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1、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)十幾減 9、8、7、6 的退位減法的計(jì)算方法,初步理解算理。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作的能力,發(fā)展學(xué)生的思維。3、學(xué)生能夠選擇自己喜歡的計(jì)算方法計(jì)算退位減法。4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):用“破十法”和“看減想加”的方法計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):理解算理教學(xué)過(guò)程:一、 口算:9+5=11+4=5+7=16-3=10-9=10-7=4+8=6+6=19-9=15-4=10-8=9+3= (說(shuō)說(shuō)計(jì)算方法)二、 新授:(一)十幾減 91、學(xué)生看插圖,你能提出什么問(wèn)題?2、你能列式計(jì)算嗎?3、請(qǐng)你自己研究你怎樣算這道題。(1 )用手中的小棒擺一擺。(2)學(xué)生匯報(bào)。(師提問(wèn):你為什么要用10 減)(
2、3 )教師演示破十法,邊說(shuō)過(guò)程。(4 )誰(shuí)愿意把你學(xué)到的方法講給大家聽(tīng)。(5) 看著算式你能用擺小棒的方法說(shuō)說(shuō)怎樣做這道題嗎?(6) 生說(shuō)師板書(shū)。12 - 9 = 32 101(7 )師小結(jié):用小棒、看算式算有什么相同的地方?(這叫破十法)4、用你的好方法做題:13-9=14-9=5、觀察算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(二)十幾減 81、看圖說(shuō)圖意 15-8=2、用小棒驗(yàn)證3、匯報(bào):能看著算式說(shuō)過(guò)程嗎?4、口算:14-8=13-85、你發(fā)現(xiàn)什么?(三) 十幾減 7、6 (方法同上)(四) 小結(jié):觀察黑板上的算式,今天學(xué)的都是什么樣的題。引出課題:十 幾減 9、8、7、6。三、課堂練習(xí)1、課件:小動(dòng)物也來(lái)參加我們的課,它們給你們帶來(lái)了一些題:11-9=11-8=11-7=11-6=(1) 口算(2) 說(shuō)方法(3 )你發(fā)現(xiàn)了什么?(你發(fā)現(xiàn)了小竅門(mén),會(huì)幫你算的更快。)2、課件:放飛氣球。3、課件:送信4、口算條:學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇做題。四、課堂作業(yè)1課后 4 題做在數(shù)學(xué)本上。五、課堂小結(jié):說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì)了什么?板書(shū)設(shè)計(jì):十幾減
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