七年級道德與法治下冊 122 青萌動課件 新人教版

1、第二課時成長的不僅僅是身體一、異性朋友1青春期的_使我們在異性面前有_的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的_。2與異性相處，有助于我們了解異性的_、情感特征。3與異性交往是我們成長的一個_，也是對我們的_。只要我們內心坦蕩，言談得當，_，這份友誼就會成為我們青春美好的_。心理萌動自我表現肯定和接受思維方式重要方面考驗舉止得體見證二、異性情感4相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對_的情感。這是青春成長中的_。面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應該慎重對待，_。5愛情需要具有_的能力，這種能力包含_的成熟、道德的完善，也包含對家庭的_。愛情需要彼此深入了解，需要一定的_和共同的生活理想，是強烈

2、、穩(wěn)定、_的感情。真正的愛情包含_、責任、珍惜、平等和_。異性朦朧正?，F象理智處理愛他人自我責任物質基礎專一尊重自律知識點1異性朋友1“剛上中學，我喜歡和同桌的男生一起玩、一起學習、一起聊天，希望得到他的欣賞和肯定！”女生小麗的這種情感( )a是正常的，這是青春期的心理萌動b是正常的，男生女生就應當無所顧忌的交往c是不正常的，男生女生在交往的時候應當有限度d是不正常的，青春期的男生女生不應有愛慕之情a2中學時代，對異性同學之間的交往認識正確的是( )a中學時代，異性之間交往，同學會說閑言b異性交往會導致父母反對，影響家庭關系c異性交往會“談戀愛”，影響學習d有利于我們取長補短，共同進步d320

3、16年秋季開學，南京唯一的女子中學南京市匯文女子中學正式恢復辦學。學校招收高一兩個班，共100名女生。匯文女中和位于南京中山路上的人民中學同址辦學，學校預計用兩三年時間，辦成一所只招收女生的完全中學。對這種做法認識正確的是( )a有助于我們了解異性的思維方式b有利于我們了解異性的情感特征c有利于促進青少年身心健康發(fā)展d不利于我們學習異性的優(yōu)秀品質d4在與異性交往的過程中，我們應當( )內心坦蕩言談得當不拘小節(jié)舉止得體abc db知識點2異性情感5面對生活中可能出現的朦朧的情愫，我們應當( )排斥拒絕順其自然慎重對待理智處理abcdd6(2015廣東中考)“記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，并肩坐

4、在桃樹下，風在林梢鳥兒在叫?！鼻啻旱男@總是洋溢著濃濃的同學情誼，這詩情畫意的文句告訴我們( )a異性同學之間不會有真正的友誼b異性同學之間不可能有正常交往c要珍愛青春年華和純真美好情感d男女交往要把握相同原則與尺度c7“真正的愛情是專一的，愛情的領域是非常狹小的，它狹小到只能容下兩個人生存；如果同時愛上幾個人，那便不能稱做愛情，它只是感情上的游戲?！毕盏倪@句話說明( )a愛情就是男女雙方的情感b愛情是強烈、穩(wěn)定、專一的感情c愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想d愛情需要具有愛他人的能力b8下列男女同學的“交往風景”中，屬于正常交往的有( )男女同學一起學跳健美操女同學為

5、?；@球隊隊員加油助威男女同學經?！皢为毥涣鳌蹦型瑢W拿“玩具蛇”捉弄女同學a b c d9對下圖漫畫青春情感中男生女生的情感認識正確的是( )這是真正的愛情是青春期萌動情感，不是真正的愛情對于這種情感要慎重對待，理智處理這種情感是不正常的a b c dab10青春期的男女，生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。對此，下列觀點正確的有( )他們開始關注異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感和愛慕之情，這是不正常的他們渴望接觸，了解異性，這是早戀現象男女同學之間的情感需要慎重對待，理智處理當男女同學在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇a b c db11在七年級某班的寢室內，同學們在議論著“異性交往”的話題

6、。同學們紛紛發(fā)表自己的看法：同學甲：我認為，中學生的主要任務是學習，異性交往是長大以后的事。同學乙：我認為，與異性交往不是件好事，因為容易與異性談戀愛。同學丙：異性交往很重要，它可以調節(jié)我們的生活。(1)甲乙丙中的觀點，你同意誰的觀點？同意丙的觀點。(2)青春期的心理萌動有什么表現？在異性面前，我們有自我表現的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定與接受。(3)結合材料，請你分析異性交往的意義是什么？與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。與異性交往是我們成長的個重要方面，這份友誼會成為我們青春美好的見證。12青春是美麗的，情感是真摯的。在本周家校交流會上，福福記錄下以下發(fā)言

7、片段：片段一：鼎鼎悄悄地對同桌說：有人偷偷喜歡我，讓我知道了。片段二：福福爸爸說：男同學往家里打電話，我女兒根本不讓我知道。我只要一問，她就說：“問那么多干嘛？”因為這件事，我們父女倆鬧得挺不愉快。我不愿意讓她過早地跟男孩子接觸。會議結束后，班主任請福福整理以下提綱，準備周一班會課上的發(fā)言，請你幫助福福。(1)你認為，初中生異性之間正常的交往有什么意義？與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質，這些品質吸引著我們。與異性交往是我們成長的一個重要方面。(2)初中生異性同學之間該怎樣正常交往才能讓老師和父

8、母放心呢？做到內心坦蕩，言談得當，舉止得體，讓友誼成為青春美好的見證。(3)青春期萌動的情感是愛情嗎？真正的愛情是怎樣的？在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質基礎和共同的生活理想，是強烈、穩(wěn)定、專一的感情。真正的愛情包含尊重、責任、珍惜、平等和自律。1(2016揚州中考改編)“青春是一首漂亮的小詩，是一支動人的歌。讓我們真誠地把握它，讓青春之花綻放四季?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學之情，但中學階段男女同學交往需要做到( )內心坦蕩言談得當舉止大方互不接觸a bc da2(2016株洲中考改編)如果將人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是