
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1、2016年九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題(含答案)江陰初級(jí)中學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期期中試卷初三數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.3的相反數(shù)是()A.B.C.3D.2.下列運(yùn)算正確的是()A.B.C.D.3.中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館是亞洲最大的圖書(shū)館,截止到今年初館藏圖書(shū)達(dá)3119萬(wàn)冊(cè),其中古籍善本約有2000000冊(cè).2000000用科學(xué)記數(shù)法可以表示為()A.B.C.D.4.如圖,在00中,弦AB/CD若/ABC=40,則/BOD$于()A.20B.40C.50D.805.如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的3倍,那么這個(gè)多邊形是()A.五邊形B.六邊形C.七邊形D.八邊
2、形6.如圖,ABC,D,E兩點(diǎn)分別在ARAC邊上,且DE/BC如果,AC=6那么AE的長(zhǎng)為()A.3B.4C.9D.127.某居民小區(qū)開(kāi)展節(jié)約用電活動(dòng),該小區(qū)100戶家庭4月份的節(jié)電情況如下表所示.節(jié)電量(千瓦時(shí))20304050戶數(shù)(戶)20303020那么4月份這100戶家庭的節(jié)電量(單位:千瓦時(shí))的平均數(shù)是()A.35B.26C.25D.208.一個(gè)布袋里有6個(gè)只有顏色不同的球,其中2個(gè)紅球,4個(gè)白球,從布袋里任意摸出1個(gè)球,則摸出的球是紅球的概率為()A.B.C.D.9.已知圓錐的底面半徑為1cm,母線長(zhǎng)為3cm,則其全面積為()A.兀cm2B.3%cm2C4%cm2D.7%cm210
3、.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(-2,0),B(0,2),。0的半徑為1,點(diǎn)C為。0上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作BP,直線AQ垂足為點(diǎn)P,則P點(diǎn)縱坐標(biāo)的最大值為()A.B.C.2D.二、填空題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)11.在函數(shù)中,自變量x的取值范圍是.12.因式分解:.13.反比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,6)和(mi,-3),則m=.14.已知:如圖,在ABC中,點(diǎn)D為BC上一點(diǎn),CA=CDCF平分/ACB交AD于點(diǎn)F,點(diǎn)E為AB的中點(diǎn).若EF=2則BD=.15.如圖,MN別交ABCD于點(diǎn)E、F,AB/CDZAEN=80,則/DFN.16.如圖,在菱形ABC前,AC=6,B
4、D=8,則菱形ABCD勺面積為.17.如圖,ABC中,/ACB=90,AB=8crpD是AB的中點(diǎn).現(xiàn)將BCD&BA方向平移1cm,得到EFGFG交AC于H,則GH的長(zhǎng)等于cm.18.如圖是反比例函數(shù)和在第一象限的圖像,等腰直角ABC勺直角頂點(diǎn)B在上,頂點(diǎn)A在上,頂點(diǎn)C在x軸上,AB/x軸,則CDAD=.三、解答題(本大題共10小題,共84分)19.(本題滿分8分)計(jì)算:(1);(2).20 .(本題滿分8分)(1)解方程:x2-3x-4=0;(2)解不等式組:21.(本題滿分6分)如圖,口ABC師,點(diǎn)E、F分別在ABCD上,且BE=DFEF與AC相交于點(diǎn)P,求證:PA=PC22 .(
5、本題滿分8分)在某校九(1)班組織了江陰歡樂(lè)義工活動(dòng),就該班同學(xué)參與公益活動(dòng)情況作了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì).如圖是一同學(xué)通過(guò)收集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:(1)該班共有名學(xué)生,其中經(jīng)常參加公益活動(dòng)的有一名學(xué)生;(2)將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;(3)若該校九年級(jí)有900名學(xué)生,試估計(jì)該年級(jí)從不參加的人數(shù).若我市九年級(jí)有15000名學(xué)生,能否由此估計(jì)出我市九年級(jí)學(xué)生從不參加的人數(shù),為什么?(4)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),你想對(duì)你的同學(xué)們說(shuō)些什么?23 .(本題滿分7分)一不透明的袋子中裝有3個(gè)大小、質(zhì)地都相同的乒乓球,球面上分別標(biāo)有數(shù)字1、2、3.先從袋中任意取出一球后放回,攪
6、勻后再?gòu)拇腥我馊〕鲆磺?若把兩次號(hào)碼之積作為一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字,兩次號(hào)碼之和作為這個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字,求所組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的概率.(請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”的方法給出分析過(guò)程,并寫(xiě)出結(jié)果)24 .(本題滿分9分)如圖,將正方形ABC隊(duì)AP的位置(AB與AP重合)繞著點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)/的度數(shù),作點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)E,連接BE、DE,直線DE交直線AP于點(diǎn)F。(1)如圖1,若,求/ADF的度數(shù);(2)如圖2,若,探索線段ABFE、FD之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)如圖3,若,(2)中的結(jié)論還成立嗎?并說(shuō)明理由。25 .(本題滿分9分)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越普及,網(wǎng)上購(gòu)物的人也越來(lái)
7、越多,訂購(gòu)的商品往往通過(guò)快遞送達(dá).淘寶網(wǎng)上某“四皇冠”級(jí)店鋪率先與“快樂(lè)童年”童裝廠取得聯(lián)系,經(jīng)營(yíng)該廠家某種型號(hào)的童裝.根據(jù)第一周的銷(xiāo)售記錄,該型號(hào)童裝每天的售價(jià)x(元/件)與當(dāng)日的銷(xiāo)售量y(件)的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:每件的銷(xiāo)售價(jià)x(元/件)200190180170160150140每天的銷(xiāo)售量y(件)8090100110120130140已知該型號(hào)童裝每件的進(jìn)價(jià)是70元,同時(shí)為吸引顧客,該店鋪承諾,每件服裝的快遞費(fèi)10元由賣(mài)家承擔(dān).(1)請(qǐng)觀察題中的表格,用所學(xué)過(guò)的一次函數(shù)、反比例函數(shù)或二次函數(shù)的有關(guān)知識(shí),求第一周銷(xiāo)售中,y與x的函數(shù)關(guān)系式;(2)設(shè)第一周每天的贏利為w元,求w關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式
8、,并求出每天的售價(jià)為多少元時(shí),每天的贏利最大?最大贏利是多少?(3)從第二周起,該店鋪一直按第(2)中的最大日盈利的售價(jià)進(jìn)行銷(xiāo)售.但進(jìn)入第三周后,網(wǎng)上其他購(gòu)物店也陸續(xù)推出該型號(hào)童裝,因此第三、四周該店鋪每天的售價(jià)都比第二周下降了m%銷(xiāo)售量也比第二周下降了0.5m%(m<20);第五周開(kāi)始,廠家給予該店鋪優(yōu)惠,每件的進(jìn)價(jià)降低了16元;該店鋪在維持第三、四周的銷(xiāo)售價(jià)和銷(xiāo)售量的基礎(chǔ)上,同時(shí)決定每件童裝的快遞費(fèi)由買(mǎi)家自付,這樣,第五周的贏利相比第二周的贏利增加了2%請(qǐng)估算整數(shù)m的值.26 .(本題滿分10分)我們定義:有一組對(duì)角相等而另一組對(duì)角不相等的凸四邊形叫做“等對(duì)角四邊形”.凸四邊形就是沒(méi)
9、有角度大于180°的四邊形,把四邊形的任何一邊向兩方延長(zhǎng),其他各邊都在延長(zhǎng)所得直線的同一旁,這樣的四邊形叫做凸四邊形.(1)已知:若四邊形ABC匿"等對(duì)角四邊形",/A=70°,/B=80°.求/CZD的度數(shù).(2)如圖1,在RtzACB中,/C=90°,CD為斜邊AB邊上的中線,過(guò)點(diǎn)D作D口CD交AC于點(diǎn)E,請(qǐng)說(shuō)明:四邊形BCED是“等對(duì)角四邊形”.(3)如圖2,在RtzACB中,/C=90°,AC=4BC=3C阡分/ACB點(diǎn)E在直線AC上,以點(diǎn)B、C、E、D為頂點(diǎn)構(gòu)成的的四邊形為“等對(duì)角四邊形”,求線段AE的長(zhǎng).27 .
10、(本題滿分9分)小明所在的數(shù)學(xué)興趣小組研究一個(gè)課題“如何根據(jù)條件唯一的作出一個(gè)三角形”?研究后他們發(fā)現(xiàn)這與“如何作一個(gè)三角形與已知三角形全等”是一樣的,如果提供的條件可以證明兩個(gè)三角形全等,那么這些條件下作出的三角形肯定是唯一的。(1)如果下列條件肯定可以作三角形,那么其中不唯一的是()A:已知兩條邊和夾角B:已知三邊C:已知兩角和夾邊D:已知兩條邊和一邊的對(duì)角如果線段AB=4厘米,AC=5厘米,AD=3厘米,以ABAC作為ABC兩邊,AD為BC邊上的高,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方案作出滿足如上條件的ABC并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;(3)如果將(2)中AD改為BC邊上的角平分線,請(qǐng)你同樣設(shè)計(jì)一個(gè)方案作出滿足條件的A
11、BC并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.28 .(本題滿分10分)如圖,A,ABly軸于B點(diǎn),點(diǎn)R從原點(diǎn)O出發(fā),沿y軸正方向勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向點(diǎn)B以相同的速度勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)B時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.(1)點(diǎn)B的坐標(biāo)為;(2)過(guò)R點(diǎn)作RnOA交x軸于點(diǎn)巳當(dāng)點(diǎn)R在OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),BRQ勺面積S(平方單位)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)圖像為拋物線的一部分,如圖,求點(diǎn)R的運(yùn)動(dòng)速度;(3)如果點(diǎn)R、Q保持(2)中的速度不變,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,設(shè)PROWOAB勺重疊部分的面積為y,請(qǐng)求出y關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式.初三數(shù)學(xué)參考答案:1.D2.D3.B4.D5.D6.B7.A8.D9.C1
12、0.B11.12.13.14.415.10016.2417.318.19.(1)-過(guò)程3分,答案1分一過(guò)程2分,答案2分20.(1)-過(guò)程2分,答案2分(2)-過(guò)程2分,答案2分21.在口ABC師,AB=CD;BE=DFAE=FC-2分又AB/DC,./EAPhFCP/AEPhCFP-4分.AEPAFP,/.PA=PC-6分22.(1)501分102分(2)從不參加的有25人,經(jīng)常參加的有10人,圖略4分(3)九(1)班從不參加的人數(shù)所占比例為:50%.該年級(jí)學(xué)生從不參加的人數(shù)為:900X50%=450(人),估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生從不參加的人數(shù)約有450人,6分不能由此估計(jì)我市九年級(jí)學(xué)生從不參加
13、的人數(shù),因?yàn)榇藰颖静痪叽硇?7分(4)略(正能量的話給分)8分23.畫(huà)樹(shù)狀圖得:4分共有9種等可能的結(jié)果:12,23,34,23,44,65,34,65,96,所組成的兩位數(shù)是偶數(shù)的有:12,34,44,34,966分下(所組成的兩位數(shù)是偶數(shù))=7分24.(1)303分(2),證明略6分(3)(2)中的結(jié)論成立,理由略9分25.(1)設(shè)y=kx+b由題得:,解得,.y=?x+280,驗(yàn)證:當(dāng)x=180時(shí),y=100;當(dāng)x=170時(shí),y=110;其他各組值也滿足函數(shù)關(guān)系式;故y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=?x+2802分w=xy?70y?10y=(x?80)(?x+280)=?x2+360x?22400=?(x?180)2+10000因?yàn)椋?<0,所以拋物線開(kāi)口向下,所以當(dāng)x=180時(shí),w最大為10000,即每件的售價(jià)為180元時(shí),每天的贏利最大為10000元5分(3)根據(jù)題意得:180(1?m%?700(1?0.5m%?54(1?0.5m%x700=7X10000X1.02,設(shè)t=m%則原方程可化為:180(1?t)(1?0.5t)?54(1?0.5t)=102化簡(jiǎn)得:30t2?81t+8=0,=(?81)
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