對(duì)校長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言的點(diǎn)評(píng)

1、對(duì)校長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言的點(diǎn)評(píng)第一對(duì)校長(zhǎng)匯報(bào)發(fā)言的點(diǎn)評(píng)大家好！今天聽(tīng)了在座各位校長(zhǎng)的匯報(bào)，知道了大多數(shù)校 長(zhǎng)在工作上有思想，有見(jiàn)地，有辦法，有行動(dòng)。結(jié)合 我們下鄉(xiāng)聽(tīng)課的情況知，目前的課堂上已經(jīng)出現(xiàn)了令 人欣喜的場(chǎng)面。我們的學(xué)生思維活躍，落落大方，精 神飽滿，能說(shuō)會(huì)到，這就是咱們進(jìn)行課改的效果。我 們堅(jiān)信，課改的成功就在大家的踐行中。下面談?wù)勛约旱膸c(diǎn)認(rèn)識(shí)：1、無(wú)論干什么，適合自己的才是最好的；千萬(wàn) 不要做邯鄲學(xué)步，東施效顰的事情。2、關(guān)于課改，我們既然認(rèn)準(zhǔn)了方向，就要趕快 行動(dòng)。在做的過(guò)程中，我們一定要有決心，有恒心， 有信心。新課改其實(shí)就是扶著學(xué)生走，傳統(tǒng)課就是背 著學(xué)生走。扶著學(xué)生走是愛(ài)學(xué)生，背著學(xué)

2、生走是害學(xué) 生。當(dāng)然我們要愛(ài)學(xué)生而不是害學(xué)生。3、 要知道，八年磨得一劍，多年擦亮一星。在課 改上，我們要做好長(zhǎng)期攻堅(jiān)的心理準(zhǔn)備，常抓不懈； 千萬(wàn)不能急功近利，一蹴而就。4、課改一定要按規(guī)律辦事。 我們要尊重教育規(guī)律，尊重學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，尊重各學(xué)科規(guī)律等。不能急， 不能躁，不能等，不能靠。平心靜氣抓常態(tài)，按部就 班抓養(yǎng)成，聚精會(huì)神搞抓管理，全力以赴抓落實(shí)。各 項(xiàng)工作如果不落到實(shí)處，那只能是紙上談兵。所以，我們要制定出一個(gè)長(zhǎng)效的機(jī)制，點(diǎn)滴踐行，慢慢積淀 出自己的東西，逐漸形成自己的特色。5、 無(wú)論做任何事情，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。校長(zhǎng)對(duì)課改的態(tài)度是課改成敗的關(guān)鍵，許多事實(shí) 已經(jīng)說(shuō)明，沒(méi)有蔡

3、林森就沒(méi)有目前的楊思學(xué)校，沒(méi)有 崔其升就沒(méi)有杜郎口學(xué)校，沒(méi)有劉洪學(xué)就沒(méi)有橫水鎮(zhèn) 初中。這些學(xué)校之所以取得了令人驚嘆的業(yè)績(jī)，這和 他們的校長(zhǎng)息息相關(guān)。其實(shí)，目前正在進(jìn)行的課改,毋庸置疑就是素質(zhì)教育，第一課件當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的 知識(shí)內(nèi)化為品格，外顯成能力時(shí)，就是課改的成功之 日。我在工作中的具體做法：1深入課堂，和教師一同上課，共同研討，互促 共進(jìn)，共同推進(jìn)新課改進(jìn)程。2、建立了延津化學(xué)、生物公共博客，讓全縣的生 物、化學(xué)教師有了發(fā)表自己意見(jiàn)與建議的地方，大家 可以暢所欲言，資源共享。3、工作之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷將自己對(duì)教育教學(xué)的 認(rèn)第 3 頁(yè)共 3 頁(yè)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，做法等整理成書(shū)面文字而發(fā)表，拋磚引 玉，和大家共享。最后我要說(shuō)的是，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)