中國醫(yī)科大學2015年7月畢業(yè)清考《護理中的人際溝通學》考查課答案

1、中國醫(yī)科大學 2015 年 7 月畢業(yè)清考護理中的人際溝通學考查課 答案試卷總分：100100 測試時間：-單選題 判斷題 名詞解釋 簡答題 主觀填空題 論述題一、單選題（共 2121 道試題，共 2121 分。V V 1.1.護患間溝通最 合適的距離是：A.A.親密距離B.B.個人距離 C.C.社會距離D.D.公眾距離E.E.安全距離滿分：1 1 分2.2. 影響有效溝通的個人因素不包括下列哪一項？A.A.生理因素B.B.社會環(huán)境C.C.感知因素D.D.價值觀 E.E.情緒因素滿分：1 1 分3.3. 下列哪項不是治療性會談的計劃和準備階段的內(nèi)容：A.A.全面 了解患者的情況B.B.向患者介

2、紹自己 C.C.選擇合適的會談時間D.D.確定會談的內(nèi)容E.E.準備好會談的環(huán)境滿分：1 1 分4.4. 一位護理人員在走進患者的房間時想，他看上去不太舒服，我要向他表示出我對他的關(guān)心?！币陨侠又械臏贤▽哟螌儆冢篈.A.公 共溝通B.B.小組溝通C.C.跨個體溝通D.D.人際溝通E.E.個體內(nèi)部的溝通滿分：1 1 分5.5. 下列有關(guān)社會認知的說法錯誤的是：A.A.對他人的認知主要包 括對他人外在行特征的認知和他人人格特征的認知B.B. 自我認知的過程是對自身的感知、理解及評價過程C.C. 人們對自我的認知一定比對別人的認知更準確D.D. 只有正確的認識人際關(guān)系，才能更好地認識自己E.E.

3、在對他人進行歸因時，可以采用一貫性標準、差異性標準和 普遍性標準。滿分：1 1 分6.6. 關(guān)于溝通的層次，下列哪種說法是錯誤的：A.A.五個層次的區(qū) 別是一個人希望把他真正的感覺與別人分享的程度B.B. 共鳴性溝通是參與程度和信任程度最高的溝通C.C. 事務性溝通對于護理人員了解患者是十分重要的D.D. 為盡快建立良好的護患關(guān)系，護理人員應選擇較高層次與患 者進行溝通E.E. 情感性溝通只有在建立了信任感和安全感后才比較容易做到滿分：1 1 分7.7. 最豐富的非語言信息來源是：A.A.觸摸B.B.面部表情C.C.手勢D.D.身體的姿勢 E.E.目光的接觸滿分：1 1 分8.8. 下列哪一項

4、不是人際關(guān)系的特征：A.A.互動性B.B.心理性 C.C.模糊性 D.D.漸進性 E.E.復雜性滿分：1 1 分9.9. 最難解釋的非語言溝通行為是：A.A.觸摸B.B.目光的接觸C.C.面部表情D.D.手勢E.E.身體的姿勢滿分：1 1 分10.10. 在核實過程中，將患者的話用自己的語言重新敘述，但要保持原意，且要突出重點屬于以下哪項核實的方法：A.A.復述B.B.改述 C.C.澄清 D.D.總結(jié) E.E.敘述滿分：1 1 分11.11. 護理人員對患者說：今天的天氣真好！ ”請問：這屬于哪一個層次的溝通：A.A. 一般性溝通B.B.事務性溝通C.C.分享性溝通D.D.情感性溝通E.E.共

5、鳴性溝通滿分：1 1 分12.12. 下列哪一項屬于人際關(guān)系的內(nèi)部結(jié)構(gòu)要素：A.A.方對關(guān)系B.B.行為部分C.C.信息媒介D.D.實物媒介E.E.交流活動滿分：1 1 分13.13. 關(guān)于語言溝通和非語言溝通，下列哪種說法是錯誤的：A.A.語言溝通可以澄清非語言溝通的含義B.B. 非語言信息往往比語言信息更可靠C.C. 非語言信息比語言信息更能準確地表達一個人的思想D.D. 非語言信息可以強化語言信息的含義E.E. 語言溝通和非語言溝通是相互聯(lián)系的滿分：1 1 分14.14. 下列哪一項不是人際關(guān)系的外部結(jié)構(gòu)要素：A.A.方對關(guān)系B.B.實物媒介C.C.信息媒介D.D.行為部分E.E.交流活

6、動滿分：1 1 分15.15. 護理人際關(guān)系的復雜性是由下列哪一個因素決定的？A.A.護士的專業(yè)職能B.B. 護理專業(yè)任務的特定時間跨度C.C. 護士的角色及功能D.D. 護理服務對象的特殊性與流動性E.E. 健康服務工作的整體性及系統(tǒng)性滿分：1 1 分16.16. 在護理人員對一組患者進行健康教育或進行患者的護理討論會等情況下，需要運用溝通行為中的那個層次：A.A.公共溝通B.B. 小組溝通C.C. 跨個體溝通D.D. 人際溝通E.E. 個體內(nèi)部的溝通滿分：1 1 分17.17. 下列哪一項屬于社會交易的性質(zhì)劃分的人際關(guān)系的類型：A.A.情感型B.B. 和睦型C.C. 維持型D.D. 應酬型

7、E.E. 合作型滿分：1 1 分18.18. 護理人員說，自從你的家人走了之后，你就一直很安靜。你在想些什么？ ”一個服務對象可能把護理人員的詢問感知為一 種關(guān)心和牽掛；而另一個服務對象可能感覺護理人員侵犯了他的隱 私，因而更不愿意和護理人員交談。以上的例子體現(xiàn)了溝通七個基本 構(gòu)成要素中的哪一個：A.A.信息接收者B.B. 信息C.C. 反饋D.D. 溝通的指示物E.E. 人際變量滿分：1 1 分19.19. 成功參與的組成成分不包括下列哪一項：A.A.目光的接觸B.B. 自我暴露C.C. 身體的姿勢D.D. 手勢E.E.語言行為滿分：1 1 分20.20.下列有關(guān)患者角色求醫(yī)行為的描述不正確

8、的是哪一項。A.A.求醫(yī)行為可以分為主動和被動兩類B.B. 患者主動采取相應行為治療疾病，屬自覺行為C.C. 患者的求醫(yī)行為表現(xiàn)都相同D.D. 被動求醫(yī)行為是在他人的要求和強迫下尋求醫(yī)療幫助E.E. 動機、求醫(yī)條件等因素影響患者的求醫(yī)行為滿分：1 1 分21.21.在我們要講話時，往往先 清清喉嚨”以表示我們有話要說。這說明，非語言行為對語言行為具有：A.A.補強作用B.B. 重復作用C.C. 替代作用D.D. 駁斥作用E.E. 調(diào)整作用滿分：1 1 分中國醫(yī)科大學 20122012 年 7 7 月考試護理中的人際溝通學考查 課試題試卷總分：100100測試時間：-單選題 判斷題 名詞解釋 簡

9、答題 主觀填空題 論述題二、判斷題（共 1010 道試題，共 1010 分。）V V 1 1 漸定位型心理 方位關(guān)系多建立在始定位的等位關(guān)系上。A.A.錯誤滿分：1 1 分B.B.正確2.2. 護理人員與患者進行交流時，為了使患者掌握所患疾病的相關(guān)知識，護理人員應盡可能使用醫(yī)學專業(yè)詞匯。A.A.錯誤B.B.正確滿分：1 1 分3.3. 首因效應在感知陌生人時起重要的作用，而近因效應在感知 所熟悉的人時具有重要的作用。A.A.錯誤B.B.正確滿分：1 1 分4.4. 如果交往雙方都按照對方的期望表現(xiàn)出相應的人格意識狀態(tài)，屬于 互補型”的人際關(guān)系，容易加深人際關(guān)系。A.A.錯誤B.B.正確滿分：1

10、 1 分5.5. 弗洛伊德所謂的潛意識狀態(tài)屬于周哈里窗中 盲目我 的部分。A.A.錯誤B.B.正確滿分：1 1 分6.6. 人際溝通過程是交往雙方言語的交談，因此，雙方關(guān)系的建 立在溝通過程中并不重要。A.A.錯誤B.B.正確滿分：1 1 分7.7. 護患間的溝通應該把重點放在護理人員為患者所進行的護理行動上。A.A.錯誤B.B.正確滿分：1 1 分8.8. 在醫(yī)療護理活動中，技術(shù)與非技術(shù)關(guān)系兩個方面的交往是相互依賴、相互影響、相互作用的。A.A.錯誤B.B.正確滿分：1 1 分9.9. 指導- -合作模式是一種最簡單的單向性，以生物醫(yī)學模式及疾 病的護理為主導思想的護患關(guān)系模式。A.A.錯誤

11、B.B.正確滿分：1 1 分10.10.如果在一段時間內(nèi)出現(xiàn)多發(fā)的即時心理距離增大事件，會 影響雙方原有的心理基礎(chǔ)距離。 A.A.錯誤B.B.正確滿分：1 1 中國醫(yī)科大學 20122012 年 7 7 月考試護理中的人際溝通學考查課試題試卷總分：100100測試時間：-單選題 判斷題 名詞解釋 簡答題 主觀填空題 論述題三、名詞解釋（共 5 5 道試題，共 2020 分。）V V 1.1.人際變量滿分：4 4 分 2.2.護患溝通滿分：4 4 分 3 3傾聽滿分：4 4 分 4.4.近因效應滿分：4 4 分 5.5.人際吸引中國醫(yī)科大學 20122012 年 7 7 月考試護理中的人際溝通學

12、考查課試題 試卷總分：100100測試時間：-單選題 判斷題 名詞解釋 簡答題 主觀填空題 論述題五、主觀填空題（共 7 7 道試題，共 1919 分。V V 1.1.按照對媒介 的依賴程度可以將人際溝通行為分為：和。試題滿分：2 2 分第 1 1 空、滿分：1 1 分第 2 2 空、滿分：1 1 分2.2. 影響有效溝通的環(huán)境因素包括和。試題滿分：2 2 分第 1 1 空、滿分：1 1 分第 2 2 空、滿分：1 1 分3.3. 按照溝通信息有無反饋的角度講人際溝通分為：和。試題滿分：2 2 分第 1 1 空、滿分：1 1 分第 2 2 空、滿分：1 1 分4.4. 人際溝通的最基本內(nèi)涵包括

13、和。試題滿分：2 2 分第 1 1 空、滿分：1 1 分第 2 2 空、滿分：1 1 分5.5. 對他人的認知主要包含兩方面的內(nèi)容：一是對他人的認知二 是對他人的認知。試題滿分：2 2 分第 1 1 空、滿分：1 1 分第 2 2 空、滿分：1 1 分6.6. 人際交往過程中形成印象的三個要素是：、及。試題滿分：3 3 分第 1 1 空、滿分：1 1 分第 2 2 空、滿分：1 1 分第 3 3 空、滿分：1 1 分7 7溝通過程的七個基本構(gòu)成要素包括： .和環(huán)境。試題滿分：6 6 分第1 1空、滿分： 1 1 分第2 2空、滿分： 1 1 分第 3 3 空、滿分： 1 1 分第 1 1 空、滿分：1 1 分第 4 4 空、滿分： 1 1 分第 5 5 空、滿分：1 1 分第 6 6 空、滿分：1 1 分中國醫(yī)科大學 20122012 年 7 7 月考試護理中的人際溝通學考查課試 題試卷總分：100100測試時間：-單選題 判斷題 名詞解釋 簡答題 主觀填空題 論述題六、論述題（共 1 1 道試