《FLASH動(dòng)畫(huà)制作》教案八年級(jí)下冊(cè).

1、第二單元制作 Flash 動(dòng)畫(huà)第一節(jié)幀和逐幀動(dòng)畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1. 掌握空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀和普通幀的概念；2. 掌握幀的基本操作；3. 掌握制作逐幀動(dòng)畫(huà)的方法并會(huì)進(jìn)行測(cè)試。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)理解問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提升素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn):幀的基本操作。難點(diǎn)：制作逐幀動(dòng)畫(huà)并進(jìn)行測(cè)試。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、足量的電腦、FLASH四、教學(xué)方法：講授法演示法提問(wèn)法實(shí)踐操作法五、教學(xué)安排：1 課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：（一展示動(dòng)畫(huà)，導(dǎo)入新課播放一段 FLASH 動(dòng)畫(huà)影片,

2、引導(dǎo)學(xué)生了解 flash 動(dòng)畫(huà),并激發(fā)其學(xué)習(xí) flash 動(dòng)畫(huà)制 作的激情。我們?cè)谏弦粏卧獙W(xué)習(xí)的 FLASH 的基本操作，以及利用場(chǎng)景創(chuàng)作一份作品。今天 我們一起來(lái)學(xué)習(xí) FLASH 動(dòng)畫(huà)的制作。匚講授新課1.基本概念我們?cè)谇懊娼佑|的庫(kù)的概念，它有什么用途呢？打開(kāi)生日快樂(lè).FLA”發(fā)現(xiàn)什么？學(xué)生觀察。庫(kù):存放動(dòng)畫(huà)元件的地方（好比是一場(chǎng)戲的后臺(tái)。場(chǎng)景:動(dòng)畫(huà)的表現(xiàn)，場(chǎng)所（好比是舞臺(tái)。打開(kāi) FLASH,介紹時(shí)間軸和幀的概念。大家最近都看過(guò)什么電影?。?。這些電影和電視劇、動(dòng)畫(huà)片一樣，看上去非常地流暢，實(shí)際上都是由一幅幅的圖 片剪輯起來(lái)的。每一幅畫(huà)面或圖片稱(chēng)為一個(gè)幀。如我們 FLASH 窗口上的“、5、

3、10”。提示學(xué)生觀察 FLASH 窗口。這些幀實(shí)際上是由一個(gè)叫時(shí)間軸的面板控制的。時(shí)間軸:動(dòng)畫(huà)制作的最重要的區(qū)域，是編輯動(dòng)畫(huà)的工作臺(tái)，是加工動(dòng)畫(huà)的流水線，包括了層編輯區(qū)、幀編輯區(qū)和時(shí)間線。（好比是劇本我們要制作一個(gè)動(dòng)畫(huà)，就好比是在導(dǎo)演一出戲，需要找好演員（制作好元件，置于后臺(tái) （放在庫(kù)里，然后把演員放在舞臺(tái)上（把元件放在場(chǎng)景上，讓演員照著劇本演出（在時(shí)間線上設(shè)置開(kāi)始、結(jié)束時(shí)的狀態(tài)，生成動(dòng)畫(huà)?；蛘哒f(shuō),FLASH 就是將這些畫(huà)面按一定的空間和時(shí)間順序排放，然后按時(shí)間軸的 順序連續(xù)快速地顯示，從而達(dá)到動(dòng)畫(huà)的效果。2幀的基本操作在 FLASH 中，根據(jù)幀功能不同，通常可分為空白關(guān)鍵幀、關(guān)鍵幀和普通幀等

4、。 通過(guò)幀可以設(shè)定畫(huà)面的前后順序。（1 空白關(guān)鍵幀空白關(guān)鍵幀是沒(méi)有包含舞臺(tái)上實(shí)例內(nèi)容的關(guān)鍵幀。我們每新建一個(gè)FLASH 文檔，顯示在工作區(qū)域的就是一個(gè)空白關(guān)鍵幀。特征：在時(shí)間軸上表示為空心圓點(diǎn)。演示 50 頁(yè)做一做”。方法 1：選中某幀，右擊插入空白關(guān)鍵幀”。方法 2:選中某幀,快捷鍵 F7。（2 關(guān)鍵幀關(guān)鍵幀是舞臺(tái)上有實(shí)例內(nèi)容的幀。只要在空白關(guān)鍵幀是隨意畫(huà)點(diǎn)什么，這個(gè)幀是稱(chēng)為關(guān)鍵幀。特征；在時(shí)間軸上表示為實(shí)心黑點(diǎn)。演示 51 頁(yè)做一做”。方法:選中某幀右擊 插入關(guān)鍵幀”。第 5 幀和第 1 幀有什么區(qū)別？學(xué)生觀察。提示:通過(guò)該命令所生成的關(guān)鍵幀與前一關(guān)鍵幀的內(nèi)容是一樣的，但它們又彼此 獨(dú)立。

5、(3 創(chuàng)建普通幀特點(diǎn):只能顯示實(shí)例對(duì)象，不能對(duì)實(shí)例對(duì)象進(jìn)行編輯操作。特征:在時(shí)間軸上表示為灰色小方格。演示 52 頁(yè)做一做”觀察發(fā)現(xiàn)，從關(guān)鍵幀到普通幀的內(nèi)容是一樣的。關(guān)鍵幀和普通幀的區(qū)別：關(guān)鍵幀的增加會(huì)加大 FLASH 文件的容量,使用普通幀 可以有效減少文件容量。練習(xí) 1:分別創(chuàng)建普通幀和復(fù)制幀，畫(huà)上同樣的內(nèi)容，分別保存,體會(huì)他們的區(qū)別。3.創(chuàng)建逐幀動(dòng)畫(huà)逐幀動(dòng)畫(huà)是在連續(xù)的關(guān)鍵幀”中分解動(dòng)畫(huà)動(dòng)作，即在時(shí)間軸的每幀上逐幀繪制 不同的內(nèi)容，使其連續(xù)播放而成動(dòng)畫(huà)效果。教師以實(shí)例跑動(dòng)的小人”講授逐幀動(dòng)畫(huà)的制作步驟：1新建 FLASH 文檔,并將其命名為跑動(dòng)的小人”存盤(pán)；2選擇 畫(huà)筆”工具，調(diào)整畫(huà)筆大小

6、和畫(huà)筆形狀，在舞臺(tái)中間繪制一個(gè)運(yùn)動(dòng)的小 人。3右擊第 2 幀，插入空白關(guān)鍵幀，單擊繪圖紙外觀”按鈕，讓第 1 幀圖案淡化并顯 示出來(lái)。4繪制出第 2 幀小人運(yùn)動(dòng)圖案，并分別在第 3、 4、 5 幀插入空白關(guān)鍵幀，繪制出 小人的其他運(yùn)動(dòng)狀態(tài)5繪制完畢，單擊 編輯多個(gè)幀”按鈕，調(diào)整繪圖紙上的開(kāi)始與結(jié)束位置，將所有幀 全部顯示出來(lái)。依次調(diào)整每個(gè)幀中的小人在舞臺(tái)上的位置，小人從舞臺(tái)的右邊跑過(guò)。學(xué)生根據(jù)教師演示的操作步驟完成任務(wù)。（教師進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生演示作品，教師和學(xué)生作出評(píng)價(jià)提出問(wèn)題:如何讓小人運(yùn)動(dòng)的快一點(diǎn)？（分小組討論問(wèn)題 （減少運(yùn)動(dòng)的幀4、如何進(jìn)行動(dòng)畫(huà)測(cè)試：1單擊菜單欄中的控制”一一測(cè)試影片”2快捷

7、鍵:Ctrl+Enter3改變播放速度5、 課堂練習(xí):制作一個(gè)旋轉(zhuǎn)的正方形動(dòng)畫(huà)七、教學(xué)反思：本堂課是 FLASH 動(dòng)畫(huà)的入門(mén)課，重點(diǎn)是掌握創(chuàng)建逐幀動(dòng)畫(huà)和測(cè)試的方法,以及 建立幀的概念。通過(guò)講練結(jié)合的方式，當(dāng)堂鞏固，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握。通 過(guò)評(píng)選優(yōu)秀作品，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，效果較好。第二節(jié)圖層的操作一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1了解圖層的概念。2.掌握?qǐng)D層命名，添加圖層3.掌握?qǐng)D層的基本操作：選擇、移動(dòng)、刪除。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和協(xié)作精神，提升素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn):圖層的命

8、名與添加。難點(diǎn):圖層的基本操作：選擇、移動(dòng)、刪除。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、足量的電腦、FLASH、演示系統(tǒng)四、教學(xué)方法：講授法提問(wèn)法討論法演示法五、教學(xué)安排：1 課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：前面我們所做的圖形繪制、逐幀動(dòng)畫(huà)制作，都是在舞臺(tái)的同一圖層上進(jìn)行。有 的動(dòng)畫(huà)要求在一個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)相互重疊的畫(huà)面，各個(gè)畫(huà)面又要彼此獨(dú)立，互不影響，這 就需要?jiǎng)?chuàng)建多個(gè)圖層來(lái)實(shí)現(xiàn)。以燃燒著的蠟燭”為例，介紹圖層的作用和基本操作。匚講授新課1.什么叫圖層圖層就如同透明的膠片，它們可以在舞臺(tái)上一層層地重疊在一起，透過(guò)圖層沒(méi)有 對(duì)象的區(qū)域，可以看到下層圖層上的對(duì)象。當(dāng)我們對(duì)基中一個(gè)圖層中的對(duì)象進(jìn)行處 理時(shí),不會(huì)影響到其

9、他圖層的內(nèi)容，但在視覺(jué)上，位置靠上的圖層全遮蓋與下方圖層重 疊部分的內(nèi)容。步驟：1新建一個(gè) FLASH 文檔。圖層默認(rèn)名為 圖層 T；2單擊舞臺(tái)，在層性”面板里設(shè)備背景”顏色為黑色；3單擊矩形工具”按鈕，設(shè)置填充顏色為紅色，筆觸顏色為無(wú)；4在工具箱 選項(xiàng)”區(qū)將圖角矩形半徑設(shè)為 10 磅；5將鼠檣指針移到舞臺(tái)上，拖動(dòng)鼠標(biāo),繪制一支蠟燭；6單擊橡皮擦工具”按鈕,在橡皮擦形狀中選擇最大號(hào)的圓形，將蠟燭的上端部 分擦除。2. 如何命名圖層：雙擊 時(shí)間軸”面板上的 圖層 T 文字部分，輸入 蠟燭”。3. 如何添加新圖層:畫(huà)火焰。1單擊 時(shí)間軸”面板上的 插入圖層”按鈕,在原來(lái)圖層的上方創(chuàng)建一個(gè)新圖層,

10、默認(rèn)名為 圖層 2”將 圖層 2”改名為 火焰”2單擊橢圓工具”按鈕，設(shè)置填充顏色為橙紅色，筆觸顏色為無(wú)，在舞臺(tái)上拖動(dòng)鼠 標(biāo)，在蠟燭上方繪制一個(gè)橢圓；3單擊箭頭工具”將箭頭移到剛畫(huà)好的橢圓上，按下鼠標(biāo)左鍵，調(diào)整橢圓成火焰4在 混色器”面板中將混色器填充類(lèi)型設(shè)置為 放射狀”左邊取色器高為橙色 右邊取色器設(shè)為白色，填充火焰顏色；5制作火焰跳動(dòng)的逐幀動(dòng)畫(huà)；6右擊 蠟燭”圖層第 5 幀，選擇 插入幀”讓蠟燭”在后面各幀顯示出來(lái)；7測(cè)試影片。學(xué)生根據(jù)教師演示的操作步驟完成任務(wù)。（教師進(jìn)行指導(dǎo)學(xué)生演示作品，教師和學(xué)生作出評(píng)價(jià)。4. 如何選擇與移動(dòng)圖層：圖層的顯示/隱藏、開(kāi)放/鎖定，輪廓線等。5. 如何刪除

11、圖層：1單擊 管理圖層區(qū)”窗口上的 蠟燭”圖層；2單擊刪除圖層”按鈕。6. 課堂練習(xí):65 頁(yè)試一試”。1制作一個(gè)帶陰影效果的文字。2制作幾個(gè)日食效果。（拓展提高。七、教學(xué)反思：本堂課內(nèi)容理論較少，重點(diǎn)在于掌握?qǐng)D層的基本操作。通過(guò)教師演示與學(xué)生實(shí) 踐相結(jié)合，當(dāng)堂練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握。通過(guò)評(píng)選優(yōu)秀作 品,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，收到了較好的教學(xué)效果。第三節(jié)制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)第一課時(shí)運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1. 補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的概念及分類(lèi)。2. 掌握創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)及復(fù)雜運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力 情感態(tài)度與價(jià)值

12、觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提升素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn):創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)；難點(diǎn):創(chuàng)建復(fù)雜運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、足量的電腦、FLASH四、教學(xué)方法：講授法提問(wèn)法討論法練習(xí)法五、教學(xué)安排：1 課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：（一復(fù)習(xí)導(dǎo)入在上節(jié)課中我們學(xué)生了蠟燭的制作，有沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢？我們發(fā)現(xiàn)每幀間的畫(huà)面跳躍太快。怎么辦呢？這就是本章節(jié)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容-制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)。補(bǔ)間的意思是 在中間”即在兩 個(gè)關(guān)鍵幀間經(jīng)過(guò)計(jì)算自動(dòng)生成中間各幀，使畫(huà)面更加平滑流暢。匚講授新課1如何創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)以讓心跳起來(lái)”為例講授運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的操作步驟。1在 FLASH 中

13、打開(kāi)第一單元第三節(jié)制作好的 愛(ài)心.fla 文件（把 愛(ài)心”圖形轉(zhuǎn) 換為圖形元件；2在 時(shí)間軸”面板上選中第 10 幀，按 F6 鍵插入一個(gè)關(guān)鍵幀，再選中第 5 幀，按F6 鍵插入一個(gè)關(guān)鍵幀。3在 時(shí)間軸”面板上選中第 5 幀，單擊 任意變形工具”按鈕，將第 5 幀的圖形元件拉大；4選擇創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”命令；5測(cè)試影片。2.如何創(chuàng)建復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作一個(gè)小球自由下落過(guò)程的動(dòng)畫(huà)。1創(chuàng)建一個(gè) FLASH 文檔；2單擊橢圓工具”設(shè)置筆觸顏色為無(wú)，填充顏色為藍(lán)色，將鼠標(biāo)指針移到舞臺(tái)上，按住 SHIFT 鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo)，畫(huà)出一個(gè)圓；3在 混色器”面板下拉框中選擇 放射狀”效果，將左邊取色器設(shè)為白色，右邊取

14、色器高為藍(lán)色，并將右邊取色器拖到中間位置；4單擊 顏料桶工具”將鼠標(biāo)指針移到剛才所畫(huà)的圓，單擊圓，這樣就做好了一個(gè) 局部高亮的球體；5單擊 箭頭工具”選中球體，按 F8 鍵轉(zhuǎn)換，在弱出的 轉(zhuǎn)換為元件”的窗口中將 元件名稱(chēng)改為球”元件類(lèi)型設(shè)置為圖形”將球轉(zhuǎn)換為圖形元件；6在時(shí)間軸上選中第 15 幀，按 F6 鍵插入關(guān)鍵幀；7單擊 箭頭工具”將鼠標(biāo)指針移到第 15 幀的球體上，單擊球體，同時(shí)按下 SHIFT鍵，拖動(dòng)鼠標(biāo)垂直向下，將球移到舞臺(tái)下方；8將鼠標(biāo)指針移到時(shí)間軸上，右擊第 1 幀,在彈出的菜單中，選擇 創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”命令；9按 CTRL+ENTER 鍵預(yù)覽小球。2、讓小球由慢到快下落、反彈、

15、再下落。1將鼠標(biāo)指針移到時(shí)間軸上，單擊第 1 幀,在第 1 幀的屬性”面板中將簡(jiǎn)易值設(shè) 為-100”；提示:簡(jiǎn)易值為正，物體減速運(yùn)動(dòng)；簡(jiǎn)易值為負(fù)，物體加速運(yùn)動(dòng)。第 1 幀屬性”面板中設(shè)置旋轉(zhuǎn)為 順時(shí)針”次數(shù)為“T；2單擊 21 幀，按 F6 鍵插入關(guān)鍵幀，單擊第 18 幀，按 F6 插入關(guān)鍵幀，將鼠標(biāo)指針移 到小球上，按住鼠標(biāo)左鍵同時(shí)按住 SHIFT 鍵,拖動(dòng)鼠標(biāo)，向上移動(dòng)第 18 幀的小球到與 第 1 幀小球相同的位置；3在時(shí)間軸上，分別右擊第 15 幀和第 18 幀,創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)；4測(cè)試影片。（三課堂練習(xí):1制作一顆流星，從天空劃過(guò)。2. 制作一個(gè)射箭的動(dòng)畫(huà)（至少需要兩個(gè)圖層：一個(gè)運(yùn)動(dòng)的箭

16、，一個(gè)是靜止的靶。3. 制作文字動(dòng)畫(huà)。制作要求：團(tuán)結(jié)” 奮進(jìn)” 求實(shí)”三組字分別從大到小、由 遠(yuǎn)到近以漸顯的方式運(yùn)動(dòng)到舞臺(tái)中央停留片刻后消失。（可將學(xué)生分為幾個(gè)小組，或選出幾份較好的作品評(píng)點(diǎn)七、教學(xué)反思：本堂課內(nèi)容理論較少，重點(diǎn)在于掌握運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作。通過(guò)教師演示與學(xué) 生實(shí)踐相結(jié)合，當(dāng)堂練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握。通過(guò)評(píng)選優(yōu) 秀作品，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，收到了較好的教學(xué)效果。第二課時(shí)運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1. 掌握創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)及精確形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)；2. 掌握創(chuàng)建按鈕的方法。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感

17、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提升素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn):掌握創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)；創(chuàng)建按鈕。難點(diǎn):掌握創(chuàng)建精確形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、足量的電腦、FLASH四、教學(xué)方法：講授法提問(wèn)法討論法練習(xí)法五、教學(xué)安排：1 課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：（一直接導(dǎo)入形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)又稱(chēng) 變形動(dòng)畫(huà)”作用是生成從一個(gè)形態(tài)到另一個(gè)形態(tài)的變化，包 括形狀、位置、顏色。它只對(duì)矢量圖起作用。匚講授新課3.如何創(chuàng)建形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)做一做:制作一個(gè)幾何圖形的漸變。1新建一個(gè) FLASH 文檔，在舞臺(tái)上繪制一個(gè)無(wú)填充色的小長(zhǎng)方形；2選中矩形框，單擊 窗口”菜單中的 變形”命令

18、，打開(kāi) 變形”面板；3在變形”面板的 旋轉(zhuǎn)”框中輸入旋轉(zhuǎn)角度為 2 度；4連續(xù)單擊 變形”面板的 復(fù)制并應(yīng)用變形”按鈕；5在第 15 幀插入 空白關(guān)鍵幀”再繪制一個(gè)無(wú)填充色的長(zhǎng)方形，選中該圖形，打 開(kāi)變形”面板，選擇 傾斜”在 垂直傾斜”框中輸入 20 度，連續(xù)單擊 變形”面板的 復(fù) 制并應(yīng)用變形”按鈕；6單擊第 1 幀，將屬性面板上的 補(bǔ)間”設(shè)置為 形狀”；7測(cè)試影片4. 如何創(chuàng)建精確形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)-（做一做:文字的漸變動(dòng)畫(huà)1新建一個(gè) FLASH 文檔并保存；2單擊 文字工具”在舞臺(tái)上輸入大寫(xiě)字母“T”單擊第 15 幀,按 F6 鍵插入關(guān)鍵 幀并將該幀的字母“T 改為“S。分別單擊第 1 幀和

19、第 15 幀,按兩次 Ctrl+B 鍵將文 字打散，分離成矢量圖；3單擊第 1 幀，將 屬性”面板上的 補(bǔ)間”設(shè)置為 形狀”。按 Ctrl+Enter 鍵觀看效 果。4單擊第 1 幀,選擇修改”菜單中的 形狀”子菜單中的 添加形狀提示”命令;5第 1 幀、第 15 幀拖動(dòng)紅色圓圈 a 到適當(dāng)位置；6播放動(dòng)畫(huà)7使用同樣方法，再添加形狀提示，在同樣的幀調(diào)整紅色圓圈 b,使動(dòng)畫(huà)效果自 然。5. 如何制作按鈕創(chuàng)建新文件，類(lèi)型選擇 按鈕”分別制作 彈起”、指針經(jīng)過(guò)”、按下”、點(diǎn)擊”四 個(gè)幀的相應(yīng)圖形。（三課堂練習(xí)-試一試:75 頁(yè)1制作一個(gè)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，讓一張哭臉變成一張笑臉。2. 制作一個(gè)文字的漸變（

20、中國(guó)一一加油3. 制作飛機(jī)變成直升飛機(jī)動(dòng)畫(huà)七、教學(xué)反思:本堂課內(nèi)容理論較少，重點(diǎn)在于掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的制作。通過(guò)教師演示與學(xué) 生實(shí)踐相結(jié)合，當(dāng)堂練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握。通過(guò)評(píng)選優(yōu) 秀作品，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，收到了較好的教學(xué)效果。第四節(jié)路徑動(dòng)畫(huà)和遮罩效果一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1、 了解引導(dǎo)層和遮罩的基本概念。2、 掌握創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層的操作。3、 掌握創(chuàng)建遮罩效果的操作。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提升素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：如何創(chuàng)建路徑動(dòng)畫(huà)和遮罩效果。三、

21、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)、足量的電腦、FLASH四、教學(xué)方法：講授法提問(wèn)法討論法五、教學(xué)安排：1 課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程:(一復(fù)習(xí)導(dǎo)入在前面的操作中，有沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題呢？提示:比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)軌跡。生：都是一條直線。如果要讓元件按照指定路徑移動(dòng)，這就需要借助運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層來(lái)完成。匚講授新課1如何創(chuàng)建引導(dǎo)層。新建一個(gè) FLASH 文檔，圖層 1 命名為 金魚(yú)”；單擊 文件”菜單下的 導(dǎo)入”在彈出的 導(dǎo)入”窗口框中，選擇一幅圖片 撚后打 開(kāi)，導(dǎo)入后將該圖片轉(zhuǎn)換為圖形元件，名稱(chēng)為 金魚(yú)”；拖動(dòng)時(shí)間軸上的滾動(dòng)條找到 100 幀，按 F6 鍵插入關(guān)鍵幀；右擊第 1 幀，創(chuàng)建運(yùn)動(dòng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)；單擊 時(shí)間軸”面板左下方的

22、添加運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層”按鈕；單擊引導(dǎo)層”圖層，單擊 鉛筆工具 在舞臺(tái)上繪制一條運(yùn)動(dòng)曲線；單擊第 1 幀用 箭頭工具”選中 金魚(yú)”的中心圓點(diǎn)，并拖到運(yùn)動(dòng)曲線的起始位 置，讓 金魚(yú)”的中收?qǐng)A點(diǎn)與曲線的起始點(diǎn)吻合；單擊第 100 幀將 金魚(yú)”拖到曲線的終點(diǎn)位置,同樣也要注意讓 金魚(yú)”的中收 圓點(diǎn)與曲線的終點(diǎn)吻合；回到第 1 幀，按 Ctrl+Enter 看動(dòng)畫(huà)效果；單擊金魚(yú)”圖層第 1 幀，在屬性”面板中勾選調(diào)整到路徑”；(11)按 Ctrl+Enter 看動(dòng)畫(huà)效果。課堂練習(xí)：-試一試 82 頁(yè)1、 制作一個(gè)地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的動(dòng)畫(huà)；2、 制作蝴蝶在花叢中飛舞的動(dòng)畫(huà)。2.如何創(chuàng)建遮罩效果新建一個(gè) FLASH

23、文檔，單擊 屬性”面板中“550X 44 像素”按鈕在彈出的 文 檔屬性”窗口中調(diào)整舞臺(tái)大小為 550X100 像素；單擊 文本工具”輸入“FLASH 中的遮罩效果”用箭頭工作選中文本，連續(xù)按Ctrl+B 鍵，分離文字，用顏料桶工具”填充七彩色；插入一個(gè)新圖層，單擊 橢圓工具”在舞臺(tái)左側(cè)畫(huà)一個(gè)圓，并讓圓的高度超過(guò)文 字的高度，顏色不限；在圖層 2 的第 40 幀插入關(guān)鍵幀，并將圓拖至最右側(cè)，回到第 1 幀，在 屬性”面板 的補(bǔ)間”項(xiàng)中選擇形狀”；右擊圖層 1 的第 40 幀,并插入普通幀；右擊圖層 2,在彈出的菜單中選擇遮罩層”按 Ctrl+Enter 看動(dòng)畫(huà)效果。課堂練習(xí):85 頁(yè)以文字做遮

24、罩層，以七彩背景為被遮罩層，制作一個(gè)移動(dòng)著的不斷變化顏色的文 字動(dòng)畫(huà)。七、教學(xué)反思:本堂課內(nèi)容重點(diǎn)在于掌握路徑動(dòng)畫(huà)的制作及遮罩效果的實(shí)現(xiàn)。通過(guò)教師演示與 學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，當(dāng)堂練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與掌握。通過(guò)評(píng)選 優(yōu)秀作品，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，收到了較好的教學(xué)效果。第五節(jié)編輯聲音元件一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1 .掌握在 FLASH 文檔中 添加聲音文件。2.了解聲音文件的一般格式。過(guò)程與方法：通過(guò)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提升素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性。二、教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：在 FLASH

25、文檔中添加聲音文件 三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體網(wǎng)絡(luò)控 制系統(tǒng)、足量的電腦、FLASH 四、教學(xué)方法：講授法 提問(wèn)法 討論法 練習(xí)法五、 教學(xué)安排：1課時(shí)六、教學(xué)過(guò)程：（一）引言 先將網(wǎng)上下載的一首歌曲轉(zhuǎn)換成不 同的音樂(lè)文件格式，讓學(xué)生體會(huì)它們之間的不同。哪種格式的容量最小？ MP3。（二）講授新課 1、在 FLASH 文檔中添加聲音單擊文件”菜單中的導(dǎo)入到庫(kù)” 選項(xiàng)，打開(kāi) 導(dǎo)入到庫(kù)”對(duì)話(huà)框；查找并選擇聲音文件，然后單擊 打開(kāi)”按鈕， 將聲音文件導(dǎo)入到庫(kù)中； 提示：一次可選擇若干個(gè)文件導(dǎo)入。聲音導(dǎo)入到庫(kù)中 后，就成為文檔的一部分。因此在作品 完成后要將無(wú)用的聲音文件從庫(kù)中刪除， 減少文件容量。單擊 窗

26、口”菜單中的 庫(kù)”面板，導(dǎo)入的聲音文件顯示在 庫(kù)”面板 上;將庫(kù)中的聲音文件直接拖到舞臺(tái)上，在FALSH 作品中插入一個(gè)聲音文件。提示：為了方便管理，最好將聲音文件單獨(dú)放在一個(gè)圖層中。在 聲音”圖層后面的適當(dāng)位置插入一個(gè)普通幀，時(shí)間軸上顯示出該聲音的波形；按 Ctrl+E nter看動(dòng)畫(huà)效果。2.添加視頻 前提：系統(tǒng)已安裝 DirectShow 9 和 QuickTime 6。5.適 用于Windows 的 QuickTime 6.5 或安裝了 DirectX 9 或更高版本（僅限Windows），則可以導(dǎo)入多種文件格式的視頻剪輯，包括 MOV、AVI 和MPG/MPEG 等格式。可以導(dǎo)入 M

27、OV 格 式的鏈接視頻剪輯。 可以將帶有嵌入視 頻的Flash 文檔發(fā)布為 SWF 文件。帶有鏈接視頻的 Flash 文檔必須以 QuickTime 格 式發(fā)布。Windows 使用 DirectShow 導(dǎo)入 MPEG 視頻，DirectShow 支持提取 MPEG 文件的視頻軌道和音頻軌道。這便允許您將 MPEG 視頻轉(zhuǎn)換為 FLV 格式，而不 會(huì)刪除視頻剪輯的音頻部分。（三）課堂練習(xí)：試一試：1、在 屬性”面板中改變聲音效果；2、改變 同步”下拉列表選項(xiàng)，體驗(yàn)動(dòng)畫(huà)聲音。3完成課后 98 頁(yè)的探索與實(shí)踐”。七、教學(xué)反思：本堂課內(nèi)容較為簡(jiǎn)單， 重點(diǎn)在于給 FLASH 文檔添加聲音。通過(guò)教師演示與學(xué)生實(shí)踐相結(jié)合，當(dāng)堂練習(xí)鞏固所學(xué)