高中地理人教必修復習知識點

1、高中地理（人教版）必修1復習知識點 第一章：宇宙中的地球一、行星地球1宇宙：時間上的無始無終，空間上的無邊無際。2天體：概念：物質存在的形式，包括星云、行星、流星體、彗星以及一些星際物質（如氣體、塵埃）。 天體系統(tǒng)：各天體相互吸引、繞轉才形成天體系統(tǒng)。天體系統(tǒng)的層次：3太陽系及其成員：九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。它們的公轉運動共同特點：同向性、共面性、近圓性。又可以分為三類：（1） 類地行星：水、金、地、火星（2） 巨行星：木、土星（3） 遠日行星：天王、海王、冥王星小行星帶：位于火星和木星之間。（記法：火和木在一起易燃燒，用小行星帶隔開）4地球存在生命的原因：

2、（1）日地距離適中適宜的溫度（2）質量體積適宜適合生物呼吸的大氣（3）地球內部物質運動、水二、太陽對地球的影響1提供能量：太陽的主要成分：氫和氦。太陽輻射是以電磁波的形式輻射。來源：內部的核聚變。緯度差異熱量差異：緯度低，太陽輻射強，生物量多；反之。2太陽活動：太陽大氣層從外到內分為：日冕（最外層）、色球、光球（太陽表面、最亮）。太陽活動的主要標志：太陽黑子（周期11年）。耀斑也是重要標志，它是太陽活動最強烈的顯示。太陽風在日冕層；太陽風暴發(fā)生于太陽表面。太陽活動的三大影響：（1）太陽電磁波擾動電離層影響無線電短波通訊（2）帶電粒子流擾動地球電磁場產生磁暴（3）帶電粒子流進入大氣層產生極光。降

3、水量與太陽黑子有一定相關系：（P12）1、3圖是正相關，2圖是負相關。三、地球運動：1地球的運動：自轉和公轉。方向都是自西向東。2地球自轉：繞轉中心：地軸（它的北端總是指向北極星附近）地球真正的自轉周期：恒星日（23時56分4秒），360o另一周期是：太陽日（24小時）,360o59自轉方向：從北極上看地球自轉是逆時針，南極上看是順時針。角速度：除南北兩極點為0外，其他各地角速度都為15o/h。線速度：赤道最大(1667m/s)，向兩極逐漸減小，兩極線速度為0。3地球公轉：繞轉中心：太陽周期：恒星年：365日6時9分10秒（真正周期）回歸年：365日5時48分46秒（太陽周期）公轉軌道：橢圓形

4、近日點（1月初，角速度和線速度最大），遠日點（7月初，角速度和線速度最?。?。注意：夏至日點在遠日點附近，冬至日點在近日點附近。黃赤交角（23026）：黃道面+赤道面4. 地球運動的意義：自轉：產生晝夜更替、地方時、地轉偏向力、改造地球的形態(tài)（兩極稍扁，赤道略鼓）公轉：季節(jié)變化（正午太陽高度變化、晝夜長短變化）、五帶的形成。地球公轉和自轉產生：黃赤交角（23o26）。5. 地球運動的計算：晨昏線：與太陽光線垂直，其太陽高度為0。晨線：由夜變?yōu)闀儭?昏線：由晝變?yōu)橐?。全球共分?4個時區(qū)，每個時區(qū)跨經度15o,相鄰兩個時區(qū)相差1小時。解題的三個方法：（1）求時區(qū)：時區(qū)序號=已知經度/15o,余數(shù)7

5、.5則整數(shù)+1為時區(qū)序號 （2）兩個時區(qū)之差：同區(qū)相減，異區(qū)相加（3）“東加西減”：所求點在已知點以東用“+”，以西用“”日界線：原則以180o經線作為日界線，不過有些曲折。從東十二區(qū)進入西十二區(qū)減一天；從西十二區(qū)進入東十二區(qū)加一天。太陽直射點南北移動圖：解晝夜長短的三個方法：（1）求某地晝夜長短：過該點作緯線或緯線圈，白天占的部分多的就是晝長夜短，反之。（2）某地晝長2 x，則日出為12：00x,日落為：12：+x。（3）春秋分日：晨昏線與經線重合，全球各地晝夜平分，6：00日出，18：00日落。注意：解題突破點：赤道終年晝夜平分，6：00日出，18：00日落。正午太陽高度：H=90()說明:為所求地緯度,為太陽直射點緯度.當太陽直射點和所求地同在北半球或南半球時用-;當太陽直射點和所求地分別在南,北半球時用+：太陽直射點所在經度的地方時為：12：00。四、地球的圈層結構1研究手段：地震波地震波又分為：縱波（P）和橫波（S）。注意：縱波可以通過固體、液體、氣體。橫波只能通過固體?？v波波速比橫波快，所以一般在陸地上發(fā)生地震時先感覺到上下震動，然后才是左右震動；在海洋上只有上下震動。2地球內部圈層從外到內分為三層：地殼、地幔、地核。