五年級數(shù)學(xué)下冊期末試題(青島版)

1、.2019五年級數(shù)學(xué)下冊期末試題青島版要想在考試中獲得好成績就必須注重平時的練習(xí)與積累，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家整理了五年級數(shù)學(xué)下冊期末試題，小朋友們一定要仔細(xì)閱讀哦!一、我來填空，我能行!1、5/2的分?jǐn)?shù)單位是1/2，它含有個這樣的分?jǐn)?shù)單位。再加上個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。2、分母是10的最簡真分?jǐn)?shù)的和是。3、我國的青藏高原平均高于海平面4000米以上，記作海拔米。五莊鎮(zhèn)的自來水井底低于程度面180米，記作海拔米。4、像6/7、91/100、4/21這樣的分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做分?jǐn)?shù)。5、把4米長的繩子平均截成5段，每段長是全長的/。6、116的商用分?jǐn)?shù)表示是/。7、分母是12的最小帶分?jǐn)?shù)是/

2、。8、36分鐘=小時 780cm=L9、1噸50千克=噸 0.02L=mL10、3個1/7是/。11、7/4里面有個1/4。12、一個口袋中，有4個黃球，3個紅球，從中任意摸一個球，摸到球的可能性大。13、等式兩邊都乘或除，除數(shù)不能是0，所得的結(jié)果仍然是等式。這是。14、在a/3中，a是自然數(shù)，當(dāng)a小于時，是真分?jǐn)?shù);當(dāng)a大于或等于時，它是假分?jǐn)?shù);當(dāng)a是時，分?jǐn)?shù)值是3。15、用一根長18.84米的鐵絲圍成一個正方形，邊長是米;16、把分?jǐn)?shù)分成兩類：2/3、18/5、7/7、23/10、6/8、15/12，真分?jǐn)?shù)有/、，假分?jǐn)?shù)有/、/、/、/。17、把6個桃子平均2份，每份是桃子總數(shù)的1/2，每份

3、是個桃子。18、AB=12,那么A與B的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是。二、判斷。對的打，錯的打。1.一個分?jǐn)?shù)，分子擴(kuò)大3倍，分母縮小3倍，分?jǐn)?shù)的大小不變。2.因為1/2=2/4，所以1/2和2/4的分?jǐn)?shù)單位一樣。3.比1/5大，比1/2小的分?jǐn)?shù)只有1/3和1/4。4.一根繩子連續(xù)對折3次，每段是全長的1/6。三、 選擇。把正確答案的序號填在括號里。1.3/8的分母增加8，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)該 。A.增加8B.乘3C.增加32.與3/7相等的分?jǐn)?shù) 。A.只有1個B.只有2個C.有無數(shù)個3.把兩根長度分別為45厘米和54厘米的彩帶剪成長度一樣的短彩帶，并且沒有剩余，每根短彩帶最長是 。A.9

4、B.15C.64.下面圖形中對稱軸最多的是 。A.長方形B.正方形C.圓形D.等邊三角形5.3個連續(xù)自然數(shù)，中間一個是m,最小的一個是 ，最大的一個 。A.m+1B.m-1C.m+2D.m-2四、填一填，畫一畫。1.從圖中可以知道：吳莊在柳鎮(zhèn)的偏度方向米處。從柳鎮(zhèn)出發(fā)向偏度方向走米，就到達(dá)王村。假如每分鐘走60米，從楊莊經(jīng)柳鎮(zhèn)到達(dá)王村需要分鐘。2.以下圖中，少年宮的位置用數(shù)對表示是，。 李林家的位置是2，3，學(xué)校的位置是3，2，請在圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置。六、 解決問題。1、少年宮修建了一個長28米，寬18米，深2米的露天游泳池。1游泳池的占地面積有多大?列式：答案答：游泳池的占地面積是平

5、方米。2準(zhǔn)備在游泳池的周圍和底面抹一層水泥，需要抹多大面積?列式：答案答：抹水泥的面積是平方米。3少年宮的游泳池水深2米，游泳池里有多少升水?列式：答案答：游泳池里有升水。2、把兩根分別長24分米和30分米的木料鋸成假設(shè)干相等的小段而沒有剩余，每段最長多少分米?列式：答案答：每段最長是分米。3、餐桌上放著一些桃子，不管分給4個人、6個人或是9個人，都能正好分完。你能算出至少有多少個桃子嗎?列式：答案答：至少要個桃子。4、把一張長20厘米，寬16米的長方形紙裁成同樣大小，面積盡可能大的正方形，紙沒剩余，最少可裁多少個?列式：答案答：最少可以剪個。5、某班男生24人，女生20人，男生人數(shù)是女生的幾

6、分之幾?女生人數(shù)是男生人數(shù)的幾分之幾?其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。列式：答案單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇

7、幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。答：男生人數(shù)是女生人數(shù)的5，女生人數(shù)是男生人數(shù)的/。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積