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文檔簡介
1、人教新課標(biāo)版高一必修三祝福教案教學(xué)目的一、準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會(huì)根源。二、學(xué)習(xí)本文綜合運(yùn)用肖像描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫等塑造人物的方法。三、體會(huì)并理解本文環(huán)境描寫的作用,理解本文倒敘手法的作用。把握和理解環(huán)境對(duì)人物思想性格的影響。四、揣摩小說中人物的語言和作者敘述語言的風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)設(shè)想一、本文是魯迅的代表作之一,內(nèi)容豐富深刻,在教學(xué)中不可能面面俱到,只能突出重點(diǎn),留下一些空白讓學(xué)生課后自己研讀。二、方法上采取老師指導(dǎo)下的學(xué)生研讀,讀、思、議結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞能力,不可用空洞的分析取代學(xué)生鉆研教材。三、可以充分運(yùn)用電教手段,課余組織學(xué)生觀看電影祝福,使學(xué)生更好地理
2、解和把握小說的內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)中國的舊社會(huì)的陌生感。祝福是魯迅在荷戟彷徨的苦悶求索中創(chuàng)作的。思想內(nèi)涵博大精深,語言表達(dá)已臻完善。但課文所反映的是距今半個(gè)多世紀(jì)之前的人和事,今天的學(xué)生對(duì)悲劇產(chǎn)生的歷史背景和社會(huì)根源很感陌生。課文又萬把字。如何有限的課時(shí)里,幫助學(xué)生初步理解課文,是本文的一個(gè)難點(diǎn)題彷徨(魯迅)寂寞新文苑,平安舊戰(zhàn)場。兩間余一卒,荷戟獨(dú)彷徨?!苯虒W(xué)時(shí)數(shù) 三教時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn):通讀全文,理清脈絡(luò),整體感知全文。一、導(dǎo)入列表回顧中學(xué)課本中所涉及的魯迅的作品、文集、體裁關(guān)于彷徨及祝福的創(chuàng)作背景魯迅此時(shí)的思想狀況:由吶喊而彷徨1924年前后的歷史:辛亥革命1911年 五四運(yùn)動(dòng) 1919
3、年【補(bǔ)充注釋】祝福:通過祭祀求福。彷徨:游移(猶豫)不定,不知道往哪里走好。1923年,魯迅思想陷入苦悶時(shí)期,不知道國家、社會(huì)的前途在哪,曾寫詩云:"荷戟獨(dú)彷徨。" 后以"彷徨"二字作繼吶喊之后的又一部短篇小說集子的名。魯迅先生在墳燈下漫筆中把中國封建歷史分為“想做奴隸而不得的時(shí)代”和“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”。這對(duì)于“快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸?!钡亩皇兰o(jì)的你們來說,真可謂“不是我想象”。然而,事實(shí)原本如此不可更易。今天,讓我們讀讀先生的祝福聽聽主人公“祥林嫂”哀怨凄楚的傾訴吧!二、解題關(guān)于“祝?!?“祝?!笔桥f時(shí)浙江紹興一帶曾經(jīng)流行過的一種迷
4、信習(xí)俗。每當(dāng)舊歷年底,地主和有錢人家舉行年終大典,殺雞、宰鵝、買豬肉,并將三牲煮熟作為“福禮”,恭請(qǐng)?zhí)焐窈妥孀谙碛?,感謝他們保佑當(dāng)年“平安”,并祈求來年“幸?!薄W8懹?924年2月7日,最初發(fā)表在1924年3月15日東方雜志第21卷第6號(hào),后收入作者的第二個(gè)小說集彷徨,是彷徨的第一篇。20世紀(jì)20年代,正是中國新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展時(shí)期。新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是“民主、科學(xué)”,而阻礙中國進(jìn)入民主、科學(xué)時(shí)代的最大障礙,就是中國二千年遺留下來的腐朽、愚昧的封建思想。中國婦女則是中國封建思想最大的受害者。魯迅選擇婦女題材,深刻地揭露封建文化思想的流弊和余毒。魯迅對(duì)封建文化的鞭撻,在邁向文明社會(huì)的今天,仍有其
5、巨大的現(xiàn)實(shí)意義。四、語境情景的釀造“舊歷的年底畢竟最像年底”。魯迅這樣開始祥林嫂悲劇故事的講述。這是一個(gè)肯定陳述句,敘述故事發(fā)生的背景。舊歷的年底對(duì)于習(xí)慣使用夏歷(俗稱陰歷)的中國人來說,當(dāng)然是正兒八經(jīng)的年底,送舊迎新,禱神祈福的盛大活動(dòng)便開始了。然而,魯迅為什么說“畢竟最像”呢?也許這句話應(yīng)當(dāng)這樣說:舊歷的年底到了。舊歷的年底是熱鬧的。舊歷的年底終于又到了。舊歷的年底畢竟是最熱鬧的。魯迅講述故事的開場白也是如此。舊歷的年底是我國傳統(tǒng)大節(jié)春節(jié)。習(xí)慣上,春節(jié)并非單指夏歷元旦這一天,而是從臘月初八就開始,一直延續(xù)到新正元宵節(jié)為止,其間包括臘八、祭灶、除夕過年等。此過程中諸多祭神祀祖的禮儀活動(dòng)莊嚴(yán)而
6、隆重,與之伴隨的各種習(xí)俗充滿喜慶而又熱鬧。祥林嫂便死在祭灶的夜晚,死在喜慶的爆竹聲中?!芭f歷的年底”,不是辛亥革命后確定使用的公歷的年底,從語義表層看,“舊歷”的指稱語義是“傳統(tǒng)的”、“歷史的”;“畢竟最像”,作為邏輯聯(lián)系語,在這里具有強(qiáng)調(diào)的意味,聯(lián)系作品內(nèi)部和外部語境理解,它強(qiáng)調(diào)年終大典深深地浸淫著、厚厚地積淀著中國古老文化的傳統(tǒng)和習(xí)俗,指向中國深遽復(fù)雜的歷史背景。因背景深厚,更加頑固,因其久遠(yuǎn),牢如堅(jiān)冰。魯迅的這句話以違反規(guī)則的形式流露出沉重的憂思,給全部喜慶氣象的經(jīng)驗(yàn)世界蒙上了一層冷峭深沉的灰色,故事語境情感的基調(diào)也因之悄然確定下來。五、分析課文1、整體感知,理清小說思路四人一小組以“我
7、”為角度敘述小說的故事情節(jié),然后指定一男生講述。要求:敘述要客觀、條理,必要時(shí)也可作適度發(fā)揮。盡可能體現(xiàn)出“我”對(duì)“樣林嫂”的同情心。語言流暢,吐字清晰。四人一小組研究并為“祥林嫂”編寫“年譜”。祥林嫂年(年齡)譜二十六七歲以前 與樣林結(jié)婚。二十六七歲 春上死了丈夫。冬初逃出家中,經(jīng)衛(wèi)老婆子介紹,到魯鎮(zhèn)做工。二十七八歲 春上改嫁。年底生阿毛。阿毛一歲。二十八九歲 阿毛兩歲。丈夫患傷寒死去。二十九或三十歲 阿毛三歲。三十或三十一歲四歲的阿毛春上被狼銜去。秋天經(jīng)衛(wèi)老婆子介紹,回到魯鎮(zhèn)做工。祭祀時(shí)很閑,只燒火。年底柳媽建議她去土地廟捐門檻。三十二歲 近秋到土地廟捐門檻。冬季祭祖時(shí)節(jié),仍不讓她拿酒杯和
8、筷子。三十二三歲 頭發(fā)花白,記憶尤其壞。三十三四歲 可能被趕出魯四老爺家。三十四五歲三十五六歲 淪落為乞丐。三十六七歲三十七八歲 臘月二十四夜里或二十五凌晨離開人世。結(jié)合“祥林嫂年譜”,指定一名復(fù)述能力較強(qiáng)的女生講述“祥林嫂”的故事。2、按故事情節(jié)的環(huán)節(jié)、內(nèi)容和故事的自然順序列表對(duì)比說明。小說順序內(nèi) 容故事自然順序 情 節(jié)序幕魯鎮(zhèn)的年底。12段 “引子”“第一個(gè)丈夫死”結(jié)局祥林嫂帶著“疑惑”死去。333段 開始 祥林嫂第一次到魯鎮(zhèn)開端祥林嫂第一次到魯鎮(zhèn),3453段 發(fā)展 祥林嫂被搶被賣發(fā)展祥林嫂被搶被賣(改嫁)。5465段 高潮 祥林嫂再次到魯鎮(zhèn)高潮祥林嫂再次到魯鎮(zhèn)。66111段 結(jié)局祥林嫂帶
9、著“疑惑”死去尾聲魯鎮(zhèn)祝福景象和我無奈的感受。112段尾聲魯鎮(zhèn)祝福景象和我無奈的感受。3、小說主要采用什么描寫方法描寫主人公的,文中有幾處突出的肖象描寫,寫出她什么性格特點(diǎn),請(qǐng)找出并分析。在分析情節(jié)的同時(shí),可以結(jié)合起來分析一下人物形象。我們知道刻畫人物的主要方法有:肖像描寫(外貌)、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫等,另外還有細(xì)節(jié)描寫。從描寫的角度分,有正面描寫和側(cè)面描寫。從描寫的詳略分,有白描和細(xì)描。白描:文學(xué)表現(xiàn)手法之一。主要用樸素簡煉的文字描摹形象,不重詞藻修飾與渲染烘托,而用傳神之筆加以點(diǎn)化,有如芙蓉出水,樸實(shí)自然。找出文中關(guān)于祥林嫂的三處肖像描寫,比較它們的異同,思考其用意。明確1:三處
10、肖像描寫:第一處:初到魯鎮(zhèn)。頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,臉色青黃,但兩頰還是紅的。模樣還周正,手腳都?jí)汛蟆m樦鬯礉M足,口角邊漸漸的有了笑影,臉上也白胖了。第二處:再到魯鎮(zhèn)。頭上扎著白頭繩,烏裙,藍(lán)夾襖,月白背心,臉色青黃,只是兩頰上已經(jīng)消失了血色。順著眼,眼角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了。第三處:死前與作者相遇。五年前花白的頭發(fā),即今已經(jīng)全白,全不像四十上下的人;臉上瘦削不堪,黃中帶黑,而且消盡了先前悲哀的神色,仿佛木刻似的;只有那眼珠間或一輪,還可以表示她是一個(gè)活物。仇一物提著竹籃,內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長的竹竿,下端開了裂;她分明已經(jīng)純乎是一個(gè)乞丐了
11、。明確2:作者通過肖像描寫首先顯示出的祥林嫂的性格特點(diǎn):勤勞,樸實(shí),善良,溫順,要求極低,易于滿足。但再到魯鎮(zhèn)時(shí),兩頰和眼睛發(fā)生了變化,說明精神上受到刺激,極度悲傷。而第三處則顯示其遭遇悲慘,乞討無路,陷于絕境,內(nèi)心深處受到摧殘,精神麻木,已是瀕于死亡。作者正是用白描手法,在對(duì)比中顯示人物的境遇,內(nèi)心的痛苦和悲哀。初到魯鎮(zhèn)時(shí),臉色表黃生活艱辛,紅潤青春的活力,順著眼善良、安分、溫順??梢钥闯鱿榱稚┮欢ㄔ谄偶疑罹秤霾患?,但我們?nèi)钥煽吹皆谒砩线€有著青春的活力,但再到魯鎮(zhèn)時(shí),這種青春活力已經(jīng)不復(fù)存在,兩頰消失了血色,順著眼,眼角上逞帶些淚痕,眼光沒有先前的那樣精神。沒有神采的眼睛人生遭受慘重打擊
12、,內(nèi)心痛苦而又難以表達(dá)。而第三處則更顯示了不僅青春活力不再,甚至連生命力都已失去。眼珠間或一輪長期的嚴(yán)重的打擊與折磨,陷入極度悲哀,內(nèi)心痛苦無法表露,精神完全麻木。三次肖像描寫表現(xiàn)了祥林嫂悲慘的命運(yùn)明確3:肖像描寫是本文刻畫人物的一個(gè)特點(diǎn)。本文圍繞人物的遭遇,三次刻畫了祥林嫂的肖像,尤其是她的眼睛。從開始時(shí)的“順著眼”,到第二次來魯鎮(zhèn)時(shí)的“眼角帶著淚痕”,“沒有先前那樣精神”,捐了門檻以后“眼光分外有神”,可四嬸一聲喝,第二天“眼睛窈陷下去”,到臨死前的“瞪”著眼,“眼珠間或一輪”,都有豐富的內(nèi)涵。眼睛與其他肖像描寫相配合,展示了人物的內(nèi)心世界,反映了祥林嫂悲劇的幾個(gè)過程。魯迅先生曾經(jīng)說過:“
13、要極節(jié)省地畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛?!?我怎樣做起小說來的 第二教時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:準(zhǔn)確把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲劇的社會(huì)根源,從而認(rèn)識(shí)封建禮教的吃人本質(zhì);從動(dòng)作、語言等描寫入手,分析文中人物形象。一、過渡銜接與情節(jié)發(fā)展的意蘊(yùn)過渡銜接的敘述語言有時(shí)不只起承上啟下或前后照應(yīng)的結(jié)構(gòu)作用,還能推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,概括故事的意蘊(yùn),收到“以言做事”的效果。祥林嫂兩次到魯鎮(zhèn)做女工,小說講述人們對(duì)她的稱呼,先后出現(xiàn)過三個(gè)結(jié)構(gòu)相似的句子:大家都叫她祥林嫂。大家仍然叫她祥林嫂。鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂。三個(gè)句子都是普通陳述句,句子的表層語義沒有什么變化。句主語相同,主要指稱魯家上下人等,第句僅增加
14、了一個(gè)副詞狀語“仍然”;句比較,只是主語變了,多了一個(gè)連系副詞“也”。表層語義似乎僅僅交待了人們對(duì)祥林嫂的稱呼未曾發(fā)生變化,但只要回到情節(jié)的發(fā)展中,回到具體的語境中,細(xì)一咀嚼,便能體味出三個(gè)句子不同的豐富意蘊(yùn)。祥林嫂是死了男人的寡婦。初到魯鎮(zhèn),魯四“討厭她是一個(gè)寡婦”,只是因?yàn)椤八舆€周正,手腳都?jí)汛螅种皇琼樦?,不開一句口,很象一個(gè)安份耐勞的人”,四嬸看中了她的能做,看中了她的馴順,勉強(qiáng)將她留下了。于是“大家都叫她祥林嫂”,從其夫名而呼之。封建時(shí)代,“婦人有三從之義,無專用之道,故未嫁從父,既嫁從夫,夫死從子”(儀禮.喪服傳),婦女只能依附于男人生存,是不能自由主宰自己的命運(yùn)的,出嫁之后
15、,甚至姓氏也得“從夫”。祥林嫂夫家是衛(wèi)家山人,“那大概也就姓衛(wèi)了”,“大概”,不確切之謂 。丈夫姓氏尚不甚了了,更不必說祥林嫂本人了。小說未言及祥林嫂的姓字,這不是作家的疏忽,正是為了表現(xiàn)婦女低下的地位。這句話作為過渡句,通過一個(gè)稱呼語交待人物的身份及其深蘊(yùn)的文化歷史內(nèi)涵,也表明她終竟被魯鎮(zhèn)社會(huì)暫時(shí)接受和承認(rèn)了,開始了她在魯鎮(zhèn)新的生活。故事由此逐漸把情節(jié)展開。決定祥林嫂悲劇命運(yùn)的并非因?yàn)樗枪褘D,而是因?yàn)樗谋黄仍偌?。在“三綱五?!薄ⅰ叭龔乃牡隆钡姆饨ǘY教觀念占統(tǒng)治地位的明清兩代,婦德的核心是必須遵守“從一而終”、“餓死事極小,失節(jié)事極大”的倫理信條的,寡婦倘若再嫁便是“敗壞風(fēng)俗”、“父母、國
16、人皆踐之”(孟子.滕文公上)。祥林嫂再嫁是不情愿的,然而,“她有小叔子,也得娶老婆。不嫁了她,哪有一注錢來做聘禮?”社會(huì)的貧困逼得窮苦的農(nóng)家不顧社會(huì)普遍的倫理觀念,強(qiáng)制她再嫁。祥林嫂似乎努力想保持自己的名節(jié),她“真出格”,“鬧得厲害”,“大約因?yàn)樵谀顣思易鲞^事,所以與眾不同”,看來她是深受“講理學(xué)”的魯四的影響,深受封建禮教觀念的毒害,是恪守婦道的。然而,她終于還是再嫁了,夫死子亡,不得不再到魯鎮(zhèn)做女工?!按蠹胰匀唤兴榱稚薄7Q呼依舊?!叭匀弧?,副詞,表示情況繼續(xù)不變或恢復(fù)原狀。但祥林嫂的生活和命運(yùn)已經(jīng)改變了,故事情節(jié)已經(jīng)發(fā)展了,再嫁的一段遭遇絕不是虛無的夢幻。她自身的改變姑且不論,“四嬸
17、的口氣上,已頗有些不滿了”。于是,往常最忙的祭祀時(shí)節(jié),現(xiàn)在卻輪到祥林嫂清閑了。祭神祀祖的典禮禮節(jié)原本有極嚴(yán)格的講究??梢娂腊莸牡涠Y凡女人都是不能參加的,所以祝福寫道:“拜的卻只限于男人”?,F(xiàn)在,祥林嫂連“一切飯菜”都不能做了,“敗壞風(fēng)俗”,“不干不凈”,就因?yàn)樗枪褘D而再嫁。然而,“大家仍然叫她祥林嫂”。這一淡淡的似乎不經(jīng)意的過渡語,在具體語境中卻隱含著深刻的蘊(yùn)涵,反映出魯四一家對(duì)祥林嫂的第二次婚姻冷酷而堅(jiān)決地不予承認(rèn)的態(tài)度?!叭匀唤兴榱稚?,而不是“賀六嫂”,絕不是習(xí)慣使然,而是反映了封建禮教觀念對(duì)寡婦再嫁的完全否定?!版?zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂,但音調(diào)和先前很不同;也還和她講話,但笑容卻
18、冷冷的了”。整個(gè)魯鎮(zhèn)社會(huì)在倫理觀念上與魯四仿佛是形成了共識(shí)的,音調(diào)的變化,笑容的冷冷,反映出人物關(guān)系的變化,充分表現(xiàn)出社會(huì)環(huán)境與祥林嫂的嚴(yán)重對(duì)立?!斑@百無聊賴的祥林嫂,被人們棄在塵芥堆中的,看得厭倦了的陳舊的玩物”,最終被人們徹底地拋棄了。故事循著三個(gè)句子描畫出的坐標(biāo)曲線逐漸發(fā)展到高潮。這三個(gè)句子如祥林嫂命運(yùn)軌跡上的三個(gè)點(diǎn),深刻地呈現(xiàn)出人物的遭際變化,是人物與社會(huì)矛盾撞擊出的三朵火花,像三個(gè)聚光點(diǎn)照亮了人物一生的悲劇。這三個(gè)句子是對(duì)情節(jié)的三次概括,其隱蔽在稱呼語后的豐富的社會(huì)文化意義,表現(xiàn)出主體批判的鋒芒所向正是要揭露封建禮教吃人的本質(zhì),向人們暗示徹底反封建的必要性。在這里,作品通過“以言述事
19、”實(shí)現(xiàn)了主體的“言之所為”,完成了主體的語言行為,而作品的文本意義也漸漸被顯現(xiàn)出來被我們所讀。二、情節(jié)功能在小說祝福中,作者花費(fèi)了大量的篇幅多次渲染“阿毛被狼吃掉”這一情節(jié),而魯迅先生一向是惜墨如金的,因此,這一情節(jié)的背后必定寄寓著作者深刻的用意。那么,這一情節(jié)的設(shè)置有哪些功能呢?它給我們提供了哪些信息?首先,這一情節(jié)是祥林嫂命運(yùn)的又一次悲慘轉(zhuǎn)折,并催化了祥林嫂徹底絕望感的產(chǎn)生阿毛被狼銜去,使得祥林嫂惟一的生命支柱轟然倒塌,僅有的一點(diǎn)希望也變成了絕望。而由于阿毛之死,祥林嫂也就不再是名正言順的賀家的人了,所以,“大伯來收屋”,也就是必然的了。失去了丈夫和兒子,又失去了惟一的居所,祥林嫂真的是走
20、投無路了。她對(duì)靈魂有無的疑問,除擔(dān)心真有靈魂而被兩個(gè)丈夫鋸成兩半外,更為關(guān)注的是“死掉的一家的人,都能見面的”,如果真有靈魂,到了陰間,她又可以見到她的阿毛了,這當(dāng)然是祥林嫂求之不得的??梢?,對(duì)靈魂的有無這一問題的答案的期待,祥林嫂本身又充滿矛盾,而這一矛盾對(duì)祥林嫂來說又是致命性的。從這一意義上來說,“阿毛被狼銜去”這一情節(jié)催化了祥林嫂徹底絕望感的產(chǎn)生,也加速了祥林嫂命運(yùn)悲劇的發(fā)生。第二,各種不同敘述視角的重復(fù)敘述,展現(xiàn)了各種不同人物的心態(tài),同時(shí)也暴露了國民性的弱點(diǎn)。在對(duì)“阿毛被狼銜去”這一情節(jié)的處理上,作者使用了不同敘述視角的重復(fù)敘述。先是衛(wèi)老婆子的敘述,接著是祥林嫂自己的敘述,最后是魯鎮(zhèn)上
21、聽祥林嫂敘述故事的人打斷祥林嫂的話進(jìn)行的搶白。衛(wèi)老婆子的敘述相對(duì)祥林嫂的敘述要簡略得多,這是因?yàn)檫@一事件可以滿足自己及別人的好奇心,因此有著強(qiáng)烈的敘述欲望;但畢竟事不關(guān)己,不必也不可能動(dòng)情,也就不必也不會(huì)詳細(xì)說來。而祥林嫂則是咀嚼這巨大痛苦的當(dāng)事人,她的講述是要釋放自己巨大的痛苦,并力求博得別人的同情,從別人的同情中尋求一點(diǎn)點(diǎn)慰藉,因此,她的講述就詳細(xì)多了,但又由于這巨大痛苦的壓抑,便欲說還休,因此,祥林嫂的敘述就成了概略敘述與詳細(xì)敘述的交替過程。至于魯鎮(zhèn)的那些聽眾,他們本來就是帶著極大的好奇心來賞鑒這一故事的,他們聽祥林嫂的敘述并不是或不主要是出于對(duì)祥林嫂的同情,而是為了通過對(duì)別人的痛苦的玩
22、味給自己的生活增加一點(diǎn)點(diǎn)樂趣,調(diào)劑一下單調(diào)的生活而已。因此,當(dāng)他們的好奇心得到滿足,當(dāng)祥林嫂的這一敘述不能調(diào)劑他們單調(diào)生活的時(shí)候,他們也便不再有聽祥林嫂敘述的興趣了,所以他們對(duì)祥林嫂的調(diào)侃,也便非??梢岳斫饬?。第三,側(cè)面反映了祥林嫂自身沉重的奴性意識(shí),并揭示出性別壓迫的殘酷性。一個(gè)人在悲苦的處境中是有著強(qiáng)烈的敘述欲望的,因?yàn)樵跀⑹龅倪^程中至少可以緩解自己的痛苦。祥林嫂一生的悲苦可謂多矣,除了“阿毛被狼銜去”這一事件之外,被婆婆賣到賀家被迫改嫁,在魯四老爺家連做一個(gè)奴隸的資格都沒有,擔(dān)心到陰間被兩個(gè)丈夫鋸成兩半等等,都是祥林嫂難以承受的悲苦之事。但通讀祝福,我們卻發(fā)現(xiàn),祥林嫂向別人傾訴的只有“阿
23、毛被狼銜去”這一件事,因?yàn)?,在祥林嫂看來,只有“阿毛被狼銜去”一事不?huì)被別人嗤笑,自己在這一件事上至多是失職,并沒有過錯(cuò),并沒有違犯封建倫理道德之處,而其他的事就不一樣了。一女不嫁二夫,向來是古之遺訓(xùn),一旦違犯這一遺訓(xùn),便會(huì)被人唾棄,哪怕并非自己之愿,并曾作過極大反抗,但只要結(jié)果沒有改變,也仍然會(huì)被別人所鄙棄。因此,在魯四老爺家失去了做一個(gè)合格奴隸的資格,到了陰間被兩個(gè)丈夫鋸成兩半,也便都罪有應(yīng)得,于是,盡管自己的內(nèi)心由于這些事件而極端悲苦,但并沒有了向別人傾訴的勇氣與欲望,因?yàn)槟菢硬粌H不會(huì)緩解自己的痛苦,反而會(huì)在別人的嘲笑與鄙視中增添自己的痛苦。從這里,我們不難發(fā)現(xiàn)祥林嫂自身沉重的奴性意識(shí)。
24、 但是,把這沉重的奴性意識(shí)歸咎于祥林嫂自身是不公平的,也是不恰當(dāng)?shù)?,因?yàn)橄榱稚┍旧砭褪且粋€(gè)封建倫理綱常與性別壓迫的受害者,她的奴性意識(shí)也是被長期浸染的結(jié)果。三、從藝術(shù)構(gòu)思上看,祥林嫂是一個(gè)生命里沒有春天的苦命人兒。研究祥林嫂幾次不幸遭遇發(fā)生的時(shí)間,我們發(fā)現(xiàn)祥林嫂從來就沒有獲得過春天般的溫暖,她喪夫、再嫁、失子、死去幾個(gè)關(guān)鍵情節(jié)都是在春天發(fā)生的。1、麗春之日,丈夫夭折?!八谴禾鞗]了丈夫的”。在封建社會(huì)里,婦女地位最低,而一個(gè)寡婦的處境更艱難,更何況“她家里還有嚴(yán)厲的婆婆”。由于丈夫“比她小十歲”,沒有留下后代,“夫死從子”之路與她無緣。再說婆婆也不會(huì)把她這個(gè)“克星”留在家里,無子守寡,此路不通
25、,擺在祥林嫂面前的是一條受人唾棄的改嫁之路。但“生為夫家人,死為夫家鬼”不能自作主張。只能由夫家人任意擺布,即象商品一樣被賣掉。看來春天是不屬于祥林嫂的,春天也不會(huì)帶給她溫馨與柔情,在封建禮教的摧殘下,她的一生里將是沒有春天的一生。2、孟春之日,被迫再嫁。祥林嫂在生命和“名譽(yù)”之間,它依然選擇了“名譽(yù)”,即永遠(yuǎn)的有祥林名譽(yù)權(quán)的“不嫁二夫”的寡婦,于是她逃到魯家后,非常勤快,然而“新年剛過”的一天,祥林嫂到河邊去洗米時(shí),突然被婆家人用極其野蠻的手段,像對(duì)待牲畜一樣,生擒死拖,把她搶了回去,從衛(wèi)婆子口里我們知道“她婆婆來抓她回去的時(shí)候,是早已許給了賀老六”,回家之后,不幾天,也就裝在花轎里抬去了,
26、不難看出她是在春天被迫再嫁的。盡管當(dāng)時(shí)她一路的嚎哭、叫罵,“喉嚨哭啞了”,“頭上碰了一個(gè)大窟窿”,“拜不成天地”,可結(jié)果還是被他們“七手八腳得將她和男人反關(guān)在新房里”。在祥林死后的第一個(gè)春天,祥林嫂被迫改嫁。春天,對(duì)于她簡直就是災(zāi)難,春天,帶給她的是瘋狂的人格侮辱,春天,使她心靈備受摧殘。3、暮春之日,痛失愛子。祥林嫂被迫改嫁后,幸運(yùn)的做了母親,“不孝有三,無后為大”祥林嫂有了兒子,便取得了做人的權(quán)利??伞疤煊胁粶y風(fēng)云”,賀老六不久“斷送在傷寒上”第二次喪夫又給她精神上一個(gè)沉重的打擊。“幸虧有個(gè)兒子”這唯一的的親骨肉,是她生命里僅存的一絲春光。但“禍不單行”、“春天快要完了”的一天,孩子竟“給狼銜去了”,命運(yùn)之神不公平的從她懷里奪走了僅有的一絲春光。兒子死了,“大伯來收屋,又趕她,她
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