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1、第一節(jié) 生物與環(huán)境的?第一課時(shí) 關(guān)系 ? 蚯蚓是人類的好朋友。荀子在勸學(xué)中寫道:“蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。”你能描述一下蚯蚓生活在什么樣的環(huán)境中嗎?大雨過后,蚯蚓紛紛爬出洞穴來到地面,這又是為什么? ?1.舉例說出陽光、溫度、空氣、水等是生物生存的環(huán)境條件。 ?2.體驗(yàn)科學(xué)探究的一般過程,嘗試控制實(shí)驗(yàn)變量和設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 環(huán)境中的生態(tài)因素環(huán)境中的生態(tài)因素 魚兒離不開水 萬物生長(zhǎng)靠太陽 生物的生活離不開一定的環(huán)境 ? 生物離開了環(huán)境無法生存,改變生物的生活環(huán)境則會(huì)影響生物的生活,因此生物的生存是依賴于一定環(huán)境的。 環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。 非生
2、物因素 光、溫度、水等; 生態(tài)因素 生物因素 影響某種生物生活的其他生物。 想一想 影響小麥生活的非生物因素和生物因素有哪些?小麥的正常生長(zhǎng)需要怎樣的環(huán)境條件? 小麥田示意圖 小麥田示意圖中,影響小麥生活的非生物因素有陽光、溫度、土壤中的水分和無機(jī)鹽、空氣等,生物因素有蚜蟲、七星瓢蟲、田鼠、蛇等,以及看不見的細(xì)菌、真菌等,它們必須適宜、協(xié)調(diào)一致才能保證小麥的正常生活。 想一想,議一議 我國的珍稀大熊貓,為世界各國人民所喜愛。你知道野外生活的大熊貓主要分布在哪些地區(qū)嗎?這些地區(qū)的環(huán)境有哪些適于生活的特點(diǎn)? 野外生活的大熊貓主要分布在我國四川西部和北部、甘肅南部、西藏東部及陜西西南部。大熊貓以箭竹
3、等為食,食性單一,這些地區(qū)的環(huán)境適于大熊貓生活的特點(diǎn)主要是有竹類資源和水源。 非生物因素對(duì)生物的影響非生物因素對(duì)生物的影響 小麥的生活受到陽光、溫度、水等非生物因素的影響。 非生物因素是不是也影響其他生物的生活和分布呢? 1.水的影響 雨季草原 旱季草原 說明水對(duì)植物生長(zhǎng)的影響 2.溫度的影響 大雁南飛 曬太陽的蛇 說明溫度對(duì)生物活動(dòng)的影響 3.陽光的影響 向日葵朝向太陽 陽光影響動(dòng)物的體色,比如魚,背面深、腹面淺 探究:非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響 光會(huì)影響鼠婦的分布嗎? 探究實(shí)驗(yàn)的過程和方法: 提出問題 作出假設(shè) 鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境 制定計(jì)劃 實(shí)施計(jì)劃 得出結(jié)論 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原則: 單一
4、因素 對(duì)照實(shí)驗(yàn) 可重復(fù)性 可操作性 思考: 如果把本班各組的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總?cè)∑骄?,和某一個(gè)組的數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,哪個(gè)更科學(xué),為什么? 組號(hào) 1 明亮處 暗處 2 3 4 5 6 總數(shù) 平均值 通過探究可以發(fā)現(xiàn),光照會(huì)影響鼠婦、黃粉蟲等動(dòng)物的分布,溫度會(huì)影響金魚的呼吸。其實(shí),陽光、溫度和水等非生物因素影響動(dòng)物的生活和分布的例子還有很多,你能列舉一些嗎? 生物與環(huán)境的關(guān)系 非生物因素 光、溫度、水等; 環(huán)境中的生態(tài)因素 生物因素 影響某種生物生活的其他生物。 光、溫度、水 非生物因素對(duì)生物的影響 探究實(shí)驗(yàn) ?1.“沙漠植被之王”梭梭的種子,萌發(fā)所用時(shí)間是最短的,只需兩三個(gè)小時(shí)。對(duì)于沙漠植物來說,影響萌發(fā)最重要的環(huán)境因素是( B ) ?A.溫度 B.水分 C.空氣 D.光照 ? ?2.某生物興趣小組的同學(xué)在探究水分對(duì)鼠婦生活的影響時(shí),將A組的鼠婦放置在潮濕有水的環(huán)境中,將B組的鼠婦放置在干燥無水的環(huán)境中,那么本探究實(shí)驗(yàn)B ) 中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組依次是( ?A.A組、B組 B. B組、 A組 C. 都是A組 D. 都是B組 ?2在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,某興趣小組的同學(xué)把一定數(shù)量的鼠婦(用m表示),一半置于較暗的
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