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1、清清 劉鶚劉鶚劉劉 鶚鶚 老殘游記老殘游記寫一個江湖醫(yī)生在寫一個江湖醫(yī)生在各地的見聞和活動。揭露了清末吏治各地的見聞和活動。揭露了清末吏治黑暗,涂炭生靈的社會現(xiàn)實(shí),魯迅先黑暗,涂炭生靈的社會現(xiàn)實(shí),魯迅先生評論:生評論:“言人所未嘗言言人所未嘗言”、“敘事狀敘事狀物,時有可觀物,時有可觀”,并把它列為晚清四,并把它列為晚清四大譴責(zé)小說之一。大譴責(zé)小說之一。作 品 介 紹:劉劉 鶚鶚 老殘游記老殘游記李伯元李伯元 官場現(xiàn)行記官場現(xiàn)行記吳趼人吳趼人 二十年目睹之怪現(xiàn)狀二十年目睹之怪現(xiàn)狀曾曾 樸樸 孽?;鹾;ㄋ拇笞l責(zé)小說教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)側(cè)面描寫人物側(cè)面描寫人物細(xì)致地描摹事物細(xì)致地描摹事物音樂賞析音樂
2、賞析檢查預(yù)習(xí):檢查預(yù)習(xí):1.偌大偌大的個戲臺的個戲臺,空空洞洞空空洞洞,別無他物。別無他物。(這么大這么大,那么大那么大)2.但覺得那人但覺得那人氣味氣味倒還沉靜。倒還沉靜。(人的氣質(zhì)和風(fēng)度人的氣質(zhì)和風(fēng)度)3.字字清脆字字清脆,聲聲宛轉(zhuǎn)聲聲宛轉(zhuǎn),如如新鶯出谷新鶯出谷,乳燕歸巢。乳燕歸巢。(比喻歌聲清脆悅耳(比喻歌聲清脆悅耳,嬌嫩宛轉(zhuǎn)。)嬌嫩宛轉(zhuǎn)。)解釋下列加橫線詞語解釋下列加橫線詞語4.方抬起頭來,向臺下一方抬起頭來,向臺下一盼盼。(看)(看)5.幾幾囀囀之后之后,又高一層。又高一層。(鳥兒宛轉(zhuǎn)地叫)(鳥兒宛轉(zhuǎn)地叫)6.滿園子的人都滿園子的人都屏屏氣凝神,不敢氣凝神,不敢少少動。動。(抑止)(
3、抑止)(通(通“稍稍”、稍微、略微)、稍微、略微)黑妞說書黑妞說書觀眾評議觀眾評議戲園盛況戲園盛況琴師彈奏琴師彈奏白妞說書白妞說書結(jié)構(gòu)圖示結(jié)構(gòu)圖示戲園盛況戲園盛況時間早時間早: 觀眾多:觀眾多:職業(yè)廣:職業(yè)廣:十點(diǎn)十點(diǎn) 下午一點(diǎn)下午一點(diǎn)滿滿的,人縫里滿滿的,人縫里 坐下坐下官員,生意人,官員,生意人, 讀書人讀書人琴師彈奏琴師彈奏外貌外貌:初奏:初奏:輪指:輪指:甚為丑陋甚為丑陋不甚留神不甚留神入耳動心入耳動心黑妞演唱黑妞演唱外貌:外貌:演唱:演唱:樸素潔凈樸素潔凈字字清脆字字清脆 聲聲宛轉(zhuǎn)聲聲宛轉(zhuǎn)白妞說書白妞說書:“初不甚大初不甚大”“越唱越高越唱越高”“陡然一落陡然一落”“忽又揚(yáng)起忽又揚(yáng)起
4、”“人弦俱寂人弦俱寂”演唱的起始演唱的起始演唱的發(fā)展演唱的發(fā)展旋律的跌宕旋律的跌宕演唱的高潮演唱的高潮演唱的結(jié)束演唱的結(jié)束像熨斗熨過像熨斗熨過聽覺、觸覺像吃了人參果像吃了人參果聽覺、味覺像一線鋼絲拋入天際像一線鋼絲拋入天際聽覺、視覺如由傲來峰攀登泰山如由傲來峰攀登泰山聽覺、感覺如一條飛蛇在黃山如一條飛蛇在黃山聽覺、視覺像放那東洋煙火像放那東洋煙火聽覺、視覺運(yùn)用了運(yùn)用了“通感通感”的修辭手法的修辭手法 : “移覺移覺”就是人們在描述客觀事物時,就是人們在描述客觀事物時,用形象的語言是感覺轉(zhuǎn)移,把人們某個感用形象的語言是感覺轉(zhuǎn)移,把人們某個感官上的感覺移植到另一個感官上,憑借感官上的感覺移植到另一
5、個感官上,憑借感受相通,互相映照,以收到啟發(fā)讀者聯(lián)想,受相通,互相映照,以收到啟發(fā)讀者聯(lián)想,體味余韻,用來渲染并深化詩文意境的修體味余韻,用來渲染并深化詩文意境的修辭方式。辭方式。 可分為形容的可分為形容的“通感通感”和比喻的和比喻的“通感通感”兩類。兩類。 口技口技:“一桌、一椅、一扇、一尺而已一桌、一椅、一扇、一尺而已”“伸頸、側(cè)目、微笑、伸頸、側(cè)目、微笑、 默嘆默嘆”、 “無不無不變色離席、奮袖出臂、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)變色離席、奮袖出臂、兩股戰(zhàn)戰(zhàn)”漢樂府漢樂府陌上桑陌上桑:“行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見行者見羅敷,下?lián)埙陧?。少年見羅敷,脫帽著羅敷,脫帽著帩帩 頭。耕者忘其犁,鋤頭。耕者忘其犁,
6、鋤者忘其鋤者忘其鋤”描寫說唱技藝的語段描寫說唱技藝的語段琶琶行琶琶行大弦嘈嘈如急雨,小弦大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如細(xì)雨。嘈嘈切切切切如細(xì)雨。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉錯雜彈,大珠小珠落玉盤。盤。圖片欣賞圖片欣賞布置作業(yè)布置作業(yè): 欣賞欣賞春江花月夜春江花月夜,寫一段賞,寫一段賞析文字。析文字。要求:一、充分發(fā)揮想象力;要求:一、充分發(fā)揮想象力; 二、必須用通感修辭二、必須用通感修辭。要求:要求: 一、找準(zhǔn)感覺,即你的喻一、找準(zhǔn)感覺,即你的喻體要跟課文的喻體達(dá)到神似;體要跟課文的喻體達(dá)到神似; 二、能成片段更好,僅僅二、能成片段更好,僅僅一個比喻句也行。一個比喻句也行。明湖居聽書明湖居聽書側(cè)面描寫側(cè)面描寫戲園盛況:轟動泉城戲園盛況:轟動泉城琴師彈奏:不同凡響琴師彈奏:不同凡響黑妞演唱:以為觀止黑妞演唱:以為觀止觀眾評論:觀眾評論:“余音繞梁,余音繞梁, 三日不絕三日不絕”正面描寫正面描寫白妞出場:白妞出場:“秀而不秀而不媚媚 清而不寒清而不寒”白
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