誓。（內(nèi)容完整、表述準(zhǔn)確，4分；表達(dá)連貫，2分）18 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）2016年1月，一位記者問鋼琴大師格拉芙曼，在教了許多中國學(xué)生、造訪中國將近四十次后，對中國琴童及其家長，有沒有特別想說的話。格拉芙曼說，“我覺得中國人太強(qiáng)調(diào)競爭，尤其要爭第一，而且在日常生活中就不自

44、覺地強(qiáng)調(diào)這種觀念?！备偁帲y道不是必要的嗎？爭做第一，難道還有什么不好嗎？你對上述問題有何看法？請就此寫一篇文章表明你的態(tài)度，體現(xiàn)你的思考與權(quán)衡。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。審題：本題仍然是任務(wù)驅(qū)動型作文形式。任務(wù)驅(qū)動型作文的特征，有兩點(diǎn)：第一，它會提供材料，這一點(diǎn)與傳統(tǒng)的材料作文是一致的；第二，它的作文要求具有特殊性，“你對上述問題（或觀點(diǎn)、或現(xiàn)象）有何看法”，要求直面題目中的問題或現(xiàn)象，不可避免地要對材料展開直接的分析與討論；“思考與權(quán)衡”，尤其是“權(quán)衡”，意味著必須對材料中的兩種或兩種以上的可能的立場進(jìn)行原因比較、利弊分析。評分1 .按照任務(wù)驅(qū)動型作文

45、的要求來寫，就為何要“爭第一”或“不爭第一”進(jìn)行合理的因果分析，對“爭第一”與“不爭第一”的利弊進(jìn)行了有說服力的比較分析，這是本次作文評為48分以上的必要條件。2 .孤立地提出“爭第一”或“不爭第一”，對二者沒有比較分析，但存在有說服力的論述，得分在42-48之間。對二者沒有比較分析，也不存在有說服力的論述，得分在42以下。3 .凡是按照傳統(tǒng)的材料作文的套路來寫的，應(yīng)被視為“基本符合題意”，無論文采如何，材料如何，得分均應(yīng)在45以下。4 .如果立意為“爭不爭第一并不是要點(diǎn)，真正的關(guān)鍵是做最好的自己”，這是切合題意的高超的立意，評分應(yīng)盡量就高不就低。5 .建議各評卷點(diǎn)在評卷前組織老師對“爭第一”

46、或“不爭第一”的原因與利弊進(jìn)行討論分析，以便掌握評分尺度。成都市高麥卜”里高中隼業(yè)班第三次診斷性檢測語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第I卷，時博.凈法F一.現(xiàn)代文惻以CP分）J.M什3K，*白清正修期引9幃獻(xiàn)現(xiàn)-瑞中國捕苜員也也益利仃，的網(wǎng)而曲2.小分）Cf"宮宮的百里親不得擔(dān)任崔尊三砧大在*聘.摩士是通殳RJI在6中二品K版的齊巖由制陽升立二分1B<*1；（提臼電滿的強(qiáng).可財部號不小牯即副他斷叫送叫設(shè)J“+"官中趙身具事里位.T四具麗齒/*去蝌力啜同型推檢全津，二、古代詩融朝讀t加分3C-J史言文同謨UD分）1 .臼?。緿5, £.3C（-F,甘烈G13卜1M-彼祖

47、名利，八惻14位一律攙州，拒不裝受“褶，?.<10cj）（j太第廿峽暴電的君主.工平正四聲，電器舞鬢的中句舊聲的ju；u車軸耕大嘰（1大性此相二小帝章飛除“。獷“即*i分）t分）哀Hi#求理莊公平地債心根性/幅視揖些話汴非虛膽，就應(yīng)把皿標(biāo)y亦朝.卡健風(fēng)氣華HW1E.：人.（31£曲E卦.椎寞一加枸一,根大f“甘-存*?（:二3古代詩技沏讀門19，BL£5外1良”更*十富,一是Jt山長|表明能高的jfij國.二是魂將R薨Hi盟會Will；歸為“步“字同行陪居件.件H*.暗泮若切,也附腳密4#間MaF3（1仆）柒高的讀遠(yuǎn).眼立的里K,一舟H的怖廿.解此反叁，凸呈了置矣以聯(lián)

48、之情.二分）*理第HI為即可39. C53用阿；就馬M怨呼，叔達(dá)杵'裳4I之情？分1不同*OftMffMMi姓*刖文也大*不嫡相逢IT仲真情.&感女拳"町門如祺門切宅卡音疊病曲折官過吧領(lǐng)中兩而率近月勺例加孤*熊達(dá)丁詩人則野口來曲思念之怕，叔忐窿席.才就博木d仆i比黑HI近"同？壽蕓一,學(xué)”苓M(jìn)電評t1?：c扎I值，三名篇名句默寫分10. （6分）（1>山近水無片.花明乂一H（2）柳陽河下.一H神弼“0C）伏清自以無宜兮，圃前圣之所理（明1分，凡有偌用字或M字.誑處不秘分）三、文學(xué)交文本闌讀（25分）11. （P<5><5»&

49、gt;EB.設(shè)H的21九通八旅1分i送C.D不給分A“金在通化作杼對父母.親人的深切懷念之情”耗括不恰切，后文主要我鳳對父愛的追憶.腹行杯念.也有緣做、悔賤等復(fù)點(diǎn)的情緒C.”殳不起？費(fèi)”一說錯諛.X中只能收明家歸即位不易：D.，留以此消消我的曲分析錯誤，X中父裁也是育興的.詢同我現(xiàn)卅父親的尚烈和對我學(xué)業(yè)的關(guān)心（2）（6分）外承的文字中小川情-交家”當(dāng)整假頭縫計”這用彩&現(xiàn)了如林親敢細(xì)膩深近的父愛,AffiifiWfli.我.內(nèi)心的緣動，虛實結(jié)令.父第的背影"采"清的<四影,一虛一實交，住一抬,去戲曲對父愛的深刎印象；6依注與抒情相結(jié)合.n第二楮任紹逑中.強(qiáng)調(diào)發(fā)

50、短的分址.突出了內(nèi)心的皆動.（一點(diǎn)2分.息乳愀近即可,f3）（6分）時肆愷的執(zhí)H.為了實現(xiàn)白匕的關(guān)木方把.甘EJ在N杵中掙扎,尋求居自已的人生道拈對父母的愛丁愧法；熱愛父母不帶生父母擔(dān)憂，即最終未聽文親功生.般然走上美術(shù)運(yùn)用.片木悵實現(xiàn)父家的IS中心存怏疚.。時人生足以逐利的建取.多年耳回他人生冷府時入生/）小拳卷以確定.充滴密斷.（芥上一點(diǎn)2分口忠相近即可GI）（8分,“父廷之舟”把公會與希聯(lián)結(jié)起來形貌地羯示了黃四好s我-p期成仁的欣式作用.e,“父寵之舟”實弗站參的海希，優(yōu)殆父親的憑,口此為出，化抽象力具體.。，父愛之時”是全攵的經(jīng)索.父親總是以此可送我讀H,學(xué)學(xué)，此舟在文中反配出現(xiàn).平聯(lián)B侖攵內(nèi)容一一父屈之孫。物!B內(nèi)灑河,山叱為密,日當(dāng)出了父免的他大,也見證廣,我”的成長.（有出一個要點(diǎn)2分.色出相近即可.如行於他冷案.育之取理也。r的怵砧分）四.實用類文太闌讀（25分）12. （1）C5分）后1（甘？分.。2分1）】分.A,討論的為生不是“街區(qū)化或草工11-I以人就的阿的fl“占用土地資掠過多不分又心，“主袈阿幽是公號故處罪中上開。原文為足衿會導(dǎo)致犯解率上升是明論關(guān)注的蘇介偉點(diǎn)一冏果插論辛強(qiáng)，【）.“及大優(yōu)勢”不淮瑜,（2）6分斯位酒街區(qū)化國手的“侖。啊.指出它小聞人”的大準(zhǔn)，。斯位ift2-.iSTIM則并15濁241終I偽】蠲了交乂