六年級上冊科學復習

1、第第1課課 無處不在的物質變化無處不在的物質變化 1 1物質的變化分兩大類：一類僅是物質的變化分兩大類：一類僅是 形態(tài)形態(tài) 的變化；的變化；（也叫物理變化）；另一種是變化會（也叫物理變化）；另一種是變化會 產生新物質產生新物質 。（也叫化學變化）。（也叫化學變化）。 2 2在堿粉中倒入少量的白醋會產生在堿粉中倒入少量的白醋會產生 化學化學 變化。變化。 3 3判斷物理變化與化學變化的依據是：判斷物理變化與化學變化的依據是： 是否產生新是否產生新物質物質 。第第1 1章章 第第1課課 無處不在的物質變化無處不在的物質變化 4 4蠟燭燃燒過程中既有蠟燭燃燒過程中既有 形態(tài)的變化形態(tài)的變化 ，又有新

2、，又有新物質物質 水水 和和 二氧化碳二氧化碳 的產生。的產生。 5 5 二氧化碳二氧化碳 能夠使澄清的石灰水變渾濁。能夠使澄清的石灰水變渾濁。 6 6有新物質產生的物質變化（化學變化）有：有新物質產生的物質變化（化學變化）有： 燃放煙花燃放煙花 鐵制品生銹鐵制品生銹 紙燃紙燃燒燒 。 沒有新物質產生的物質變化（物理變化）有：沒有新物質產生的物質變化（物理變化）有： 冰雪融化冰雪融化 和面和面 煎蛋煎蛋 鹽溶于鹽溶于水水 衛(wèi)生球不斷變小衛(wèi)生球不斷變小 用錫來焊接電用錫來焊接電子元件子元件 鐵水鑄成鐵錠鐵水鑄成鐵錠 第第2課課 混合與分離混合與分離 1 1能夠溶解：能夠溶解： 水鹽水鹽 、 水醋

3、水醋 ；不能夠；不能夠溶解：溶解： 水沙水沙 、 水油水油 ；產生新物質的：；產生新物質的： 小小蘇打醋蘇打醋 。 2 2小蘇打放入醋后有氣體小蘇打放入醋后有氣體 二氧化碳二氧化碳 產生，混產生，混合后不能夠分離。合后不能夠分離。 3 3我們常喝的汽水也是將我們常喝的汽水也是將 二氧化碳二氧化碳 氣體溶解氣體溶解到水中生產出來的。到水中生產出來的。 4 4水和沙的混合物：水和沙的混合物： 過濾法過濾法 分離。水和油的分離。水和油的混合物：混合物： 靜置萃取法靜置萃取法 分離。醋和小蘇打的混分離。醋和小蘇打的混合物：合物： 產生新物質，無法分離產生新物質，無法分離 。沙和綠豆的混。沙和綠豆的混合

4、物：合物： 篩選法篩選法 分離。分離。第第3課課 生銹和防銹生銹和防銹 1 1因為因為 水水 和和 氧氣氧氣 是鐵生銹的原因，是鐵生銹的原因，所以杜絕這兩樣東西的方法就成了防止生銹的所以杜絕這兩樣東西的方法就成了防止生銹的方法，方法， 2 2防止鐵生銹的方法常見的有防止鐵生銹的方法常見的有1 1、 涂油漆涂油漆 2 2、 抹油抹油 3 3、 電鍍電鍍 4 4、 包塑料包塑料 等。等。第第4課課 燃燒與滅火燃燒與滅火 1 1燃燒是一種常見的物質變化過程。人們常常利用燃燒是一種常見的物質變化過程。人們常常利用物質在燃燒過程中產生的物質在燃燒過程中產生的 光光 和和 熱熱 為人民服為人民服務。務。

5、2 2在通常的情況下，可以燃燒的物質叫做在通常的情況下，可以燃燒的物質叫做 可燃可燃物物 。比如液化氣、火柴、煤、酒精、紙、木材等。比如液化氣、火柴、煤、酒精、紙、木材等都都 可以燃燒可以燃燒 。液化氣、火柴、酒精、紙等都屬。液化氣、火柴、酒精、紙等都屬于于 可燃物可燃物 。 3 3用燒杯罩在燃燒的蠟燭上，火會用燒杯罩在燃燒的蠟燭上，火會 熄滅熄滅 ，證明：，證明：火燃燒需要火燃燒需要 氧氣氧氣 。第第4課課 燃燒與滅火燃燒與滅火 4 4物質燃燒需要的三個條件：物質燃燒需要的三個條件： 可燃物可燃物 、 氧氧氣氣 （占空氣中的（占空氣中的21%21%）、達到燃燒所需的一定）、達到燃燒所需的一定

6、（最低）（最低） 溫度溫度 （也叫（也叫著火點著火點）。）。 5 5滅火的方法只需破壞燃燒條件中的任何一個即滅火的方法只需破壞燃燒條件中的任何一個即可。方法有：隔離可。方法有：隔離 可燃物可燃物 （移走其它油（移走其它油桶）；隔絕桶）；隔絕 氧氣氧氣 （蓋沙子、使用滅火器、蓋（蓋沙子、使用滅火器、蓋上濕棉被）；降低上濕棉被）；降低 溫度溫度 （用水滅火）。（用水滅火）。 6 6滅火的一些方法：答：移走可燃物隔絕氧滅火的一些方法：答：移走可燃物隔絕氧氣降低可燃物的最低溫度氣降低可燃物的最低溫度六上科學第一單元測試卷六上科學第一單元測試卷一、填空一、填空 1 1、澄清的石灰水遇到、澄清的石灰水遇到

7、 二氧化碳二氧化碳 就會變渾濁。就會變渾濁。 2 2、蠟燭在燃燒過程中、蠟燭在燃燒過程中 有有 新物質產生。（填新物質產生。（填“有有”或或“沒有沒有”） 3 3、物質的變化有兩大類，一類僅僅是、物質的變化有兩大類，一類僅僅是 形態(tài)形態(tài) 的變化，另一類變化會產生新的物質。的變化，另一類變化會產生新的物質。 4 4、將白糖加熱融化時，白糖由固體變成、將白糖加熱融化時，白糖由固體變成 液態(tài)液態(tài) ，雖然雖然 形態(tài)形態(tài) 發(fā)生了變化，但沒有生成新的物質。發(fā)生了變化，但沒有生成新的物質。 5 5、可用、可用 過濾過濾 的方法將水和沙子分離。的方法將水和沙子分離。 6 6、人們常常利用物質在燃燒過程中產生的

8、、人們常常利用物質在燃燒過程中產生的 光光 和和 熱熱 為生活服務。為生活服務。 7 7、把海水引入鹽田里，利用、把海水引入鹽田里，利用 日曬日曬 和和 風吹風吹 使水慢慢蒸發(fā)，從而獲得食鹽。使水慢慢蒸發(fā)，從而獲得食鹽。二、判斷二、判斷 1 1、物質只是形狀的變化，而沒有生成新物質的變、物質只是形狀的變化，而沒有生成新物質的變化叫物理變化。（化叫物理變化。（ ） 2 2、在堿粉中倒入少量白醋是物理變化。、在堿粉中倒入少量白醋是物理變化。 （ ） 3 3、水和沙混合后會產生新的物質。、水和沙混合后會產生新的物質。 （ ） 4 4、我們常喝的汽水是將二氧化碳氣體溶解到水中、我們常喝的汽水是將二氧化

9、碳氣體溶解到水中生產出來的。生產出來的。 （ ） 5 5、滅火可以根據燃燒的條件進行控制。、滅火可以根據燃燒的條件進行控制。 （ ）三、選擇題三、選擇題 1 1、下面這些現象屬于性質改變的是（、下面這些現象屬于性質改變的是（ ）。）。 A. A.生雞蛋變熟雞蛋生雞蛋變熟雞蛋 B.B.面粉做成饅頭面粉做成饅頭 C. C.鐵水變成鋼錠鐵水變成鋼錠 D.D.火柴燃燒變黑火柴燃燒變黑 2 2、下面現象中沒有產生新物質的是（、下面現象中沒有產生新物質的是（ ）。）。 A. A.燃放煙花燃放煙花 B.B.綠葉變紅葉綠葉變紅葉 C. C.水的三態(tài)變化水的三態(tài)變化 D.D.鐵塊生銹鐵塊生銹 3 3、從鹽水中獲

10、得食鹽，可用的方法是（、從鹽水中獲得食鹽，可用的方法是（ ）。）。 A. A.沉淀沉淀 B.B.過濾過濾 C.C.蒸餾蒸餾 D.D.結晶結晶 4 4、下列物質可以燃燒的是（、下列物質可以燃燒的是（ ）。）。 A. A.鐵塊鐵塊 B.B.玻璃玻璃 C.C.牛奶牛奶 D.D.固體酒精固體酒精DCCD 5 5、炒菜前，鍋里的油著火了，你會選擇以下哪個、炒菜前，鍋里的油著火了，你會選擇以下哪個合適的方法滅火。（合適的方法滅火。（ ） A. A.蓋上鍋蓋蓋上鍋蓋 B.B.往鍋里倒水往鍋里倒水 C. C.用扇子扇風用扇子扇風 D.D.繼續(xù)往鍋里倒油繼續(xù)往鍋里倒油 6 6、下列變化與其他兩項不同的是（、下列

11、變化與其他兩項不同的是（ ）。）。 A A、樹葉顏色的變化、樹葉顏色的變化 B B、火柴燃燒、火柴燃燒 C C、鐵水變鋼錠、鐵水變鋼錠 7 7、半根鐵釘浸入水中，半根露在空氣中，、半根鐵釘浸入水中，半根露在空氣中，（ ）部分最容易生銹。）部分最容易生銹。 A A、在空氣中的半根、在空氣中的半根 B B、在水中的半根、在水中的半根 C C、在空氣和水交界處、在空氣和水交界處ACC 8 8、（、（ ）的環(huán)境能減緩鐵生銹的速度。）的環(huán)境能減緩鐵生銹的速度。 A A、潮濕、潮濕 B B、干燥、干燥 C C、高溫、高溫 D D、寒冷、寒冷 9 9、以下（、以下（ ）種方法可以防止金屬生銹。）種方法可以防

12、止金屬生銹。 A A、泡在水中、泡在水中 B B、泡在油中、泡在油中 C C、泡在醋中、泡在醋中 1010、要使自來水管不生銹，最恰當的方法是、要使自來水管不生銹，最恰當的方法是（ ） A A、抹上油、抹上油 B B、漆柏油、漆柏油 C C、涂上油漆、涂上油漆 1111、在家里最好用（、在家里最好用（ ）裝醋。）裝醋。 A A、玻璃罐、玻璃罐 B B、鐵罐、鐵罐 C C、鋁罐、鋁罐 BBAC四、巧手妙連四、巧手妙連 在蘇打水中倒入少量白醋在蘇打水中倒入少量白醋 把木材制成桌椅把木材制成桌椅 形態(tài)變化形態(tài)變化 菜刀生銹菜刀生銹 將面粉蒸成饅頭將面粉蒸成饅頭 燒開的水不斷沸騰燒開的水不斷沸騰 產生

13、新的物質產生新的物質 壓扁易拉罐壓扁易拉罐 五、問答題五、問答題 1 1、學校的鐵門為什么都要刷上油漆？、學校的鐵門為什么都要刷上油漆？ 答：因為鐵門暴露在潮濕的空氣里容易生銹，而答：因為鐵門暴露在潮濕的空氣里容易生銹，而刷上油漆可以阻擋空氣和水蒸氣對門的侵蝕。刷上油漆可以阻擋空氣和水蒸氣對門的侵蝕。 2 2、物質的變化分哪兩種？請簡單的說說它們有何、物質的變化分哪兩種？請簡單的說說它們有何區(qū)別。區(qū)別。 答：物質的變化分兩種：一類僅是形態(tài)的變化；答：物質的變化分兩種：一類僅是形態(tài)的變化；（也叫物理變化）；另一種是變化會產生新物質。（也叫物理變化）；另一種是變化會產生新物質。（也叫化學變化）。不

14、同點在于物理變化沒有新（也叫化學變化）。不同點在于物理變化沒有新物質產生，而化學變化有新的物質生成。物質產生，而化學變化有新的物質生成。 3 3、小明不小心將泥沙弄進綠豆中了，請你用合適、小明不小心將泥沙弄進綠豆中了，請你用合適的方法，幫他綠豆與泥沙分離開。的方法，幫他綠豆與泥沙分離開。 答：可以用篩選法把綠豆與泥沙分離開。答：可以用篩選法把綠豆與泥沙分離開。 1 1、生銹最快的是（、生銹最快的是（ ）號杯。）號杯。 2 2、通過上述實驗，我得到的結論是：、通過上述實驗，我得到的結論是： 六、實驗題六、實驗題2 2鐵在潮濕的環(huán)境中，與水和空氣充分接鐵在潮濕的環(huán)境中，與水和空氣充分接觸最容易生銹

15、。觸最容易生銹。第第5課課 植物與環(huán)境植物與環(huán)境 1 1各種各樣的生物與各種各樣的生物與 環(huán)境環(huán)境 構成了構成了一個統(tǒng)一的整體，相互制約又相互影響，一個統(tǒng)一的整體，相互制約又相互影響，每種生物都與周圍的每種生物都與周圍的 生物生物 和和 環(huán)環(huán)境境 有著密切的聯系。有著密切的聯系。 2. 2. 仙人掌生活在仙人掌生活在 干旱少雨干旱少雨 的沙漠地的沙漠地區(qū)，葉子變成區(qū)，葉子變成 刺刺 ，喜陽光，不耐，喜陽光，不耐寒，寒， 耐旱耐旱 能力強。能力強。 3. 3. 龜背竹生活在龜背竹生活在 溫暖潮濕溫暖潮濕 的熱帶雨的熱帶雨林，葉子林，葉子 很大很大 不喜歡陽光，不喜歡陽光， 耐旱耐旱 能力差。能力

16、差。第第2 2章章4. 4. 根據所學知識，填表。根據所學知識，填表。環(huán)環(huán) 境境植物名植物名稱稱植物的形態(tài)特征植物的形態(tài)特征沙沙 漠漠仙人掌、仙人掌、胡楊胡楊樹樹植物稀少，葉子退化，根深而植物稀少，葉子退化，根深而葉不茂的怪樣子葉不茂的怪樣子高高 山山雪蓮、雪蓮、苔蘚苔蘚植物體積矮小，莖葉多毛，帶植物體積矮小，莖葉多毛，帶針狀的墊狀植物針狀的墊狀植物草草 原原針茅針茅叢生禾本科植物，是一種地帶叢生禾本科植物，是一種地帶性植物被類型性植物被類型熱帶雨熱帶雨林林龜背竹、龜背竹、榕樹榕樹常綠高大的森林植被，樹身具常綠高大的森林植被，樹身具有多層結構，葉子茂密有多層結構，葉子茂密池池 塘塘荷花、荷花、

17、睡蓮睡蓮水生植物，葉子柔軟而透明，水生植物，葉子柔軟而透明，帶有通氣組織帶有通氣組織第第6課課 動物與環(huán)境動物與環(huán)境 1 1只有在只有在 適宜適宜 的環(huán)境中，動物才能正常地的環(huán)境中，動物才能正常地生活。生活。 2 2丹頂鶴生活在丹頂鶴生活在 沼澤沼澤 地，大型涉禽。全長地，大型涉禽。全長約約120120厘米。它起飛時需要用雙腿助跑厘米。它起飛時需要用雙腿助跑 幾十米幾十米 的距離；飛行時雙翼展開寬達的距離；飛行時雙翼展開寬達 3 3 米。米。 3 3鴨腳長有鴨腳長有 蹼蹼 ，熊冬眠，熊冬眠任何一種動任何一種動物都與其生活環(huán)境相適應的物都與其生活環(huán)境相適應的 身體特征身體特征 和和 生生活習性活

18、習性 。 4 4蝗蟲與草叢的顏色相近，這就是蝗蟲與草叢的顏色相近，這就是 保護色保護色 ；枯葉蝶同枯葉相似，這種本領叫枯葉蝶同枯葉相似，這種本領叫 擬態(tài)擬態(tài) ；黃；黃蜂身上有黑黃相間的條紋，這叫蜂身上有黑黃相間的條紋，這叫 警戒色警戒色 。第第6課課 動物與環(huán)境動物與環(huán)境 5 5 鼴鼠鼴鼠 生活在洞穴中，視覺高度退化，但嗅覺靈敏，生活在洞穴中，視覺高度退化，但嗅覺靈敏，前肢善于挖掘；前肢善于挖掘； 企鵝企鵝 生活在南極，長有厚厚的脂肪和生活在南極，長有厚厚的脂肪和羽毛，能夠抵御嚴寒；羽毛，能夠抵御嚴寒； 駱駝駱駝 有有“沙漠之舟沙漠之舟”的美稱，的美稱，它的腳掌有厚厚的肉墊，不怕沙漠中炙熱的沙

19、子；它的腳掌有厚厚的肉墊，不怕沙漠中炙熱的沙子； 魚類魚類 生活在水里，長有魚鰭，能夠在水里自由游泳。生活在水里，長有魚鰭，能夠在水里自由游泳。 6 6為了適應環(huán)境的變化，當寒冷的冬季來臨時，生活在北為了適應環(huán)境的變化，當寒冷的冬季來臨時，生活在北方的方的 候鳥候鳥 紛紛飛到氣候溫暖和食物較豐富的南方越冬。紛紛飛到氣候溫暖和食物較豐富的南方越冬。為了能渡過寒冷的冬天，為了能渡過寒冷的冬天， 蛇蛇 會在冬季到來以前選擇干會在冬季到來以前選擇干燥的洞穴、樹洞和巖石縫隙作為藏身之地進入冬眠。為了燥的洞穴、樹洞和巖石縫隙作為藏身之地進入冬眠。為了能更好的散熱，能更好的散熱， 兔子兔子 會在夏季來臨的時

20、候脫毛；為了會在夏季來臨的時候脫毛；為了適應環(huán)境的變化，適應環(huán)境的變化， 雷鳥雷鳥 會隨著季節(jié)的變化更換羽毛的會隨著季節(jié)的變化更換羽毛的顏色。顏色。第第7課課 食物鏈食物鏈 1 1一些動物以植物為食料，稱為一些動物以植物為食料，稱為 植食性植食性 動物，如動物，如 牛、羊、兔子牛、羊、兔子 等；等； 一些動物以其它動物為食料，稱為一些動物以其它動物為食料，稱為 肉食性肉食性 動物，如動物，如 老虎、獅子、狼老虎、獅子、狼 等；等； 既食植物又食動物的，稱為既食植物又食動物的，稱為 雜食性雜食性 動物，動物，如如 貓、狗、雞、鴨、魚、螞蟻、老鼠貓、狗、雞、鴨、魚、螞蟻、老鼠 等。等。 2 2動物

21、按食料來分，可分為動物按食料來分，可分為 植食性動物植食性動物 、 肉食性動物肉食性動物 、 雜食性動物雜食性動物 。第第7課課 食物鏈食物鏈 3 3動、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系，稱為動、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系，稱為 食物鏈食物鏈 。食物鏈常從。食物鏈常從 綠色植物綠色植物 開始，到開始，到兇猛的兇猛的 肉食性肉食性 動物終止。動物終止?！扒嗖萸嗖莼认x蝗蟲青青蛙蛙蛇蛇鷹鷹”，就是一條食物鏈。，就是一條食物鏈。 4 4蝗蟲、鷹、青蛙、蛇、青草、它們的食物鏈是蝗蟲、鷹、青蛙、蛇、青草、它們的食物鏈是 青草青草 蝗蟲蝗蟲 青蛙青蛙 蛇蛇 鷹鷹 。 5 5螳螂捕蟬，黃雀在后。這個成語形成的食

22、物鏈螳螂捕蟬，黃雀在后。這個成語形成的食物鏈是是 樹樹 蟬蟬 螳螂螳螂 黃雀黃雀 。六上科學第二單元測試卷六上科學第二單元測試卷一、填空一、填空 1 1、各種各樣的生物與、各種各樣的生物與 環(huán)境環(huán)境 構成了一個統(tǒng)一構成了一個統(tǒng)一的整體，相互制約又相互影響，每種生物都與周的整體，相互制約又相互影響，每種生物都與周圍的圍的 生物生物 和和 環(huán)境環(huán)境 有著密切的聯系。有著密切的聯系。 2 2、仙人掌的葉子、仙人掌的葉子 退化成刺退化成刺 ，它生長在，它生長在 沙漠沙漠 地區(qū)；龜背竹的葉子地區(qū)；龜背竹的葉子 很大很大 ，它生長，它生長 在在 熱帶雨林熱帶雨林 地區(qū)。地區(qū)。 3 3、溫室又稱、溫室又稱“

23、暖房暖房”。溫室里有。溫室里有 防寒防寒 、 加加溫溫 和和 透光透光 等設備，可以進行等設備，可以進行 保溫保溫 、 加溫加溫 、 保濕保濕 ，從而打破生產的季節(jié)性及，從而打破生產的季節(jié)性及低溫、干旱、風沙等氣候條件的約束，創(chuàng)造適于低溫、干旱、風沙等氣候條件的約束，創(chuàng)造適于植物植物 生長發(fā)育生長發(fā)育 的環(huán)境條件。的環(huán)境條件。 4 4、地球上有許多不同的自然環(huán)境，也生存著各種、地球上有許多不同的自然環(huán)境，也生存著各種不同的動植物。只有在不同的動植物。只有在 適宜適宜 的環(huán)境中，動植的環(huán)境中，動植物才能正常地生活。物才能正常地生活。 5 5、鴨子的腳上長有、鴨子的腳上長有 蹼蹼 ，兔子夏天，兔子

24、夏天 脫毛脫毛 ，熊冬天熊冬天 冬眠冬眠 任何一種動物都有與其相適任何一種動物都有與其相適應的應的 身體特征身體特征 和和 生活習性生活習性 。 6 6、 動、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系動、植物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系 叫食物鏈。叫食物鏈。 7 7、食物鏈都是從、食物鏈都是從 弱小的動植物弱小的動植物 開始，到開始，到 兇猛的肉食性動物兇猛的肉食性動物 結束。自然界有這樣的食物結束。自然界有這樣的食物鏈，自然生態(tài)才能保持鏈，自然生態(tài)才能保持 平衡平衡 。 8 8、動物的外形特征、行為與自然環(huán)境、動物的外形特征、行為與自然環(huán)境 相適應相適應 。 9 9、動物與生活環(huán)境相適應的生活習慣和特殊本領

25、、動物與生活環(huán)境相適應的生活習慣和特殊本領有有 冬眠冬眠 、 擬態(tài)擬態(tài) 、 保護色保護色 、 警戒警戒色色 、 脫毛脫毛 等。等。二、明辨是非。二、明辨是非。 1 1、生物的生存離不開周圍的環(huán)境，只有當環(huán)境滿、生物的生存離不開周圍的環(huán)境，只有當環(huán)境滿足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。（ ） 2 2、青蛙冬眠是對環(huán)境的一種適應。（、青蛙冬眠是對環(huán)境的一種適應。（ ） 3 3、如果草原上沒有了鷹，野兔會生活得更好。、如果草原上沒有了鷹，野兔會生活得更好。（ ） 4 4、蚯蚓喜歡生活在陰暗干燥的泥土里。、蚯蚓喜歡生活在陰暗干燥的泥土里。（ ） 5 5、鳳仙花

26、的生長需要消耗水和肥料，所以它是消、鳳仙花的生長需要消耗水和肥料，所以它是消費者。（費者。（ ） 6 6、在一這范圍內的生物必須和諧共處，生態(tài)平衡、在一這范圍內的生物必須和諧共處，生態(tài)平衡受到破壞，生物的生存就會受到威脅。（受到破壞，生物的生存就會受到威脅。（ ） 7 7、小明寫了一條食物鏈：狼、小明寫了一條食物鏈：狼兔子兔子青菜。青菜。（ ） 8 8、保護一種生物，也就是保護了許多種生物。、保護一種生物，也就是保護了許多種生物。（ ） 9 9、綠色植物是食物鏈中的、綠色植物是食物鏈中的“生產者生產者”，它自己可，它自己可以制造生長所需的營養(yǎng)，其它生物都直接或間接以制造生長所需的營養(yǎng)，其它生物

27、都直接或間接地以綠色植物為食。（地以綠色植物為食。（ ） 1010、環(huán)境影響著植物的生長，但是植物的生長不、環(huán)境影響著植物的生長，但是植物的生長不會影響周圍的環(huán)境。（會影響周圍的環(huán)境。（ ）三、選擇題。三、選擇題。 1 1、麻雀、鷹、小麥這些生物構成田野上生態(tài)系統(tǒng)的一條生、麻雀、鷹、小麥這些生物構成田野上生態(tài)系統(tǒng)的一條生物鏈，在這條生物鏈中生產者是（物鏈，在這條生物鏈中生產者是（ C C ），消費者是），消費者是（ A A、B B ）。）。 A A、麻雀、麻雀 B B、鷹、鷹 C C、小麥、小麥 2 2、草、鷹、鼠這些生物構成了田野生態(tài)系統(tǒng)的一條生物鏈，、草、鷹、鼠這些生物構成了田野生態(tài)系統(tǒng)的

28、一條生物鏈，下列生物鏈關系正確的是（下列生物鏈關系正確的是（ C C ） A A、鷹、鷹鼠鼠草草 B B、鼠、鼠鷹鷹草草 C C、草、草鼠鼠鷹鷹 3 3、仙人掌生活在荒漠中，葉狀成刺，莖膨大有儲存功能，、仙人掌生活在荒漠中，葉狀成刺，莖膨大有儲存功能，莖表面呈綠色，有光合作用的功能的，它的這些特征是適莖表面呈綠色，有光合作用的功能的，它的這些特征是適合（合（ D D ）的生存條件。）的生存條件。 A A、缺乏空氣、缺乏空氣 B B、缺乏陽光、缺乏陽光 C C、缺乏營養(yǎng)、缺乏營養(yǎng) D D、缺乏水分、缺乏水分 4 4、魚必須在水里生活，一旦離開水，過不了多久它就會死、魚必須在水里生活，一旦離開水，

29、過不了多久它就會死亡，這是因為（亡，這是因為（ A A ） A A、生物依賴環(huán)境、生物依賴環(huán)境 B B、生物改變環(huán)境、生物改變環(huán)境 C C、生物影響環(huán)境、生物影響環(huán)境四、巧手妙連四、巧手妙連 針針 茅茅 沙沙 漠漠 龜背竹龜背竹 草草 原原 仙人掌仙人掌 熱帶雨林熱帶雨林 睡睡 蓮蓮 高高 山山 雪雪 蓮蓮 池池 塘塘五、問答題。五、問答題。 1 1、用下列生物寫出三條食物鏈。、用下列生物寫出三條食物鏈。 水稻水稻 老鷹老鷹 田鼠田鼠 胡蘿卜胡蘿卜 青青蛙蛙 蛇蛇 蝗蟲蝗蟲 兔子兔子（1 1） 水稻水稻 田鼠田鼠 蛇蛇 老鷹老鷹 （2 2） 胡蘿卜胡蘿卜 兔子兔子 老鷹老鷹 （3 3） 水稻水稻 蝗蟲蝗蟲 青蛙青蛙 蛇蛇 老鷹老鷹 在這些食物鏈中，生產者是在這些食物鏈中，生產者是 水稻、胡蘿卜水稻、胡蘿卜 ，消費者是消費者是 老鷹、田鼠、青蛙、蛇、蝗蟲、兔老鷹、田鼠、青蛙、蛇、蝗蟲、兔子子 。 2 2、仙人掌和龜背竹的外部形態(tài)差異為什么這么大？、仙人掌和龜背竹的外部形態(tài)差異為什么這么大？ 答：仙人掌一般生活在干燥少雨的沙漠地區(qū)，為答：仙人掌一般生活在干燥少雨的沙漠地區(qū)，為了減少體內水分的蒸發(fā)，它的葉