八年級物理第九章第二節(jié)液體的壓強課件(新人教版)

1、鄖縣茶店中學知識回顧：知識回顧：1.什么是壓力及影響壓力作用效果的因素？什么是壓力及影響壓力作用效果的因素？2.什么是壓強及公式和單位是什么？什么是壓強及公式和單位是什么？1.了解液體內部存在壓強，以及液體內了解液體內部存在壓強，以及液體內部壓強的特點。部壓強的特點。2.了解液體壓強的大小跟什么因素有關。了解液體壓強的大小跟什么因素有關。3.知道計算液體內部壓強的公式。知道計算液體內部壓強的公式。4.認識液體壓強的實際應用認識液體壓強的實際應用連通器；連通器；了解生活和生產中形形色色的連通器。了解生活和生產中形形色色的連通器。那么液體也受到重力，對支撐它的物體也那么液體也受到重力，對支撐它的物

2、體也有壓強嗎？有壓強嗎？固體由于重力對支撐它的物體有壓強固體由于重力對支撐它的物體有壓強。思考：液體對容器底有壓強嗎？思考：液體對容器底有壓強嗎？液體由于受到液體由于受到重力的作用，重力的作用，而對支撐它的而對支撐它的容器底部有壓容器底部有壓強強思考：液體對容器底有壓強，對容器思考：液體對容器底有壓強，對容器側壁也有壓強嗎？側壁也有壓強嗎？液體由于具有液體由于具有流動性，會對流動性，會對阻礙它流散開阻礙它流散開的側壁有壓強的側壁有壓強結論：結論：.由于液體受重力的作用，所以液體對容器由于液體受重力的作用，所以液體對容器底有壓強。底有壓強。.由于液體具有流動性，所以液體對容器側由于液體具有流動性

3、，所以液體對容器側壁也有壓強。壁也有壓強。提出問題：液體對容器底和容器側壁都有提出問題：液體對容器底和容器側壁都有壓強，它的大小與哪些因素有關呢？液體壓壓強，它的大小與哪些因素有關呢？液體壓強的特點又是怎樣的呢？強的特點又是怎樣的呢？ 原理：當探頭上的橡皮膜受到壓強時，原理：當探頭上的橡皮膜受到壓強時，形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高度差表形管兩邊液面出現(xiàn)高度差，兩邊高度差表示出液體壓強的大小。壓強越大，液面高度示出液體壓強的大小。壓強越大，液面高度差越大，反之亦然。差越大，反之亦然。將一無法直接測量或很難測量的物理將一無法直接測量或很難測量的物理量轉換為能直接測量的物理量。量轉換為能直接測量的

4、物理量?？茖W方法：轉換法科學方法：轉換法壓強計就是將液體壓強的大小轉換為壓強計就是將液體壓強的大小轉換為形管兩邊液面出現(xiàn)的高度差。用液面高形管兩邊液面出現(xiàn)的高度差。用液面高度差這個物理量來直觀的反映液體壓強的度差這個物理量來直觀的反映液體壓強的大小，從而探究液體壓強的特點。大小，從而探究液體壓強的特點。一實驗：探究液體內部壓強的特點一實驗：探究液體內部壓強的特點器材：器材：壓強計壓強計、水、鹽水、大燒杯、刻度尺、水、鹽水、大燒杯、刻度尺壓強計是專門用來測量液體壓強的儀器。壓強計是專門用來測量液體壓強的儀器。（2）提出問題：影響液體內部壓強的因素有）提出問題：影響液體內部壓強的因素有哪些呢？哪些

5、呢？(3)猜想與假設：猜想與假設：(4)試驗方法：試驗方法：轉換法轉換法方向？方向？深度？深度？密度？密度？用控制變量法用控制變量法步驟：步驟：把探頭放進盛水的容器中，看看液體內部是否把探頭放進盛水的容器中，看看液體內部是否存在壓強保持探頭在水中的深度不變，存在壓強保持探頭在水中的深度不變，改變探改變探頭的方向頭的方向，看看液體內部同一深度各方向的壓強，看看液體內部同一深度各方向的壓強是否相等是否相等增大探頭在水中的增大探頭在水中的深度深度，看看液體內部的壓強，看看液體內部的壓強和深度有什么關系和深度有什么關系換用鹽水，看看在深度相同時，液體內部的壓換用鹽水，看看在深度相同時，液體內部的壓強是

6、否與強是否與密度密度有關有關液體內部向各個方向都有壓強，在同一液體內部向各個方向都有壓強，在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；深度，液體向各個方向的壓強相等；觀察分析得結論觀察分析得結論液體的壓強隨深度的增加而增大。液體的壓強隨深度的增加而增大。結論：結論：測試深度相同，但密度不同的液體的壓強測試深度相同，但密度不同的液體的壓強結論：深度相同，密度不同的液體的壓強不同；結論：深度相同，密度不同的液體的壓強不同；深度相同，密度越大，液體的壓強越大。深度相同，密度越大，液體的壓強越大。液體對容器底和容器側壁都有壓強，液體液體對容器底和容器側壁都有壓強，液體內部各個方向都有壓強。內部各個方向都有壓

7、強。液體的壓強隨深度的增加而增大。液體的壓強隨深度的增加而增大。同一深度，液體向各個方向的壓強相等。同一深度，液體向各個方向的壓強相等。不同液體的壓強還與液體的密度有關，深不同液體的壓強還與液體的密度有關，深度相同時，液體密度越大，壓強越大。度相同時，液體密度越大，壓強越大。結論：結論：液體壓強的特點液體壓強的特點. .大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀？大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀？ 大壩上窄下寬大壩上窄下寬, ,是因為液體內部的壓強隨深是因為液體內部的壓強隨深度的增加而增大度的增加而增大, ,壩底受到水的壓強大壩底受到水的壓強大, ,下寬能耐下寬能耐壓。壓。. .為什么深

8、海魚類被捕撈上岸后會死亡？為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡？ 帶魚等深海魚類長期生活在深海當中帶魚等深海魚類長期生活在深海當中, ,內臟器內臟器官適應了深海中巨大的壓強。一旦離開海洋官適應了深海中巨大的壓強。一旦離開海洋, ,由于由于外界壓強的忽然降低外界壓強的忽然降低, ,內臟器官會爆裂而導致死亡。內臟器官會爆裂而導致死亡。. .為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些？厚重一些？ 液體壓強隨深度的增加而增大，故深海潛水液體壓強隨深度的增加而增大，故深海潛水服要比淺海潛水要更耐壓，更厚重些。服要比淺海潛水要更耐壓，更厚重些。 帕斯卡裂桶實驗帕斯

9、卡裂桶實驗帕斯卡在帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗：他用一個密閉年表演了一個著名的實驗：他用一個密閉的裝滿水的桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的的裝滿水的桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管子里灌水。結果只用了幾杯水，就把桶壓裂陽臺上向細管子里灌水。結果只用了幾杯水，就把桶壓裂了，桶里的水就從裂縫中流了出來。了，桶里的水就從裂縫中流了出來。 原來由于細管子的容積較小，幾杯水灌進原來由于細管子的容積較小，幾杯水灌進去，其深度去，其深度h是很大了，能對水桶產生很大的是很大了，能對水桶產生很大的壓強。這個很大的壓強就在各個方向產生很大壓強。這個很大的壓強就在各個方向產生很

10、大的壓力，把桶壓裂了。的壓力，把桶壓裂了。h 如左圖所示，盛有水的容器中，如左圖所示，盛有水的容器中，設想水中有一高為設想水中有一高為h，橫截面積為，橫截面積為S的的水柱。計算這段水柱對底面產生的壓水柱。計算這段水柱對底面產生的壓強，就能得到水中深度為強，就能得到水中深度為h處的壓強。處的壓強。分析分析：科學方法：模型法科學方法：模型法二液體壓強公式的推導二液體壓強公式的推導p= F/S = Shg/S=ghF=G=mg=Vg=Shg水柱的體積為水柱的體積為 V=Sh水的密度為水的密度為， 水柱的質量為水柱的質量為 m=V水柱對底面的壓力為水柱對底面的壓力為水柱對其底面的壓強為水柱對其底面的壓

11、強為Sh液體的深度液體的深度 m(米）米）8 . 9g1.液體壓強公式：液體壓強公式： p =gh。注意：注意： 液體的壓強只跟液體的深度和密度有液體的壓強只跟液體的深度和密度有關，跟容器的形狀和液體的質量、體積等關，跟容器的形狀和液體的質量、體積等因素無關。因素無關。 P液體的壓強液體的壓強Pa液體的密度液體的密度kg/m3g常數(shù)常數(shù) N/kg變形公式：變形公式：gPhghP深度的處理：深度是以液面為起點，深度的處理：深度是以液面為起點，液體中某點到液面的豎直距離。液體中某點到液面的豎直距離。例題例題1、有一水池，水深、有一水池，水深10，在距池底，在距池底2m處有處有一物體，求物體所受水的

12、壓強是多少？一物體，求物體所受水的壓強是多少？已知：已知： 10 2m g=9.8N/Kg .0 x103Kg/m3求：求： p解：解： p =gh= .0 x 103 Kg/m3 X 9.8N/Kg X =7.84 x 104 Pa答：物體所受水的壓強是答：物體所受水的壓強是7.84x104 Pa.例題例題2 2、桶內裝有、桶內裝有1.6m深的酒精，在距桶底深的酒精，在距桶底0.1m處有一個處有一個小孔，用塞子塞上，求酒精對塞子的壓強，如果桶底面小孔，用塞子塞上，求酒精對塞子的壓強，如果桶底面積是積是 ，求酒精對桶底的壓力，求酒精對桶底的壓力 。2m25.011760Pa1.5m9.8N/k

13、gkg/m108 . 033ghP12544Pa1.6m9.8N/kgkg/m108 . 033hgPN3136m25. 0Pa125442 SPF233m25. 0m6 . 19.8N/kg1.5m0.1mm6 . 1kg/m108 . 0Shgh已知求 對塞口壓強P 對桶底壓力F解 ：答： 酒精對塞子的壓強是11760Pa，酒精對桶底的壓力是3136N。 例題例題有人說，有人說，“設想你在設想你在7 km深的蛟龍?zhí)枬撍魃畹尿札執(zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面的水里，海水對你腳背壓力的中把一只腳伸到外面的水里，海水對你腳背壓力的大小相當于大小相當于1 500個人所受的重力！個人所受的重力！”海水

14、壓力真有海水壓力真有這么大嗎？請通過估算加以說明。這么大嗎？請通過估算加以說明。 因為是估算，海水密度取因為是估算，海水密度取 ，g取取10 N/kg，腳背的面積近似取，腳背的面積近似取則則7 km深處海水的壓強為：深處海水的壓強為：33371 10 kg/m10 N/kg 7 10 m=7 10 Papgh 331 10 kg/m 222130 cm1 3 10mS. 。解：解：腳背受的壓力腳背受的壓力722257 10 N/m1 3 10m9 1 10 NFpS. 一個成年人的質量約為一個成年人的質量約為60 kg，所受重力，所受重力260 kg 10 N/kg6 10 NGmg 假設腳背

15、所受壓力的大小相當于假設腳背所受壓力的大小相當于n個成年人所受重力個成年人所受重力529 1 10 N15006 10 N.n ghp例題：有一水池，水深例題：有一水池，水深10，在距池底，在距池底2m處有處有一物體，求物體所受水的壓強是多少？一物體，求物體所受水的壓強是多少？已知：已知： 10 2m g=9.8N/Kg .0 x103Kg/m3求：求： p解：解： p =gh= .0 x 103 Kg/m3 X 9.8N/Kg X =7.84 x 104 Pa答：物體所受水的壓強是答：物體所受水的壓強是7.84x104 Pa. 1壓強計是研究壓強計是研究_的儀器。當把壓強計的金屬的儀器。當把

16、壓強計的金屬盒放入液體內部的某一深度時，觀察到的現(xiàn)象是盒放入液體內部的某一深度時，觀察到的現(xiàn)象是U形形管兩邊液面管兩邊液面_，這個現(xiàn)象說明，這個現(xiàn)象說明_。課堂練習課堂練習2甲、乙兩個容器中盛有質量相同的同種液體，甲、乙兩個容器中盛有質量相同的同種液體， 則則 容器底部受到液體的壓強大。容器底部受到液體的壓強大。甲甲乙乙3三個底面積相同的形狀不同的容器裝有等高三個底面積相同的形狀不同的容器裝有等高的同種液體。哪個容器底受到的壓強大。的同種液體。哪個容器底受到的壓強大。SSSh4（1）一個裝滿水的燒杯，放入一木塊，燒杯）一個裝滿水的燒杯，放入一木塊，燒杯底受到的壓強有何變化底受到的壓強有何變化?

17、 （2）一個未裝滿水的燒杯，放入一物體水未）一個未裝滿水的燒杯，放入一物體水未溢出，燒杯底受到的壓強有何變化？溢出，燒杯底受到的壓強有何變化？5、在以下各圖中比較a、b、c各點的壓強大小ab(1)cab(2)ab酒精水(3)Pb PaPc Pb PaPa Pb 6如圖如圖3所示，試管中裝一些水，當試管傾斜時，所示，試管中裝一些水，當試管傾斜時，水在試管底部產生的壓強比豎直時將：水在試管底部產生的壓強比豎直時將：A變大變大 B變小變小 C不變不變 D無法比較無法比較hhHP1 ghp2gH 三、液體壓強的應用三、液體壓強的應用共同特點：上端開口，底部連通共同特點：上端開口，底部連通（）原理：（）

18、原理：裝同一種液體，裝同一種液體， 液體不流動時液體不流動時 各液面總各液面總保持相平保持相平（）應用：船閘、茶壺、水位計（）應用：船閘、茶壺、水位計過路涵洞、自來水水塔與用戶水管、過路涵洞、自來水水塔與用戶水管、自動喂水器自動喂水器4、連通器：上端開口，底部連通的容器、連通器：上端開口，底部連通的容器過路涵洞過路涵洞洗手盆水管洗手盆水管乳牛自動飲水器乳牛自動飲水器連通器的應用過路涵洞自動喂水器噴泉船閘：連通器原理船閘：連通器原理三峽船閘世界上最大的連通器三峽船閘世界上最大的連通器三峽大壩貨輪駛出船閘打開上游閥門A，閘室和上游水道構成了一個連通器。閘室水面上升到和上游水面相平后，打開上游閘門，

19、船駛入閘室打開下游閥門B，閘室和下游水道構成了一個連通器閘室水面下降到跟下游水面相平后，打開下游閘門，船駛向下游。液液體體壓壓強強產生原因：產生原因：受重力影響并具有流動性受重力影響并具有流動性特點特點1.對容器底部和側壁都有壓強對容器底部和側壁都有壓強2.液體內部向各個方向都有壓強液體內部向各個方向都有壓強4.在同一深度，液體向各個方向的壓強相等在同一深度，液體向各個方向的壓強相等3.液體的壓強隨深度的增加而增大液體的壓強隨深度的增加而增大大小大小1.只由液體密度與深度決定只由液體密度與深度決定2.液體壓強公式：液體壓強公式： P =ghP =gh測量儀器：測量儀器：壓強計壓強計5.在同一深

20、度，液體的密度越大，壓強越大在同一深度，液體的密度越大，壓強越大連通器：連通器：定義：上端開口，底部連通的容器。定義：上端開口，底部連通的容器。原理：連通器里的水不流動時，各容原理：連通器里的水不流動時，各容 器中的水面高度總是相同的。器中的水面高度總是相同的。小結小結1.液體內部壓強的特點是：液體內部壓強的特點是： （1）液體內部向）液體內部向_都有壓強；都有壓強； （2）壓強隨深度增加）壓強隨深度增加而而_; (3)在同一深度，液體向各個方向的在同一深度，液體向各個方向的壓強壓強_;(4)在深度相同時，液體的在深度相同時，液體的_越大，壓強越大。越大，壓強越大。2.液體的壓強只跟液體的壓強

21、只跟_和和_有關有關.3.船閘是利用船閘是利用_原理工作的。原理工作的。液體的深度液體的深度液體的密度液體的密度各個方向各個方向增大增大相等相等密度密度連通器連通器4.一個盛水的試管由豎直方向逐漸傾一個盛水的試管由豎直方向逐漸傾斜，在水從試管流出前，水對管底的斜，在水從試管流出前，水對管底的壓強將（）壓強將（）逐漸變大逐漸減小逐漸變大逐漸減小不發(fā)生變化先變大后變小不發(fā)生變化先變大后變小hh5杯內裝滿水，若將手浸入水中，則水對杯底杯內裝滿水，若將手浸入水中，則水對杯底的壓強（的壓強（ ） A變大變大 B變小變小 C不變不變 D無法判斷無法判斷C6兩個完全相同的量筒，分別倒入質量相等兩個完全相同的

22、量筒，分別倒入質量相等的水和煤油，則量筒底受到壓強是的水和煤油，則量筒底受到壓強是 A倒入水的較大倒入水的較大 B倒入水的較小倒入水的較小C兩個一樣大兩個一樣大D無法判斷無法判斷C7.廚房、衛(wèi)生間里的臟水，通過下水管流到地下廚房、衛(wèi)生間里的臟水，通過下水管流到地下溝，我們卻聞不到溝里的臭味，這種下水管的示溝，我們卻聞不到溝里的臭味，這種下水管的示意圖是圖中的：意圖是圖中的： ( ) C 9一位潛水員在河底測得水的壓強為一位潛水員在河底測得水的壓強為 Pa，此，此 河最深處深度為多少？河最深處深度為多少？4108 . 98.三個質量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在三個質量相同，底面積相同，

23、但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們水平桌面上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示若容器對桌面的壓的液面在同一水平面上，如圖所示若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（強相等，則三種液體對容器底的壓強（ ） A甲最大甲最大 B乙最大乙最大 C丙最大丙最大 D一樣大一樣大A 1如圖所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，如圖所示，玻璃筒下端扎有橡皮膜，內放有一定量的水后，橡皮膜向外凸內放有一定量的水后，橡皮膜向外凸起當將玻璃管慢慢放入盛有酒精的燒起當將玻璃管慢慢放入盛有酒精的燒杯中使橡皮膜恢復平整時杯中使橡皮膜恢復平整時 A水面比酒精

24、液面要高一點水面比酒精液面要高一點B水面比酒精液面要低一點水面比酒精液面要低一點C水面與酒精液面相平水面與酒精液面相平D三種現(xiàn)象都有可能三種現(xiàn)象都有可能中考鏈接中考鏈接B兩端開口，一端扎有橡皮膜的玻璃兩端開口，一端扎有橡皮膜的玻璃管內倒入一定量的水后，橡皮膜向下凸管內倒入一定量的水后，橡皮膜向下凸起，如圖所示，當玻璃管逐漸向右傾斜起，如圖所示，當玻璃管逐漸向右傾斜時，管底的橡皮膜凸起程度將時，管底的橡皮膜凸起程度將 A不變化不變化 B有所加強有所加強 C有所減弱有所減弱D無法判斷無法判斷C3兩個完全相同的容器中分別盛有體積相等兩個完全相同的容器中分別盛有體積相等的水和酒精，如圖所示下列說法正確

25、的是的水和酒精，如圖所示下列說法正確的是 A兩容器底受到壓力相等兩容器底受到壓力相等B液面下深度相同的兩處液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強所受液體壓強相等相等C盛水容器底部受到壓強較大盛水容器底部受到壓強較大D盛水容器底部受到壓強較小盛水容器底部受到壓強較小C 4.對于圖中對于圖中a、b、c、d四個位置壓四個位置壓強的說法，正確的是（強的說法，正確的是（ ）Aa、c兩處的壓強相等兩處的壓強相等Bb處壓強比處壓強比c處壓強大處壓強大Ca處向下壓強比向上壓強大處向下壓強比向上壓強大Db處壓強比處壓強比d處壓強小處壓強小純水純水海水海水abcdD5. 如圖如圖135所示，瓶中水從小孔所示，瓶中

26、水從小孔A、B處處流出，說明液體對容器的流出，說明液體對容器的 有壓強，有壓強，從從B孔射出的水噴得更急些，說明液體的孔射出的水噴得更急些，說明液體的壓強隨壓強隨 的增加而增大。的增加而增大。6.如圖如圖13-6所示，容器中盛有一定量的水，靜止所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強三點的壓強PA、PB、PC的大小關系是：的大小關系是： 。側壁側壁深度深度PAPBPC6、下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液、下表是小明同學利用圖所示的實驗裝置探究液體壓強所測得的部分數(shù)據(jù)：體壓強所測得的部分數(shù)據(jù)： 實驗實驗 次數(shù)次數(shù)深度深度h/cm橡皮膜在水橡皮膜在水中的方向中的方向U形管左右液面形管左右液面高度差高度差h/cm13朝上朝上2.626朝上朝上5.439朝上朝上8.249朝下朝下8.059朝左朝左8.269朝右朝右8.2（1）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為。（2）綜合分析上列實驗數(shù)據(jù)，歸納可以