七年級語文下冊(部編人教版)單元測試卷：第四單元

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第四單元檢測卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分題序第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分(15題25分)1在下列橫線上填寫出相應(yīng)的句子。(每空1分，共6分)(1)莫言下嶺便無難，_。_，一山放出一山攔。楊萬里過松源晨炊漆公店(其五)(2)黃梅時(shí)節(jié)家家雨，_。有約不來過夜半，_。(趙師秀約客)(3)愛蓮說中象征君子不隨波逐流，不隨俗浮沉的句子是：_，_。2閱讀下面語段，回答問題。(6分)中華美德需要我們傳承。葉圣陶先生悔人不倦的精神值得我們學(xué)習(xí)；驛路上簡陋的茅草屋是瑤族人民助人為樂的見證；梁啟超對責(zé)任與苦樂關(guān)系的辯證認(rèn)識，不是他個(gè)人苦樂的排ji，而是他人生智慧的展現(xiàn)閱讀

2、這些文章，可以陶冶我們的情操，靜化我們的心靈，使人追求道德修養(yǎng)的更高境界。(1)給下列加著重號的字注音，根據(jù)注音寫漢字。(2分)驛路()排ji()(2)上面這段文字中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請找出并改正。(2分)_改為_改為_(3)根據(jù)要求檢索上面這段文字中加著重號的字。(2分)用部首檢字法查“倦”：先查部首_，再查_畫。用音序檢字法查“冶”：應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_。3下列語句中加著重號的詞語使用正確的一項(xiàng)是()(3分)A春暖花開的時(shí)節(jié)，老師帶著同學(xué)們游覽滹沱河，欣賞美景，共享天倫之樂。B照片的左邊是一位溫婉的母親，右邊是一位英俊的莘莘學(xué)子。C屠呦呦那種鍥而不舍的精神與心懷蒼生的人文情懷，值得所有人獻(xiàn)

3、上敬意。D他學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，課間經(jīng)?？吹剿蚶蠋煵粣u下問地請教。4下列選項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)A理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的能力。B走進(jìn)人民公園，看到的是美麗的花海和沁人心脾的花香。C在深圳國際會展中心建成后，將成為世界上最大的會展中心。D由于曹文軒獲得安徒生獎(jiǎng)，中國兒童文學(xué)家突然漸漸地受到全世界人民的關(guān)注。5綜合性學(xué)習(xí)。(7分)“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，你所在的班級開展了以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你積極參與。(1)右圖是“孝”的圖片，請你據(jù)此猜猜“孝”的含義。(2分)_(2)觀察下邊漫畫，請說出漫畫的內(nèi)容。(2分)_(3)在“中學(xué)生要不要講孝道

4、”的辯論中，有的同學(xué)提出初中生年齡還小，沒有經(jīng)濟(jì)來源，沒有什么可以孝敬的，等長大后有經(jīng)濟(jì)來源了，才談得上真正地孝敬父母。請你用簡潔的語言評述這位同學(xué)的觀點(diǎn)。(3分)_第二部分(619題45分)一、閱讀下面這首詩，回答67題。(6分)泊秦淮煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。6對本詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A此詩前半段寫秦淮夜景，后半段抒發(fā)感慨。B全詩寓情于景，意境悲涼，感情深沉含蓄，語言精當(dāng)錘煉。C這首詩是作者即景感懷之作。金陵曾是六朝都城，繁華一時(shí)，作者目睹當(dāng)朝統(tǒng)治者昏庸無道，不免要重蹈六朝覆轍，不禁心生無限感傷。D詩歌借陳后主因追求享樂終至亡國的歷史典

5、故，諷刺那些醉生夢死的晚清統(tǒng)治者，表現(xiàn)了作者對國家命運(yùn)的無比關(guān)心和深切憂慮。7第一句使用的表達(dá)方式是什么？試分析其表達(dá)效果。(3分)_二、閱讀下面的文字，回答810題。(12分)【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?選自陋室銘)【乙】王子猷嘗暫寄人空宅住，便令種竹注?；騿枺骸皶鹤『螣枺俊蓖鯂[詠良久，直指竹曰：“何可一日無此君？”(選自世說新語)【注】竹：在中華文化中向來有“四君子”之一的名聲，代表著高潔的操行。8解釋下列加著重

6、號詞的意思。(每小題1分，共4分)(1)斯是陋室斯：_(2)談笑有鴻儒 鴻儒：_(3)無案牘之勞形 勞：_(4)王子猷嘗暫寄人空宅住 嘗：_9將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每小題2分，共4分)(1)孔子云：何陋之有？_(2)何可一日無此君？_10劉禹錫居陋室不覺其陋，王子猷寄居不可無竹，兩人所處的環(huán)境有什么相同之處？請結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓λ麄兊目捶ā?4分)_三、閱讀下面的文字，回答1114題。(12分)修車人老劉李 杰一輛人力三輪車、補(bǔ)胎膠、自行車內(nèi)外胎、木制工具盒、小馬扎、打氣筒這就是劉師傅的修車攤。劉師傅蹲在地上，在給一輛車子補(bǔ)胎。他把打足氣的車內(nèi)胎放入盛滿水的塑料盆中，手慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)

7、水里吹泡泡就提出來，用干布擦了擦，再麻利地用銼刀銼幾下，貼上補(bǔ)胎粘皮，車胎才算補(bǔ)好了。“玻璃扎的，以后騎車小心點(diǎn)！”老劉不忘囑咐修車的小姑娘。看見我站在一旁，老劉客氣地說：“讓你久等了，車子壞了？”“唉，鏈子騎斷啦！”我感覺到自己聲音里有些著急?！跋茸?，一會就能修好?！崩蟿⒂焉频匕参课?。老劉將自行車倒過來，扯下車鏈子，從工具箱中找出來錘子、鐵墊，當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蚱饋?。他就像一位?jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，對自行車的故障了如指掌，手到“病除”。老劉看上去六十來歲，灰白的頭發(fā)，黑紅的臉膛，戴一副花鏡，工裝上滿是污漬。三十多年來，在老劉的修車攤打氣都是免費(fèi)的。走到修車攤，拿起打氣筒，打完氣將打氣筒放回原地。三個(gè)動(dòng)作

8、，整個(gè)過程不用說一句話，這已經(jīng)是老劉和打氣人的一種默契。“不管是誰，只要是打氣的，氣筒自己拿，不用跟我說。凡是修車的，只要不是換新零件，也免費(fèi)。”老劉如是說。三十多年來，經(jīng)他修好的車子數(shù)不勝數(shù)。劉師傅性格溫和，大家都喜歡跟他嘮嗑。一位上了年紀(jì)的老人跟我說，自己多年一直在這兒修車，與老劉對脾氣，聊得來，每天不過來看望一下老劉，都覺得不習(xí)慣。聽老人這么一說，我也頗有同感，幾天不來這兒坐會兒，還真像少了點(diǎn)什么。說起來我也是劉師傅的老顧客了，十幾年的交往，彼此都很熟悉。B11一次在與老劉攀談中得知，他曾當(dāng)過兵，參加了七九年對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)。在涼山那次戰(zhàn)役中，敵人的炮火猛烈，暗雷也多，老劉所在的班唯獨(dú)他負(fù)

9、了傷，幸運(yùn)地?fù)炝藯l命，其他七名戰(zhàn)友都光榮犧牲了。那時(shí)，我分明看到老劉的眼里閃著淚花。B12“修車這活兒挺辛苦的，您這把年紀(jì)也該享享清福啦?！蔽以醚詣裾f。B13“夏天還好說，一到冬天呀，手裂得像老樹皮。說實(shí)話，這營生掙不上幾個(gè)錢，家里人都反對，早就勸我別干了！”劉師傅直言不諱。B14“這幾年騎自行車的越來越少，以后生意不好干了，掙一個(gè)算一個(gè)吧。”劉師傅望著街上來來往往的車輛，顯得很憂心，一臉無奈?！艾F(xiàn)在街頭會修車的都是年紀(jì)大的，年輕人吃不了這個(gè)苦，恐怕修車手藝在不久的將來就會失傳”B15有幾次經(jīng)過老劉擺攤的位置時(shí)卻不見了他，一向風(fēng)雨無阻的老劉呢？我心中納悶，感覺空落落的。B16終有一天，我又看

10、到了老劉熟悉的身影：佝僂著身子，灰白的頭發(fā)在風(fēng)中有些零亂，人看上去比先前消瘦、蒼老了許多。周圍坐著幾個(gè)老熟人。我一陣驚喜，忙過去同他打招呼。聊了幾句才知道，老劉的老父親前一陣子腿受傷了，他二話沒說，車子一撂，在家精心伺候老父親，直到老人痊愈了，老劉才安心回來修車。B17大家都夸老劉是個(gè)大孝子。老劉沖我們笑了笑，說，百善孝為先，養(yǎng)兒為防老，老父親摔得不能動(dòng)了，我啥不干也得伺候老人，你們說是這個(gè)理不？一席話聽得大家直點(diǎn)頭。B18以后，老劉一直堅(jiān)守在馬路邊，成為一道風(fēng)景。(選自齊魯晚報(bào))11第B11段運(yùn)用了怎樣的記敘順序？有什么作用？(3分)_12為什么“老劉的眼里閃著淚花”？(3分)_13文中畫線

11、的句子運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？(3分)_14文中的老劉是一個(gè)怎樣的人？(3分)_四、閱讀下面的文字，回答1519題。(15分)陪母親磨面快過年了，母親決定回老家淘麥磨面。今冬把父母親接過來一起住后，家里的面吃得格外費(fèi)，勤勞的母親照顧完父親和小女兒后，堅(jiān)持壓面條、蒸饃吃，母親說：“買的面條和饃沒面味兒?！痹偌由厦妹靡患乙獜膹V州回來過年，母親堅(jiān)決不讓買面，執(zhí)意要回老家磨面。我知道母親是想讓千里之外的女兒吃上自己親手磨的面。在一個(gè)晴朗的周末，我早早地陪母親回了老家。家里雖有鄰居的照看，仍缺了點(diǎn)人氣。我先幫母親把院子打掃干凈，然后從廂房的糧倉中拿出篩子和簸籮等淘麥工具。看著糧倉靠墻的一排糧缸，

12、我覺得既熟悉又陌生。我已想不起來自己上一次進(jìn)糧倉是哪一年的事了。打開一口壓得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的麥缸，母親抓起一把麥子放在手掌間揉搓著，沙沙作響?！斑@是去年的麥子。”母親自言自語，像摩挲著自己的孩子，臉上露出了笑容。母親說新麥暴，陳麥好吃養(yǎng)人，家里總存著二三年的麥子。小時(shí)候，母親經(jīng)常說的一句話就是“家中有糧，心里不慌”。隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我認(rèn)識到母親那簡單的話語里蘊(yùn)含著做人的哲理：只有自己內(nèi)心富足了，才能在歲月的洗練下沉靜，悅己，怡人。淘麥子就是把麥子倒入一個(gè)盛滿清水的大盆里，水要滿而不溢，麥子要完全沉入水中。只見母親先用笊籬伸入水中的麥子里充分?jǐn)噭?dòng)幾圈后，麥子里混雜的麥殼等雜物就浮到了水面上

13、。母親用笊籬把浮在水面的麥殼撈干凈后，用笊籬在水面沿盆沿順時(shí)針?biāo)絼潏A，水中的麥子就聽話地排起隊(duì)，跟著母親的笊籬_(1)_(A.舞動(dòng)B運(yùn)動(dòng))起來，麥子中混雜的小石子等雜物就留在了盆底。等水中的麥子舞得正歡時(shí)，母親靈巧地把笊籬后沿往下一傾，突然停止轉(zhuǎn)動(dòng)，麥子就_(2)_(A.蜂擁而入B魚貫而入)到笊籬中。母親就這樣一笊籬一笊籬地?fù)茲M一篩子，由我端起倒入放在小桌上的大簸籮里。母親把一大塊白棉布蒙在手上，插入麥子里反復(fù)正反轉(zhuǎn)著圈擦，擦一會兒把棉布掂起來，抖落上面的麥子，擰干再擦。如果擰出來的水渾濁，就把棉布洗干凈再擦，直擦到棉布擰不出水，就可以把麥子攤到反鋪的竹席上晾曬了。沒多大一會兒，兩袋麥子就淘

14、完了。母親一邊收拾家什兒一邊說：“現(xiàn)在的麥子都是機(jī)器收的，干凈，不像麥場上打的那么臟，好淘。”看著陽光下泛著金光的麥子，母親臉上洋溢著幸福的笑容。我的心里也體驗(yàn)到了一種久違的踏實(shí)。磨面用的是機(jī)器，相對輕松，只是找磨面的磨坊倒費(fèi)了一番周折，多方打聽，才在一個(gè)偏遠(yuǎn)村子找到了一個(gè)小磨坊?？粗┌椎拿娣郏赣H臉上的笑容愈發(fā)燦爛了。我要把磨好的面粉搬到車上，母親不讓，母親說：“你沒干慣活，別弄臟衣服，咱倆抬著?！痹谖覐澭湍赣H抬面粉的剎那，母親的白發(fā)像針尖一樣刺在我的心上，生生地疼。每次母親都準(zhǔn)確地計(jì)算好我回老家的時(shí)間，把要帶的油、面、菜蔬等準(zhǔn)備得停停當(dāng)當(dāng)，做好好吃的等著我們，而我總是匆匆地回、匆匆地去

15、，不是工作忙，就是孩子要上輔導(dǎo)班，從來沒考慮過那菜和面里飽含著母親多少的艱辛。父母為我們付出了那么多，已經(jīng)身為人父的我，又為父母做了些什么呢？今年春節(jié)可以和父母在一塊兒過年了，我想關(guān)掉手機(jī)，關(guān)閉微信，宅在家里，跟母親學(xué)做兩樣家常菜，陪父親好好嘮嘮15文章題目是陪母親磨面，但文中卻詳寫母親淘麥子，為什么？(3分)_16試結(jié)合文章內(nèi)容，概括母親的特點(diǎn)并舉例說明。(至少兩點(diǎn))(4分)_17閱讀第段，結(jié)合語境，選擇合適的詞語填在空白處。(只填序號)(2分)(1)()(2)()18第段中畫波浪線的句子極富表現(xiàn)力，試簡要分析。(3分)母親的白發(fā)像針尖一樣刺在我的心上，生生地疼。_19探究下面一組句子，你有

16、哪些發(fā)現(xiàn)？試簡要闡述。(3分)母親自言自語，像摩挲著自己的孩子，臉上露出了笑容?？粗柟庀路褐鸸獾柠溩樱赣H臉上洋溢著幸福的笑容?？粗┌椎拿娣?，母親臉上的笑容愈發(fā)燦爛了。_第三部分(20題50分)20作文。(50分)題目：這天，我特別_要求：將題目補(bǔ)充完整后再作文；有真情實(shí)感，力求有創(chuàng)意，不得套寫抄襲；文體自定，不少于500字；文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。第四單元檢測卷1(1)賺得行人錯(cuò)喜歡政入萬山圍子里(2)青草池塘處處蛙閑敲棋子落燈花(3)出淤泥而不染濯清漣而不妖2(1)yì解(2)悔誨靜凈(3)亻八Yye(y)3C(A.“天倫之樂”指家庭中親人團(tuán)聚的快樂。對象錯(cuò)誤

17、。B.“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生，語意矛盾。D.“不恥下問”指不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。對象錯(cuò)誤)4A(B.搭配不當(dāng)，“看到”和“花香”搭配不當(dāng)；C.主語殘缺，去掉“在”；D.前后矛盾，“突然”和“漸漸”矛盾)5(1)“孝”就是體諒父母、關(guān)心父母、孝敬父母，并敬愛老人。(2)小時(shí)候，媽媽幫兒子洗腳；長大后，兒子幫媽媽洗腳。(3)示例：這種觀點(diǎn)是不對的。孝敬父母不能用金錢來衡量。盡管年紀(jì)小，但我們可以做一些力所能及的事情，如打掃衛(wèi)生，給父母捶捶背等，來表達(dá)我們的孝敬之心。6D(“晚清統(tǒng)治者”有誤)7環(huán)境描寫，描繪出了一幅朦朧的水色夜景，渲染出一種凄清的氣氛，給人以凄涼之感。8

18、(1)這(2)博學(xué)的人(3)使勞累(4)曾經(jīng)9(1)孔子說：有什么簡陋的呢？(2)怎么可以一天沒有這位先生呢？10共同點(diǎn)：所居的屋宇都很簡陋，但所居之人志向高遠(yuǎn)、品性高潔，故而陋室不陋，空房不空，因所住之人而顯得幽靜雅致(2分)?？捶ǎ号c廣廈華服等外物相比，更重要的是對高尚的情操與高潔的志趣的追求(2分)?！疽易g文】王子猷曾經(jīng)暫時(shí)借住別人的空房，隨即叫家人種竹子。有人問他：“暫時(shí)住一下，何必這樣麻煩！”王子猷長嘯并吟唱了好一會，才指著竹子說：“怎么可以一天沒有這位先生呢？”11插敘(1分)，交代老劉當(dāng)兵的經(jīng)歷，豐富文章內(nèi)容，使人物形象更加豐滿(2分)。12他想到了在戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)友而感到傷心、難過。13肖像描寫(1分)。與上文形成對比，寫出了老劉因老父親腿受傷而心焦、操勞，變得更加蒼老的樣子，體現(xiàn)了老劉是一個(gè)有孝心的人(2分)。14老劉是一個(gè)友善、溫和、孝順、誠信、手藝好的修車師傅。15因?yàn)樘喳溩邮悄ッ娴闹匾h(huán)節(jié)，且最為繁重，能有力突出母親為兒