小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)主持稿

1、小學(xué)六年級(jí)家長會(huì)主持稿尊敬的各位家長、領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家晚上好 ! 今天我們?cè)谶@里召開六年級(jí)家長會(huì)， 首先對(duì)各位家 長的光臨表示熱烈的歡迎， 對(duì)各位家長關(guān)心支持我們學(xué)校的工作表示 衷心地感謝 !家長朋友們， 孩子的身心健康是我們的共同責(zé)任， 孩子的快樂成 長是我們的共同愿望。大家都知道，小學(xué)六年級(jí)，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí) 生活中最后一個(gè)階段， 是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站， 對(duì)學(xué)生的一生 具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué) 生素質(zhì)的高低， 成績的好壞， 即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新 的挑戰(zhàn)和新的評(píng)價(jià)。 我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到， 六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè) 階段。為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭

2、的緊密聯(lián)系， 促進(jìn)學(xué)生健康成長。 我們特地 組織召開了本次六年級(jí)家長會(huì)。今天的家長會(huì)議程主要有二個(gè)： 第一個(gè)議程：請(qǐng)潘君英校長講話。 第二個(gè)議程：以班級(jí)為單位，家長、教師互動(dòng)交流教育體會(huì)，任 課教師向家長匯報(bào)本學(xué)科的教育教學(xué)情況等?，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)潘校長講話。讓我們用熱烈的掌聲再次感謝潘校長的講話， 她的講話為我們提 供了寶貴了育兒經(jīng)驗(yàn)。各位家長，“望子成龍、望女成鳳”是普天下父母的共同心愿。 可是，當(dāng)父母們?yōu)樽优俺升埑渗P”而不惜一切地付出心血與辛勞的 時(shí)候，兒女是否能夠了解家長的苦心呢 ? 一位學(xué)生在日記里這樣寫 道：在我遭遇挫折、情緒低落之際，我渴望你的關(guān)懷和鼓勵(lì)，而你卻 給我冰

3、冷的目光 ;在我滿懷憧憬、把握成功之時(shí)，我需要你的贊賞和 肯定，而你卻扔下一句“不要驕傲”，吝嗇地不給我一點(diǎn)信心我 想：這位孩子的話語也代表了大部分孩子的心聲， 希望能引起廣大家 長朋友的重視和深思。 家長朋友們，為了讓孩子們能更好地健康成長， 以后有什么事情， 請(qǐng)及時(shí)地聯(lián)系我們的班主任或任課教師。 請(qǐng)你們相 信我們，相信金溝灣小學(xué)的老師， 我們將不遺余力讓您的孩子在這里 得到全面的發(fā)展， 得到我們每一個(gè)老師的關(guān)注。 最后讓我們共同祝愿 孩子們能早日成為優(yōu)秀的人才 !下面的時(shí)間請(qǐng)各位家長朋友回小孩就讀的班級(jí)與班主任和科任 老師互動(dòng)交流教育體會(huì)。再次感謝大家的參與 !六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)1、學(xué)習(xí)方面

4、：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作 業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了?，F(xiàn)在有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，上課不認(rèn)真聽講,甚至出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，因此作業(yè)無法完成，分析原因，有客觀的：由于智力等因素不會(huì)做。但 更主要的是上課不注意聽講，老是開小差，對(duì)老師布置的作業(yè)就一籌莫展了。2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，有的孩子進(jìn)入了青春期，有 叛逆的心理，受不得直接批評(píng)教育，往往有頂撞家長的行為。由于身體的變化，很多孩子 緊張、焦慮、害怕，羞澀之中又希望有人能幫助他們舒緩。這種情況下，對(duì)很多事他們都 處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。3、思想

5、意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己的意向，不再什么話都與父母說了， 有了自己的世界和小秘密，把心事都寫在日記里，還仔細(xì)地鎖起來，要是家長翻看了，往 往會(huì)十分責(zé)怪、甚至表現(xiàn)憤怒。但是他們是非辨別能力差，不知道哪些事能做，哪些事不 能做，尤其是法律意識(shí)特別薄弱，犯了錯(cuò)都不知道，需要我們老師、家長聯(lián)合起來正確引 導(dǎo)。六年級(jí)家長會(huì)主持詞各位家長朋友大家下午好！ 非常感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來 參加今天的家長會(huì)。 每一位家長都望子成龍望女成鳳， 希望自己的孩 子有出息。一個(gè)孩子的成長，不是光靠學(xué)校才能夠做到的，只有家校 形成一股合力才能做得更好。 召開這次家長會(huì)的目的， 是為了讓我們 每一位家長

6、能夠了解自己孩子的學(xué)習(xí)狀況，以及在學(xué)校的各方面表 現(xiàn)，并通過這次會(huì)議讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)六年級(jí)學(xué)生 的教育教學(xué)措施 , 加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班 學(xué)生在校及在家的情況， 以便能夠及時(shí)調(diào)整工作， 形成家庭教育與學(xué) 校教育的合力， 提高教育教學(xué)質(zhì)量， 同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué) 生的教育管理中來， 使你們的孩子在今后能夠更好的學(xué)習(xí)。 特別是現(xiàn) 在，你們的孩子已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了， 還有這一個(gè)學(xué)期就要離開小 學(xué)的校門。孩子們能否把握好這一學(xué)期，健康成長，以良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績順利地邁進(jìn)中學(xué)的大門，對(duì)于我們來說是至關(guān)重要的。總之一句話，就是讓每一個(gè)孩子獲得成功，讓每

7、一個(gè)孩子健康成長，快 樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這也是我們教育的一個(gè) 根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。一、介紹本次參加家長會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。二、馮督學(xué)講話。三、兩位班主任講話。四、寧校長講話。五、總結(jié)。以上各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任針對(duì)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成、 家庭教育， 以及在 校的表現(xiàn)和存在問題與各位家長進(jìn)行了交流， 并提出了幾點(diǎn)要求， 希 望各位家長能積極配合。作為本屆學(xué)生的語文老師，我也想各位各位家長補(bǔ)充幾點(diǎn)建議：1、要重視心理健康，給予孩子自信心。有些家長對(duì)孩子的身體 備加呵護(hù)， 卻忽視了孩子的心理健康。 后面的學(xué)習(xí)需要付出艱苦的努 力，因此要培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的性格和頑強(qiáng)的毅力。 要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的

8、態(tài)度，當(dāng)他們對(duì)學(xué)心松散時(shí)給鼓勁、 加油而對(duì)學(xué)習(xí)倦怠時(shí)及時(shí)帶出去 玩或是讓他們與你們參加適量的家務(wù)勞動(dòng)都是必要的。2、引導(dǎo)學(xué)生細(xì)心學(xué)習(xí)，督促、檢查學(xué)生的作業(yè)。對(duì)待自己孩子 的學(xué)習(xí)，要從嚴(yán)要求，嚴(yán)不是打，不是罵，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。我們班 學(xué)生存在一個(gè)普遍問題不細(xì)心、 不按時(shí)完成。 所以希望各位家長要督 促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)、而且要高質(zhì)量的， 一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一 定要讓他重新做好，在家這么一抓，學(xué)校再來一抓，他沒有任何可以 放松的機(jī)會(huì)，良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成。3、加強(qiáng)家長與老師的聯(lián)系。因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?，不一定每?天都能和每個(gè)家長聯(lián)系。 這需要各位能主動(dòng)通過電話和親自來校與老 師聯(lián)系，了解孩子的情

9、況，和老師及時(shí)溝通自己的想法。4、家長配合穩(wěn)住學(xué)生。本屆六年級(jí)畢業(yè)考試實(shí)行的是全縣統(tǒng)一 組織考試，所以不用我說， 你們也都知道其重要性，這也將是你們的 孩子人生中的第一個(gè)騰飛， 希望每位家長能夠幫助自己的孩子在考試 中取得理想的成績。 這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該說是比較緊張的， 尤其到 以后的復(fù)習(xí)階段， 可能作業(yè)量會(huì)適當(dāng)增加一些， 孩子也可能會(huì)出現(xiàn)一 些煩躁心理或表現(xiàn)， 希望我們家長多向孩子教育引導(dǎo)， 同時(shí)也要嚴(yán)格 要求。我們寧校長學(xué)校管理的嚴(yán)， 教師業(yè)務(wù)抓的緊， 也尤其注重學(xué)生的 全面發(fā)展，重視家庭與學(xué)校間的溝通、配合。所以在這里我代表六年 級(jí)全體教師向您鄭重承諾： 我們將繼續(xù)用我們的愛心和責(zé)任心

10、， 悉心 的培育、呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。當(dāng)然我們學(xué)校也殷 切地盼望著能得到各位家長的大力支持， 讓孩子在家、 校這兩個(gè)環(huán)境 里快樂、健康的成長。我相信，通過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì) 一定會(huì)不斷提高，未來必定是美好的，而你們的心血一定不會(huì)白費(fèi)， 望子成龍、望女成鳳不再是奢想。讓我們一起努力，在最后的沖刺階 段同甘共苦，成為孩子人生路上的良師益友，為他們的美好明天祝福 謝謝！六（1 ）班家長會(huì)主持詞甲：尊敬的各位叔叔、阿姨 乙：親愛的爸爸、媽媽們！ 合：大家好?。ň瞎┘祝何沂?XXXXXX 乙：我是 X X X X X X甲：首先，我代表六年級(jí)一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨

11、乙：感謝各位家長的大力支持合：歡迎大家來到團(tuán)結(jié)互助的六年級(jí)一班，這個(gè)溫暖的大家庭里 甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望 甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海 乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！ 甲：有了你們的精心呵護(hù) 乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長！六（1 1）班家長會(huì)現(xiàn)在開始！ 甲：本次家長會(huì)的主題是一一凝心聚力，呵護(hù)生命。乙：首先請(qǐng)欣賞音樂感恩父母【請(qǐng)全體起立】【第一項(xiàng)：班主任發(fā)言】甲：有一個(gè)人，目光是那樣的嚴(yán)厲，微笑卻是那樣的溫暖和有誠意 乙：有一個(gè)人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力 甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。乙：為了我們，她成天默

12、默的為我們奉獻(xiàn)一切甲：她就是我們可親可敬的班主任 陶老師，乙：借此我們要對(duì)您說一聲合：“老師，您辛苦了！”乙：下面有請(qǐng)班主任發(fā)言，大家歡迎！【第二項(xiàng)任課老師發(fā)言】甲：在學(xué)習(xí)的海洋里，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻 為我們指引著前進(jìn)的航程！乙您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清 泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！甲：詩詞歌賦，頌不完對(duì)您們的崇敬！加減乘除，算不盡您們作出的奉獻(xiàn)！您們 用知識(shí)的甘露，澆灌我們理想的花朵；您們用心靈的清泉，潤育我們情操的果實(shí)。 合：下面有請(qǐng)任課老師一一鄧?yán)蠋熀桶乩蠋煱l(fā)言，掌聲有請(qǐng)！1 1、語文老師發(fā)言2 2、柏老師發(fā)言【第三

13、項(xiàng)發(fā)獎(jiǎng)】甲：有人說世界上沒有常勝將軍，而我們班的崔俊杰、胡瑞同學(xué)就在每次考試中 高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：（出示）乙：付出就有回報(bào)，這半學(xué)期里也有像鄧甲辰、余傳林、段金玉等同學(xué)，在學(xué)習(xí)、 勞動(dòng)、紀(jì)律方面，取得了了不起的進(jìn)步。請(qǐng)?zhí)绽蠋煘樗麄冾C獎(jiǎng)。合：對(duì)他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR！鼓掌！【第四項(xiàng)家長意見反饋】甲：父母是我們成長路上的呵護(hù)者，老師是我們學(xué)習(xí)歷程中的引領(lǐng)人。 乙：家庭教育和學(xué)校教育的完美結(jié)合，才能使我們?cè)诎l(fā)展路上雨露陽光。甲：感謝叔叔、阿姨們給我們的寶貴意見和有效的建議， 有請(qǐng)?zhí)绽蠋煂⑦@些意見 和叔叔阿姨們共同分享。（出示）服務(wù)隊(duì)員分發(fā)家長問卷調(diào)查表并負(fù)責(zé)收回?！镜谖屙?xiàng)會(huì)議小結(jié)】甲：

14、人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的美好時(shí)光。甲：爸爸媽媽，我們深知我們的努力還不盡您意。乙我們也知道父母的辛勤勞作，忍辱負(fù)重，苦口婆心，您們的一切付出，都是 為了您們的心肝寶貝，都是讓我們開心、快樂。甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！ 乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！ 甲；我們會(huì)銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冃腋?、快樂！乙；我們?huì)銘記這次的家長會(huì)，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻挕⒊砷L！ 合：讓這次家長會(huì)成為溝通的心橋， 愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和 哺育下健康成長！ 六（1 1）班家長會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！六（6）班家長會(huì)主持詞合：敬愛的爺爺奶奶、

15、爸爸媽媽、叔叔阿姨：你們好！張 旭：今天你們肩披著初冬的寒意，心中凝聚著祝福和希望，帶著溫暖和激情來到我們的學(xué)校，我們的第二個(gè)家。你們的到來使深秋的陽光變得溫暖 和煦，你們的到來，使教育更加完整，你們的到來鼓舞著我們愉快成長。劉淵源：等待你們時(shí)，焦急而興奮 ; ;眺望你們時(shí)，緊張而欣喜。走廊那頭是你們慢 下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的期盼，擺一張方桌，放一把木椅， 懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說： “歡迎你”！（鼓掌）合: :在此，我謹(jǐn)代表六 （6 6）班全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇 高的敬意。（兩人行隊(duì)禮）張 旭：今天的家長會(huì)共有 7 7 項(xiàng)內(nèi)容。 1 1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話；

16、 2 2、家長代表發(fā)言； 3 3、 學(xué)生代表發(fā)言； 4 4、科任教師發(fā)言； 5 5、家長與科任教師自由交談； 6 6、家 長看信、寫信； 7 7、家長填寫調(diào)查問卷； 8 8、和個(gè)別學(xué)生家長交談。劉淵源： 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲啼哭。張 旭：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！劉淵源： 如今我們?cè)趯W(xué)海中遨游，在書山上攀登。張 旭：更離不開父母的支持和鼓勵(lì)。劉淵源： 下面有請(qǐng)羅一凡的媽媽發(fā)言。張 旭：聽了羅一凡媽媽的發(fā)言，是我們深有感觸，下面有請(qǐng)學(xué)生代表吳鵬發(fā)言。劉淵源： 聽了吳鵬的發(fā)言，是我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，有一個(gè)人目光是那樣的親切，微 笑是那樣的溫暖。張 旭：有一個(gè)人期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。劉

17、淵源： 她在我們的心田上播報(bào)愛的陽光。張 旭：她在我們的心田上滋潤愛的雨露。劉淵源： 他就是我們可親可敬的班主任 - 馬老師張 旭：下面有請(qǐng)我們的馬老師發(fā)言，大家歡迎！劉淵源： 學(xué)習(xí)的道路荊棘叢生。張 旭：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。劉淵源： 是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮。張 旭：是老師教我們展翅飛翔。劉淵源： 下面先請(qǐng)劉老師發(fā)言。張 旭：老師無時(shí)無刻地關(guān)心著我們，愛護(hù)著我們。劉淵源： 為了我們，她默默地為我們奉獻(xiàn)一切。張旭:借次機(jī)會(huì)，我們對(duì)您說聲合：老師，您辛苦了。劉淵源：聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、學(xué)生代表和教師的發(fā)言，相信爺爺奶奶、爸 爸、媽媽、叔叔阿姨們肯定還有許多疑惑想和老師交流。張旭:卜面請(qǐng)爺爺

18、奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們和老帥自由交談。劉淵源：下面請(qǐng)爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們打開信封，讀讀我們的心里話, 也請(qǐng)把你們的囑咐寫在紙上裝進(jìn)信封吧。張旭:卜面請(qǐng)家長填寫調(diào)查冋卷。劉淵源：千言萬語道不盡我們心中感激的話，但請(qǐng)你們放心，我們已下決心要在 隆德一小這片沃土上，譜寫我們無悔的青春。張旭：請(qǐng)你們相信，我們會(huì)用汗水與成績回報(bào)你們！合：美好時(shí)光總是短暫的，最后祝愿所有的家長老師身體健康。今天的家長會(huì)到此結(jié)束。謝謝！劉淵源：請(qǐng)杜國錦、柳妮娜、崔毛毛、陳思婷、吳陽、閆靖靖、祁斌濤、謝啟發(fā)、 張東東、王旭軍、陳成、杜建彪 的家長留步。六年級(jí)家長會(huì)主持發(fā)言稿開頭：各位家長：大家晚上好，我首先代表學(xué)校和所有任課老師，對(duì)各位 家長的到來表示深深的感謝。感謝你們?cè)诎倜χ衼韰⒓舆@ 次家長會(huì)，你們的到來既是對(duì)你們孩子教育的關(guān)心更是對(duì)我 們工作的支持。一個(gè)孩子的成長，不是光靠學(xué)校就能夠做到 的，必須得靠家長的支持與配合才是最有效的。今天請(qǐng)各位 家長來開家長會(huì)的目的是：更好地加強(qiáng)學(xué)校教師與家長的聯(lián)系，更好地幫助孩子渡過小學(xué)階段的最后一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，使 孩子順利邁進(jìn)中學(xué)。今天的家長會(huì)分兩段進(jìn)行，