
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1、人教版七年級上冊數(shù)學(xué)第一章1.2.1有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案)1 / 31,掌握有理數(shù)的概念,2、根據(jù)概念對有理數(shù)進(jìn)行分類。2,樹立學(xué)生基本的數(shù)學(xué)分類思想。重點正確理解有理數(shù)的概念難點正確理解分類的標(biāo)準(zhǔn)和按照一定標(biāo)準(zhǔn)分類【自助學(xué)習(xí)】通過兩節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)將數(shù)的范圍擴(kuò)大了,那么你能寫出3個不同類的數(shù)嗎?【新知探究】問題1:觀察1,2,34,-1,-12,-2.35,0,-0.01,-200這9個數(shù),我們將這些數(shù)做一下分類。該分為幾類,又該怎樣分呢?分為 類,分別是: 引導(dǎo)歸納:統(tǒng)稱為整數(shù),_ 統(tǒng)稱為有理數(shù).問題2:我們是否可以把上述數(shù)分為兩類?如果可以,應(yīng)分為哪兩類?所有的正數(shù)組成 _集合,所有
2、的負(fù)數(shù)組成 _ 集合【求助交流】1、下列說法中不正確的是. ()A. -3.14既是負(fù)數(shù),分?jǐn)?shù),也是有理數(shù)B. 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),但是整數(shù)C. -2000既是負(fù)數(shù),也是整數(shù),但不是有理數(shù)課題1.2.1有理數(shù)課型 新授 主備審核班級姓名時間學(xué)習(xí)過程學(xué)(教)記錄學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版七年級上冊數(shù)學(xué)第一章1.2.1有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案)2 / 3D. O是正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界2.把下列各數(shù)填入它所屬于的集合的圈內(nèi)15,-1-5,213,- 5150.1,-5.32,-80,123,98,2.333.C0CL-2正整數(shù)集合負(fù)整數(shù)集合正分?jǐn)?shù)集合負(fù)分?jǐn)?shù)集合【補(bǔ)助練兵】在下表適當(dāng)?shù)目崭窭锂嬌蟅”號有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)自然數(shù)-9是-2.35是O是+5是【共助反饋】人教版七年級上冊數(shù)學(xué)第一章1.2.1有理數(shù)導(dǎo)學(xué)案(無答案)3 / 3檢修小組從A地出發(fā),在東西路上檢修線路,如果規(guī)定向東行駛為正, 向西行駛為負(fù),一天中行駛記錄時如下(單位:km)4, +7,9, +8, +6,4,3.(1)求收工時距A地多遠(yuǎn)?(2)在哪次記
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