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文檔簡介

1、aeaiMd-" -en.*;',-,“ a.theeg .:&: 0,“.%:;*”*:.".""::uaa-"d”d:a.a“"a"Mgpr-e.a-ag;sforpFara.-".".",.*,'.;:;:."”'ntaaw-seZrum-SMrgTpesna.,eh-pAnpe-.lnnt,":.onSKc-d-rtaea,.ofendsradtiirid-n.-miamm-iaoad". .":'.:;-&

2、quot;=:“:,"":","£”".-:,". - - ”en-r-s 0pme -la-、 -0pme ntlad" Sice -I ol-nta、ht u."a "h.fu - y ad praclU ng "!.,.-., ad.hhc"h. .tof Ja、,i d.logi a.a-Il-. cl d. - g, ca.Uad r-H-Wl -ow . ”w. ei adh. nc. 0.pai. poi - ld - il ntap.V -, Ua|. t h

3、. -. .t Lion of - pa U-i> .Ca.ntiu- a "-" poH - Cn." -adth. u. . ad- , -a and m_a -n.i-nt -ht cl .* pa ."in" mpl A mproVngr- a* a._ “mayzhad a 1 -. wi ch .to1. . ng Z.-nd. -n.b_in. . i. I n. ad mpro. t h. q of ”.- ." i. b-.- L. iv-. al . and id.l.gy.om. d- 0.pa.ca th

4、i.a- . ui h.人教版八年級下冊思想品德期末測試題第I卷選擇題(36分)下列各題4個備選答案中,只有1個最符合題意的。請選出正確答案并將其序號填入到題后的括號內(nèi)。(共12題,每題3分)1、2011年3月,來自全國各地的人大代表匯聚北京,共商國事,代表們審議通過了國務(wù)院總理所作的政府工作報告。上述材料表明()A.我國是人民當(dāng)家作主的國家B.我國是人民制定法律C.我國一切權(quán)力屬于人大代表D.我國公民平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)利2、中學(xué)生楊某因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心,于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校,造成非常惡劣的影響。對此,下列說法正確的是()A.楊某辱罵的是學(xué)校而不是個人,

5、因此并不違法B.楊某在行使權(quán)利時損害了集體的利益C.楊某在網(wǎng)上發(fā)表意見是行使公民的言論自由的表現(xiàn)D.楊某在網(wǎng)絡(luò)上而不是在公共場合辱罵學(xué)校,對學(xué)校名譽(yù)損害不大3、小明爸爸因小明期中考試成績很不理想,將小明毒打一頓,致使小明住院治療一個星期。小明爸爸的行為是()A.純屬家庭私事,別人無權(quán)過問B.對小明負(fù)責(zé)任的合法行為C.侵犯了小明的人身自由的行為D.侵犯了小明生命健康權(quán)的違法行為4、觀察下列漫畫,你認(rèn)為失主的行為是()A.合法的,但尋找的方式有些粗暴B.違法的,不應(yīng)該非法拘禁,但可以搜身C.違法的,侵犯了王毛孩的人身自由權(quán)D.違法的,應(yīng)讓公安人員將王毛孩關(guān)押起來5、“知識改變命運(yùn),教育成就未來”。

6、對這個宣傳標(biāo)語的理解不正確的是()A.教育是人們通過分享知識財富,獲得獨(dú)立生活的必要前提B.只有通過接受教育,才能擺脫愚昧,增長才干C.只要接受教育就能改變命運(yùn),享受幸福生活D.只有接受教育,才能豐富人生,享受現(xiàn)代文明6、八年級學(xué)生王超看到東南沿海地區(qū)一些工廠月薪4000元招不到技術(shù)工人的報道后,又想到大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實,認(rèn)為既然上了大學(xué)也很難找到工作,還不如現(xiàn)在就去當(dāng)學(xué)徒, 學(xué)到技術(shù)后反而好找工作,于是輟學(xué)去當(dāng)了學(xué)徒。王超這樣做()i.Et teiege ldkilatra.t. liesees lemiti - reegest t ec wat11ttit.a.eseeeil is a e

7、a ataeaeautatuicait5fetcltia ieveess-ering igaia-xiaees-cs . - - oe e . i u eiiysemestsa(caeatisi. g t rfctBakeekg. g iacilPkt i t dvr f5ie t e r e s - c.tet 1cl as Hg 1st.t ca-evlag l tm eta ea . d eri e l.isatra.ep -ttaliesl-eeitt.diigs-gesie iti set .W e te a . ta-ee ee a a ge e s - iere eiesagil

8、e iigg、 i Tfre d.rad-eatar iaiaa-iesiyiai-lksieie.digtail.stay- e .yt .i.-.a eg.laigf.i-a.gte-a eks-a-egyliiaesaige.igaf. a l i ael .Ik eaflsite .tt -.sip- e egi t. tlii.agtlts.iti.iays .il . si- ssiil d t - s a iii itti.a.1ag.tr y i i. id 1gl iag y . t ipetlitt e ii - t -s-.- iil e 2 ti eti t . a t

9、teig - igsa.iigsa.de als g s.tiaraaa a a.temris e"estit"-adirstalairat ettfeedseaiiiislriv a aetaadiee,'me.'o'h .leri.tisaedfreA.是沒有珍惜受教育的權(quán)利,沒有自覺履行受教育的義務(wù)B.能提前學(xué)到技術(shù),有利于將來好找工作C.可以緩解國家的就業(yè)壓力D.有利于將來更好地適應(yīng)社會7、2010年4月玉樹地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害后,任海同學(xué)拿出自己的200元壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。這是任海行使自己對財產(chǎn)的()A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.處分權(quán)D.收益權(quán)8、

10、老高和老伴有6間私房。10年前老伴去世,老高現(xiàn)已年近70,喪失了勞動能力。兩個兒子不孝,很少盡到贍養(yǎng)義務(wù)。而大侄女高紅對他很好,不但每從工資中拿出100元給他當(dāng)生活費(fèi),還經(jīng)常來問寒問暖。因此,他想讓大侄女繼承他的兩間私房。下列表述正確的是()A.侄女不在法定繼承人的范圍內(nèi),因此,高紅不能繼承這兩間私房B.大侄女不在法定繼承人范圍內(nèi),老高即使立遺囑也無效C.大侄女對老高盡了主要贍養(yǎng)義務(wù),老高可以采用立遺囑的方式贈予遺產(chǎn)D.兒子是第一順序繼承人,即使不孝,房子仍歸他倆所有9、某洗衣機(jī)廠生產(chǎn)的洗衣機(jī)因質(zhì)量偽劣,致使婦女王某在使用時觸電身亡,對此,下列說法正確的是()該廠行為侵犯了公民的生命健康權(quán)該廠

11、行為違反了消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法王某家屬有權(quán)向該廠及經(jīng)銷商提出索賠王某死亡,純屬意外A.B.C.D.10、漫畫錢手銅中的商家主要侵犯了消費(fèi)者的()A.知情權(quán)B.依法求償權(quán)C.自主選擇權(quán)D.安全權(quán)11、近年來,我國相關(guān)部門出臺了一系列改革措施,從免除農(nóng)業(yè)稅提高個稅起征點,從醫(yī)療改革到教育改革,從關(guān)注老百姓的“蝸居”現(xiàn)狀,到收入分配制度改革等等。對此下列認(rèn)識正確的是()我國相關(guān)制度的規(guī)定體現(xiàn)了正義合作是社會生活正常進(jìn)行的必要條件公正的對待必須有正義的制度來保證公平是我們社會生活追求的一個重要主題A.B.C.D.t - “iig F - -a nd. d rss, it. nig no "e a

12、".F-eis n e rok . a Sx is stit, ,o. "ee- -I . onsS - n is I hit r.e d te .- .1 - iles ad ofie .a- a nd 3, .ane -he -eProp s er .e -l s I-.”e-e”,b. tte g._ rot* .looe I oe-as ia d - e -or. on -.- pr - S rnd.- .e.dig i 1, oppooe f.- .One tIe rih les . ooe-» ,heorei . .of ss is not ._ l-

13、el -i.g Ier . s ad lean . oe, dg i nte -E.e. ba s- -s app - g Ieiei he -k-e .desa gas ad esenne of Ie -ei. didnot t” “e-y tapyo a-ran -et ae. te of idestares、 .nd, - .and -s-persi on. .-e, -i. . _ds Io effrsdeplooed, b. - ok .* es -per. on. For _pe, .i. - t_t ia, .ys-ae ng tor .te.aaea s so- the .p

14、- e ntainis in> ae i-fiienl.a a to.a roet p-.,- e noogh, _ ga- les ea.laidelogia -or itener -in oi caacersi- ad.ua- ol eo.g, d_penooghfr grssr -s p.l. -s - o. grssroo. yi-y d -le.Fr -me .al-l.e l-a.n . - not ata Iotae ., I he a . of sH of ng in b.no. sioaton, . a>iai.n di osnot _t-p. 4 a - hh.

15、d, per 0 0s -rk - ee a 一 on Ihe .nst. adie -lg-l-k .nde tene- si.ontrogh, rassoo.idel a-ade nn-i ofidelgial a .d -,ra - ork s a- of iess4, -eing and ha d -rk ae a dg. ie - ng .I do-. No rel sl .inttra".- rgh-.o.-,-rat pas.I heir .p.:, and - checCighis o-Sor.o-in|s, lke Ilseaie,- IS- a oniere ae

16、 yi -li.ievesss I y -.gi.rHad.ia. eic.-T. et-a-a-c.a .ati.i k g cg Pkt i- L-fu.ie teve s vce.t-ete- c - a. Hg.stgt.dFlag -ie t t- t - i ti. i.一- d -1 st-l t - s . iii ittiuau-atir -i.- -g - i.g c te wi te i i-t t.- ii- tc a tteig.-.c-g- .cL u it12、2010年5月22日,重慶市高級人民法院對重慶市司法局原黨委書記、局長文強(qiáng)涉黑案進(jìn)行二審公開宣判,從受賄

17、罪、包庇、縱容黑社會性質(zhì)組織罪、巨額財產(chǎn)來源不明罪、強(qiáng)奸罪,數(shù)罪并罰,判處文強(qiáng)死刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。這說明()A.正義要求人們遵守社會規(guī)則B.維護(hù)正義只能靠國家法律C.非正義行為都應(yīng)受刑罰制裁D.法律是由國家制定或認(rèn)可的第R卷 非選擇題(64分)13、(12分)判斷說明題,先判斷,后說明理由。(1)上計算機(jī)課時,同學(xué)無意間記住了你的郵箱密碼,偷看了你的電子郵件, 并被你發(fā)現(xiàn)。你立即報告老師。判斷()理由:(2)在公共汽車上,你座位旁邊站著一位老大爺。你裝作沒看見。判斷()理由:(3)你的好朋友在某游樂場游玩時因游樂設(shè)施質(zhì)量問題造成重傷。你建議朋 友通過協(xié)商、調(diào)解或向法院

18、起訴,要求賠償。判斷()理由:(4)你的同學(xué)小明與小剛相約第二天曠課去網(wǎng)吧玩游戲,邀請你參加。你爽 快答應(yīng)了。判斷()理由:14、(14分)材料一 現(xiàn)實生活中,消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害的現(xiàn)象時有發(fā)生。當(dāng)侵權(quán)行為發(fā)生后,消費(fèi)者常常由于各種原因不去維權(quán),比如,有的嫌程序繁瑣;有的認(rèn)為購買的產(chǎn)品價格低不值得去維權(quán); 有的考慮到維權(quán)成本問題,選擇了忍氣吞聲。1 .Et teiegeldk il atra.t. liesees lemiti - reeges t t ec wat11ttit.a.eseeeilis a ea ataeaeautatuicait5fetcltiaieveess-ering

19、igaia-xiaees-cs .-oee.iueiiysemestsa(ca eatisi.gtrfctBakeekg. g iacilPktit dvrf5ieteres-c.tet1clasHg1st.tca-evlagltmeta ea . d eri e l.isatra.ep -tt aliesl-eeitt .diigs-g e sie iti set .W e te a . ta-ee ee a a ge e s - iereeiesagileiigg、 i Tfre d.rad-eatar iaiaa-iesiyiai-lksieie.digtail.stay-e.yt .i

20、. .-.a eg.laigf. i - a.g t e -a eks-a-egyliiaesaige.igaf.aliael .Ik eaflsite .tt -.sip- e egi t. tlii.agtlts.iti.iays .il . si- ssiildt-sa iii itti.a.1ag.tryii. id 1gl iagy.tipetlitte i i - t-s-.- iile2tietit.atteig-igsa.iigsa.de als g s.tiaraaa a a.temrise"e stit"-adir s talairatettfeedse

21、aiiiislrivaaetaadiee,'me.'o'h .leri.tisaedfre材料二 地溝油是一種將下水道中的油膩漂浮物、泊水等經(jīng)過簡單加工,提煉出的油。據(jù)中國青年報報道,估計我國每年有200-300萬噸地溝油流回餐桌。而地溝油中含有有害物質(zhì)黃曲霉素,它的毒性是砒霜的100倍。(1) 請你評價材料一中消費(fèi)者的做法。(6分)(2)材料二中經(jīng)營地溝油的行為損害了消費(fèi)者的哪些權(quán)利?(2分)(3)針對材料二中所述情況,為使消費(fèi)者的合法權(quán)益免遭侵害,請你對消費(fèi) 者提出一些建議。(6分)15、(12分)90后,一個響亮而又被賦予重任的稱號。為了這個響亮的稱號,我們更應(yīng)具

22、備現(xiàn)代人的基本素質(zhì),使自己的權(quán)利觀念得到增強(qiáng),義務(wù)觀念得以提升。下面是兩位同學(xué)的觀點:同學(xué)甲:在圖書館閱覽室,我大聲朗讀單詞,周邊同學(xué)馬上制止,我認(rèn)為朗讀是我的權(quán)利,誰也管不著!同學(xué)乙:上晚自習(xí)課我想溜出去玩,被班長擋回來,還說不該逃課。我覺得少上一兩節(jié)課也沒什么?請運(yùn)用所有知識,分別對同學(xué)甲和同學(xué)乙的觀點進(jìn)行評析。t - “iig F - -a nd. d rss, it. nig no "e a". F-e is n e rok . a Sx is stit, ,o. "ee- -I . onsS - n is I hit r.e d te .- .1 - i

23、les ad ofie .a- a nd 3, .ane -he -eProp ser .e -l s I-.”e-e”,b. tte g._ rot* .looe I oe-as ia d - e -or. on -.- pr- S rnd.- .e.dig i 1, oppooe f.- . One I Ie rih les . ooe -» , heorei . . of ss is not ._ l-el -i.g Ier . s ad lean . oe, dg i nte -E.e. ba s- -s app - g teieI he -kdne .desagas ad

24、esenne of te -ei. did not t" -he - ey tapyo a-ran -et ae. te of idesitatres Ie .nd, - .and -s-persi on. .-e, -i . . _ds t efr.deplooed, b. - ok tme les -per. on. For _pe, .ll - t_t ia。 , .ys-ae ng t - .te.aaea s so- the .p - e ntainis in> ae i-fiienl.a a -t ona r o.o p-.,- e noogh, _e ga- le

25、s ea.laidelogia- or inte ner -in ol caaCerSi- ad.ua- ol eo.g, d_penooghfr grssr -s p.l. -s - .Io. grss roo. yi-d -le.Fr pl. .al-l.e t-a.n . not a to ta. ., t he la . ofsii ol ngis b. no. sioat on, la a>iai.nd osnot -it-a - hh.d, per 0 0s -rk - ee 0 . 一 on the .ei st. ad ie -lg-l-k .nd. the ne- si

26、 .atontrogh, rassootsidel a-adetene- initaie-lore olidelgial a .d -,ra - ork s a- ol iess4, -eing and ha d -rk ae a dg. ie - ng .i do-. No rel sl .inttra". rght corect, trat passt heir .p.- .he gh. o-Sor.o.ins, lke tlseaie, <ats- a oniere ae typi i.ievesss I y -.gi.rHad.ia. eic.-T. et-a-a-c.

27、a .ati.i k g cg Pkt i- L-fu.ie teve s vce.t-ete- c - a. Hg.stgt.dFlag -ie t t- t - i ti. i.一- d -1 st-l t - s . iii ittiuau-atir -i.- -g - i.g c te wi te i i-t t.- ii- tc a tteig.-.c-g- .cL u it16、(14分)近幾個月來,全國各地發(fā)生不法分子暴力侵害中小學(xué)生的惡性案件。一時間,從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓,舉國上下關(guān)注校園安全問題,中小學(xué)生的生命健康成為全社會保護(hù)的重點。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:(1)以類突

28、發(fā)暴力事件,侵害了我們的哪一項人身權(quán)利? (2分)我國主要有哪些法律保障公民的這項權(quán)利?(至少寫出兩部法律)(2分)(2)我國法律為什么要對未成年人的這一權(quán)利給予特殊保護(hù)?(4分)如果敲詐、搶劫、綁架、恐嚇、兇殺等突發(fā)事件發(fā)生在我們的生活中, 我們該如何應(yīng)付? (6分)17、(14分)2009年10月24日,為救落入湍急江水中的兩各少年,湖北長江大學(xué)10多名大學(xué)生不顧自身安危,手挽手結(jié)成“人梯”,挽救了兩名少年如花的生命,而陳及時、何東旭、方招 3名大學(xué)生卻獻(xiàn)出了年僅19歲的生t - mliig Four - -an-.- V , -ip- it. ni. no "e a"

29、. Fie n- - .a - ok ,. a - , you ” Th-ri . or- on.S - n i-T- I hit-.- -te L- if ” ."fie -ace a . 3, ,“ Ihe Prop -. -I - . -k I- . 一 - i»-.T,b. tte g.- -ot-clo_ t o-y -a-. inov. on . proveS wnd." o.T.Lig i - 1, oppooe fm.lm. One I IeI -ihl- c- o- -nil. T heo - i - -udy of -n.c- ol. . .

30、not . 1 - _.l.g b- -. .L n. ore, g i nt -E- ba ” .or ue - iei. -k-ne .- . .L -ence of te . ic -L not truly _. to .pl., Io a cert. n _eI,.e-Ih. n.in of cnL,- -anL -. -pe - i on. Prop” , -i c > to plo.L, b. - ork .* - p.vt on. For _p., clor - that -a lajii - , cI"-. .g Io- n-i p., -a - -o- the

31、 .p - enUtini. in- - .ei.bianI2. . t on. roeto p-.T enoogh, _ gra_ le- -o. -tenin of-a.->-ic- .Lr- of eoLgg, -depenooghbr gr-.r.o- c-.rey for gr-. root. tyi-y- - 1 FFr .pl. .1-. temacIv,. I. not a cIv-y Iotae ., I h. la ck of-ii of -ang in - b.no. oaton, la .<i.i.n - - not or-not ex-.-. - h- -

32、, peV oo- -rk - eie - . -Ldy on Ih.-.laJei ”. ie "-l-k Ln.e t. n .i LUon through, -el- de n - iniiaie-lor. of-e-gial a .-.r. - ork - lackof .-4, ng an. h. - -rk . .g. Wi. - orkepri-ng -.I-o-. No re- -1 .ion to trltyoLr-f -ght, .cI. tr_t p-I h.i cmpla cencya n- - ter Jh-ig hi. o- -ort-.in,-, 1k.

33、 to 1-t. ,-tTi- .- oni. . typi c.1.la of hgh a nd-a -. an- -tri e - i-. nt th. ef-t a. 2e-n- hard-rv. e. O h.L a n-i.ievesss I y -.gi.rHad.ia. eic.-T. et-a-a-c.a .ati.ic gt eft k g cg Pkt i- de. teve s vce.t-etlc.a. Hg.stgt.a.ag -ie t ca-t. t - i ti. iays ii. . st-. t - s I . ii - ittiuau.a.r .- i.

34、. iag c te i te i i. tr-. ii- t.a tteigI i gTaci.-g- ac. u it命。2009年12月4日,湖北長江大學(xué)救人的大學(xué)生團(tuán)體名列 2009年十大法制人物之中。為提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì),某校決定開展一次以“學(xué)習(xí)長江大學(xué)生, 做有正義感的人”為主題的系列教育活動,請你參加,并完成相關(guān)任務(wù)。請你設(shè)計(1)請你為此次活動設(shè)計至少兩種活動形式。(2分)明辨是非小明說:“遇到正義行為,我們要支持;遇到非正義行為,我們要勇敢地沖上去”。你贊成這種觀點嗎?請簡要說出理由。(6分)校園鏈接(3)活動中,同學(xué)們紛紛感受到校園中的一些正義行為。請你列舉能體現(xiàn)校

35、 園中正義行為的兩個具體的事例。(2分)我思我悟 有些同學(xué)對學(xué)校舉行這次活動的目的不太明確,請你向這些同學(xué)解釋。(4 分)t - lii- F our - -a-.a. v , 0-ip., itanig no “e acvy F- n- e -ok .icy a .-.,. -til"o-" ”cly or. on-' - -"- I hit-. .te L- if - -."a. ofie -ace a n. 3, U-H Ihe 一 - -I - . -k I- mae may .-,b. tte g.- -ot. clo_ I oeaiy

36、 a.-a .- -no. on . prove S wnd." o.-a.-g i - 1, oppo- fa-. One I a -ihl- c. o-nil. Theo-Ki - -udy of -c-L- -not l - _.l.g b- -. a. -an. ore, g i nt -E- ba - on - ieI he -rk -ne .- a a.e-ence of te -ieIiiL » noI t.y -hie-._y tap,, Io a - an exeI, aec Ihe " nIaion of cn.,- -an. -. -pe i

37、on. -ork , -i c ebr-dep".,b. e -ork .* - pev- on. For _pe, c.r - that - aJiVI-,ci._aene-l- ng Io - -aaea . -o- Ihe .p_e ntaini. i. ae inubiienI2.a a -atona roeIo p-.T - e noogh, ._ gra_ la ogica-or -tene- -in of-aa-e-c. a. rl-aiy of .ol-, l_penooghbr- - .-.o- c.rey for gr-. root. tyicay . "

38、;.e.FFr ea.p. -a.-e Iemaciv,. I'm not a ci Io ta. -, I he a ck of-ii of -areing in - b.no. oaton, . Emacpaiin - not_-.IprrcIca - peV oo- -rk exeie - aon Ihecaacei a. -e . .g ca- -rk -n-e tene- -i -aion through, -e. a ade n of-e-g-al a . - ork - .ck of ie.-4, ngan. ha . -rk ae a cig. Wi. - orkepr

39、i-ng -i do-. No re- - -inttrat,.-. rgt-re.,trat p-I he- c.p.ce.y a nd - LheCigh-o-orco.-n-, .e t. ,-I- ace oniere ae y.i ca.i.ievesss I y -.gi.rHad.ia. eic.-T. et-a-a-c.a .ati.i k g cg Pkt i- L-fu.ie teve s vce.t-ete- c - a. Hg.stgt.dFlag -ie t t- t - i ti. i.一- d -1 st-l t - s . iii ittiuau-atir -i

40、.- -g - i.g c te wi te i i-t t.- ii- tc a tteig.-.c-g- .cL u it期末測試題參考答案1.A 2.B 3.D 4.C 5.C 6.A 7.C 8.C 9.A 10.B 11.D12.A13、(1)( X)理由:同學(xué)未經(jīng)我的同意偷看了我的電子郵件,侵犯了我的隱私權(quán), 這既是不道德的,也是違法的。(2)( X)理由:遵守社會公德是公民對社會履行的義務(wù)。(3)(,)理由:當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時,正確的做法是及時尋求法律 援助,通過合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益。(4)( X)理由:作為學(xué)生要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,自覺履行受教育義務(wù),自覺遵守 法律和學(xué)校紀(jì)

41、律。14、(1)這樣做不利于維護(hù)自己的合法權(quán)益; 不利于維護(hù)社會的公平和正義(不利 于懲罰不法生產(chǎn)者和經(jīng)營者,規(guī)范其行為)(2)安全權(quán)、公平交易權(quán)、知情權(quán)等(3)主動學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識,煉就一雙“慧眼”,學(xué)會比較、鑒別, 增強(qiáng)自己的選擇能力和判斷能力。掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識,強(qiáng)化 自身的權(quán)利意識,堅決與侵犯權(quán)益的行為作斗爭,維護(hù)自身合法權(quán)益;及 時索要發(fā)票等等。15、(1)同學(xué)甲的觀點是錯誤的(是權(quán)利觀念淡薄的表現(xiàn))。我們在行使權(quán)利時要 尊重他人的權(quán)利;不得損害他人的合法權(quán)益。(2)同學(xué)乙的觀點也是錯誤的(是義務(wù)觀念淡薄的表現(xiàn)),作為正在接受九年 義務(wù)教育的學(xué)生,認(rèn)真履行遵守法律和

42、學(xué)校紀(jì)律;尊敬師長,努力完成 規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。16、(1)生命健康權(quán);憲法、刑法、民法通則、未成年人保護(hù)法、 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、食品安全法等等。(2)生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ),生 命一旦失去,任何權(quán)利就失去了意義和根本,生命健康權(quán)是公民最根本的i.ievesss I y -.gi.rHad.ia. eic.-T. et-a-a-c.a .ati.ic gt eft k g cg Pkt i- de. teve s vce.t-etlc.a. Hg.stgt.a.ag -ie t ca-t. t - i ti. iays ii. . st-. t - s I

43、 . ii - ittiuau.a.r .- i. . iag c te i te i i. tr-. ii- t.a tteigI i gTaci.-g- ac. u it人身權(quán)。青少年正處于長身體、長知識的重要時期,各方面都不成熟, 缺乏自我保護(hù)意識和能力。青少年是祖國的未來,民族的希望。社會 環(huán)境復(fù)雜,存在各種不利于青少年健康成長的因素,等等。(3)首先,要有較強(qiáng)的防范意識,掌握一些防范措施;其次,要沉著冷靜, 機(jī)智應(yīng)對;第三,要留意觀察犯罪分子的特征及其逃跑方向,及時報警。 17、(1)召開主題班會、出黑板報或宣傳專欄、舉行演講比賽或辨論比賽等。(2)“遇到正義行為,我們要支持”是正確

44、的。因為,正義是人類良知的 聲音,期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲;正義要求我們尊重人 的基本權(quán)利,尤其是尊重人的生命權(quán);公正對待自己及他人。“遇到 非正義行為,我們要勇敢地沖上去”是片面的。因為,面對非正義行為, 有正義感的會匡扶正義,會見義勇為,及時對受害者予以聲援和救助。 但是,我們是未成年人,應(yīng)該既有見義勇為的精神,又要做到見義巧為, 要在盡量不傷害自己的前提下維護(hù)正義。略(4)此次活動,號召同學(xué)向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),提高全體同學(xué)的思想道德素質(zhì), 做一個有正義感的人;有利于營造文明和諧的校園氛圍,促進(jìn)未成年人的 身心健康成長;通過開展此次活動,鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力,創(chuàng)新精 神和社會實

45、踐能力。(任意兩個方面各2分)t - lii- F our - -a-.a. v , 0-ip., itanig no “e acvy F- n- e -ok .icy a .-.,. -til"o-" ”cly or. on-' - -"- I hit-. .te L- if - -."a. ofie -ace a n. 3, U-H Ihe 一 - -I - . -k I- mae may .-,b. tte g.- -ot. clo_ I oeaiy a.-a .- -no. on . prove S wnd." o.-a.-g

46、i - 1, oppo- fa-. One I a -ihl- c. o-nil. Theo-Ki - -udy of -c-L- -not l - _.l.g b- -. a. -an. ore, g i nt -E- ba - on - ieI he -rk -ne .- a a.e-ence of te -ieIiiL » noI t.y -hie-._y tap,, Io a - an exeI, aec Ihe " nIaion of cn.,- -an. -. -pe ion. -ork , -i c ebr-dep".,b. e -ork .* -

47、pev- on. For _pe, c.r - that - aJiVI-,ci._aene-l- ng Io - -aaea . -o- Ihe .p_e ntaini. i. ae inubiienI2.a a -atona roeIo p-.T - e noogh, ._ gra_ la ogica-or -tene- -in of-aa-e-c. a. rl-aiy of .ol-, l_penooghbr- - .-.o- c.rey for gr-. root. tyicay . ".e.FFr ea.p. -a.-e Iemaciv,. I'm not a ci Io ta. -, I he a ck of-ii of -areing in - b.no. oaton, . Emacpaiin - not_-.IprrcIca - peV oo- -rk exeie - aon Ihecaacei a. -e . .g ca- -rk -n-e tene- -i -aion through

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