山東省臨沂市中考物理試題25

1、圖中，用力敲擊鼓面時，能聽到鼓聲，說明音是通過固體傳播到人耳的B .山東省臨沂市2022年中考物理試題word解析版一、選擇題每題所列出的四個選項中，只有一項最符合題目要求，每題2分，共40分1. 2分2022?臨沂江濤同學(xué)對于身邊物理量的大小進行了估測，其中最接近實際的是 A . 一只玻璃杯的質(zhì)量約為 5kgB.C. 一塊橡皮從課桌掉到地上的時間約為4sD .考點：質(zhì)量的估測；時間的估測；長度的估測.專題：估算綜合應(yīng)用題.分析：估測法是利用物理概念、規(guī)律、物理常數(shù)和常識對物理量的數(shù)值、數(shù)量級進行快速計 算以及對取值范圍合理估測的方法，這就要求同學(xué)們要學(xué)會從生活體驗中理解物理知識和物理規(guī)律，并

2、且能將物理知識和物理規(guī)律用于對生活現(xiàn)象和生活常識的簡單解 釋.解答：解：A、一個雞蛋的質(zhì)量在 50g左右，一個玻璃杯的質(zhì)量與雞蛋的質(zhì)量差不多，在50g左右故A不符合實際；B、 中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度略小 于20cm，在17cm左右.故B不符合實際；C、 課桌的高度在 80cm左右，橡皮從課桌外表掉到地上的時間不到1s.故C不符合 實際；D、 成年人步行的速度在 1.2m/s左右，步行5min=300s通過的距離大約為 s=vt=1.2m/s >300s=360m，接近 350m.故 D 符合實際.應(yīng)選D.點評：估測是一種科學(xué)的近似計算，它不

3、僅是一種常用的解題方法和思維方法，而且是一種 重要的科學(xué)研究方法，在生產(chǎn)和生活中也有著重要作用.2. 2分2022?臨沂對于以下四幅圖片的表達(dá)正確的選項是A .圖中，改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究響度與材料的關(guān)系圖中，禁鳴是從聲源處減弱噪聲©奧韶D .圖中，聽眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂器的演奏 考點：防治噪聲的途徑.專題：聲現(xiàn)象.分析：1音調(diào)的上下與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就越低.2聲音的響度與物體振動的幅度有關(guān).3減弱噪聲的途徑：在聲源處、傳播過程中、人耳處減弱.解答：解：A、用力敲擊鼓面時，聽到的鼓聲，是通過空氣傳播到人耳

4、的，故A錯誤；B、改變尺子伸出桌面的長度，用相同的力敲打，是為了研究尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與 尺子振動快慢有關(guān)， 子尺伸出桌面越長，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低， 故B錯誤;C、 禁鳴是從聲源處減弱噪聲，故C正確.D、 在公路上設(shè)置隔音擋板是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤. 應(yīng)選C.點評：此題主要考查學(xué)生聲學(xué)一些根底知識點的了解和掌握，掌握聲音的三個特性，三個特性的影響因素以及聲音的發(fā)生、傳播.3. 2分2022?臨沂對于以下事例的描述正確的選項是 A .利用光的直線傳播可以排直隊伍B .使用測電筆可以測出通過電燈的電流C .書包背帶做的寬是為了增大壓強D .在教室里翻開電風(fēng)扇可以降低室內(nèi)溫度 考

5、點：光直線傳播的應(yīng)用；增大壓強的方法及其應(yīng)用；測電筆的使用. 專題：其他綜合題.分析：1光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播；2試電筆可以用來判斷火線和零線；3影響壓力作用效果的因素：壓力大小、受力面積的大小;4空氣流動速度加快可以加快液體的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱.解答：解：A、排隊伍時看齊是利用了光沿直線傳播的原理，故A正確；B、 測電筆是用來判斷火線與零線的工具，電流的大小用電流表測量，故B錯誤；C、 書包帶做的寬，可以通過增大受力面積的方法減小壓強，故C錯誤；D、 翻開風(fēng)扇可以加速人體汗液蒸發(fā)，利用蒸發(fā)吸熱使人體溫降低， 但不能降低室溫,故D錯誤.應(yīng)選A點評：此題考查的知識點多，但都是根底性問題，難度不大.

6、4. 2分2022?臨沂我國是一個缺水的國家，因而污水凈化具有重要的意義如圖是江 濤創(chuàng)造的太陽能凈水器，該凈水器在污水凈化過程中發(fā)生的物態(tài)變化是塑料外罩 凝結(jié)的水滴污水杯漏水托琶 潔凈水收集杯D .先汽化，后凝固A .先熔化，后液化 B .先升華，后凝華 C .先汽化，后液化 考點：汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現(xiàn)象.專題：汽化和液化、升華和凝華.分析：1物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；2物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化.解答：解：污水杯中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象.然后水蒸氣遇到 塑料瓶做的外罩，凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，

7、最后落下 來，被收集到潔凈水收集杯中.應(yīng)選C.點評：此題考查汽化和液化在日常生活中的應(yīng)用，表達(dá)了物理知識和生活實際的聯(lián)系，充分 表達(dá)了物理來源于生活，又效勞于社會的理念.5. 2分2022?臨沂關(guān)于光的反射，以下說法正確的選項是A .入射光線與反射面的夾角為15。時，反射角也為15°B .入射角增大5。時，反射光線與入射光線的夾角也增大5°C .入射光線靠近法線時，反射光線也靠近法線D .鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律考點：光的反射定律.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像.分析：要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面 上

8、；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角.可歸納為：三線共面，兩線分居，兩角相等 .同時要掌握入射角和反射角的概念：知道入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是 反射光線與法線的夾角.了解鏡面反射和漫發(fā)射，特別是發(fā)生漫反射時，雖然反射光線不平行，但仍要遵循光 的反射定律.解答：解：A、當(dāng)入射光線與反射面的夾角為15°寸，那么入射角為90。- 15°75°所以反射角也為75°所以A說法錯誤.10°所B、入射角增大5。時，反射角也增大5° °所以反射光線與入射光線的夾角也增大以B說法錯誤.C、入射光線靠近法線時，入射

9、角減小，所以反射角也減小，反射光線靠近法線，所 以C說法正確.D、 鏡面反射和漫反射的每條光線都要遵循光的反射定律，所以D說法錯誤. 應(yīng)選C.點評：此題主要考查了光的反射定律的內(nèi)容，首先要搞清反射角與入射角的概念同時考查 了鏡面反射和漫反射，兩種反射的光線都要遵循光的反射定律.6. 2分2022?臨沂光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、 學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用. 以 下說法中符合實際的是A .近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用B 照像時，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外C .借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D .陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的放大作用考點：

10、凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.專題：透鏡及其應(yīng)用.分析：1凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用；2凸透鏡成像的規(guī)律： 當(dāng)物距大于2倍焦距時，成倒立、縮小的實像，這是照相機的應(yīng)用； 當(dāng)物距小于1倍焦距時，會成正立、放大的虛像，這是放大鏡的應(yīng)用；3凸透鏡能使陽光會聚在一點上，并且會使此點溫度升高直至紙屑的燃點，將紙 屑燃燒.解答：解：A、近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，應(yīng)佩戴發(fā)散透 鏡，使光線推遲會聚，故本選項不符合實際；B、當(dāng)照相時，被照者須站在距鏡頭二倍焦距之外，故本選項符合實際；C、當(dāng)用放大鏡看世界地圖時，地圖需放在放大鏡的一倍焦距之內(nèi)才可，故本選項不 符合實際

11、；D、陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的會聚作用故本選項不符 合實際；應(yīng)選B.點評：此題考查了凸透鏡的特點和成像原理及應(yīng)用，要結(jié)合物理知識進行分析解答.7. 2分2022?臨沂如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過程中的溫度-時間圖象，以下從圖 象中獲得的信息正確的選項是A. 這種物質(zhì)是晶體，其熔點是50 CB .在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C .在BC段物質(zhì)不放熱，溫度保持不變D .在CD段物質(zhì)處于液態(tài)考點：熔化和凝固的溫度 一時間圖象.專題：溫度計、熔化和凝固.分析：要分清熔化圖象和凝固圖象.熔化圖象溫度隨時間有上升的趨勢；凝固圖象隨時間 有下降的趨勢. 在熔化過程要吸熱，相反在凝固過

12、程需要放熱假設(shè)在熔化或凝固過程溫度保持不 變，那么是晶體；否那么為非晶體. 晶體在熔化或凝固時的溫度是熔點或凝固點.晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共存態(tài).解答：解：A、從圖象上看，該物質(zhì)在凝固過程中溫度保持50C不變，所以此物質(zhì)為晶體，并且熔點為50 C，所以A說法正確.B、AB段物質(zhì)應(yīng)是液態(tài)，故 B錯誤；C、 BC段為晶體的凝固過程，物質(zhì)放熱，但溫度保持不變，處于固液混合態(tài)，故C 錯誤.D、 CD段物質(zhì)已經(jīng)凝固完畢，處于固態(tài)，故D錯誤. 應(yīng)選A.點評：此題主要考查了晶體的凝固過程的特點.并考查了對晶體凝固圖象的分析，考查得很 全面.& 2分2022?臨沂某實驗小組分別用天平和量筒

13、測出了兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積，并描 繪出V - m圖象如下列圖，那么以下判斷正確的選項是B . p 甲=p乙D 假設(shè)m甲=口乙，那么V甲v V乙考點：密度公式的應(yīng)用.專題：密度及其應(yīng)用.分析：根據(jù)圖示圖象應(yīng)用密度公式可以比擬兩物質(zhì)的密度大小關(guān)系；該圖象是m-V的圖象，橫坐標(biāo)表示體積，縱坐標(biāo)表示質(zhì)量，根據(jù)圖象即可比擬體積 相同時兩者的質(zhì)量關(guān)系，質(zhì)量相同時兩者的體積關(guān)系.解答：解：A、由圖示圖象可知，兩物質(zhì)體積V相同時，m甲v m乙，由密度公式 尸可知：p甲v p乙，故AB錯誤；C、由圖示圖象可知， V ?=V乙時，m甲v m乙，故C正確；D、由圖示圖象可知， m ?=m乙時，V甲V乙，故D正錯誤；

14、 應(yīng)選C.點評：此題是一道圖象題，考查了學(xué)生分析圖象得出相關(guān)信息的能力，是一道根底題目.9. 2分2022?臨沂小磁針靜止時的指向如下列圖，由此可知A a端是通電螺線管的 B a端是通電螺線管的 C b端是通電螺線管的 D b端是通電螺線管的N極，c端是電源負(fù)極N極，c端是電源正極N極，d端是電源負(fù)極N極，d端是電源正極考點：通電螺線管的磁場.專題：磁現(xiàn)象、電生磁.分析：小磁針的指向，那么根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線管的磁極；由右手螺旋定那么 可知電流方向及電源的正負(fù)極.解答：解：小磁針靜止時N極向右，因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故可知螺線管a端為N極，b端為S極；由右手螺旋定那么

15、可知，電流由a端流入，故電源的 c端為正極，d為負(fù)極.應(yīng)選B.點評：右手螺旋定那么不但可以判出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判出電流方向或繞圈的繞 向，即電流方向、線圈的繞向及N極方向，知道其中兩點即可判出另一問題來.10. 2分2022?臨沂關(guān)于壓強和浮力知識的應(yīng)用，以下說法中正確的選項是A .液壓機是利用連通器原理工作的B .水壩的下部總要比上部寬些，以便承受更大的水壓C .潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力就越大D .用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的考點：液體的壓強的特點；阿基米德原理；物體的浮沉條件及其應(yīng)用專題：壓強、液體的壓強；浮力；浮沉的應(yīng)用分析：1液壓機的工作

16、原理是帕斯卡原理：密閉液體上的壓強，能夠大小不變地向各個 方向傳遞，在一個小面積的活塞上施加一個很小的力，在另一邊的面積大的活塞上就 會產(chǎn)生更大的力.2水壩下面修得很寬是因為液體的壓強隨深度的增大而增大.3浮力的大小跟排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，跟液體的深度無關(guān)4密度計是用來測量液體密度的儀器，它是利用漂浮在液面上的物體受到的浮力 等于物體自身重力的原理制成的解答：解：A、液壓機利用了帕斯卡原理，故 A錯誤；B、因為液體的壓強隨深度的增大而增大，所以，水壩的下部總要比上部寬些，以便 承受更大的水壓.故 B正確；C、 潛入水中的潛水艇，其排開水的體積V排不變，根據(jù)公式F浮=p液gV排可知，其

17、浮力不變，和潛水的深度無關(guān)故C錯誤；D、 密度計漂浮在不同的液體中，受到的浮力都等于其自身重力.故D錯誤 應(yīng)選B 點評：此題考查的知識點比擬全面，有浮力大小的影響因素、帕斯卡原理以及液體壓強的大小變化等，對學(xué)生的綜合能力要求較高，但是難度不大.11. 2分2022?臨沂對于以下四幅圖片的說法正確的選項是課桌保持靜止是因為不受力磁懸浮地球儀懸浮于空中是因為不受重力排球上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能水平桌面上靜止的書的重力與它對桌面的壓力是平衡力 考點：平衡力的區(qū)分；力與運動的關(guān)系；動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒. 專題：運動和力；機械能及其轉(zhuǎn)化.分析：1物體只受兩個力的作用下，如果處于靜止或勻速直線運動狀

18、態(tài)，那么這兩個力一 定是一對平衡力；2重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的力，地球外表的一切物體受重力的作用；3重力勢能的大小跟物體的質(zhì)量和所處的高度有關(guān)，動能的大小跟物體的質(zhì)量和 速度有關(guān)，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；4二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同 一條直線上.解答：解：A.課桌保持靜止是因為受到的重力和地面的支持力是一對平衡力，故A不正確;B .地球外表的一切物體受到的重力的作用，磁懸浮地球儀懸浮于空中是因為受到的 重力和磁場力是一對平衡力，故B不正確；C .排球豎直上升過程中速度越來越小，說明動能逐漸減小；高度越來越高，說明重 力勢能逐漸增大，所以動能轉(zhuǎn)化為重

19、力勢能，故C正確；D .水平桌面上靜止的書，受到的重力作用在書上豎直向下，書對桌面的壓力作用在 桌面上豎直向下，兩個力不符合二力平衡條件，故D不正確.應(yīng)選C.點評：此題考查了學(xué)生對二力平衡條件和重力、動能和重力勢能之間轉(zhuǎn)化的理解與掌握，在 不知道二力三要素的情況下，可以根據(jù)二力平衡的定義判斷，即判斷物體是否處于平衡狀態(tài)靜止或勻速直線運動狀態(tài).122 分2022?臨沂以下事例中，人對物體做功的是A .舉著杠鈴原地不動B. 扛著米袋慢慢登上樓梯C.提著水桶在水平地面上勻速前進D .用300N的力推汽車，汽車沒動考點 ：力是否做功的判斷專題 ：功、功率、機械效率分析：力 對物體做功的兩個條件：一是力

20、，二是物體沿力的方向通過的距離兩個條件缺一 不可解答：解：A、舉著杠鈴原地不動，杠鈴沒有移動距離，所以人對杠鈴不做功.B、扛著米袋慢慢登上樓梯，米袋在力的做一下，移動了距離，人對米袋做功；C、提著水桶在水平地面上勻速前進，水桶移動方向和力的方向垂直，人對水桶不做 功；D 、用 300N 的力推汽車，汽車沒動，汽車沒有移動距離，人對汽車不做功； 應(yīng)選 B 點評：此題考查的是力對物體做功的條件的判斷， 特別要好好理解物體沿力的方向通過的距 離，例如 B 選項，有力也有距離，但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向，而是 與力的方向垂直，這樣力就沒有做功132 分2022?臨沂石墨烯又稱單層墨，它僅由

21、一層碳原子組成，具有許多奇特的屬性，包括極強的拉力，優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，硬度最大，熔點超過3000 C等，這種高新材料有可能代替硅成為新的半導(dǎo)體材料根據(jù)石墨烯的特性，你認(rèn)為石墨烯不能用來制成 A .高壓輸電線B .堅韌的防彈衣C .發(fā)光二極管D .保溫隔熱材料考點 ：物質(zhì)的根本屬性專題 ：粒子與宇宙、材料世界 分析：此題的石墨烯是一種新發(fā)現(xiàn)的材料，它的物理性質(zhì)是拉力好、導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性好、硬 度大、熔點高等，根據(jù)它的這些特性我們就能知道它的用途解答：解：A、高壓輸電線，利用了它的導(dǎo)電性好的特點，故不符合題意；B、堅韌的防彈衣，利用了它的拉力好的特點，故不符合題意；C、發(fā)光二極管，利用了它的半導(dǎo)

22、體特性，故不符合題意；D、保溫隔熱材料，要求導(dǎo)熱性能差，而石墨烯具有優(yōu)良的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，故不適 合做保溫隔熱材料，故符合題意應(yīng)選 D 點評：這是一道關(guān)心科技開展的一道較簡單的根底題 解題時一定要從題目中給出的材料的 特性入手142 分2022?臨沂一般家庭衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇，使用時，有時需要它 們各自獨立工作，有時又需要它們同時工作以下電路圖中，符合上述要求的是考點：串、并聯(lián)電路的設(shè)計.分析：由題意可知，照明燈和換氣扇都能各自獨立工作，說明它們的連接方式是并聯(lián).解答：解：要求電燈與風(fēng)扇相互不影響，能獨立工作，故應(yīng)使電燈與風(fēng)扇并聯(lián)，且各自的支 路有一個開關(guān)控制，干路上沒有開關(guān).應(yīng)選D

23、.點評：此題利用了并聯(lián)的特點用電器并聯(lián)時可以相互不影響.15. 2分2022?臨沂以下說法中，符合平安用電原那么的是 A .開關(guān)安裝在電燈和零線之間B .家庭電路中同時使用多個大功率用電器C .使用冰箱時，電源插頭插在三孔插座上D .人體不能接觸高壓帶電體，但可以靠近高壓帶電體 考點：平安用電原那么.分析：1開關(guān)的接法：火線首先進開關(guān)，再入燈泡；2家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，同時使用多個大功率用電器可造成電路中總電 流過大；3有金屬外殼的用電器應(yīng)使用三孔插座接地；4平安用電的原那么：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體.解答：解：A、控制燈泡的開關(guān)要接在火線和燈泡之間，故A錯誤；B、家庭電路中各

24、用電器是并聯(lián)的，同時使用多個大功率用電器可造成電路中總電流 過大而引起火災(zāi)，故 B錯誤；C、 冰箱在使用時要用三孔插座將金屬外殼與大地相連，故C正確；D、 平安用電的原那么：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體.故D錯誤. 應(yīng)選C.點評：此題考查的是日常生活中的一些平安用電常識，要掌握平安用電的原那么：不接觸低壓 帶電體，不靠近高壓帶電體.16. 2 分2022?臨沂那么 如下列圖，閉合開關(guān)S時燈泡L恰能正常發(fā)光,假設(shè)再閉合開關(guān)S1,A .燈泡變亮，電流表示數(shù)不變C .燈泡亮度不變，電流表示數(shù)增大B .燈泡變暗，電流表示數(shù)不變D .燈泡亮度不變，電流表示數(shù)減小考點：電路的動態(tài)分析.專題：電路變化

25、分析綜合題.分析：分析清楚電路結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)電流結(jié)構(gòu)，應(yīng)用并聯(lián)電路特點、電功率公式分析答題.解答：解：由電路圖可知，閉合開關(guān) S,只有燈泡接在電源兩端，兩開關(guān)都閉合時，電阻與 燈泡并聯(lián)，電流表測干路電流；閉合開關(guān)S后，再閉合開關(guān)S1,電阻與燈泡并聯(lián)，燈泡兩端電壓不變，通過燈泡的電 力與不變，燈泡實際功率不變，燈泡亮度不變，兩開關(guān)都閉合后，電流表測干路電流，電流表示數(shù)變大，故ABD錯誤，C正確；應(yīng)選C.點評：此題是閉合電路的動態(tài)分析題， 分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用并聯(lián)電路特點即可正確解題； 燈泡亮度由燈泡實際功率決定，燈泡實際功率越大，燈泡越亮，燈泡實際功率不變， 燈泡亮度不變.17. 2分2022

26、?臨沂江濤用如下列圖的實驗裝置，探究磁場對通電直導(dǎo)線的作用 閉合開關(guān)S,原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運動要使 AB水平向左運動，以下措施中可行的是A .將A、B兩端對調(diào)C .換用磁性更強的蹄形磁體B .將蹄形磁體的N、S極對調(diào)D .將滑動變阻器的滑片 P向右移動考點：磁場對通電導(dǎo)線的作用.專題：電動機、磁生電.分析：通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用，受力方向與兩個因素有關(guān)：一個是磁場方向，另一 個是電流方向.如果只改變一個因素， 那么導(dǎo)體受力方向改變， 如果同時改變兩個因素， 那么導(dǎo)體受力方向不變此實驗是電能轉(zhuǎn)化為機械能.解答：解：A、 將A、B兩端對調(diào)，受力運動方向不變，故A錯.B、 將蹄

27、形磁體的N、S極對調(diào)，只改變一個影響因素磁場方向，受力運動方向改 變，故B正確；C、 換用磁性更強的蹄形磁體，將增大導(dǎo)線的運動速度， 不會改變運動方向， 故C錯;D、將滑動變阻器的滑片 P向右移動，減小電路中的電流，減小導(dǎo)線的運動速度，不 會改變運動方向，故 D錯；應(yīng)選B.點評：要改變通電直導(dǎo)線的運動方向，只能改變電流方向和磁場方向中的一個即可，兩個因 素不能同時改變.18. 2分2022?臨沂如下列圖，用 F=6N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為4N，那么物塊B所受摩擦力的大小及方向為BA . 4N，向左B . 4N，向右C. 6N,向右D. 6N，向左

28、考點：摩擦力的大小；摩擦力的方向.專題：重力、彈力、摩擦力.分析：要解決此題，需要判斷出物體 B所受摩擦力方向，并且要知道其在水平方向上受的力： 彈簧測立計的拉力和 A對其向右的摩擦力.要掌握二力平衡條件及應(yīng)用作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作 用在同一直線上.解答：解：以B為研究對象，B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用.因為B靜止，所以這兩個力平衡大小相等所以所受摩擦力為4N ,方向向右.應(yīng)選B.點評：此題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用因為A受向右6N的拉力，所以其此題很容易忽略A與地面間的摩擦而錯選 C .19. 2分2022?臨沂如下列圖，電源

29、電壓保持不變，閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器 R的滑As片P從中點向右端滑動的過程中A.電流表A的示數(shù)變小C .電壓表V 2的示數(shù)變小B .電壓表Vi的示數(shù)變大D .燈泡L變亮考點：電路的動態(tài)分析.專題：歐姆定律.分析：分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)滑片的移動方向判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化， 然后應(yīng)用串聯(lián)電路特點、歐姆定律、電功率公式分析答題.解答：解：由圖示電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表Vi測燈泡兩端電壓，V2測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；A、當(dāng)滑動變阻器 R的滑片P從中點向右端滑動的過程中，滑動變阻器接入電路的阻 值變大，電路總電阻變大，電源電壓不變，由歐姆定律可知，電路電

30、流減小，電流表所示變小，故A正確；B、 滑動變阻器接入電路的阻值增大，滑動變阻器分壓增大，電壓表V2的示數(shù)增大， 燈泡兩端電壓減小，電壓表 Vi的示數(shù)變小，故 BC錯誤；D、電路電流減小，燈泡兩端電壓減小，由P=UI可知，燈泡實際功率減小，燈泡變暗，故D錯誤；應(yīng)選A .點評：此題是一道閉合電路的動態(tài)分析題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用串聯(lián)電路特點與歐姆定律、電功率公式即可正確解題.20. 2分2022?臨沂標(biāo)有 “V 1.5W的小燈泡，通過它的電流隨兩端電壓變化的關(guān)系 如下列圖，假設(shè)把這樣的三只燈泡串聯(lián)起來，接在12V的電源兩端，燈泡的電阻及實際功率約為考點：歐姆定律的應(yīng)用；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)

31、電路的電壓規(guī)律；電功率的計算. 專題：計算題；應(yīng)用題；圖析法；圖像綜合題.分析：在串聯(lián)電路中，當(dāng)各電阻的阻值都相同時，那么各電阻兩端分得的電壓也相等，根據(jù)這 個規(guī)律，我們就可以算出這三只燈泡串聯(lián)時每只燈泡兩端的電壓；根據(jù)圖象找出燈泡 兩端實際電壓對應(yīng)的電流，根據(jù)歐姆定律和公式P=UI算出燈泡的電阻和燈泡的實際功率.解答：解：三只燈泡串聯(lián)且規(guī)格相同，它們的電流和電阻都相同，即這三只燈泡兩端分得的電壓都相同，三只燈泡串聯(lián)接在 12V的電源兩端時，每只燈泡兩端的電壓都為U=4V ；由圖象可知，當(dāng) U=4V時，I=0.2A ,那么小燈泡的電阻： R=-一 =20Q,02A小燈泡的實際電功率：P=UI=

32、4V X).2A=0.8W .應(yīng)選B.點評：小燈泡的電阻會隨溫度的變化而變化，在解答此題時一定要注意題中所給示的圖象， 要圍繞這個圖象去進行解答.二、填空題每空1分，共18分21. 3分2022?臨沂生活中有許多地方應(yīng)用到物理知識，如家庭廚房：1使用筷子時，筷子實質(zhì)上是一種費力 杠桿；2電飯鍋是利用電流的熱 效應(yīng)工作的;3炒菜時，廚房里飄來菜香，說明了分子是在永不停息地運動.考點：杠桿的分類；分子的運動；電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng). 專題：分子熱運動、內(nèi)能；電與熱、生活用電；簡單機械.分析：1使用筷子時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，它的好處是省距離.2電熱器是利用電路的熱效應(yīng)工作，將電能

33、轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.3不同物體互相接觸時彼此進入對方的現(xiàn)象叫擴散，擴散現(xiàn)象說明分子在不停的 做無規(guī)那么運動.解答：解：1筷子是杠桿，使用筷子時動力臂小于阻力臂，省距離、但費力，是費力杠桿.2電飯鍋就是利用電流的熱效應(yīng)工作的，工作時將消耗的電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能.3廚房里炒菜，能聞到香味，屬于分子的擴散現(xiàn)象，擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息地運動熱運動、無規(guī)那么運動故答案為：1費力；2熱；3永不停息地運動.點評：該題考查了杠桿的分類、電流的熱效應(yīng)、分子的運動等知識，是一道綜合題，但難度 不大.22. 3分2022?臨沂2022年12月15日4時35分，嫦娥三號著陸器與巡視器別離，玉兔號巡視器如圖順利駛抵月球外表.1玉

34、兔號是通過 電磁波無線電波接收地面指揮中心發(fā)出的各項指令的；2物體在月球上所受 重力是在地球上所受重力的六分之一，地球上質(zhì)量為140kg的 玉兔號到達(dá)月球后的質(zhì)量是0.14 t;3玉兔號使用的電能由太陽能電池提供，太陽能屬于 可選填 可或 不可再生能源.考點：電磁波的傳播；質(zhì)量及其特性；太陽能.專題：信息的傳遞；質(zhì)量及其測量；能源的利用與開展. 分析：1電磁波和聲音都能傳遞信息，電磁波傳播不需要介質(zhì)，聲音傳播需要介質(zhì)；2質(zhì)量是物體的屬性，其大小不隨物體的狀態(tài)、形狀以及空間位置而改變；3由可再生能源與不可再生能源的分類要求來看，可以從自然界源源不斷地得到 的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再

35、生的能源稱之為不可再生能源.解答：解：1太空中沒有空氣，因此需要電磁波傳遞信息，故玉兔號是利用電磁波接收地面指揮中心發(fā)出的各項指令的；2因為質(zhì)量是物體的屬性，與物體所處的空間位置無關(guān)，所以玉兔號從地球被帶到月球，它的質(zhì)量將不變即仍為140kg=0.14t ；3太陽能可從自然界不斷獲得，屬可再生能源； 故答案為：1電磁波；20.14;3可.點評：此題通過熱點問題考查物理知識，要求學(xué)生必須掌握根本的物理知識，并能和生產(chǎn)生 活社會聯(lián)系起來.此類題目是近幾年比擬流行的題目23. 2分2022?臨沂如下列圖，小明正驅(qū)動滑板車向前滑行.他一腳站立其上，另一只 腳不時用力向后蹬地， 使滑板車前進，這說明力可

36、以改變物體的運動狀態(tài).他發(fā)現(xiàn)路旁的建筑物在往后退，這是因為他以自己滑板車為參照物.考點：力的作用效果；參照物及其選擇.專題：長度、時間、速度；運動和力.分析：1力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)；2判斷物體是運動的還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物 之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，那么物體是運動的；如果未發(fā)生變化,那么物體是靜止的.解答：解：1小明滑滑板時，一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，使滑板車前進,說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)；2小明以滑板車為參照物，他和路旁的樹木之間的相對位置發(fā)生了改變，此時自 己是靜止的，樹木是運動的

37、，所以看見路旁的樹木紛紛向后退.故答案為：運動狀態(tài)；自己參照物點評：此題考查了力的作用效果、參照物的判定，屬于力學(xué)根底知識的考查，是中考的熱點.24. 2分2022?臨沂如下列圖為一種防滑拖鞋，其正面設(shè)計有凹凸不平的花紋，這是通 過增大接觸面的粗糙程度來增大腳與鞋之間的摩擦力；鞋的底面有許多小吸盤，行走時吸盤被擠壓到地面后排出局部空氣，由于 大氣壓 的存在產(chǎn)生了更大的壓力, 從而到達(dá)了防滑的效果.考點：增大或減小摩擦的方法；大氣壓強的存在.專題：重力、彈力、摩擦力；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系.分析：1滑動摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，壓力越大，接觸面 粗糙，滑動摩擦力越

38、大.2吸盤是利用大氣壓的作用工作的.解答：解：防滑拖鞋，其正面為仿草坪式設(shè)計，這樣在壓力一定的情況下，增大了接觸面的 粗糙程度，從而增大了腳與墊之間的摩擦.而防滑拖鞋的反面有許多小吸盤，將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后， 在大氣壓的作用下,吸盤被擠壓到地面上，起到了防滑的作用.故答案為：摩擦力；大氣壓.點評：摩擦力在日常生活中無處不在，這些摩擦力有些是對我們有利的，我們要想方法來增 大，有害的我們要想方法減小.25. 3分2022?臨沂我國已成為世界上高鐵開展最快，技術(shù)最先進的國家之一.在節(jié)能技術(shù)上，高鐵動車組采用了再生制動方式： 動車到站前先停止供電， 由于 慣性，動車 會繼續(xù)向前運行，電機線圈隨

39、車輪轉(zhuǎn)動并在磁場中切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流電流 ，將機械能動能 能轉(zhuǎn)化為電能，自動輸入電網(wǎng).考點：電磁感應(yīng)；慣性. 專題：電動機、磁生電；運動和力.分析：一切物體均有慣性，慣性是指物體具有的能保持原來的運動狀態(tài)的性質(zhì)；當(dāng)閉合回路 中的局部導(dǎo)體切割磁感線時， 會在閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流， 即將機械能轉(zhuǎn)化為電能.解答：解：停止供電后，列車仍能前進是因為高速行駛的列車具有慣性，會保持原來的運動速度繼續(xù)前進；電機線圈轉(zhuǎn)動中由于切割磁感線而在線圈中產(chǎn)生了感應(yīng)電流，將列車的機械能動能轉(zhuǎn)化為了電能.故答案為：慣性；感應(yīng)電流電流；機械動.點評：此題為結(jié)合物理情景考查物理知識的題型，該題型為常見題型，其特點為考查

40、面較廣 但一般難度不大.26. 3分2022?臨沂汽車是我們熟悉的交通工具，給我們的生活提供了便利在汽車 的制造中涉及到許多物理知識：1汽油機是汽車的 心臟汽油機的 做功 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能;2汽車前方的擋風(fēng)玻璃是傾斜的，目的是使車內(nèi)物體所成的虛 像選填 實或 虛位于玻璃的上方，不阻礙司機視線；3有的汽車尾部設(shè)計安裝了一種氣流偏導(dǎo)器它的上外表平直，底部呈弧形凸起，相當(dāng)于一個倒置的翅膀如下列圖，當(dāng)汽車高速行駛時，氣體在流速大的地方壓強較小，汽車能產(chǎn)生較大的抓地力.考點：內(nèi)燃機的四個沖程；流體壓強與流速的關(guān)系；平面鏡對光的作用.專題：光的傳播和反射、平面鏡成像；比熱容、熱機、熱值；氣體的壓強、

41、流體壓強與流速 的關(guān)系.分析：1內(nèi)燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，其中只有做 功沖程對外做功；并且將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 做功沖程.2擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，根據(jù)平面鏡成像的特點之一，平面鏡成正立等大的虛 像這一角度分析；3氣流偏導(dǎo)器的上方空氣流速?。幌路娇諝饬魉俅?，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系 可知空氣對汽車向下的壓強大于向上的壓強由此氣體對汽車產(chǎn)生了一個向下的壓 力，使車更好的 抓住地面.解答：解：1汽油機的一個工作循環(huán)包括：吸氣、壓縮、做功、排氣四個沖程，做功沖程 將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機械能.2擋風(fēng)玻璃相當(dāng)于平面鏡，因為平面鏡成的像是虛像，所以擋

42、風(fēng)玻璃傾斜按裝， 是為了防止由于平面鏡成像而使車內(nèi)景物的像成在車的正前方，影響司機視線.3當(dāng)車高速行駛時，氣流偏導(dǎo)器的上方空氣流速小，壓強大；下方空氣流速大， 壓強小.空氣對汽車向下的壓強大于向上的壓強，由此氣體對汽車產(chǎn)生了一個向下的 壓力，使車更好的 抓住地面.故答案為：1做功；2虛；3小.點評：此題考查內(nèi)燃機各個沖程的作用、平面鏡成像的特點等，注意做功沖程和壓縮沖程中 的能量轉(zhuǎn)化問題；掌握平面鏡成像特點；明確氣流偏導(dǎo)器為什么會對汽車產(chǎn)生一個向 下的壓力是此題的難點.27. 2分2022?臨沂江濤家的電能表如下列圖.當(dāng)他家某用電器單獨工作時，30min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過50圈，那么這段時間內(nèi)該用

43、電器消耗的電能是7.2XI04 J,該用電器的電功率為 40 W.kWh10A 59Ek考點：電能表參數(shù)的理解與電能的求法.專題：電能和電功率.分析：電能表每消耗1kW?h的電能，轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過 2500r;可求轉(zhuǎn)動50r消耗的電能; 根據(jù)公式P=求出電功率.解答：解：轉(zhuǎn)過 50r 消耗的電能 W=kW?hX50=0.02kW?h=7.2 XI04J-2500'電功率 P=0.04kW=40W ;6 5h故答案為：7.2 X04; 40.點評：此題考查消耗電能、電功率的計算，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運用；難點是對電能表各個參數(shù)物理意義的正確理解；解題過程中要注意單位的換算.三、實驗題第 2

44、8題2分，第29、30題各3分，第31題4分，第32題5分，第33題7 分，共24分28. 2分2022?臨沂1如圖甲所示，根據(jù)圖中的入射光線畫出相應(yīng)的折射光線.2如圖乙所示，排球離開手后仍在空中繼續(xù)飛行不考慮空氣阻力，請在圖中畫出 排球的受力示意圖.考點： 專題： 分析：透鏡的光路圖；力的示意圖.圖像綜合題.1仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點，根據(jù)凸透鏡的光學(xué)特點作圖.2排球在空中飛行時，不考慮空氣阻力，所以排球只受重力，畫出重力的示意圖 即可.解答：解：1對于凸透鏡，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.2排球在空中飛行時，不考慮空氣阻力，所以排球只受重力.找到排球的重心，然后沿重力方

45、向畫一條帶箭頭的線段表示這個力.點評：1凸透鏡三條特殊光線的作圖：通過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光 軸.平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點.過光心的光線經(jīng)凸透鏡折射 后傳播方向不改變.2排球在空中飛行時，不考慮空氣阻力，所以排球只受重力作用之所以排球離 開手后仍在空中繼續(xù)飛行，是因為它具有慣性.29. 3分2022?臨沂在測量石塊密度的實驗中，同學(xué)們選取的器材有：石塊、量筒、 天平帶砝碼、燒杯、水、細(xì)線.1將托盤天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，假設(shè)天平的指針靜止在如圖甲所示位置，那么應(yīng)將平衡螺母向右 調(diào)節(jié)，使天平橫梁在水平位置平衡;2將石塊放入左盤，在右盤中加減砝碼，

46、并移動游碼使天平重新平衡所用的砝碼和游 碼的位置如圖乙所示，那么石塊質(zhì)量為27.4 g ;3將石塊放入盛水的量筒中，量筒中前后液面如圖丙所示，那么石塊的密度為2.74X103kg/m3.考點：固體密度的測量. 專題：測量型實驗綜合題.分析：1天平的調(diào)節(jié)原那么是：左偏右調(diào)，右偏左調(diào)；2此天平的分度值為 0.2g,天平的讀數(shù)為砝碼質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值；3量筒的分度值為1cm3,石塊的體積等于水和石塊的總體積減去水的體積，根據(jù) p=求出石塊的密度.解答：解：1圖甲中天平指針左偏，故平衡螺母應(yīng)向右調(diào)；2圖乙中石塊的質(zhì)量 m=20g+5g+2.4g=27.4g ;3圖丙中水的體積 50cm3,水和石塊

47、的總體積為 60cm3,石塊的體積 V=60cm3- 50cm3=10cm3,石塊的密度 產(chǎn)-廠 魯3=2.74 X103kg/m 3.10cmJ故答案為：1右；227.4; 32.74 XI03.點評：天平和量筒是初中物理中根本的測量工具，要會調(diào)節(jié)、稱量、讀數(shù)，做好小題為準(zhǔn)確做好大題打下堅實的根底.30. 3分2022?臨沂江濤同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯分 別裝有一定量的水和酒精，對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究如圖表示探究過 程及相關(guān)數(shù)據(jù).1分析圖B、C、D，說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān);2分析圖D、E ，說明浮力大小跟液體密度有關(guān)；3金屬塊浸沒在酒精中

48、所受的浮力是0.8 N .考點：探究浮力大小的實驗. 專題：探究型實驗綜合題.分析：1B、C、D中液體密度相同，物體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同，根據(jù)控制變量法的思想得出實驗結(jié)論；2物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān)，要探究浮力和液體密度的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的思想設(shè)計實驗；3根據(jù)彈簧測力計的分度值讀出彈簧測力計的示數(shù)，根據(jù)稱重法F浮=G - F示計算屬塊浸沒在酒精中所受的浮力.解答：解：1分析B、C、D可知：液體均為水，探究過程中控制了液體的密度相同，物 體排開液體的體積不同，彈簧測力計的示數(shù)不同， 說明浮力和物體排開液體體積有關(guān)；2物體所受浮力的大小與液體的

49、密度和物體排開液體的體積有關(guān)，要探究浮力和液體密度的關(guān)系，就要控制物體排開液體的體積相等， 而液體的密度不同，D和E中, 物體均浸沒，排開液體的體積均等于物體自身的體積，D中液體為水，E中液體為酒精，液體的密度不同，符合題意；3彈簧測力計的分度值為 0.2N，由A圖知金屬塊的重力為 5N，由E圖知浸沒在 酒精中彈簧測力計的示數(shù)為 4.2N，那么金屬塊浸沒在酒精中的浮力 F浮=G - F示=5N - 4.2N=0.8N .故答案為：1排開液體的體積；2D、E; 30.8 .點評：此題考查了浸在液體中的物體所受的浮力的探究實驗，解題的關(guān)鍵是掌握影響浮力大小的因素，得出實驗結(jié)論和設(shè)計實驗時要注意應(yīng)用

50、控制變量法.31. 4分2022?臨沂江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律實驗桌上有兩個凸透鏡，焦距分別 為 10cm 和 20cm.1江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上，當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如下列圖時，恰能在 光屏上得到一個清晰的像，那么他選擇的凸透鏡的焦距為10 cm ；2江濤將蠟燭和光屏的位置對換，發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像，此時像的性質(zhì)是倒 立、 放大 的實像;3實驗2中，不改變各元件的位置，江濤換了另一塊凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置，此時 不能 填能或不能在光屏上找到燭焰的像，這是因為物距小于焦距 考點：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗.專題：探究型實驗綜合題.分析：1據(jù)圖看出物距和像距的關(guān)系，再據(jù)兩個

51、凸透鏡的焦距分析判斷即可；2據(jù)光路的可逆性分析即可.3假設(shè)物體處于凸透鏡的1倍焦距以內(nèi)，在光屏上不能成像，通過凸透鏡能看到一個正立、放大的虛像.解答：解：1此時通過凸透鏡在光屏上能成一個實像，據(jù)圖能看出，此時的物距大于像距，所以在光屏上應(yīng)該成一個倒立縮小的實像，故此時物體在2倍焦距以外，故 24cm >2f, 即卩12cm > f,所以小明選擇的凸透鏡的焦距為10cm.2據(jù)光路的可逆性可知，假設(shè)將透鏡和光屏的位置對換，即此時物體處于1倍焦距和2倍焦距之間，光屏處于 2倍焦距以外，此時成倒立、放大的實像.3在2中的物距是65cm - 50cm=15cm，所以不改變各元件的位置，小明換

52、了 另一塊焦距為20cm的凸透鏡時，此時物體相當(dāng)于處于1倍焦距以內(nèi)，故光屏上不能成像.故答案為：110 ; 2放大； 3不能；物距小于焦距.點評：知道并熟悉凸透鏡的成像規(guī)律，結(jié)合光路的可逆性進行分析即可確定像的特點.32. 5分2022?臨沂為了比擬水和煤油的吸熱能力，江濤用兩個相同的裝置做了如下 圖的實驗.1在兩個相同的燒杯中應(yīng)參加初溫相同、質(zhì)量 相同的水和煤油;2實驗中攪拌器的作用是：使液體受熱均勻 ；選用相同酒精燈加熱的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量；3實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得快 選填 快或慢，這說明 水 吸熱本領(lǐng)更強.亠一-桶櫛站考點：控制變量法與探究性實驗方

53、案.專題：探究型實驗綜合題.分析：1判斷水與煤油的吸熱本領(lǐng)的大小，可以判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下， 升高溫度的多少溫度升高較多的，那么比熱較小；為了到達(dá)此目的必須控制所用的物 質(zhì)的質(zhì)量相等、初溫相同，所用儀器相同；2實驗中不斷地用攪拌器攪拌，目的是使得物質(zhì)受熱均勻；選取相同的酒精燈的目的是相同的時間內(nèi)提供的熱量相同；3加熱相同的時間，質(zhì)量相同的水和煤油，由于煤油的吸熱本領(lǐng)小，所以煤油升 高的溫度更高.解答：解：1在此實驗中，為了比擬水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小，我們可以加熱相同的時間，觀察升高的溫度的不同；也可以讓它們其升高相同溫度，比擬加熱時間，來比擬它們 吸熱本領(lǐng)的大小為了到達(dá)實驗?zāi)康那?/p>

54、提條件是：在兩個相同的燒杯中應(yīng)參加初溫相 同、質(zhì)量相同的水和煤油；2實驗中不斷地用攪拌器攪拌，目的是使得物質(zhì)受熱均勻；選取相同的酒精燈的 目的是相同的時間內(nèi)提供的熱量相同；3因為煤油比水的吸熱本領(lǐng)小，所以加熱相同的時間，它們吸收相等熱量時，質(zhì) 量相同的水和煤油，煤油升高的溫度更高.故答案為：1質(zhì)量2受熱均勻；吸收相同的熱量；3快；水.點評：此題主要考查如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比擬不同物質(zhì)比熱容吸熱能力的大小,此題有一定的難度，解題時要注意控制變量法的應(yīng)用.33. 7分2022?臨沂圖甲是測量小燈泡電功率的局部實物連接圖其中電源電壓為6V，小燈泡額定電壓是 3.8V，其燈絲電阻約為10 Q,滑動變阻器標(biāo)有 10Q 1A字樣，電 流表00.6