五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)04《梅花魂》（含答案）

1、五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文分層作業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)04梅花魂04、梅花魂A類基礎(chǔ)性必做題：一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。 他d j( )小亮的才干，s z（ ）逼迫小亮立下一定要完成任務(wù)的jn lng zhung（ ）。但小亮shn j mio sun（ ），先他請(qǐng)來(lái)了co ( ) 老師。在老師的幫助下，輕松地完成了任務(wù)。二、辨字組詞。僑（ ） 縷（ ） 絹（ ） 甚（ ）驕（ ） 樓（ ） 涓（ ） 其（ ）梳（ ） 衰（ ） 稠（ ） 眷（ ）流（ ） 哀（ ） 綢（ ） 著（ ）諸( ) 虛( ) 妙( )都( ) 慮( ) 沙( )著( ) 虎( ) 炒( )三、根據(jù)課文填空。1.草船借箭節(jié)選自 ，作者是（ ）。2

2、.草船借箭的起因是( )；草船借箭準(zhǔn)備是( )；草船借箭的過(guò)程是( )；草船借箭的結(jié)果是( )。B類提升性選做題（3選2）四、按課文內(nèi)容填空。課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，先寫了_ ，接著寫了_ ，著重寫了_ ，最后寫了_ 。五、下列哪些選項(xiàng)可以看出諸葛亮“神機(jī)妙算”?（ ） A.三天四更時(shí)分一定有大霧。B.他算好了受箭的方法，二十條船可以繩索相連，一字排開(kāi)，兩面受箭。C.他算好了人，知道魯肅忠厚誠(chéng)信向他借船沒(méi)事，周瑜聰明過(guò)人，曹操生性多疑。D.諸葛亮能算，因?yàn)樗巧裣?。六、品味探究，選擇正確的答案。 1.“魯肅回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借箭的事，只說(shuō)”從這句話中，我感受到魯肅_（1）忠厚守信；（2

3、）欺騙周瑜；（3）不誠(chéng)實(shí)2.從“諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東、船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊”從這句話中，我感受到諸葛亮 _。（1）膽量很大；（2）謀劃周密，安排巧妙；（3）不拍犧牲3.“霧這樣大，曹操定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，霧散了就回去。”這段話是_ 對(duì)_ 說(shuō)的，表現(xiàn)了他_ 的特點(diǎn)。（1）魯肅 諸葛亮 貪酒；（2）諸葛亮 周瑜 勇敢；（3）諸葛亮 魯肅 自信4.從“曹操的之江上的動(dòng)靜后，就下令說(shuō)：江上霧很大不要輕易出動(dòng)。撥水軍弓弩手朝他們射箭便是。”從這句話中，我感受到諸葛亮_ ，曹操 _。（1）足智多謀 謹(jǐn)慎多疑；（2）勇敢機(jī)智 小心謹(jǐn)慎；（3）神機(jī)妙算 愛(ài)惜士兵C類拓展性挑戰(zhàn)題（2

4、選1）七、閱讀梅花魂片段，回答問(wèn)題。外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個(gè)臟手印，外祖父頓時(shí)拉下臉來(lái)。有生以來(lái)，我第一次聽(tīng)到他訓(xùn)斥我母親：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用刀片輕輕刮去污跡，又用細(xì)綢子慢慢抹凈?？匆?jiàn)慈祥的外祖父大發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢？1.仿照句子“唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖,他分外愛(ài)惜，家人碰也碰不得?！庇谩胺滞狻睂懸痪湓?。 2.外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨(dú)書房里那一幅墨梅圖，他分外愛(ài)惜，家人

5、碰也碰不得。這兩句話前后形成了明顯的_，說(shuō)明了_。八、閱讀課文選段，完成練習(xí)。周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍情，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？” 諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好?！敝荑ふf(shuō)：“對(duì)，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻。”諸葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑?wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天。”周瑜說(shuō)：“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑。”諸葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀， 三

6、天造不好，甘受懲罰。”周瑜很高興，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。 1用“”給畫線的字選擇正確的讀音。 既然(j j) 懲罰(chng chng)2在語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 處罰( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( )3將語(yǔ)段中畫橫線的句子改為陳述句。_4結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，回答問(wèn)題。 （1）“水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”這句話是周瑜在_。 （2）“現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝荑み@樣說(shuō)的目的是_（3）周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，又?jǐn)[酒席招待他，這

7、說(shuō)明什么？_【答案】一、妒忌 私自 軍令狀 神機(jī)妙算 曹二、僑（華僑） 縷（一縷） 絹（手絹） 甚（甚至）驕（驕傲） 樓（高樓） 涓（涓涓細(xì)流） 其（其中）梳（梳理） 衰（衰老） 稠（稠密） 眷（眷戀）流（流水） 哀（悲哀） 綢（絲綢） 著（看著）諸位、都督、著作；虛心、考慮、老虎；絕妙、沙場(chǎng)、炒菜；三、1.三國(guó)演義 羅貫中2.起因：周瑜妒忌諸葛亮，用十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮。準(zhǔn)備：請(qǐng)魯肅幫忙準(zhǔn)備好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 經(jīng)過(guò)：諸葛亮利用草船向曹操借箭。結(jié)果：諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮神機(jī)妙算，自嘆不如。四、課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?，先寫了周瑜妒忌諸葛亮，用短期造出十萬(wàn)枝箭的任務(wù)為難諸葛亮。接著寫了周瑜派魯肅探聽(tīng)諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。著重寫了諸葛亮利用草船向曹軍借箭。最后寫了諸葛亮如期交箭，周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過(guò)自己。五、ABC六、1.（1）忠厚守信。2. （2）謀劃周密，安排巧妙。3.（3）諸葛亮 魯肅 自信4.（1）足智多謀 謹(jǐn)慎多疑七、1.遠(yuǎn)處，一座座山峰拔地而起，山上綠樹(shù)成陰，