寧夏中考試題及答案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流寧夏中考試題及答案.精品文檔.寧夏回族自治區(qū)2011年初中畢業(yè)暨高中階段招生思想品德試題注意事項(xiàng)：1考試時(shí)間120分鐘，滿分100分。其中思想品德為必考科目，滿分70分；歷史、地理、生物為選考科目，各科滿分均為30分。考生須從歷史、地理、生物中選考一科。答題前首先確定選考科目，并將確定的選考科目填入下面方框內(nèi)?？忌毎此畹倪x考科目作答，不得交叉答題，若多選科目作答，按排序最前的科目批閱記分。2本試卷為開(kāi)卷考試。可以翻閱自帶資料，但必須獨(dú)立答卷，不得討論或交換資料。 3答題前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。4銀川市、石嘴山市的考生，將所有答案全部答

2、在答題卡相應(yīng)的位置上。一、選擇題（選出每題中惟一正確的答案，把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。每小題2分，共20分。）1中華人民共和國(guó)憲法明確規(guī)定：“國(guó)家的根本任務(wù)是，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。”作出這一規(guī)定的決定因素是（ ）社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾社會(huì)主義的國(guó)家性質(zhì)黨的指導(dǎo)思想社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情A B C D 2堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，關(guān)鍵是（ ） A堅(jiān)持社會(huì)主義道路不動(dòng)搖 B堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政不動(dòng)搖 C堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不動(dòng)搖 D堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心不動(dòng)搖3在處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展和保護(hù)環(huán)境的關(guān)系時(shí)，正確的做法是（ ） 不惜任何代價(jià)加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展 走可持續(xù)發(fā)展的道路

3、 堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展 不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)謀求經(jīng)濟(jì)發(fā)展 A B C D42010年10月1日，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征運(yùn)載火箭將“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功送入太空。這表明我國(guó)正在實(shí)施( )A科教興國(guó)戰(zhàn)略 B依法治國(guó)方略 C保護(hù)資源國(guó)策 D可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略5我國(guó)解決民族問(wèn)題的基本政策是（ ）A.民族區(qū)域自治 B.尊重少數(shù)民族語(yǔ)言文字 C.尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣 D.宗教信仰自由 6“十一五”時(shí)期，我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長(zhǎng)11.2%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均增長(zhǎng)9.7%和8.9%；城鎮(zhèn)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋人數(shù)和新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋率年均增長(zhǎng)8.1%和72.8%。這說(shuō)明我國(guó)（

4、 ）經(jīng)濟(jì)發(fā)展 人民生活改善 從根本上破解了發(fā)展中的難題 社會(huì)事業(yè)發(fā)展A. B. C. D. 7我區(qū)濱河大道全線通車(chē)后，張某夫婦在濱河大道附近開(kāi)了一家專(zhuān)營(yíng)葡萄的小商店，夫婦倆既是老板又是店員。他們的小商店屬于（）A.個(gè)體經(jīng)濟(jì) B.私營(yíng)經(jīng)濟(jì) C.集體經(jīng)濟(jì) D.國(guó)有經(jīng)濟(jì)82011年，我國(guó)加大收入分配調(diào)節(jié)力度。切實(shí)減輕中低收入者稅收負(fù)擔(dān)，有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入，大力整頓和規(guī)范收入分配秩序，堅(jiān)決取締非法收入。這樣做（ ）能有效地扭轉(zhuǎn)收入分配差距的擴(kuò)大趨勢(shì) 嚴(yán)重地?fù)p害了高收入者的利益努力使廣大群眾更多分享改革發(fā)展成果 能充分發(fā)揮分配制度的激勵(lì)作用A. B. C. D. 9據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)，我國(guó)對(duì)外技術(shù)依賴度高達(dá)50%

5、，而美國(guó)、日本僅為5%，中國(guó)的發(fā)明專(zhuān)利僅占世界總量的1.8%。這些數(shù)據(jù)說(shuō)明( ) 我國(guó)的科技創(chuàng)新能力不足 我國(guó)的科技教育水平還不夠高我國(guó)的發(fā)展只能靠對(duì)外技術(shù)引進(jìn) 我國(guó)必須大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才A. B. C. D.10.近年來(lái)，我國(guó)政府積極兌現(xiàn)減排的世界承諾，為遭遇災(zāi)害的國(guó)家提供緊急援助，參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)，攜手其他國(guó)家應(yīng)對(duì)世界難題，謀求共同發(fā)展這表明我國(guó) （ ）已躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列 在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮著重要的作用堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策 是一個(gè)合作、和平、負(fù)責(zé)任的國(guó)家A. B. C. D.二、分析題（共28分）11. 2011年5月1日起，我國(guó)加大了對(duì)醉駕的處罰力度。刑法修正案（八）首次將醉駕列入犯

6、罪行為；修訂后的道路交通安全法規(guī)定，醉駕將被吊銷(xiāo)駕駛證，五年內(nèi)不得重新獲取。閱讀漫畫(huà)“醉駕”，運(yùn)用法律知識(shí)回答：假如漫畫(huà)中的人駕駛，會(huì)侵害公民的什么權(quán)利？國(guó)家為什么要加大對(duì)醉駕的處罰力度？（8分）12. 兩會(huì)期間，某網(wǎng)站圍繞“我的小康生活”話題展開(kāi)討論。結(jié)合你對(duì)我國(guó)目前小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)，談?wù)劄槭裁磧晌痪W(wǎng)民會(huì)有不同的感受？說(shuō)說(shuō)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求。（10分）得 分評(píng)卷人13. 實(shí)施生態(tài)移民 造福貧困群眾 我區(qū)中南部地區(qū)，極度干旱缺水，生態(tài)十分脆弱，被稱為不適宜居住、不適宜發(fā)展的地方。為了從根本上解決當(dāng)?shù)氐纳?、生產(chǎn)、生態(tài)問(wèn)題，“十一五”期間，我區(qū)實(shí)施中部干旱帶生態(tài)移民工程，將20.68萬(wàn)

7、人搬遷到近水、臨路、靠城的地方。移民安置區(qū)充分利用當(dāng)?shù)氐耐恋?、水利、交通等資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展高效節(jié)水農(nóng)業(yè)、特色種養(yǎng)殖業(yè)以及勞務(wù)、商貿(mào)、交通運(yùn)輸業(yè)，經(jīng)濟(jì)效益明顯。移民搬遷后，遷出區(qū)的300萬(wàn)畝自然植被和陡坡地退耕還林、還草，生態(tài)環(huán)境得到恢復(fù)和保護(hù)，實(shí)現(xiàn)了脫貧致富與生態(tài)建設(shè)“雙贏”?！笆濉逼陂g，我區(qū)繼續(xù)實(shí)施生態(tài)移民工程，將對(duì)34.6萬(wàn)貧困人口進(jìn)行移民搬遷。根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，說(shuō)明我區(qū)實(shí)施的生態(tài)移民工程，是如何體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境關(guān)系的？（10分）得 分評(píng)卷人三、應(yīng)用與探究題（共22分）14. 李輝平時(shí)愛(ài)搞一些小發(fā)明。去年4月，他的小發(fā)明“多功能按摩器”在全市舉辦的“青少年科技創(chuàng)新大賽”中

8、獲得二等獎(jiǎng)。一家企業(yè)要購(gòu)買(mǎi)李輝的這一發(fā)明，由于出價(jià)低，李輝及家人沒(méi)有同意。不久，李輝在商場(chǎng)里發(fā)現(xiàn)了由這家企業(yè)生產(chǎn)的與自己的發(fā)明完全一樣的按摩器。得 分評(píng)卷人運(yùn)用法律知識(shí)回答：這家企業(yè)侵害了李輝的什么權(quán)利？李輝應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的這一權(quán)利？（6分）15. 我國(guó)第五次、第六次人口普查部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)人口總量受教育程度（每10萬(wàn)人中）年齡構(gòu)成（其中，60歲及以上人口的比率）總?cè)丝谀昃鲩L(zhǎng)率大學(xué)高中初中第五次12.66 億107%3611人11146人33961人10.33%第六次13.40億057%8930人14032人38788人13.26%注：以上數(shù)據(jù)不包括港澳臺(tái)地區(qū)。運(yùn)用所學(xué)的國(guó)情國(guó)策和民族政策常識(shí)

9、知識(shí)回答：（1）比較我國(guó)兩次人口普查中人口總量、受教育程度、年齡構(gòu)成的數(shù)據(jù)，說(shuō)明我國(guó)人口狀況發(fā)生的積極變化和存在的主要問(wèn)題。分析積極變化的原因。（12分）（2）我國(guó)第六次人口普查顯示，在13.40億總?cè)丝谥?，漢族人口占91.51%，少數(shù)民族人口占8.49%。我國(guó)的民族平等政策是怎樣保證各民族實(shí)現(xiàn)其平等權(quán)利的？（4分）得 分評(píng)卷人寧夏2011年思想品德中考試卷答案寧夏回族自治區(qū)2011年初中畢業(yè)暨高中階段招生思想品德試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）題號(hào)12345678910答案CDBAACADCB分析題和應(yīng)用與探究題評(píng)分要求：1、不要死摳文字，學(xué)生意思答對(duì)就可適當(dāng)給分。2

10、、給分要注意區(qū)分度，把優(yōu)、中、差區(qū)分出來(lái)。對(duì)能發(fā)表自己的見(jiàn)解，回答有創(chuàng)意的學(xué)生或能從不同角度思考、回答問(wèn)題的學(xué)生，應(yīng)給鼓勵(lì)分（但不超出各題分值）。二、分析題（共28分）11.（8分）假如漫畫(huà)中的人駕駛，會(huì)侵害公民的什么權(quán)利？（4分）參考答案：生命健康權(quán) 或 生命和健康權(quán)，4分。若學(xué)生答人身權(quán)，3分。國(guó)家為什么要加大對(duì)醉駕的處罰力度？（4分）評(píng)分要求：運(yùn)用法律知識(shí)作答。評(píng)分思路：從生命健康權(quán)意義的角度 或 法律作用的角度作答，均可得4分。參考答案：從生命健康權(quán)意義的角度：生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利

11、?；颍荷拇嬖诤蜕南碛?，是公民行使其他權(quán)利的前提，是每個(gè)人的最高人身權(quán)益。健康的身體和健康的精神，是我們保持勞動(dòng)能力、行為能力和快樂(lè)生活的條件，健康權(quán)是我們重要的人身權(quán)利。（4分）從法律作用的角度：有利于規(guī)范駕駛行為，制裁違法犯罪行為，維護(hù)公民的生命健康權(quán)，等。（4分）12.（10分）結(jié)合你對(duì)我國(guó)目前小康社會(huì)的認(rèn)識(shí)，談?wù)劄槭裁磧晌痪W(wǎng)民會(huì)有不同的感受？（6分）評(píng)分要求及思路：答出我國(guó)目前小康的狀況得4分。答出感受不同的原因得2分。參考答案：我國(guó)已經(jīng)步入小康社會(huì)，或人民生活總體達(dá)到小康水平，或正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。（1分）但現(xiàn)在的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的。（3分）兩網(wǎng)

12、民之所以對(duì)小康生活有不同的感受，是因?yàn)樗麄兯幍牡貐^(qū)、收入、職業(yè)等不同，但都是現(xiàn)實(shí)生活的寫(xiě)照。（2分）說(shuō)說(shuō)我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)要求。（4分）評(píng)分要求及思路：只要答出3個(gè)及以上方面，就可得4分。參考答案：要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展，民主更加健全，科教更加進(jìn)步，文化更加繁榮，社會(huì)更加和諧，人民生活更加殷實(shí)?；?，增強(qiáng)發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；擴(kuò)大社會(huì)主義民主，更好保障人民權(quán)益和社會(huì)公平正義；加強(qiáng)文化建設(shè)，明顯提高全民族文明素質(zhì)；加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，全面改善人民生活；建設(shè)生態(tài)文明。13. （10分）根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，

13、說(shuō)明我區(qū)實(shí)施的生態(tài)移民工程，是如何體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、環(huán)境關(guān)系的？評(píng)分要求：學(xué)生將觀點(diǎn)與事例相結(jié)合，且觀點(diǎn)明確，條理清楚，10分。若只答基本觀點(diǎn)7分；若沒(méi)有觀點(diǎn)，只敘述材料3分。評(píng)分思路：應(yīng)根據(jù)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵、要求，對(duì)我區(qū)生態(tài)移民的事例，具體分析說(shuō)明。參考答案：觀點(diǎn)與事例結(jié)合：我區(qū)中南部地區(qū)干旱缺水的資源問(wèn)題及生態(tài)脆弱的環(huán)境問(wèn)題，嚴(yán)重制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民的生活、生產(chǎn)。生態(tài)移民工程，既合理利用了安置區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，滿足貧困人口的生活生產(chǎn)需要，又保護(hù)了遷出區(qū)的生態(tài)環(huán)境，有效遏制土地沙漠化，保持生態(tài)平衡。正確處理了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系，落實(shí)了以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科

14、學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求，實(shí)現(xiàn)了脫貧致富與生態(tài)建設(shè)的“雙贏”?；居^點(diǎn)：可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn)人與自然和諧相處，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，保證資源一代接一代的永續(xù)利用，保證人類(lèi)一代接一代永續(xù)發(fā)展。或 既要滿足人類(lèi)的需要，也要維護(hù)自然界的平衡；既要注重人類(lèi)當(dāng)前的利益，也要注重人類(lèi)未來(lái)的利益?；?可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略是指既滿足當(dāng)代人的需要，又不損害后代人滿足其需要的能力的發(fā)展。要求人類(lèi)與自然和諧共處。三、應(yīng)用與探究題（共22分）14.（6分）這家企業(yè)侵害了李輝的什么權(quán)利？（3分）參考答案：智力成果權(quán) 或 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 或 發(fā)明權(quán) 或 專(zhuān)利權(quán)。（3分）李輝應(yīng)該怎樣維護(hù)自己的這一權(quán)利？（3

15、分）評(píng)分要求與思路：維權(quán)的途徑應(yīng)體現(xiàn)出協(xié)商、申訴、訴訟，從非訴訟到訴訟的過(guò)程。參考答案：可以由父母或者其他監(jiān)護(hù)人與侵權(quán)的企業(yè)協(xié)商，要求停止侵害，賠禮道歉，給予賠償。也可以向有關(guān)部門(mén)尋求幫助，給予法律保護(hù)。必要時(shí)向人民法院提起訴訟。此外，應(yīng)提高自我保護(hù)意識(shí)，及時(shí)申請(qǐng)專(zhuān)利。（3分）15.（16分） （1）比較我國(guó)兩次人口普查中人口總量、受教育程度、年齡構(gòu)成的數(shù)據(jù)，說(shuō)明我國(guó)人口狀況發(fā)生的積極變化和存在的主要問(wèn)題。分析積極變化的原因。（12分）評(píng)分要求：發(fā)生的積極變化4分；存在的主要問(wèn)題4分；分析積極變化的原因4分。評(píng)分思路：應(yīng)通過(guò)兩次人口普查數(shù)據(jù)的比較，說(shuō)明人口狀況發(fā)生的積極變化和存在的主要問(wèn)題。積

16、極變化的原因，應(yīng)從堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策和教育發(fā)展的角度分析。若學(xué)生不結(jié)合數(shù)據(jù)的變化作答，酌情給分。參考答案：發(fā)生的積極變化：從年均增長(zhǎng)率看，人口年均增長(zhǎng)率降低，人口過(guò)快增長(zhǎng)勢(shì)頭得到有效控制。（2分）從受教育的程度看，人口的素質(zhì)在提高。（2分）存在的主要問(wèn)題：人口老齡化的速度加快。（3分）人口基數(shù)大。（1分）積極變化的原因：我國(guó)堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策。（3分）實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、普及九年義務(wù)教育、大力發(fā)展教育等。（1分）（2）第六次人口普查顯示，在13.40億總?cè)丝谥?，漢族人口占91.51%，少數(shù)民族人口占8.49%。我國(guó)的民族平等政策是怎樣保證各民族實(shí)現(xiàn)其平等權(quán)利的？（4分）評(píng)分要

17、求及思路：學(xué)生答民族平等的含義 或答 民族平等政策包括的內(nèi)容均可得滿分。參考答案：民族平等的含義：各民族不論人口多少、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度高低、風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰異同，都一律平等，具有同等地位，在國(guó)家社會(huì)生活的一切方面，依法享有相同的權(quán)利、履行相同的義務(wù)，反對(duì)一切形式的民族壓迫和民族歧視?；?，民族平等政策包括的內(nèi)容：民族不分大小，一律平等；各民族在一切權(quán)利上的完全平等；幫助一切民族實(shí)現(xiàn)民族平等權(quán)利，對(duì)弱小民族的平等權(quán)利給予更多保護(hù)；各民族履行相應(yīng)的義務(wù)。人與人之間的距離雖然摸不著，看不見(jiàn)，但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全

18、然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，所謂人無(wú)完人，金無(wú)赤足是也。初識(shí)時(shí)，走得太近就會(huì)模糊了不足，寵之；時(shí)間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時(shí)得物，據(jù)為己有，太過(guò)貪財(cái)；有時(shí)得人，為己所用，也許貪色。貪財(cái)也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會(huì)把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。這世上，根本沒(méi)有零距離的人際關(guān)系，因?yàn)槿丝偸怯幸环葑运降?，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠(yuǎn)。人與人之間的距離也不可太遠(yuǎn)。太遠(yuǎn)了，就像放飛的風(fēng)箏，過(guò)高斷線。太遠(yuǎn)了

19、，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠(yuǎn)了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，有時(shí)，先遠(yuǎn)后近；有時(shí)，先近后遠(yuǎn)。這每次的變化之中，總是有一個(gè)難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時(shí)候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實(shí)還是遠(yuǎn)；忽然間遠(yuǎn)了，肯定是傷了誰(shuí)。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個(gè)微笑，那是寬容；如果是一句問(wèn)候，那是友誼；如果是一次付出，那是責(zé)任。這樣的距離，即便是遠(yuǎn)，但也很近。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個(gè)不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無(wú)法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠(yuǎn)。人與人之間最美的距離，就是不遠(yuǎn)不近，遠(yuǎn)中有近，近中有遠(yuǎn)，遠(yuǎn)而不離開(kāi)，近而不相丟。太遠(yuǎn)的距離，只需要一份寬容，就不會(huì)走得太遠(yuǎn)而行同陌人；太近的距離，只需要一份自尊，就不會(huì)走得太近而丟了自己。不遠(yuǎn)不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩(shī)。人生路上，每個(gè)人的相遇、相識(shí)，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。人與人之間的距離雖然摸不著，看不見(jiàn)，但的的確確是一桿實(shí)實(shí)在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，所謂人無(wú)完人，金無(wú)赤足是也。初識(shí)時(shí)，走得太近就會(huì)