2017年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語試題答案詳解

1、2017年全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語（一）試題答案詳解注意：英語試卷為花卷，以答案內(nèi)容進行核對（完整版）萬學海文 教研中心英語教研室Section I Use of English1、【答案】B Besides【解析】此處考察上下文的邏輯關(guān)系。上文改寫俗語，大意為擁抱可以使醫(yī)生遠離 我們，即不得病，為積極含義，空后大意為： 使你感覺與別人親近并 , 所以也是積極含義，并同為擁抱的好處，因此選擇B選項besides除了之外還有， A選項unlike不同于與D選項despite盡管均為轉(zhuǎn)接，故排除，C選項throughout貫穿語 義不通順，故答案為 B Besides o2、【答案】C co

2、nnected【解析】 此處考察近義詞復(fù)現(xiàn)，該空前有and,說明所填詞匯英語close （親近的）形成同義復(fù)現(xiàn)關(guān)系，并且所選詞匯應(yīng)搭配介詞同，因此答案為 C選項connected有關(guān)聯(lián) 的。A選項equal平等的，B選項restricted限制的，C選項inferior低劣的，雖然都可以 搭配to,但不能和close同義復(fù)現(xiàn)，故答案為C connected o3、【答案】A host【解析】此處考察詞義辨析。該從句含義為：擁抱可以給你的身心健康帶來 好 處。A host of為固定搭配，表示許多的，大量的，在此處語義和搭配均吻合，所以為正 確答案。View觀點，視野，lesson教訓，choi

3、ce選擇放在此處語義不通。4、【答案】C avoid【解析】此處考察詞義辨析。該句含義為：溫暖的擁抱在冬天可以幫助你 生 病。根據(jù)語義，不難確定此處需要“避免” “防止”的詞，并且后面搭配動名詞，故答案為C選項avoid避免。Recall使回想，召集，forget忘記，keep （doing） 一直做，均不吻 合句義。5、【答案】D involving【解析】 此處考察詞義辨析。該句含義為：在一項 四百多健康成年人的研究 中，研究者觀察到 Collecting收集，一般不接人做賓語；affecting影響，guiding引導，均不符合科學研究類文章語境。Involving涉及，包含，在此處語義

4、最為通順，故為正確答案。6、【答案】A on【解析】 此處考察介詞的搭配問題。具體是名詞與介詞的搭配問題。上文指出：researchers from Carnegie Mellon University examined the effects of perceived social support and the receipt of hugs on the participants susceptibility to developing the common cold after being exposed to the virus.該句闡釋了感知社會支持和接受擁抱這一效應(yīng)對于那些受試

5、者在接觸病毒之后患感冒的易感性。這里面有個關(guān)鍵的名詞effect這一名詞，have aneffect on對有影響，對 起作用，產(chǎn)生效果；因此排除B.in ,C.at, D.of.因此正確答案為 A選項。7、【答案】B exposed【解析】此處考察固定搭配題。上文指出，研究受試者在接觸病毒之后患感冒的易感 性，由空前空后的信息，語義和形式的搭配問題，文中指出 after being to the virus因此，根據(jù)分析得出選擇短語 be exposed to遭受，暴露于 .因此排除A. devoted to貢獻 于B. lost丟失 D. attracted吸引，誘惑。因此正確答案為 B選

6、項。8、【答案】C down【解析】 此處考察上下語境下動介的搭配問題。文中提到People who perceived greatersocial support were less likely to come with a cold 。上文提到做實驗研究受試者在接觸病毒之后患感冒的易感性。題目涉及實驗的結(jié)果，有著更大感知社會支持能力的人患感 冒的幾率更低。所以這里要填一個介詞與come搭配，表示患上感冒。come down下來，降落；倒塌；感染。因此排除A. come across偶遇；偶然發(fā)現(xiàn)；使產(chǎn)生印象.B. come along 出現(xiàn)，發(fā)生，進展 D. come out出現(xiàn)；出版；

7、結(jié)果是，都不符合語義。因此正確答案為C選項。9、【答案】D calculated【解析】此處考察上下文的詞義辨析能力。上文提到這種效應(yīng)的正向作用，文中指出and the researchers that the stress-reduingring effects of hugging 32 percent of thatbeneficial effect.空格所在句子前有一個 and,這是順接的并列遞進關(guān)系，空格后面出現(xiàn) 數(shù)字，所以此句子還是延續(xù)上文的基調(diào)，更進一步的用具體數(shù)字體現(xiàn)這種正向作用。因 此排除負向詞匯 B.denied否認C.doubt懷疑，以及 A. imagined.想象，實

8、驗是不能選擇 想象的。只能是測量的計算得出，因此正確答案為 D選項。10、【答案】B explained【解析】此處考察上下文的語義關(guān)系。上文指出，文中指出and the researchers thatthe stress-reducing effects of hugging 32 percent of that beneficial effect. 文中指出用數(shù)字計算得出結(jié)果，that后面是結(jié)果的句子，指出擁抱的減壓作用，空前空后體現(xiàn)的 是用數(shù)據(jù)得出的這種減壓作用具體作用，因此要體現(xiàn)這種結(jié)論解釋功能的explained.因此排除A.served服務(wù)，C.restored修復(fù)，歸還 D.r

9、equired因此正確答案為 B選項。11、【答案】D Even【解析】此題是邏輯關(guān)聯(lián)題。若想判斷這個空的答案，需要結(jié)合上下文方能確定。此空上文說的是：People who perceived greater social support were less likely to come down with a cold感受到更大社會支持的人不太可能會患上感冒，后文說的是：those who got a cold, those who felt greater social support and received more frequent hugs had less severe. 患上感

10、冒，那些感受到更大社會支持的 人不太可能患上嚴重的 。前后結(jié)構(gòu)對應(yīng)，含義上是一種明顯的遞進，所以選擇 答案為Even.12、【答案】B symptoms【解析】 此題是同義復(fù)現(xiàn)題。若想判斷這個空的答案，需要結(jié)合上下文。因為這兩 句之間是遞進的邏輯關(guān)系，所以前后詞語形成了遞進的邏輯關(guān)系；感受到更大社會支持 的人不太可能會患上感冒；即使患上感冒，接受社會支持和擁抱的人也不會有太強的癥 狀。A選項defeats失?。籆選項errors錯誤，D選項tests測驗，皆不符合題意。13、【答案】D increased【解析】 此題是同義復(fù)現(xiàn)題。本篇文章主旨是擁抱好，此句話前文是protect保護，屬于褒義

11、， 后文就應(yīng)該選擇表示貶義的詞語，Hugging protects people who are under stressfrom the increased risk for colds , 首先排除 B minimized risk 和 C controlled risk , 因為這 兩個詞匯都表示褒義； 選項A highlighted risk “突出的風險“搭配不當，因此選D increased risk “增加感冒的風險”。14、【答案】A associated【解析】 此題屬于同義復(fù)現(xiàn)題。 for colds thats usually with stress根據(jù)句意，此處that

12、s usually with stress 應(yīng)該和are under stress形成同義復(fù)現(xiàn)，B選項 equipped with表示裝備；C選項 presented with 常用搭配為 presented with ,表示面對；D選項compared with ,比較，均不符合答案。15、【答案】C generate【解析】 此題屬于同義復(fù)現(xiàn)，Hugging is a marker of intimacy and helps此處屬于同義復(fù)現(xiàn)，and前后的感情色彩需要對應(yīng)，前面是制造親密，后面與其語義應(yīng)該相符。16、【答案】A in the face of【解析】 此處考察固定搭配的辨析關(guān)系

13、。the feeling that others are there to help in theface of adversity.很明顯that后面是個同位語從句， 解釋說明擁抱產(chǎn)生的感覺， 空格后面 是difficulty ,即面對困難時，感覺有人幫助他們。B選項是以的形式，C選項是關(guān)于 的方面，D選項是以 的名義，故答案為A in the face of面對 17、【答案】A attribute【解析】此處考察邏輯關(guān)系，隱性因果關(guān)系。我們仔細分析這句話Some experts 17 thestress-reducing, health-related benefits of huggi

14、ng to the release of oxytocin, often called the bonding hormone because it promotes attachment in relationships, including between mothers and their newborn babies.可斗各其化簡為 Some experts 17 the benefits to the release of oxytocin.擁抱的好處和催產(chǎn)素 （某種激素）的釋放的關(guān)系是一種因果關(guān)系，the benefits 是結(jié)果，the release of oxytocin是原

15、因，所以把結(jié)果歸因于某種原因，用 attributeo故答 案為A attribute 。18、【答案】B because【解析】 此處考察邏輯關(guān)系中的因果關(guān)系。有18個空的選項可知這里應(yīng)該填入表示邏輯關(guān)系的連詞，A是條件關(guān)系，B是因果關(guān)系，C是讓步關(guān)系，D是時間關(guān)系，那么 我們分析空前的大致意思是擁抱的好處是由于某種激素的釋放，空格后的意思是它（激 素）促進了依賴關(guān)系，比如說母親和新生兒之間的關(guān)系。很明顯空格后是在介紹得出前 面結(jié)論的原因，故答案為 B because o19、【答案】C remains【解析】此處考察詞義辨析。該句含義為：催產(chǎn)素主要產(chǎn)生于大腦的下丘腦，有些是通過腦下垂體釋放

16、到血液中。但其中一些19在大腦中。 我們根據(jù)some of,some of以及后面的in the brain可知，除了是釋放到血液中的還有一部分留在大腦中，故選擇Cremains,而A擺脫，B消失，D減少不符合本句的句意關(guān)系?！窘馕觥?此處考察詞義辨析。該句含義為：它影響心情，行為和生理機能。本題主要考察定語從句的謂語動詞部分，主語是 it （前面的激素），后面的賓語是心情，行為以 及生理機能，主語與賓語之間的關(guān)系應(yīng)該是激素影響心情，行為以及生理機能。其他三 個選項A經(jīng)歷，B結(jié)合，C證明合理，放到這里意思不通順。故答案為D influences。Section II Reading Compr

17、ehensionPart AText 121、 【答案】 B explain Americans tolerance of current security checks【解析】 例證題。根據(jù)題干信息“The crash of Egypt Air Flight 804”定位在第二 段，其中第一句 Americans are willing to tolerate time-consuming security procedures i n return for increased safety,即“美國人愿意忍受耗時的安檢程序以確保安全“，緊接 著下一句 The crash of Egypt

18、Air Flight 804, which terrorists may have downed over t he Mediterranean Sea, provides another tragic reminders of why. 即“埃及航空 804 的墜 毀（由于恐怖分子，可能墜入地中海）給大家一個悲劇提醒，為什么這樣做”。因此， 埃及月空804墜毀是為了給人們提示為什么美國人愿意忍受耗時的安檢程序。故 B ex plain Americans tolerance of current security checks 為正確答案。22、【答案】C An increase in th

19、e number of travelers【解析】細節(jié)題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息 “l(fā)ongwaits at major airports直接定位到第三段 第二句。該句指出， - enhanced security measures, combined with a rise in airline trav el, have resulted in long waits at major airports （加強的安全措施，以及航空旅行人數(shù) 的增多，導致了主要機場的長時間排隊等候）?？梢?，導致主要機場的長時間排隊等候的 因素有兩個：enhanced security measures.（力強的安全措

20、施）和 a rise in airline travel（航空旅行人數(shù)的增多）。C選項中an increase和文中a rise為同義替換，travelers和a irline travel為同義替換。故C選項是對原文的同義替換，為正確答案。23、【答案】B faster【解析】 詞義題。本題根據(jù)題干定位到第五段第三句。該句提到，那些需要進行背 景調(diào)查的旅客可以用expedited screening lanes。緊接著下句提到這一舉措可以使TSA關(guān)注那些高危的旅客，從而節(jié)省每個人的時間（ saving time for everyone）?？梢姡琫xpedi ted screening la

21、nes可以節(jié)省旅客的時間，所以， B選項faster （更快的）體現(xiàn)了為旅客節(jié)省時間。所以 expedited與faster意思最接近。故B選項正確。24、 【答案】 D an unreasonable price for enrollment.【解析】細節(jié)題。根據(jù)題干信息“ Precheck Program”定位到第五段和第六段中，其 中第五段初次出現(xiàn) PreCheck,主要介紹PreCheck的作用。在第六段主要講述PreCheck的弊端。 第六段第二句和第三句,Passengers must pay $85 every five years to process their backgr

22、ound checks.Since the begin-ing, this price tag has been PreCheck s fatal flaw.（乘客必 須每五年支付85美元進行背景審核，從一開始這一價格就是PreCheck的重大缺陷），即說明這一價格不合理，而且接下來一句也講到Upcoming reforms might bring the price to a reasonable level,接下來的改革可能會把價格帶到合理的水平，也進一步說明這一價格的不合理。D選項即是說這一價格不合理。故D選項為正確答案。25、 【答案】B Precheck-a Belated Solu

23、tion【解析】 主旨題。本題考查考生對全文的整體把握。文章第一段講現(xiàn)象：機場登 機極為耗時；第二段解釋現(xiàn)象原因（為安全），但指出登機過分廢時影響公眾對機檢支 持度；第三段點出（美國）運輸管理局（ TSA）發(fā)現(xiàn)機場機檢的有效性并進一步提升起 安檢舉措，加上經(jīng)濟發(fā)展和石油價格下降，登機隊伍愈發(fā)冗長，進一步引出話題：機場 長隊伍問題（安檢成效為知，但登機隊伍過長）；第四段解釋登機隊伍過長的原因；第 五段提出TSA針對這一問題介紹“提前安檢”項目；第六段指出“提前安檢”的弊端； 最后一段進一步指明“提前安檢”有待進一步完善。選項A “困在安檢隊伍中”為現(xiàn)象，選項C “少些掃描，多點安全”是細節(jié)，選項

24、D“未充分利用的提前安檢”亦是細節(jié)；故本題選B “提前審查-遲來的方案”。Text 226. 【答案】 B the importance of astronomy in ancient Hawaiian society【解析】例證題。根據(jù)題干Queen Liliuokalani和Paragraph 1定位第一段第一句話， 因為第一句為人物引言，是論據(jù)，應(yīng)該往引言之后找其傳達的觀點，文中看到star watchers were among the most esteemed members of Hawaiian society,“觀星宿者是夏威夷社會中最 為受人尊敬的角色，可以看出天文學家在當

25、時社會中很受重視”，故B選項theimportance of astronomy in ancient Hawaiian society 古夏威夷社會中天文學的重要性為正確答案。27、【答案】A its geographical features【解析】細節(jié)推理題。根據(jù)題干 Mauna Kea和考研出題順序性原則確定27題應(yīng)該在第二段話當中。第二段可以看到轉(zhuǎn)折詞but, 一般轉(zhuǎn)折之后是答案所在。轉(zhuǎn)折之后最后一句話 Mauna Kea s peak rises above the bulk of our planet s dense atmosphere, where conditions al

26、low telescopes to obtain images of unsurpassed clarity , “ Mauna Kea 的山峰遠 遠升到我們星球的濃密的大氣層之上，在那里地質(zhì)條件允許天文望遠鏡去獲取具有無與倫比的清晰度的圖像“，可以看出Mauna Kea是一個理想地點的原因是Mauna Kea speak,故A選項its geographical features其地質(zhì)特征為正確答案。28.【答案】B it reminds them of a humiliating history【解析】 事實細節(jié)題。根據(jù)題干the construction of TMT 和opposed,

27、 some locals定位至第三段一句，但是第一句只是一個事實，沒有說明原因。接著往第二句看，可以看到 題干中 some locals 對應(yīng)原文中 small but vocal group of Hawaiians and environmentalists, 題干中the construction of TMT 就是對應(yīng)原文中的 their presence,即天文望遠鏡的存在，答案即為 as 之后的信息, as disrespect for sacred land and a painful reminder of the occupation of what was once a s

28、overeign nation ,即當?shù)厝税阉麄兊拇嬖诳醋魇菍τ谶@片神圣土地的 一種不尊重以及對于這片曾經(jīng)是一個主權(quán)國家的占領(lǐng)的一種痛苦提示，故B選項itreminds them of a humiliating history 完美照應(yīng)了原文a painful reminder of theoccupation of what was once a sovereign nation , 為正確答案。29、【答案】C may uncover the origin of Hawaiian culture【解析】推理判斷題。根據(jù)題干可以得知該題為段落推理題，段落推理題一般考查 段落主旨。一般而言，

29、反復(fù)提及的信息一定和段落主旨相關(guān)，我們可以看到本段話中反 復(fù)提到的是 culture ,而包含 culture的選項只有 B和C, B選項spread Hawaiian culture文 中并未提及，而從最后兩句話中可以看到astronomy and Hawaiian culture both seek toanswer big questions about who we are, where we come from and where we are going. C 選項 中的 uncover 對應(yīng)原文中 seek to answer, origin 對應(yīng)的就是 about who we

30、 are, where we come from and where we are going , 故選項 C may uncover the origin of Hawaiian culture 為正確答案。30、【答案】D full approval.【解析】情感態(tài)度題。一般最后一段凸顯作者的態(tài)度。最后一段前三句話都在講具體事實，而最后一句話 There is no reason why everyone cannot be welcomed on Mauna Kea to embrace their cultural heritage and to study the stars ,（沒

31、有理由為何每個人不會在 Mauna Kea受到歡迎去擁抱他們的文化遺產(chǎn)并同時研究星空），雙重否定表示作者認為任何人都有理由去欣然接受他們的文化遺產(chǎn)并去研究星空，故選項D full approval完全贊同是正確答案。Text 331、【答案】D had a low opinion of GDP【解析】 細節(jié)題。根據(jù)題干中的Robert F. Kennedy回文定位第一段，其中第一句Robert F. Kennedy once said that a country s GDP measures “ eveeXhiept that which makes life worthwhile.”說明G

32、DP可以測量除了使生活值得的事情之外的其他任何事情。說明Robert F. Kennedy對GDP持一種否定的態(tài)度，表示對GDP的否定態(tài)度的選項只有Do 而且在第二句的后半部分提至U it is now a timely moment to assess what he was referring to.其中的what he was referring to指RK做提到的事情，表示的就是上文的GDP。作者說現(xiàn)在是時彳g來評估 GDP 了，表明作者與 RK的觀點是一致的。故確定答案為 D。32、【答案】B GDP as the measure of success is widely defie

33、d in the UK【解析】 推理題。從第二段當中，第一句話：The question of GDP and its usefulness hasannoyed policymakers .其中的annoyed的感情色彩是否定的， 說明policymakers對GDP 的作用是否定的；第二句當中many argue that it is a flawed concept.其中的it指代GDP,大家認為GDP是一個有缺陷的概念，表明人民大眾對GDP的感情色彩也是否定的。最后一句更是明顯的指出：如果一切順利的話，為什么還有 17 million的人不顧國家前途 而投票脫歐呢？更是表明對GDP作用

34、的否定，因此綜上所述，B選項GDP作為測量成功的方式飽受爭議，是正確選項。33、【答案】D Its results are enlightening【解析】事實細節(jié)題。根據(jù)題目定位到第三段第一句A recent annual study of countriesand their ability to convert growth into well-being sheds some light on the question , 該句表 明，最近年度研究調(diào)查了各國家和他們將經(jīng)濟增長轉(zhuǎn)換為幸福感的能力，這對這個問題 有所啟發(fā)。說明研究的結(jié)果有利于解決經(jīng)濟增長與幸福感的關(guān)系。shed some

35、light on與D選項enlightening是同義替換，因此答案為D34、【答案】C it is essential to consider factors beyond GDP【解析】推理題。根據(jù)題干定位在第四段和第五段。第四段首句指出雖然 GDP是衡 量國家經(jīng)濟行為最普遍的方法，但是它已經(jīng)不足夠了( it is no longer enough ,其中it指 代GDP)。緊接著第二句進一步說明不足夠的方面：it does not include important factors，它沒能包含一些重要的因素，即重要因素被忽略了。而第五段在But轉(zhuǎn)折后指出政策制定者已經(jīng)不僅僅只是擔心GDP

36、 數(shù)據(jù)(rather than simply worrying about GDP figures ),而是重新關(guān)注提高幸福的努力。結(jié)合兩段的內(nèi)容可以得知，除了 GDP還有重要因素的存在，這正是當下關(guān)注的重點。因此正確答案為選項 C,除了 GDP還有其他重要因素需要考慮。35、【答案】A High GDP But Inadequate Well-being, a UK lesson【解析】主旨題。文章首段通過引用Kenndy對GDP的評價以及英國脫歐事件引出本文探討的主題 GDP。第二段首句指出對GDP疑問和其無用之處使得政策制定者很惱火，呈現(xiàn)出對 GDP的負面態(tài)度。第三段至第六段通過研究得出

37、結(jié)論，GDP沒能包含所有因素。最后一段在轉(zhuǎn)折之后再度指出政策制定者已經(jīng)不僅僅只是擔心GDP數(shù)據(jù)(ratherthan simply worrying about GDP figures ),而是重新關(guān)注提高幸福的其他努力。故正確答 案為選項A,高GDP但對幸福不足夠，歐盟的教訓。Text 436、【答案】C was contemptuous of McDonnell s conduct【解析】 詞義題。But it did so while holding its nose at the ethics of his conduct, 劃線 hold its nose前一句最高法院推翻了先前對M

38、cDonnell的貪污起訴，然后立即跟著 but轉(zhuǎn)折，it did so,法院雖然這樣推翻了判決，但是對 McDonnell的收取禮物的行為嗤之以鼻。 情感色彩表示負向，根據(jù)主題首先排除A,B,再根據(jù)感情色彩在C, D中選擇。D選項相對中立，而 C選項中的contemptuous是負向詞匯。故選 C。另，在文章第四段首句， 法院明確表達對這種收取好處的行為的不贊同，distasteful,和nasty都是明顯驗證。37、【答案】C concrete returns for gift-givers【解析】細節(jié)判斷題。根據(jù)題干提示精準定位到第四段，題目是corruptive official ac

39、t腐敗行為的判斷，根據(jù)第四段第二句，反貪污法明確說明，必須具有切實的利益才屬于 腐敗。But under anti-bribery laws, proof must be made of tangible benefits 。選項 C, concrete returns 對應(yīng) concrete benefits.而選項 B , sizable gains in form of gifts 在第三段有明確指 出not corruption ,故排除。選項 A,泄露秘密文中沒有提及，選項 D,對應(yīng)原文第四段 第二局舉例，不屬于貪污腐敗行為。38、 【答案】 A justified in addre

40、ssing the needs of their constituents.【解析】細節(jié)判斷題。由提干的assumption定位到原文第五段最后一句：The basiccompact underlying representative government, wrote Chief Justice John Roberts for the court, a assumes that public officials will hear from their constituents and act on their concerns/,官員要聽從選民的呼聲，并對他們關(guān)注的話題相應(yīng)采取行動解決問

41、題。同時 前一句： Elected leaders must be allowed to help supporters deal with bureaucratic problems without fear of prosecution for bribery.也在討論官員準許幫忙支持者解決政務(wù)問題，而不 用擔心被起訴貪污。都是在討論解決問題，A選項中address the needs，解決需求，等同于 deal with , act on problems. Must be allowed同義替換為 justified ,并具有合法性。故選A o39、【答案】B guarantee fa

42、ir play in official access .【解析】 細節(jié)題。 根據(jù)題干的關(guān)鍵詞“well-enforced laws in government transparency ”可以定位到第七段的最后一句。題干給的是are needed to,原文這個定位句有 requires, 一個是被動，一個是主動，所以往前找，定位到this type of integrity ,意思是“這種正直”， 這里的this說明前面也有所提及。那么這句話的題干圍繞的是政府的透明度，所以往前 看到和政府相關(guān)的信息，那么就是看第一句話，“但是這個裁決支持了市民和他們的代 表的需要，不是法院，確保了接觸政府的

43、公平?！惫?B選項為正確答案。40、【答案】D supportive.【解析】態(tài)度題。根據(jù)題干可知這是一個態(tài)度題，而且題干有具體細節(jié)，所以可以按 照細節(jié)題的方法做。所以根據(jù)題干的the court ruling以及題目出現(xiàn)的順序，定位到文章的最后一段，這里只有一句話，說的是The courts ruling is a step forward，說是往前進了一步”，所以是正向概念，故 D選項為正確答案。Part B41、【答案】F ( Dickens was born in Portsmouth )【解析】 文章首段是對英國作家查爾斯？狄更斯的總體介紹，縱觀其他選項，分別介紹的是他的早期生活以及

44、文學作品。F選項在介紹狄更斯的出生及家庭背景，根據(jù)文章結(jié)構(gòu)的延展特點，應(yīng)該放在最前面。因此確定正確答案為 F選項。42、【答案】E (Soon after his father s release from prison)【解析】F 選項的末尾提至U His father was then imprisoned for debt. The humiliations of his father s imprisonment ， 其中 imprison 和 imprisonment 者B提示說他的父親入獄了， 這與E選項開頭的soon after his father s release from

45、 prison構(gòu)成了呼應(yīng)，關(guān)鍵詞復(fù)現(xiàn)且 soon after是解題的時間線索。因此確定正確答案為E選項。43、【答案】A (The first published sketch)【解析】E選項的末尾提至U submitted short sketches to obscure magazines ,可知狄更 斯向雜志社提交 short sketches (小品居1J),與 A選項中The first published sketch構(gòu)成了 總分邏輯關(guān)聯(lián)，sketch是關(guān)鍵詞復(fù)現(xiàn)。因此確定正確答案為 A選項。44、【答案】C ( Soon after Sketches by Boz appear

46、ed)【解析】 A 選項的末尾提至U from then on his sketches, which appeared under the pen name Boz ,本句中的關(guān)鍵詞匯 sketches與Boz與C選項首句中Sketches, Boz形成了原詞復(fù)現(xiàn)， 而且C首句出現(xiàn)的after一詞，確定通過 C選項與A選項也符合時間順序。因此確定正 確答案為A選項。45、【答案】G (After Pickwick, Dickens plunged into a bleaker world )【解析】本題前面的選項已經(jīng)給出，分析B段落首句，劃出標志詞大寫字母 the PickwickPaper

47、s。瀏覽選項發(fā)現(xiàn)，只有 G選項首句出現(xiàn)標志詞After Pickwick ”,兩段形成原詞復(fù)現(xiàn)，而且通過 G選項的after一詞更加確定 G在B之后。因此答案選 G選項。Section III Translation46、But even as the number of English speakers expands further there are signs that the global predominance of the language may fade within the foreseeable future.【題目考點】狀語從句，同位語從句【句子結(jié)構(gòu)】該句是結(jié)構(gòu)較復(fù)雜

48、的復(fù)合句，其結(jié)卞可以分為兩層。第一層是even as弓I導讓步狀語從句：the number of English speakers expands further ；主句由 there be句型弓I導， 其中 signs 后面為 that 弓I導的同位語從句：the global predominance of the languagemay來解釋跡象”的內(nèi)容。【重點詞匯】 expand意為“擴展，擴大；predominance意為優(yōu)勢，主導地位”； fade意為“逐漸消失，褪色”，這里引申為“逐漸失去”更加符合漢語表達；foreseeable意為“可以遇見的”?！緟⒖甲g文】 但是即使當下英

49、語使用者的人群還在進一步擴大，有跡象表明：在可預(yù)見的未來，英語可能會逐漸失去其全球主導地位。47、His analysis should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generations of the United Kingdom do not need additional language capabilities.【題目考點】定語從句，賓語從句，狀語從句的譯法

50、【句子結(jié)構(gòu)】該句是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的復(fù)合句，其結(jié)構(gòu)可以分為兩大層。第一大層是句子的主干 His analysis should therefore end any self-contentedness among those ,主謂賓結(jié)構(gòu)非 常清晰，后面的 among those是狀語表示“在一些人中的驕傲自滿”；第二大層是those后面三個從句：首先是who引導的定語從句來修飾those,其中里面又有that引導的賓語從句做believe的賓語，最后還有一個sothat引導的目的狀語從句。【重點詞匯】 analysis意為“分析” ；end這里理解為動詞“使結(jié)束，終結(jié)” ； self-content

51、edness意為驕傲自滿；additional 意為額外的；capabilities 是 capability 的復(fù)數(shù)，意為“能力”?！緟⒖甲g文】 因此，對于那些認為英語的國際地位無懈可擊、甚至覺得他們的年青后輩們不需要學習其他語言的人而言，他的分析可能會給他們的驕傲自大畫上一個句號。48、many countries are introducing English into the primary curriculum but - to say the least - British schoolchildren and students do not appear to be gainin

52、g greater encouragement to achieve fluency in other languages.【題目考點】插入語，轉(zhuǎn)折并列【句子結(jié)構(gòu)】這是一個 but引導的轉(zhuǎn)折并列句。but前句子主干為some countries areintroducingAtoB；中間插入語to say the least,意味毫不夸張的說； but后是 個簡單句， 不定式 to achieve fluency in other languages 做目 的狀語?！局攸c詞匯】introduceto引進；curriculum課程；to say the least,意味毫不夸張 的說；schoo

53、lchildren 學童；fluency 流利【參考譯文】 眾多國家正在將英語引進小學課程，但是，毫不夸張地說，英國學童和學生似乎沒有受到更多的鼓勵去學會流利地使用其他語言。49、The changes identified by David Graddol all present clear and major challenges to the UK s providers of English language teaching to people of other countries and to broader education business sectors.【題目考點】過去分

54、詞，并列結(jié)構(gòu)【句子結(jié)構(gòu)】 本句主句為the changes - present clear and major challenges to ；identified by David Graddol過去分詞作后置定語修飾the changes; present challenges 后接and兩個并列狀語，表對象?！局攸c詞匯】identify :確定，識別；present- - - to： 給帶來【參考譯文】大衛(wèi)葛拉爾多所發(fā)現(xiàn)的變化給教授他國人士英語的英國機構(gòu)以及更廣 闊的教育市場帶來了顯而易見的巨大挑戰(zhàn)。50、It gives a basis to all organizations whic

55、h seek to promote the learning and use of English, a basis for planning to meet the possibilities of what could be a very different operating environment.【題目考點】定語從句，同位語，賓語從句【句子結(jié)構(gòu)】這句主句為It gives a basis；which引導的定語從句，修飾 allorganizations;逗號后a basis是前面a basis的同位語，后面的for的介詞結(jié)構(gòu)做狀語表對 象；of后是由what引導的賓語從句，表達與 possibilities的所屬關(guān)系?！局攸c詞匯】seek to致力于，力圖【參考譯文】這給所有致力于推廣英語學習和使用的機構(gòu)提供了一個制定規(guī)劃的依 據(jù)，讓我們能夠應(yīng)對未來完全不同的操作環(huán)境里出現(xiàn)的各種可能性。Section IV Writing51.【