人教版小學(xué)五年級下冊語文期末測試題附答案共

1、 五年級語文下冊期末綜合復(fù)習(xí)卷（滿分100分，答卷時間100分鐘）第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用一、 讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。xio hun j din ch yn( )煙 撒（ ） （ ） （ ）紫（ ）紅二、 在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。1.他們倆躲在屏（bn pn）風(fēng)后面，斂聲屏(bn pn)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。2.將(jin jin)領(lǐng) 將(jin jin)來三、 同音字填空。xin ： ( )制 呈( ) ( )害 ( )索四、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不論都 之所以是因為 不但而且 不是而是1.非洲的花（ ）多，（ ）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2.望

2、著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（ ）不想吃，（ ）不愿吃。五、 按要求寫句子。1、 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳述句） 。2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句） 。六、 請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。三國演義 吳承恩 將相和西游記 羅貫中 猴王出世水滸傳 施耐庵 景陽岡史記廉頗藺相如傳 司馬遷 草船借箭七、 按課文內(nèi)容填空。船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他總能左拐右拐地（ ）。八、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容連接起來，然后在“ ”上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復(fù)

3、本卷出現(xiàn)過的。怪生無雨都張傘， 天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地， 無志空長百歲。 有志不在年高， 同到牽?？椗?。如今直上銀河去， 不是遮頭是使風(fēng)。 。 九、判斷。正確的打“”，錯誤的打“”。1.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說儒林外史中的一個人物。 （ ） 2.本學(xué)期我們又認識了幾種新的文學(xué)形式：如半截蠟燭是相聲。（ ）十、語文實踐。 我在本學(xué)期積累的一句歇后語是： 。我還能用它寫一句話 。第二部分：閱讀積累與運用一、 閱讀“鳳辣子”初見林黛玉片段，回答下列問題。一語未了（lio l），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zn cn）迎接遠客?！?黛玉納罕道：“這些人個個皆( )斂聲屏氣，恭肅

4、嚴整如此，這來者系（x j）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同( )：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zho cho）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女

5、。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！?、請在括號里用“”給本文的多音字選擇正確的讀音。2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。3、本片段的主要內(nèi)容是： 。4、請用“”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。5、“鳳辣子”初見林黛玉這個片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著_,文段通過_ 和_兩個方面的描寫，向我們展示了一個_ 、_、_的人物形象。二、 閱讀選段，回答下列問題。 老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩

6、個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室

7、或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。2、“接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查_，用部首查字法應(yīng)查_部。3、在文中括號里合適的詞語上打“”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）： 。4、 開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟 可見他 ；二徒弟 ，可見他 。5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是 6、如果我是大徒弟，從此我將會： ，如果我是二徒弟，從此我將會： 。7、閱讀本篇短

8、文，我的體會是： 。 一、 第三部分：習(xí)作提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂此中滋味，你一定感受過吧！請以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。要求：1、內(nèi)容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，準確使用標點符號。第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（37分）八、 讀拼音寫字、詞，注意書寫工整、正確。（6分）xio hun j din ch yn硝煙 撒謊 祭奠 姹紫 嫣紅九、 在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線。（4分）1.他們倆躲在屏（bn pn）風(fēng)后面，斂聲屏(bn pn)氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)。2.將(jin jin)領(lǐng)

9、 將(jin jin)來十、 同音字填空。（2分）xin ： 限制 呈現(xiàn) 陷害 線索十一、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。（2分）不論都 之所以是因為 不但而且 不是而是1.非洲的花（之所以）多，（ 是因為）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。十二、 按要求寫句子。（4分）3、 您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼？（改為陳述句）您為我們付出了這樣高的代價，足以表達您對中國人民的友誼。4、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句）星期五下午我們在體育館里進行體操大賽。十三、 請將左右兩邊相對應(yīng)的

10、內(nèi)容用線段連接起來。（4分）三國演義 吳承恩 將相和西游記 羅貫中 猴王出世水滸傳 施耐庵 景陽岡史記廉頗藺相如傳 司馬遷 草船借箭十四、 按課文內(nèi)容填空。（4分）船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他（操縱自如），毫不（手忙腳亂）。不管怎么（擁擠），他總能左拐右拐地（擠過去）。八、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容連接起來，然后在“ ”上再寫兩句課內(nèi)外積累的名言或警句，但不可重復(fù)本卷出現(xiàn)過的。（6分）怪生無雨都張傘， 天連碧水碧連天。地滿紅花紅滿地， 無志空長百歲。 有志不在年高， 同到牽?？椗?。如今直上銀河去， 不是遮頭是使風(fēng)。 。 九、判斷。正確的打“”，錯誤的打“”。（2分）1

11、.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說儒林外史中的一個人物。 （ ） 2.本學(xué)期我們又認識了幾種新的文學(xué)形式：如半截蠟燭是相聲。（ ）十、語文實踐。（3分） 我在本學(xué)期積累的一句歇后語是： 孫猴子的臉說變就變 。我還能用它寫一句話 七月的天氣是孫猴子的臉說變就變，剛才還萬里無云、驕陽似火，一會兒就彤云密布、大雨滂沱了。第二部分：閱讀積累與運用（38分）三、 閱讀“鳳辣子”初見林黛玉片段，回答下列問題。（17分）一語未了（lio l），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（zn cn）迎接遠客?！?黛玉納罕道：“這些人個個皆(都)斂聲屏氣，恭肅嚴整如此，這來者系（x j）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見

12、一群媳婦丫鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同(別具一格)：彩繡輝煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（ zho cho）陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐我這妹妹這

13、樣命苦，怎么姑媽偏就去世了。”1、請在括號里用“”給本文的多音字選擇正確的讀音。(4分)2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。（2分）3、本片段的主要內(nèi)容是： 王熙鳳的出場 。（3分）4、請用“”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。（2分）5、“鳳辣子”初見林黛玉這個片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著_紅樓夢_,文段通過_外貌_ 和_語言_兩個方面的描寫，向我們展示了一個_伶牙利齒、張狂放肆、炫耀權(quán)勢的人物形象。（6分）四、 閱讀選段，回答下列問題。（21分） 接班人 老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝

14、傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無

15、其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。（2分）2、“接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查_B王_，用部首查字法應(yīng)查_部。（2分）3、在文中括號里合適的詞語上打“”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）： 我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己 。（3分）4、 開好鎖后，

16、老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟眼中放光 可見他 被錢財所吸引；二徒弟 支吾了半天，可見他 根本就沒注意到保險柜里有什么 。（4分）5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是 錢財?shù)恼T惑 （3分） 6、如果我是大徒弟，從此我將會： 銘記師傅的話,做一名不受錢財誘惑的好鎖匠 ，如果我是二徒弟，從此我將會：銘記師傅的話,掌握一手好本領(lǐng). 。（4分）7、閱讀本篇短文，我的體會是： 不管干什么行業(yè)都要講一個信字 。（3分） 第三部分：習(xí)作（25分）提示；生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂此中滋味，你一定感受過吧！請以“笑”為話題，自

17、選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。要求：1、內(nèi)容要真實，把活動的過程寫具體。2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。3、主題突出，準確使用標點符號。含淚的笑歡笑與哭泣是兩種相反的情感，是什么讓你在歡笑中飽含著酸澀的淚水？這不由地讓我想起最近發(fā)生的一件事。那一天中午，我正坐在窗前悠閑自得地寫著作文。突然，我聽見從樓上傳來了一陣陣動畫片的音樂，心里暗自稱好：等我寫完作文后，就去看電視啰。想著想著，我心里美滋滋的，立刻精神大振，筆下就好像踩著風(fēng)，飛快地寫起文章。我邊寫邊自言自語地說：“耶！馬上就可以看電視啦?！边@個時候，我的話被站在旁邊的媽媽聽見了，她嚴肅地說道：“你要認真地寫呀，寫不好

18、是要返工的噢?！贝藭r的我可沒把媽媽的話放在心里，一心只顧著自己能夠趕快看電視，見快要結(jié)尾了，我潦潦草草地寫了幾個字，心想：反正只要突出主題就行了。想完，我就把本子扔到了一邊。這時媽媽走了過來，叫住了我，她打開作文本，仔細地閱讀起來。我發(fā)現(xiàn)媽媽皺起了眉頭，心里有些不安地想：到底怎么樣了，會不會寫的不行呢？“你這篇文章寫得不行呀！內(nèi)容不符合邏輯，我建議你重寫！”媽媽放下本子，“你要把心多多放在學(xué)習(xí)上，不能總是三心二意，聽見沒有？”“什么！要重寫，怎么會這樣？”我又是氣憤又是難過，無奈地接過本子，傷心地哭了起來，哎！好看的動畫片泡湯了，我不管三七二十一，將那頁作文紙撕得亂七八糟。媽媽走過來，語重心長

19、地說：“哭什么？寫不好還可以重寫，相信自己，你一定會成功的！”我慢慢擦干眼淚，半信半疑地問：“真的嗎？”媽媽肯定地點點頭：“對呀！我怎么會騙你呢?”我心里默默地想：媽媽說得有道理，遇到困難我千萬不能畏懼呀，這次我一定要寫出優(yōu)秀的作文。想到這兒，我又打開作文本，翻開了嶄新的一頁，重新寫了起來。我認真地思考著，寫了一半的時候，我怎么也不知該如何下筆了，我的心又懸了起來：完了完了，這下子該怎么辦呢！無可奈何，我只好拼命地想寫完后，自己讀了讀，可怎么也覺得這文章的字數(shù)太少了，此時心里又開始琢磨起來：這么短的文章，媽媽會不會再次讓我重寫呀？上帝保佑這次能順利地通過。我的心里五味雜陳，于是把作文本交給了媽

20、媽。媽媽捧起本子，我緊張地想：媽媽呀！求你別再讓我重寫了，我要累死了！這時，媽媽嘆了一口氣，說：“還是不行呀，你整篇文章都寫得不夠具體，很多地方只是點到而止，唉！你只能重新再寫一篇了。”“什么？又重寫？”我生氣地說：“你不是在耍我吧！我可不是馬戲團里的猴子！”我搶回本子，氣憤地跳起來，兩道“泉水”止不住地“嘩嘩”流了下來。我把門重重地關(guān)上了，失落地回到書桌旁。我丟掉手里的作文本，躺在沙發(fā)里想：陳蕓昕，你怎么這么笨？連個作文都寫不好。這時，媽媽再次走了進來，語重心長地說：“失敗是成功之母，很多事情成功的過程都不是一帆風(fēng)順的?！蔽疑鷼獾匕杨^扭向一邊，漸漸開始不聽媽媽說的那些至理名言，“你騙人，剛才

21、你說了那些話，我還是沒有成功呀？”“那只是你沒有耐心地專心寫，現(xiàn)在你是在練筆，多寫幾遍對你沒有壞處，每寫一次你會發(fā)現(xiàn)文章在發(fā)生變化，自己都在不斷地進步呀！你要對自己有足夠的信心，媽媽相信你，只要認真努力，一定能寫好這篇文章的，加油！”媽媽輕輕摸了摸我的腦袋，我慢慢地抬起頭，擦干臉上的淚水，媽媽相信我不笨，或許我缺少的是耐心和堅強的毅力。我鼓起了勇氣，重新坐在桌前，打開已被我撕壞的作文本，重新開始我的創(chuàng)作。我定了定情緒，時刻記住媽媽的話，這次我的腦海里不再有任何雜念，寫得那么專心致志，屋里只聽得到時鐘滴答滴答的腳步聲：一分，二分不久后，作文終于寫完了，我自己在心里默默地讀了一遍，覺得比前兩篇好多

22、了，于是我勇敢地交給了媽媽。直到媽媽看完我的文章，臉上露出了欣慰和滿意的笑容時，成功啦！我開心地跳了起來，那一刻我開心地笑了，那一刻我的眼睛里閃爍著喜悅和自豪的淚花。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？當(dāng)我們歷經(jīng)挫折與失敗獲得成功時，讓我們一起盡情地歡笑吧，讓我們一起盡情揮灑喜悅的淚水吧！五年級語文下冊期末測試卷班級_ 姓名_ 分數(shù)_第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語。（5分） ho ynnu poxio pi ti jju二、請用“_”劃出句中的錯別字,并依次改正在括號里。（分）1.在這個長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。（ ）2.那寵大的身軀，屈膝點頭時競?cè)幌褚粋€杉杉有理的

23、紳士。（ ）三、把下面的詞語補充完整。（4分）（）紫嫣紅杯水車（） 含情（）（）五彩（）紛（）山峻嶺含辛（）苦廢（）忘食負（）請罪四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“_”。（3分）才干（unn）調(diào)度（tiodio）上當(dāng)（dndn）丞相（xin xin）挑戰(zhàn)（tiotio）折本（zhsh）五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。（4分）如果就 雖然但是只要就 無論都1（ ）困難有多大，我們（ ）會竭盡全力去克服。2（ ）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（ ）把和氏壁交給他。3.現(xiàn)在我們的生活水平（ ）有了提高，（ ）還要注意節(jié)約。4.（ ）多讀多練，（ ）會提高作文水平。六、判斷下列句子說法是否

24、正確，對的打“”，錯的打“”。（4分）1.“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)?！边@種說法是不對的。（ ） 2.習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（ ）3.我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（ ）4.我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（ ）六、把句子補充完整。（4分）1. _,吾將上下而求索。2.九曲黃河萬里沙， _。3. _，天連碧水碧連天。4.如用一句名言來激勵自己，你會用：_。七、請默寫一首你在五年級課本里學(xué)過的你最喜歡的古詩詞，并完成下面的填空?？蓜e忘了寫詩題和給詩句加上標點符號，書寫要整潔?。。?分）1.默寫： _ _ _ _2.填空：這首詩（詞）的

25、作者是_。你喜歡它的原因是_。八、妙筆生花：（2分）在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。_第二部分 閱讀與運用（30分）一、閱讀將相和選段，回答問題。（15分） 藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。 廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。 有一天，藺相如坐車出去，遠

26、遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說_諸位請想一想_廉將軍和秦王比_誰厲害_他們說：“當(dāng)然秦王厲害?！碧A相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！” 藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎

27、接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.請在“_”上加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號，一定要細心考慮喲！（2分）2.“廉”字用音序查字法應(yīng)先查_，用部首查字法應(yīng)先查_部。（1分）3.你認為這段話主要寫了什么？表達了怎樣的思想感情？（4分） _4.請按要求在文中找句子。（2分）（1）廉頗負荊請罪是因為_（2）請用“_”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5.請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。（1分）_6.仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。（1分）_7.細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什么？（2分）_8.在這個故事中你最喜歡

28、哪個人物？為什么？（2分）_二、 閱讀短文，回答問題。（15分） 德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，伙伴們?nèi)级阒挥写笏臍q的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。 德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物，這讓他興奮不已。于是，在一個月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良

29、的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結(jié)實的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個人呆在那里，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近?！焙⒆觽兩砩系腻X差不多用完了，可

30、離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護士，看見護士們上當(dāng)?shù)臉幼?，兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費醫(yī)生，結(jié)果卻杳無音訊。秋天的一個下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的游戲，德諾點點頭。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑起來，他真的死了。那天，艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時候，艾迪才抽泣著說：“我很

31、難過，沒能為德諾找到治病的藥?！钡轮Z的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地摟著艾迪，“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足”三天后，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。1.從文中找出成語填在下面的橫線上。（2分）（1）聽到這個壞消息，媽媽頓時_，旁邊的人也止不住地流眼淚。（2）華華最后還是離開了小山村，離開我們這些他認為最好的朋友，從此_。2.領(lǐng)悟內(nèi)容，填空或回答問題。（1）德諾是不幸的，因為他_，德諾又是最幸運的，因為他_。（3分）（2）本文的題目是生命的藥方。這個題目的含義是什么？把文中劃橫線的話加以提煉和概括

32、，簡單地說：生命的藥方就是_（用兩個字的詞語回答）。（1分）（3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據(jù)了解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年，我們應(yīng)該提高警惕，號召人們遠離艾滋病，關(guān)愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語_（2分）（4）從這篇文章中，可以看出艾迪是一個_的人。（2分）（5）請用橫線劃出最使你感動的一句話，并寫出使你感動的原因。_（2分）（6）讀了生命的藥方一文，你有什么感受呢？（2分）_第三部分 習(xí)作（35分）一、小練筆。（5分） 網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，給人類帶來了數(shù)不勝數(shù)的便利，也標志了科技發(fā)展的成果。但是，互聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學(xué)生不宜接觸的東西。 那么，作為二十一世紀的小學(xué)生，我們該不

33、該上網(wǎng)呢？請用60100字左右的一段通順的話談?wù)勀愕囊娊?。_ 二、作文。（30分） 請以“合作”為話題寫一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體，有真情實感，題目自擬。五年級語文下冊期末測試卷（答案）班級_ 姓名_ 分數(shù)_第一部分 基礎(chǔ)知識積累與運用（35分）一、看拼音寫詞語。（5分） ho ynnu poxio pi ti jju 噩耗 允諾 咆哮 胚胎 咀嚼二、請用“_”劃出句中的錯別字,并依次改正在括號里。（分）1.在這個長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。（銹、鉤、爍、芒）2.那寵大的身軀，屈膝點頭時競?cè)幌褚粋€杉杉有理的紳士。（龐、竟、彬、彬、禮）三、把下面的詞語補充完整。（4分）（姹）紫嫣紅杯

34、水車（薪） 含情（脈）（脈）五彩（繽）紛（崇）山峻嶺含辛（茹）苦廢（寢）忘食負（荊）請罪四、給帶點字選擇正確的讀音畫上“_”。（3分）才干（unn）調(diào)度（tiodio）上當(dāng)（dndn）丞相（xin xin）挑戰(zhàn)（tiotio）折本（zhsh）五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號里。（4分）如果就 雖然但是只要就 無論都1（無論）困難有多大，我們（都）會竭盡全力去克服。2（如果）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（就）把和氏壁交給他。3.現(xiàn)在我們的生活水平（雖然）有了提高，（但是）還要注意節(jié)約。4.（只要）多讀多練，（就）會提高作文水平。六、判斷下列句子說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。（

35、4分）1.“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)?！边@種說法是不對的。（） 2.習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（）3.我的作業(yè)全都做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（）4.我的作業(yè)基本上做完了，還有一道應(yīng)用題沒做。（）六、把句子補充完整。（4分）1. 路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。2.九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。3. 地滿紅花紅滿地，天連碧水碧連天。4.如用一句名言來激勵自己，你會用：莫等閑，白了少年頭，空悲切。七、請默寫一首你在五年級課本里學(xué)過的你最喜歡的古詩詞，并完成下面的填空?？蓜e忘了寫詩題和給詩句加上標點符號，書寫要整潔?。。?分）1.默寫： 舟過安仁一葉漁船兩小

36、童， 收篙停棹坐船中。 怪生無雨都張傘， 不是遮頭是使風(fēng)。2.填空：這首詩（詞）的作者是楊萬里。你喜歡它的原因是這首詩展示了無憂無慮的兩個小漁童充滿童稚的行為，其行為中透出了只有兒童才有的奇思妙想與聰明。八、妙筆生花：（2分）在公共汽車上有一塊牌子，上邊寫著“禁止在公共汽車上吸煙”，可是有人看了心里不太舒服，你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把警示語改一改，使大家變得樂意接受。試試看，請你寫下來。吸進去的是毒，害了自己；呼出來的是煙，損了他人。/你的肺希望你別再抽煙了！第二部分 閱讀與運用（30分）一、閱讀將相和選段，回答問題。（15分） 藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高

37、。 廉頗很不服氣，他對別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個下不了臺！”這話傳到了藺相如的耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。 有一天，藺相如坐車出去，遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說，藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢！藺相如對他們說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”他們說：“當(dāng)然秦王厲害。”藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？大家知道，秦王不敢進攻我們趙國，就因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力

38、量，秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國??！” 藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家的利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪，連忙熱情出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1.請在“_”上加上恰當(dāng)?shù)臉它c符號，一定要細心考慮喲?。?分）2.“廉”字用音序查字法應(yīng)先查L，用部首查字法應(yīng)先查廣部。（1分）3.你認為這段話主要寫了什么？表達了怎樣的思想感情？（4分） _這段話主要寫了藺相如以大局為重，不因廉頗嫉妒自己而與他發(fā)生沖突，廉頗得知后上門負荊請罪，將相和好的事。表達了

39、兩個人以國家利益為重，熱愛國家的思想感情。4.請按要求在文中找句子。（2分）（1）廉頗負荊請罪是因為意識到自己只顧個人利益，而沒有像藺相如一樣考慮國家利益。（2）請用“_”劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。5.請把“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。（1分）秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。6.仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。（1分）他愛喝牛奶的程度，就像魚兒離不開水似的。7.細讀文中帶點的句子，說說你從這些句子中體會什么？（2分）體會到了藺相如的深明大義，顧全大局，以國家利益為重。 8.在這個故事中你最喜歡哪個人物？為什么？（2分）如

40、喜歡藺相如，因為他勇敢機智，寬容大度，深明大義，以國家利益為重。如喜歡廉頗，因為他勇于改過，知錯就改。二、 閱讀短文，回答問題。（15分） 德諾十歲那年因為輸血不幸染上了愛滋病，伙伴們?nèi)级阒挥写笏臍q的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠，有一條通往大海的小河，河邊開滿了五顏六色的花朵，艾迪告訴德諾，把這些花草熬成湯，說不定能治他的病。 德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn)，誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也不讓艾迪去找德諾了，她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個孩子的友情。一個偶然的機會，艾迪在雜志上看見一則消息，說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療愛滋病的植物，這讓

41、他興奮不已。于是，在一個月明星亮的夜晚，他帶著德諾，悄悄地踏上了去新奧爾良的路。他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結(jié)實的船。他們躺在小船上，聽見流水嘩嘩的聲響，看見滿眼閃爍的星星，艾迪告訴德諾，到了新奧爾良，找到費醫(yī)生，他就可以像別人一樣快樂生活了。不知走了多遠的路，船進水破了，孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢，他們晚上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來，從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里，德諾冷得直發(fā)顫，他用微弱的聲音告訴艾迪，他夢見二百億年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一個人呆在那里，找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手上，“以后睡覺，就抱著我的鞋，想

42、想艾迪的臭鞋還在你手上，艾迪肯定就在附近?！焙⒆觽兩砩系腻X差不多用完了，可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來越弱，艾迪不得不放棄了計劃，帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久，德諾就住進了醫(yī)院。艾迪依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合伙玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護士，看見護士們上當(dāng)?shù)臉幼?，兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家雜志寫了信，希望他們能幫忙找到費醫(yī)生，結(jié)果卻杳無音訊。秋天的一個下午，德諾的媽媽上街去買東西了，艾迪在病房陪著德諾，夕陽照著德諾瘦弱蒼白的臉，艾迪問他想不想再玩裝死的游戲，德諾點點頭。然而這回，德諾卻沒有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑起來，他真的死了。那天，艾

43、迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語，直到分手的時候，艾迪才抽泣著說：“我很難過，沒能為德諾找到治病的藥?！钡轮Z的媽媽淚如泉涌：“不，艾迪，你找到了，”她緊緊地摟著艾迪，“德諾一生最大的病其實是孤獨，而你給了他快樂，給了他友情，他一直為有你這個朋友而滿足”三天后，德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下，雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。1.從文中找出成語填在下面的橫線上。（2分）（1）聽到這個壞消息，媽媽頓時淚如泉涌，旁邊的人也止不住地流眼淚。（2）華華最后還是離開了小山村，離開我們這些他認為最好的朋友，從此杳無音訊。2.領(lǐng)悟內(nèi)容，填空或回答問題。（1）德諾是不幸的，因為他患上了不治之癥艾滋病，德諾又是最幸運的，因為他擁有艾迪這份堅貞的友誼。（3分）（2）本文的題目是生命的藥方。這個題目的含義是什么？把文中劃橫線的話加以提煉和概括，簡單地說：生命的藥方就是友誼（用兩個字的詞語回答）。（1分）（3）有人說艾滋病是世界瘟疫，據(jù)了解，我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期的少年，我們應(yīng)該提高警惕，號召人們遠離艾滋病，關(guān)愛艾滋病人。請你為此寫一句廣告語珍愛生命，遠離艾滋病/沒有艾的世界會充滿愛。/關(guān)愛艾滋病人，用愛心配制生命的藥方。（2分）（4）從這篇文章中，可以看出艾迪