小學(xué)四年級上冊語文第十五課貓PPT課件2

1、閱讀提示 貓是一種常見家養(yǎng)的小動物，許多同學(xué)可能養(yǎng)過貓。 注意觀察過貓眼嗎？你養(yǎng)貓都有些什么體驗(yàn)?zāi)?？讓我們一起去看看老舍先生的養(yǎng)貓?bào)w驗(yàn)吧。波曼貓波曼貓波斯貓波斯貓美國短毛貓美國短毛貓美國卷耳貓美國卷耳貓緬甸貓緬甸貓?zhí)K格蘭蘇格蘭折耳貓折耳貓 小組合作學(xué)習(xí)：研究一小組合作學(xué)習(xí)：研究一下作者從哪幾個(gè)方面具體下作者從哪幾個(gè)方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪？用筆表現(xiàn)貓的性格古怪？用筆畫出重點(diǎn)詞語，讀讀相關(guān)畫出重點(diǎn)詞語，讀讀相關(guān)語句，談?wù)勛约旱捏w會。語句，談?wù)勛约旱捏w會。并且想想作者在寫貓的性并且想想作者在寫貓的性格古怪的時(shí)候，表達(dá)了自格古怪的時(shí)候，表達(dá)了自己什么感情？己什么感情？老實(shí)老實(shí)貪玩貪玩盡職盡職溫柔可親

2、溫柔可親一聲不出一聲不出膽小膽小勇猛勇猛說它說它老實(shí)老實(shí)吧，它的確有時(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。無慮，什么事也不過問。可是，它決定要出去玩可是，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它不肯回來。說它貪玩貪玩吧，吧，的確是呀，要不怎么會的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？一天一夜不回家呢？ 可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么響動，又是多么盡職盡職。它屏。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，息凝視，一連就是幾個(gè)

3、鐘頭，非把老鼠等出來不可！非把老鼠等出來不可！ 它要是高興，能比誰都它要是高興，能比誰都溫柔溫柔可親可親：用身子蹭你的腿，把脖：用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它高地給自己解悶。這可都憑它高興。興。它若是不高興啊，它若是不高興啊，無論誰說多少好話，無論誰說多少好話，它它一聲一聲

4、也也不出不出。它什么都它什么都怕怕，總想藏起來?？傁氩仄饋怼？墒撬帜敲纯墒撬帜敲从旅陀旅?，不要說，不要說見著小蟲和老見著小蟲和老鼠，就是遇上鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。蛇也敢斗一斗。 貓的性格古怪，主要表貓的性格古怪，主要表現(xiàn)在：既老實(shí)又現(xiàn)在：既老實(shí)又 （ ）,既貪玩又（既貪玩又（ ），既膽），既膽小又（小又（ ）；高興時(shí)，）；高興時(shí)，（ ），不高興時(shí)，），不高興時(shí)，（ ）。）。貪玩貪玩盡職盡職勇猛勇猛溫柔可親溫柔可親 一聲不出一聲不出小貓滿月的時(shí)候更可愛，作者從兩個(gè)方面具體描寫 1 2剛滿月腿腳還站不穩(wěn)就已經(jīng)學(xué)會淘氣。剛滿月腿腳還站不穩(wěn)就已經(jīng)學(xué)會淘氣。稍大一點(diǎn)膽子越來越大，開辟新的游戲場所

5、稍大一點(diǎn)膽子越來越大，開辟新的游戲場所。作業(yè)：作業(yè)：1、把你認(rèn)為好的詞句摘抄下來。、把你認(rèn)為好的詞句摘抄下來。2、背誦自己喜歡的段落。、背誦自己喜歡的段落。3、留心觀察一種小動物，寫、留心觀察一種小動物，寫一篇觀察日記。一篇觀察日記。Xng性忄 左右 名義：性格；物質(zhì)所具有的性能，物質(zhì)含有某種成分而產(chǎn)生的性質(zhì)；性別。組詞：性格、性情、性質(zhì)、性能、性別比較：姓名、姓氏造句：他的水性很不錯(cuò)，能游過長江。G格木 左右 名義：劃出來的橫欄或方框。組詞：方格、花格、格言、合格比較：各項(xiàng)、各人、各自、各處造句：她的上衣是用方格兒布做的。Png憑幾 上下 動/介/名義：身體靠著；依靠、依仗；根據(jù)；證據(jù)。組詞

6、：憑據(jù)、任憑、憑證造句：憑著你這顆善良的心，再苦也會變成甜的。Tn貪貝 上下 動義：原指愛財(cái)，后多指貪污；欲望不滿足，求多。組詞：貪污、貪財(cái)、貪玩比較：貧窮、貧困、貧血造句：上課的時(shí)候，我要好好地學(xué)習(xí)決不能貪玩。Zh職耳 左右 名義：職務(wù)，擔(dān)任的工作；職員的簡稱。組詞：職業(yè)、職務(wù)、職位、職員比較：恥辱、羞恥、不恥下問、職責(zé)造句：保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)。Yng癢疒 半包圍 形容義：皮膚受到刺激需要抓撓的一種感覺。組詞：抓癢、撓癢比較：氧氣、輸氧、氧化造句：貓把脖兒伸出來讓你給它抓癢。Go稿禾 左右 名義：文字、圖畫的草底或還沒有發(fā)表的作品。組詞：稿紙、文稿、草稿、稿件比較：搞垮、搞工作、搞衛(wèi)生、

7、搞好造句：我每次做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)都要打草稿Ci踩 左右 動義：腳底接觸地面或物體。組詞：踩水、踩地、踩臟比較：精彩、彩色、彩帶造句：上學(xué)的路上，不要踩別人的莊稼。Mi梅木 左右 名義：落葉喬木，性耐寒，早春開花。組詞：梅花、梅花鹿、紅梅、臘梅比較：每天、每個(gè)、草莓造句：梅花開了，好香??！Sh蛇蟲 左右 名義：爬山動物，身體圓而細(xì)長，有蟒，沒有四肢，種類很多，有的含毒性俗稱長蟲。組詞：蛇頭、蛇膽、蛇皮比較：秤砣、碾砣、砣子造句：蛇吃田鼠，還吃小鳥司長蛙類。Di跌 左右 動義：摔跤；（物體）落下；（物價(jià)）下降。組詞：跌倒、跌落、跌價(jià)比較：迭起造句：小弟弟不小心跌倒了。Zhung撞扌 左右 動義：擊打；

8、碰；莽撞地行動，闖。組詞：撞擊、撞車、撞傷、撞見比較：眼瞳、瞳孔造句：一只小兔子撞在田頭邊的樹樁上。P辟辛 左右 動義：開創(chuàng)，開發(fā)；透徹；駁斥或排除。組詞：開辟、精辟、辟謠比較：偏僻、僻靜、孤辟造句：我把半畝地開辟出來種上花生。Gui乖乖巧、乖乖比較：乘客、乘法、乘車To淘淘氣、淘汰比較：陶罐、陶冶情操B勃勃勃生機(jī)、勃起、勃然大怒、生機(jī)勃勃比較：脖子、脖頸多音字 b(復(fù)辟)辟 p(開辟)了 le（走了 ） zh（折斷 ） huo（暖和） lio（了解 ） 折 zh（折騰 ） h （和平） sh（折本 ） 和 hu（和面） h （ 應(yīng)和） h （和牌）近、反義詞近義詞：跌倒摔倒 淘氣頑皮 勇猛勇

9、敢 凝視注視古怪奇怪 溫柔溫和 暖和溫暖 盡職負(fù)責(zé)生氣勃勃-生龍活虎反義詞喜歡討厭 勇猛膽怯 溫柔粗暴 暖和冰冷盡職瀆職 老實(shí)淘氣 盡職失職 勇猛怯懦生氣勃勃無精打采詞語解釋古怪：跟一般情況很不相同，使人覺得詫異的；生疏罕見的：脾氣丨樣子。盡職：盡力做好本職工作：盡責(zé)在班主任工作中，他非常。豐富：（物質(zhì)財(cái)富、學(xué)識經(jīng)驗(yàn)等）種類多或數(shù)量大：物產(chǎn)多彩 的知識。使豐富：開展文體活動，業(yè)余生活通過實(shí)踐，工作經(jīng)驗(yàn)。變化多端：端：頭緒。形容變化極多。也指變化很大。逐漸：副詞。漸漸：葡萄逐漸成熟了病情正在逐漸好轉(zhuǎn)。開辟：打開通路；創(chuàng)立：航線。開拓發(fā)展：工作邊疆。古代神話，盤古氏開天辟地，簡稱開辟，指宇宙的開始

10、。生氣勃勃：勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。 1、 貓的性格實(shí)在有些古怪。開頭一句，總領(lǐng)全文。概括了貓的性格特點(diǎn)，流露出作者對貓的喜愛之情。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。這句用“乖”字“睡大覺”“不過問”三個(gè)詞語寫貓的老實(shí)?？墒牵鼪Q定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不可！“一天一夜不回家”說明貓確實(shí)貪玩，“可是”一轉(zhuǎn)，寫貓抓老鼠的“盡職”。“屏息凝視”這一神

11、態(tài)寫出了貓為逮老鼠決心是多么大，多么執(zhí)著。2、 它要是高興，能比誰都溫柔可親：這句寫貓高興時(shí)給人的感覺，是本段的中心句。用了擬人的手法，表現(xiàn)了作者愛對貓的喜愛。用身子蹭你的腿，把脖兒伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！懊坊ā币辉~指貓的腳印，運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了貓的腳印美，也流露出作者對名符其實(shí)的喜愛之情。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。這些句子寫出了貓高興時(shí)溫柔可親的樣子。“蹭”“”抓“”“踩”“叫喚”等動詞，生動形象地對貓此時(shí)的樣子作了具體描繪，在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高

12、興啊，無論誰說多少好話，它也一聲也不出。這一段運(yùn)用對比的手法寫貓高興時(shí)溫柔可親，不高興時(shí)一聲不出的古怪性格，“溫柔可親”的特點(diǎn)是從動作和叫聲兩個(gè)方面來寫的。貓的古怪表現(xiàn)在哪些方面？答：一是：有時(shí)特別老實(shí)，有時(shí)又特別貪玩，有時(shí)又非常盡職；二是：高興時(shí)極其溫柔，不高興時(shí)又極其冷漠；三是：有時(shí)無比勇敢，有時(shí)又無比膽小。這樣極端矛盾的表現(xiàn)集中在貓的身上，只能稱其古怪。3、 它什么都怕，總想藏起來。“怕”和“藏”寫出了貓膽小的性格?？墒撬帜敲从旅?，不要說見著小蟲和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。4、 小貓滿月的時(shí)候更可愛，這句是起承上啟下的作用，一個(gè)“更”字說明了作者不僅喜歡老貓，且更喜愛小貓。腿腳還不穩(wěn)

13、，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。這句寫小貓玩時(shí)不怕摔跤，不怕撞疼，字里行間流露出作者對小貓的喜愛之情。一玩起來，它不知要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來，再跑再跌。它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的膽子越來越大，逐漸開辟新的游戲場所。它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所到之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，這句寫小貓摔跤打秋千、弄壞了花枝，小貓是這樣淘氣，可作者不責(zé)打它，由此可見，作者對小貓寵愛有加。它是那樣生氣勃勃，天真可愛。！“小貓滿月的時(shí)候更可愛”表現(xiàn)在什么地方？它腿腳還不穩(wěn)就淘氣；什么東西都是玩具，玩耍過沒

14、完沒了；摔了跟頭馬上起來，再跑再跌，撞痛了頭也不哭；肆無忌憚地在花盆里摔跤，抱個(gè)花枝打秋千，之處枝折花落。從這些細(xì)致的動作描寫我們可以感受是多么生機(jī)勃勃、天真可愛??！本文中心思想 本文細(xì)致而生動地描述了貓的古怪性格及剛滿月小貓的特點(diǎn)，字里行間流露出作者對貓的喜愛之情。課文后第二題解答1、它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。2、或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。3、它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，變化多端。4、在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。5、小貓滿月的時(shí)候更加可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都

15、是它的好玩具，耍個(gè)沒完沒了。6、它到院子里來了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折花落。你見了，絕不會責(zé)打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！2、 詞語解釋盡職：努力做好本職工作。貓的天職就是捉老鼠，文中寫貓?jiān)谧嚼鲜髸r(shí)及警覺又有決心和耐心。所以說它在盡心盡力地做好本職工作。變化多端：變化多樣。作家筆下的這只貓的叫聲長短不同，粗細(xì)各異，富有變化。生機(jī)勃勃：充滿生機(jī)與活力。文中意在表現(xiàn)貓的天真可愛、淘氣頑皮及作者的喜愛之情。屏息凝視：有意識地暫時(shí)抑制呼吸，聚精會神地看。屏，抑制；凝，注意力集中。開辟：打開通道。本課指小貓擴(kuò)大了活動范圍，找到了新的玩耍的地方。3、 近義詞

16、跌倒摔倒 淘氣頑皮 勇猛勇敢 凝視注視古怪奇怪 溫柔溫和 暖和溫暖 盡職負(fù)責(zé)4、 反義詞喜歡討厭 勇猛膽怯 溫柔粗暴 暖和冰冷盡職瀆職 老實(shí)淘氣一、帶著問題來讀書1 這是一篇_體裁的文章。A 童話 B 記敘文 C 寓言2 課文圍繞“貓的性格實(shí)在有些古怪”主要寫了哪三個(gè)方面。( ) A既老實(shí)又貪玩，既貪玩又盡職。 B 高興時(shí)和不高興時(shí)的表現(xiàn)截然不同。 C 滿月，腿腳不穩(wěn)定就愛玩。 D “什么都怕”又那么“勇猛”。二、細(xì)讀課文深感悟。二、細(xì)讀課文深感悟?！叭螒{誰怎么呼喚，它也不肯回來任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來”表現(xiàn)貓的性格真的很表現(xiàn)貓的性格真的很_。如果你養(yǎng)了這樣一只貓，你會怎樣呼喚。如果你養(yǎng)了

17、這樣一只貓，你會怎樣呼喚呢呢?_。貓的性格古怪還表現(xiàn)在它高興時(shí)貓的性格古怪還表現(xiàn)在它高興時(shí)_;不高興時(shí)，卻不高興時(shí)，卻_;有時(shí)它有時(shí)它_，有時(shí)很，有時(shí)很_。作者明。作者明貶實(shí)褒，表達(dá)了一種貶實(shí)褒，表達(dá)了一種_之情。之情。三、讀短文，按要求回答問題。三、讀短文，按要求回答問題。它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同，粗細(xì)各異，印幾朵小梅花。它還會豐富多腔地叫喚，長短不同

18、，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，都憑它的高興。它若是不高興啊，( )誰說多少好話，它誰說多少好話，它( )一聲不一聲不出。出。1 在括號里填入關(guān)聯(lián)詞語。在括號里填入關(guān)聯(lián)詞語。2畫畫“_”的句子是的句子是_句，表達(dá)了作者句，表達(dá)了作者_(dá)之情。之情。3照樣子寫詞語照樣子寫詞語 咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕 _ _4最后一句話突出貓最后一句話突出貓_特點(diǎn)。特點(diǎn)。四、課內(nèi)語段閱讀。四、課內(nèi)語段閱讀。貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會貓的性格實(shí)在有些古怪。說它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，什么事也不過問?？墒?，它決定找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺，什么事也不過問?？墒?，它決定要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回要出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢來。說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢?可可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動，又是多么盡職。它屏息凝視，一連是，它聽到老鼠的一點(diǎn)響動