三年級語文知識點(diǎn)整理：改寫句子【DOC范文整理】

1、三年級語文知識點(diǎn)整理：改寫句子一、把字句、被字句、陳述句的互換?！鞍选弊志洌河谩鞍选弊謱幼骱蛯ο筇岬絼幼髑懊?， 并在動作前面加上“把”字的句型?！氨弧弊志洌簩⒔邮軇幼鞯膶ο筇岬絼幼靼l(fā)生者的前面， 并在動作發(fā)生者的前面加上一個“被”字的表被動的句子類 型?！鞍选弊志?、“被”字句、陳述句有密切的關(guān)系，可以 互相轉(zhuǎn)換，但意思不能改變?！炬溄涌碱}】他緊緊地握住了老人的手。變被字句時，主語與賓語調(diào)換位置后加 “被”字，變“把” 字句時，如果是“被”字句，將主語與賓語的位置調(diào)換加 “把” 字，如果是陳述句則將“把”字放在賓語前，謂語放在句子 末尾。二、陳述句、反問句、感嘆句的互換反問句并不是向?qū)Ψ教岢鰡?/p>

2、題，需要對方回答，而是用 反詰的語氣強(qiáng)調(diào)某個問題，表達(dá)某種感情。它是問句的一種 特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用問號；陳述句變感嘆句，一般加“多么”、“太”、“真”等詞，句 末要加上感嘆詞“啊”、“呀”等，將句號改為感嘆號?！炬溄涌碱}】他是一個好人。陳述句變反問句，加上“怎么”、“難道”、“什么”等，句末尾加上“嗎”、“呢”，句尾句號變?yōu)閱柼?。該題 是肯定的陳述句變?yōu)榉磫柧洌由弦粋€否定詞，表示否定 的意思；變?yōu)楦袊@句直接加上感嘆詞。三、肯定句、雙重否定句的互換一個句子用否定加否定的形式來表達(dá)肯定的意思，強(qiáng)調(diào) 絕對的事實(shí)，語氣更堅定有力?！炬溄涌碱}】我必須去圖書館看書。雙重否定句

3、的語氣比肯定句更重一些，但句意不變，方 法是加兩個否定詞：“不不”或“非不可”等。四、直接引用和轉(zhuǎn)述句互換把直接敘述改變?yōu)殚g接敘述，要注意三點(diǎn)：一是改變標(biāo) 點(diǎn);二是改變?nèi)朔Q代詞；三是看句子的內(nèi)容。有些句子中個別 的和少量的文字須作改動，但不改變句子意思?！炬溄涌碱}】王亮說：“我要像李永那樣關(guān)心集體?！痹擃}是將直接敘述改為轉(zhuǎn)述，那么直接將人稱“我”變 成第三人稱“他”。一、改寫句子改成“把”字句和“被”字句小象從泥坑中拉出汽車 大雪籠罩了大地。明明做完了所有的作業(yè)。陽陽冒雨捆好刮倒的小樹苗。紅軍征服了大雪山。燈光照亮了廣場。你不能這樣蠻橫無理。孫悟空的本領(lǐng)可真大。聽了老師的一席話，小剛臉紅了。我

4、不會忘記我倆的友誼。這場報告會使聽眾們感動得熱淚盈眶。二、把句子改為陳述句李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心，怎么會懼怕反動軍閥你都是老頭子了，還訂這些東西干什么呀？十萬支箭，三天怎么造得成？都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)？居里夫人只要在專利書上簽個字，所有的困難不是都可 以解決了嗎？三、根據(jù)例句仿寫句子例：特務(wù)像狐貍一樣狡猾。天空中有一輪明月。降落傘在天空飄蕩。天上的云紅彤彤的。例：河水嘩嘩地唱著歌流向遠(yuǎn)方。四、擴(kuò)寫句子窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。高粱成熟了蟬兒很愛鳴叫。五、把直接敘述改成間接敘述。媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點(diǎn)，你先睡覺總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你們送來的稿子，我