人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一、二、三綜合測(cè)試題

1、部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段性綜合測(cè)試題（第一二三單元）時(shí)間90分鐘 滿分100分題號(hào)一一三總分得分、積累與運(yùn)用。（30分）1.下列各項(xiàng)中，字形、加點(diǎn)字注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（A.平疇（ch cu）B.浩瀚（hen）C.畸形（q i ）D.程亮（z出g）悄然（qi do）詰問(wèn)（j f ）滯留（zh i ）粲然（c m）2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（巍然（w谷）屏息（b ing）蒙昧（m d ）熾熱（ch i ）（3 分）（3 分）天翻地復(fù)杳無(wú)音訊危風(fēng)凜凜鶯飛戾天A.雖乘奔御風(fēng)，不以疾也疾：快。C.自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月D.征蓬出漢塞B.水中藻、外交橫，蓋竹柏影也蓋：遮蓋。曦：日光，這里指太陽(yáng)。征蓬：

2、飄飛的蓬草，古詩(shī)中常用來(lái)比喻遠(yuǎn)行之人。3.關(guān)于下列各句的表達(dá)方式，判斷不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。（議論）B.為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人彈精竭慮，青絲變白發(fā)；多少人頑強(qiáng)攻關(guān)，累倒在試驗(yàn)場(chǎng)；多少人無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)（抒情）C.皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙，在四方臉中間，我們見(jiàn)到的是一個(gè)寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。（議論）D.由1898年到1902年，居里先生和夫人就是在這種條件之下工作的。（敘述）4 .依次填入下面一段文字橫線處的詞

3、語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）所謂書(shū)卷氣，是一種飽讀詩(shī)書(shū)后形成 的氣質(zhì)。書(shū)卷氣來(lái)自讀書(shū)，在幽幽書(shū)香的熏陶之下，濁俗可以變?yōu)榍逖?，奢華可以變?yōu)?,促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊，偏激可以變?yōu)?。捧起?shū)來(lái)吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景美不勝收！A.高雅 淡然 平靜B.高貴 淡泊 平靜C.高貴 淡然 平和D.高雅 淡泊 平和5 .從傳統(tǒng)文化的角度來(lái)看，下列各項(xiàng)中小玲的做法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)，小玲陪家里的老人一起登高望遠(yuǎn)，賞菊吟詩(shī)，遍插茱萸，B.小玲的生肖屬相是蛇， 弟弟比她小2歲，小玲要挑選一款生肖屬相的玩具送給弟弟作為 生日禮物，她選擇了一只可愛(ài)的機(jī)器狗。C.小玲向同學(xué)小明詢問(wèn)他母親的姓氏，

4、按照古代的禮儀應(yīng)這么問(wèn)：“令堂貴姓？”D.老師提問(wèn)：“農(nóng)歷二月份有哪些節(jié)氣 ？”小玲回答：“驚蟄和春分?！?.古詩(shī)文默寫。(7分)(1)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。(2)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。(3)月下飛天鏡，。(4)龜雖壽一詩(shī)中，“老驥伏相， ;烈士暮年， ”生動(dòng)形象 地體現(xiàn)了詩(shī)人老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的意志。(5)夾岸高山，皆生寒樹(shù)， , 。7.5月10日“中國(guó)品牌日”，學(xué)校組織了 “擦亮濰坊老字號(hào)”主題活動(dòng)。請(qǐng)閱讀下面三則材料，完成任務(wù)。(8分)材料一 目前，經(jīng)商務(wù)部認(rèn)定的中華老字號(hào)共1128家，已有73家成功上市，老字號(hào)品牌中60%以上為食品藥品和餐飲業(yè)。今年 1月，商務(wù)部等16部門印發(fā)了關(guān)于促進(jìn)老字

5、號(hào) 改革創(chuàng)新發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)；今年的政府工作報(bào)告中明確提出要“打造更多享譽(yù)世界的中國(guó)品牌材料二濰坊擁有多個(gè)老字號(hào)品牌，如楊家埠風(fēng)箏、濰坊嵌金銀漆器、同順德木版年畫、 高密邵鐵匠菜刀、青州隆盛糕點(diǎn)、安丘芝泮燒肉、昌樂(lè)馬宋餅等，歷史悠久，工藝精細(xì)，深 受人們的喜愛(ài)。材料三 狗不理集團(tuán)在傳統(tǒng)手工制作技藝的基礎(chǔ)上，靠“經(jīng)驗(yàn)+儀器”把經(jīng)驗(yàn)量化，用數(shù)據(jù)保證包子的質(zhì)量和口感穩(wěn)定。近年他們又與澳大利亞一家企業(yè)簽訂了合作協(xié)議。沈廣隆劍鋪在原有產(chǎn)品高端劍的基礎(chǔ)上，又開(kāi)發(fā)了旅游劍、武術(shù)劍。高端劍遵循古法制造，而其余 兩種運(yùn)用機(jī)械輔助生產(chǎn)。他們還將劍鋪開(kāi)到了互聯(lián)網(wǎng)上。(1)針對(duì)老字號(hào)的發(fā)展，你從“材料一”中發(fā)現(xiàn)了什么？

6、(2分)(2)請(qǐng)從“材料二”中選擇一個(gè)“老字號(hào)”，仿照例句，補(bǔ)全下面文字的空缺部分。(2分) 家鄉(xiāng)的老字號(hào)，承載著多少美好的情感和回憶。我多想，賞一賞濰坊的嵌金銀漆器，那巧妙 的構(gòu)思，精美的圖案，令人嘆為觀止;（3）請(qǐng)借鑒“材料三”中的經(jīng)驗(yàn)，就上題選擇的“老字號(hào)”，為其發(fā)展提兩點(diǎn)建議。（4分）二、閱讀理解（40分）（一）閱讀下面古詩(shī)，回答問(wèn)題。（5分）使至塞上王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。8 .詩(shī)人睹物生情，把自己比作“”和“"，流露出詩(shī)人被排擠出朝廷幽微難言的情感。（2分）9 .對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng)是（）（3

7、分）A.全詩(shī)敘寫了出使的路線、 沿途看到的風(fēng)光以及聽(tīng)到候騎報(bào)告的前線情況，內(nèi)容與題目緊緊相扣。B.詩(shī)人以傳神的筆墨刻畫了明媚秀麗的塞外風(fēng)光，其中“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”兩句,更是膾炙人口的千古名句。C. “直” “圓”兩字精練傳神，線條簡(jiǎn)約，描繪的景物不多，但畫面開(kāi)闊、意境雄渾，充 分體現(xiàn)了王維詩(shī)歌“詩(shī)中有畫”的特色。D. “都護(hù)在燕然”和前面的“屬國(guó)過(guò)居延”遙相照應(yīng)，點(diǎn)明了詩(shī)人此次出使路途之遠(yuǎn)。（二）閱讀下文，回答問(wèn)題。 （16分）爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)十個(gè)月的時(shí)候，我得了一場(chǎng)可怕的腦膜炎，到了一歲半還不會(huì)說(shuō)話，父母非常擔(dān)心。一天，爸爸看報(bào)，我坐在他的膝上，指著某一個(gè)標(biāo)題中的“上”字，爸爸說(shuō)：“

8、上？ ”我對(duì)他表示滿意，趕緊從他的膝上爬下來(lái)，拽著他走到書(shū)箱前，得意洋洋地指著書(shū)箱外“函上”的“上”字，表明我認(rèn)識(shí)這個(gè)字，這件事對(duì)父母而言，真是“上上大吉”！他們不再擔(dān)心我有智力障礙了。之后，爸爸開(kāi)始教我讀詩(shī)。爸爸常教我念兩個(gè)人的詩(shī)：一個(gè)是杜甫，一個(gè)是陸游。依稀記得，孩提時(shí)的一個(gè)夏夜，我困極了，趴在爸爸的膝上，爸爸搖著大蒲扇，滿天 的星斗朦朦朧朧的?！敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”突然，爸爸那江西鄉(xiāng)音很重 的誦讀聲使我睜開(kāi)了眼睛，我不知道那奇特的吟嘯中有什么，但我一下子記住了這首詩(shī)。上學(xué)前我已經(jīng)會(huì)背那首示兒：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原 日，家祭無(wú)忘告乃翁。"爸爸

9、問(wèn)我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷說(shuō)：“那意思就是燒香磕頭的時(shí)候別忘了告訴你爸爸！ "當(dāng)時(shí)，爸爸高興得眼淚都流出來(lái)了。1959年秋，我上小學(xué)。那年冬天，爸媽因故很長(zhǎng)時(shí)間不能住在家。姐姐是長(zhǎng)女，照 顧我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出現(xiàn)在我們面前，令我們歡天喜地，難以入眠。躺 在床上跟爸爸念杜甫的詩(shī)：“遙憐小兒女，未解憶長(zhǎng)安。"爸爸問(wèn)我懂不懂這詩(shī)句， 我說(shuō)：“我 懂的，不過(guò)，爸爸想念我們的時(shí)候，我們也想念爸爸的?！卑职植辉僬f(shuō)話，只是聽(tīng)我繼續(xù)背他教我的詩(shī)。爸爸生命的最后幾年， 完全臥床不起。每當(dāng)?shù)挛窒目说拇筇崆賲f(xié)奏曲悲鳴的旋律在蕉 影婆娑的窗邊響起的時(shí)候，爸爸就會(huì)喃喃吟誦杜甫

10、的詩(shī)。他告訴我，那一刻讓他想起了故鄉(xiāng) 老宅，想起了祖母和母親。那時(shí)我已在大學(xué)教中國(guó)古代文學(xué)，我理解父親：人生無(wú)非家國(guó)之情，杜甫、陸游，我 父親他們這一代的知識(shí)分子，對(duì)家國(guó)，都有一種深情。父親吟詩(shī)的聲音，永遠(yuǎn)留在了我心底。很多年后，我看見(jiàn)報(bào)上某篇文章引了一首絕句，感覺(jué)就像遇到了一個(gè)老熟人。我沒(méi)有念過(guò)那首詩(shī)，但我熟悉那種風(fēng)格?；貋?lái)一查，果然是陸游的 詩(shī)，“征車已駕晨窗白，殘燭依然伴客愁?！蔽耶?dāng)時(shí)的感受真是難以名狀。爸爸在我童年時(shí)便種在我生命里的東西，突然宣告了它的無(wú)可移易的存在！（有刪改）10對(duì)第段畫線部分分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A.寫出了夏天夜晚滿天繁星的景色。C.表現(xiàn)出了夏夜我朦朧欲睡的狀態(tài)。11.

11、第段爸爸高興得流淚，其原因是.）（3分）B.突出了我童年學(xué)詩(shī)歌的模糊記憶。D.引出我被父親吟詩(shī)聲喚醒的情節(jié)。 。 （3 分）12 .文中圍繞爸爸教我讀中國(guó)詩(shī)，記敘了三件事，請(qǐng)概括。（6分）（2）上學(xué)前，爸爸教我理解示兒詩(shī)中的句意；（3） 13 .根據(jù)全文，概況爸爸的形象。（4分）（2） 14 .談?wù)勀銓?duì)第段畫線句的理解。（5分）（三）閱讀下文，回答問(wèn)題。 （19分）閑敲棋子落燈花一直喜歡一句詩(shī)：有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。有道是“最難風(fēng)雨故人來(lái)”，朋友的失約讓詩(shī)人略顯沮喪，但這沮喪隨即便被他的閑情逸致所沖散。聚會(huì)下棋本是消磨時(shí)光，沒(méi)什么功利與目的，來(lái)與不來(lái)本就無(wú)礙。于是，他開(kāi)始閑敲棋子，自

12、己玩味起來(lái)?？此坡?經(jīng)心，實(shí)則自在怡然。這種“閑”字當(dāng)頭的處世態(tài)度與生活方式，實(shí)在令人敬佩。其實(shí)，宋朝詩(shī)詞里有很多關(guān)于“閑”的詩(shī)句，表現(xiàn)出宋人對(duì)生活纖細(xì)入微的體驗(yàn)與開(kāi)掘，愈簡(jiǎn)愈美，愈淡愈真。內(nèi)心里生出喜樂(lè)與趣味，才會(huì)“畫屏閑展吳山翠”；內(nèi)心通透圓潤(rùn)，才會(huì)“寶簾閑掛小銀鉤”。這樣看來(lái)，閑敲棋子，敲出的是一份超然與平和。想來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中的“閑”，多是忙里偷閑。是否能化為澄澈或雋永，只在一念之間。閑情記趣里也有一段很喜歡的情節(jié)：“夏月，荷花初開(kāi)時(shí)，晚含而曉放。用小紗囊撮茶葉少許，置花心，明早取出，烹天泉水泡之，香韻尤絕?！边@里記敘的是作者沈復(fù)和妻子蕓娘的日常生活， 將茶葉放在荷花心，以泉水烹，雖沒(méi)有

13、紅樓夢(mèng)里妙玉的文雅別致， 卻是生活中隨手可得的小樂(lè)趣。平凡而和諧，雖家長(zhǎng)里短，亦是綺麗流光。慶山在新書(shū)里有句話： 若能在萬(wàn)事小物中得到諸般樂(lè)趣，又何必再遠(yuǎn)游呢。走得再遠(yuǎn)，也走不出彼此的這份天長(zhǎng)日久。北京小暑過(guò)后異常炎熱，對(duì)于我這個(gè)在海邊小城長(zhǎng)大的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是種折磨?！澳侵苣┤ソ紖^(qū)山里吧，看山看水看星星?！彼f(shuō)。就這樣，周六他真的帶我開(kāi)了一天車到山腳下。傍晚坐在小凳上吹著涼風(fēng)吃著燒烤，別提多愜意舒心了。第二天一早，我們就進(jìn)山，一路上層巒疊嶂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。傍晚時(shí)分，山里的景色更美了。正應(yīng)了那句“, "。幽幽樹(shù)林，山鳥(niǎo)時(shí)鳴深澗，清泉石上流。讓人不禁感嘆，不出來(lái)走走，真的體會(huì)不到大自然的樂(lè)趣

14、。回想留學(xué)那幾年，整個(gè)美東都遭遇了暴雪。有一次，我抱著一堆資料到圖書(shū)館后，突然收到了學(xué)校群發(fā)的一封郵件，大意如下：今天下雪，封校一天，臨時(shí)舉行堆雪人大賽，獎(jiǎng)金300美金，在保證個(gè)人安全的情況下，請(qǐng)出門享受下雪的樂(lè)趣吧！那一刻，我才想到學(xué)校"Study Hard,Play Hard（努力學(xué)習(xí)，盡情嬉戲）”的校訓(xùn)是多么動(dòng)人。同學(xué)們幾乎是同時(shí)放下手中的書(shū)本，回家穿好衣服出門玩雪。短短幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，一群工科生居然在草坪上還原出了城堡式的活動(dòng)中心，那精致又宏達(dá)的雪中城堡，在冬日陽(yáng)光的照耀下晶瑩剔透，閃閃發(fā)光，成為當(dāng)之無(wú)愧的第一名。我們游園賞雪拍照，雖然天氣寒冷，心中卻興奮異常。?有時(shí)候，惡劣的天

15、氣帶來(lái)的并不全是負(fù)面消息，以一顆玩味的心去對(duì)待，往往能收獲意想不到的驚喜。還有一次，下午本來(lái)和幾個(gè)朋友約好去山上野餐。清新的桌布已鋪好，正 準(zhǔn)備擺放食物時(shí)，突降大雨，我們趕忙收拾，以百米沖刺的速度跑進(jìn)了最近的一座教學(xué)樓里 避雨。?大約過(guò)了半小時(shí)，雨停了。不過(guò)草地太濕，繼續(xù)回去野餐已不太現(xiàn)實(shí)。這時(shí)，一個(gè)朋 友提議：“天快黑了，山上剛下完雨，空氣也濕潤(rùn)，說(shuō)不定會(huì)有螢火蟲(chóng)！” 一聽(tīng)到螢火蟲(chóng)，我下子開(kāi)心、起來(lái)， 完全忘了剛才的場(chǎng)狼狽。?就這樣，我們約好先下山各自拿相機(jī)和設(shè)備，再一起上山拍螢火蟲(chóng)。那個(gè)傍晚，我們看到了絢麗的晚霞和火燒云，螢火蟲(chóng)易發(fā)現(xiàn)但不易捕捉，我們兩兩一組，邊打著手電筒吸引螢火蟲(chóng)邊用相機(jī)

16、拍照。本是一次沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的野餐，卻轉(zhuǎn)化成了一場(chǎng)流螢飛舞的精彩。那天， 偶然聽(tīng)到一首很好聽(tīng)的歌，歌里有句短詩(shī)，聽(tīng)一遍就記住了：庭前花木滿，院外小徑芳。四 時(shí)常相往，晴日共剪窗。?第一感覺(jué)，這就是爺爺奶奶生活的寫照。奶奶前不久在門前的小院子里栽了兩棵紫薇， 一棵是她，一棵是爺爺?，F(xiàn)在爺爺樹(shù)上的花骨朵多些，但她的樹(shù)型耐看，聽(tīng)著聽(tīng)著，我突然 很感動(dòng)。頭發(fā)花白之時(shí)，至少依然有人陪你看門前亭亭如蓋與滿樹(shù)花開(kāi)。?其實(shí)，珍貴的東西一直都在，從未遠(yuǎn)離。不管是友情還是愛(ài)情，找個(gè)能與你一起玩味 與欣賞的人，生活才會(huì)有樂(lè)趣。?這樣看來(lái)，閑敲棋子落燈花，并不是明月清風(fēng)在前， 鮮花美酒在側(cè)時(shí)你懂得利用與欣 賞，而是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)

17、看上去不那么完美的時(shí)候，你是否依然有顆玩味與欣賞的心，化劣勢(shì)為優(yōu) 勢(shì)，盡情活出自己的生趣。?就像張岱，明明是富貴公子，卻稱自己“學(xué)書(shū)不成，學(xué)劍不成，學(xué)節(jié)義不成，學(xué)文章 不成，為死老魅也已矣”。下雪了，就去湖心亭看雪，友人沒(méi)來(lái)，就自己賞完景安然歸去， 依然心存欣喜。就這樣，他將自己的小品文侍弄到風(fēng)華絕代，耐寂寞而不熱衷，處繁華而不 沒(méi)落。）（2 分）?也像記承天寺夜游中所說(shuō)：“何夜無(wú)月？何處無(wú)松柏？但少閑人如吾兩人耳。 ”至 于到底有沒(méi)有趣味，多為外人的評(píng)價(jià)，不足為據(jù)。只要對(duì)自己而言，深得其趣足矣。所以， 在庸常的生活中，做個(gè)力所能及的享樂(lè)主義者，沒(méi)什么不好。15 .把下面的詩(shī)句填入第段的橫線上

18、，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷B.山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還C.曲徑通幽處，禪房花木深D.鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出16 .?段中畫橫線的句子在本文結(jié)構(gòu)上起什么作用？ （2分）17 .賞析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（3分）二聽(tīng)到螢火蟲(chóng)，我一下子,開(kāi)心起來(lái)，完全忘了剛才的一場(chǎng)狼狽。18 .“閑敲棋子落燈花”在本文中的含義是什么？ （2分）19 .本文的作者在文中引用了大量的古詩(shī)文，足見(jiàn)作者的文化底蘊(yùn)深厚?？涩F(xiàn)在有的人往往 會(huì)熟練地敲擊鍵盤，卻不會(huì)書(shū)寫漂亮的漢字；會(huì)說(shuō)一口流利的英文，卻不會(huì)吟誦唐詩(shī)宋詞；針對(duì)這種現(xiàn)狀，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。?分）三、寫作（50分）20 .記憶中，總有一段時(shí)光令我

19、們難以忘懷：或輕松愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或痛苦憂傷一段時(shí)光，讓它在你的筆下緩繳流淌吧！請(qǐng)以那一段 的時(shí)光為題，寫一篇文章。要求：（1）請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；（2）立意自定，文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外） ；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。100 100 k00乙00 L200800字100100200參考答案一、1.D2.B3.C4.D5.B6. (1)煙波江上使人愁(2)誰(shuí)家新燕啄春泥(3)云生結(jié)海樓(4)志在千里壯心不已(5)負(fù)勢(shì)競(jìng)上 互相軒邈7. (1)中華老字號(hào)面臨更大的發(fā)展機(jī)遇，有更大的提升空間。(2)示例一：放一放楊家埠的風(fēng)箏，那巧妙的造型，優(yōu)美的身姿，使人流連忘返示例二：嘗一嘗青州的隆盛糕點(diǎn)，那酥軟的口感，香甜的味道，讓人久久回味(3)示例一：楊家埠風(fēng)箏，改進(jìn)工藝，開(kāi)發(fā)新品種；創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷載體。示例二：隆盛糕點(diǎn)，借鑒經(jīng)驗(yàn)“量化”的方法保證口感與質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)；拓寬營(yíng)銷渠道。二、 （一）8.征蓬 歸雁 9.B（2） 10.B11. 還未上學(xué)的我小小年紀(jì)居然懂得了詩(shī)的意思。12. （評(píng)分：時(shí)間、行為、結(jié)果）（ 1 ）孩提時(shí)，爸爸以自己奇特的吟嘯教我記住了陸游的詩(shī)；（ 3）上學(xué)后，