【最新】原春九年級物理全冊 第電與磁 第2節(jié) 電生磁課件 （新版）新人教版-（新版）新人教級全冊物理課件

1、第二十章電與磁第第2 2節(jié)電生磁節(jié)電生磁 1丹麥物理學家_，1820年發(fā)現(xiàn)電流的周圍存在磁場，是世界上第一個發(fā)現(xiàn)了電與_之間有聯(lián)系的科學家。2奧斯特實驗表明：_；還表明：_。3通電螺線管外部的磁場和_磁體的磁場一樣，它的兩端相當于條形磁體的兩個磁極；通電螺線管的極性跟螺線管中_有關，二者之間的關系可以用_來判定。奧斯特磁通電導體周圍存在著磁場電流周圍的磁場方向跟電流的方向有關條形電流的方向安培定則知識點1：電流的磁效應1某同學利用如下圖所示裝置研究磁與電的關系，請仔細觀察圖中的裝置、操作和現(xiàn)象，然后歸納得出初步結論。(1)比較甲、乙兩圖可知：_；(2)比較乙、丙兩圖可知：_。通電導體周圍存在著

2、磁場電流的磁場方向與電流方向有關2奧斯特實驗揭示了以下幾個關系，其中錯誤的是( )A電流周圍存在著磁場B電流周圍的磁場方向跟電流的方向有關系C電流周圍的磁場方向由小磁針的轉(zhuǎn)動方向決定D電流周圍不存在磁感線C知識點2：通電螺線管的磁場3把螺線管水平懸掛起來，通電后它的外部磁場與條形磁體的磁場相似，靜止時它的南極指向地磁場的_(選填“南”或“北”)極。4在一塊有機玻璃板上，安裝一個用導線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑的分布如圖所示。圖中A、B點相比，_點磁場較強。實驗中_(選填“能”或“不能”)用銅屑代替鐵屑顯示磁場分布。北A不能知識點3：安培定則5如圖所示，小磁針靜止后指向正確的

3、是( )6通電螺線管線圈中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是( )CB7畫出圖中電源的“”極。解：圖略提示：電源左端為“”極8如圖所示，開關閉合。請在圖中標出通電螺線管的N、S極；用箭頭標出圖中的磁感線的方向。 易錯點通電螺線管水平靜止后的指向易弄混9玩具小船上固定有螺線管(有鐵芯)、電源和開關組成的電路，如圖所示，把小船按圖示的方向放到水面上，閉合開關，船頭最后靜止時的指向是( )A向東 B向南C向西 D向北D10如圖所示為條形磁體和通電螺線管，觀察磁感線的分布，則甲、乙、丙、丁的極性依次是( )AS，N，S，SBN，N，S，NCS，S，N，NDN，S，N，NA11根據(jù)

4、通電螺線管周圍存在磁場的實驗事實，某同學對地磁場產(chǎn)生的原因提出了一個假說：地磁場是由繞地球的環(huán)形電流引起的。下圖中符合他假說的模型是( )A12(2016煙臺)在如圖所示的電路中，根據(jù)小磁針靜止時的指向可知( )Aa端是通電螺線管的N極，c端是電源正極Bb端是通電螺線管的N極，d端是電源正極Ca端是通電縲線管的N極，c端是電源負極Db端是通電螺線管的N極，d端是電源負極A13(教材拓展題)如圖所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測：若電子沿圖中水平方向平行飛過磁 針 上 方 時 ， 小 磁 針 也 將 發(fā) 生 偏 轉(zhuǎn) 。 請 你 說 出 小

5、明 推 測 的 依 據(jù) 是_，你認為小磁針的N極會向_(選填“紙內(nèi)”或“紙外”)偏轉(zhuǎn)。電子的定向移動形成電流，電流周圍存在著磁場紙外14如圖所示，小娟制作了一個水果電池，她用導線將螺線管兩端分別與銅片和鋅片接在一起，并將銅片和鋅片插入擠壓后的檸檬，銅片和鋅片相距約3厘米，螺線管附近的小磁針因為電流的_發(fā)生偏轉(zhuǎn)，驗證了檸檬可以發(fā)電，銅片是水果電池的_極。如果把導線兩端的銅片和鋅片互換，小磁針偏轉(zhuǎn)方向_(選填“改變”或“不變”)。磁效應正改變15如圖所示，閉合開關，使螺線管通電，可以觀察到左邊彈簧_，右邊彈簧_。(均選填“伸長”“縮短”或“不變”)伸長縮短16閉合開關S后，通電螺線管A和永磁體B間的磁場分布如圖所示，請標出永磁體B的N、S極和畫出通電螺線管的繞線