三年級語文上冊第五單元測試卷新人教版

1、短文（一）（18分）三年級語文上冊第五單元測試卷-、積累與運用。（32分）1、看拼音，寫詞語。(8分)diao kezh1hu1pinzh1tuan()()()()liao kuozirunchuan shoufen g chenpupu()()()()2、把下面的詞語補充完整。（6分）舍 （）求（）()(）文名(）鄰（）舍積 （）成（）()(）相間(）口（）聲3、修改下列病句。（6分）（1）我們要可惜時間（2）今天講了一個動人的故事。（3）電燈是愛迪生發(fā)現的。5、我會填。（4分）（1） 知之為知之， _ ，是知也。（2） 溫故而 _。（3） _ ，必有我?guī)熝伞＃?） _ ，不亦說乎？4、在括

2、號里填上意思相反的字。(8分）(）張（）望(）征（）戰(zhàn)()(）入（）出(）驚（）怪瞻（）顧(）交（）攻(）口（）聲）倒置）短文（一）（18分）二、閱讀。（38分）3望遠鏡美籍華人薛華菁女士還來不及細看一眼她 _ 的故國大地，還來不及再細看一眼那位送行的老將軍，便在耳膜一脹之際，被飛機送上 _的天空她下意識地摸一下那個皮包，那個纖巧神秘的小皮包一一那件老將軍帶給臺北舊友的奇異 的禮物。多幸運??！她，一位辛亥革命已故元老的侄孫女，一位紐約普通的漢語老師，應邀參加辛亥革命70周年紀念活動，還由那位紀念活動籌備組成員之一的老將軍親自接待，赴國宴，游長城臨別，老將軍聽說她轉道去臺北探親訪友，又囑以重托，

3、多么親切、多么信任啊！可是為什么這個皮包不上鎖？老將軍還說“是一個舊物，可以隨便看”的，到底是什么？連臨座的外交官都盯著這個皮包看。薛華菁輕輕拉開拉鎖。奇怪，里面是一只破舊的皮盒子。她又打開盒子，不由怔住了，原來是一個破舊的、只能送進歷史博物館的望遠鏡！玩笑，天大的玩笑！千里迢迢，竟送去一架半個世紀前制造的望遠鏡！且慢，一位著名的將領，怎么會把一件毫無意義的東西，唐突地送給孤島那位地位顯要 的將軍！這到底是怎樣的一架望遠鏡呢？薛華菁邊思忖邊仔細看望遠鏡。突然。她在鏡筒上發(fā)現一行小字一一國軍上尉：S?W“S?V”-是臺北那位將軍名字的英文縮寫呀！薛華菁一下子明白了誰是望遠鏡的主人?？蛇@架望遠鏡又

4、是何時何地到了大陸那位老將軍手里？是黃埔軍校畢業(yè)時的臨別贈品？ 是北伐會師時的紀念物？是第二次國共合作時攜手驅敵的饋贈？為什么要此時此刻“完 璧歸趙”？是懷友？是敘舊？是傳情？薛華菁簡直墜入了五里云霧。飛機行進在一片湛藍的海洋上空。薛華菁無意中把望遠鏡舉到眼前，??！大陸在延伸，孤島在漂移，海峽兩岸的距離縮得那么小倏地，她靈犀的火花一閃，想到孤島上的那位將軍，不正需要這架望遠鏡么？(1)在橫線上填上恰當的詞語。(4分)(2)根據意思，從文中找出詞語，寫在橫線上。(4分)1形容路途遙遠。_2比喻將原物完好無損地歸還本人。_4（3）文中句子“邊思忖邊仔細看”中的“思忖”可以換成詞語:（4）大陸的那位

5、老將軍把一架望遠鏡送還給其主人的真正用意是什么？ （5分）短文（二）（20分）他要感謝那只手感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內容是：他想感謝的東西。孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的， 可能大多數孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。當小道格拉斯交上他的畫時，她吃了一驚，他畫的是一只手。是誰的手？這個抽象的表現使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個說：“這準是上帝的手?！绷硪粋€說：“是農夫的手，因為農夫喂了火雞?！迸處熥呦蛐〉栏窭挂灰灰粋€皮膚棕黑色，又瘦又小，頭發(fā)卷曲的孩子桌前，

6、彎腰低頭問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手 老師 孩子小聲答道她回想起來了，在放學后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。我們每個人都有要感謝的，其中（）有物質上的給予，（）有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。對很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻 難以估計。因此，我們每個人都應盡自己的所能，給予別人。（1）給第5、6自然段缺標點符號的地方加上標點符號。（4分）（2）在第8自然段中的括號里填上恰當

7、的關聯(lián)詞。（4分）（3）為什么說“這只老師的手對小道格拉斯卻（5分）5有非凡的意義”？（4分）8分）三、作文。（30分）傳統(tǒng)文化有很多，如對聯(lián)、剪紙、圖畫、刺繡等，還有許多獨特的風俗習慣。你喜歡什么呢？把你最喜歡的一種傳統(tǒng)文化寫下來。要寫出你為什么喜歡它以為你的感受。參考答案：一、1、雕刻 智慧 品質 圖案 遼闊 滋潤 傳授 風塵仆仆2、舍近求遠 遠近聞名 左鄰右舍 積少成多 黑白相間 異口同聲（4）假”，請你畫一畫，你會畫什么？為什么?63、（1）我們要珍惜時間。（2）今天，媽媽講了一個動人的故事。（3）電燈是愛迪生發(fā)明的。4、東 西 南 北 本 末 深 淺 大 小 前 后 遠 近 異 同5、（1）知之為知之，不知為不知之，是知也。2）溫故而知新7短文（一）1）參考：熱愛； 蔚藍。（2）千里迢迢；完璧歸趙。3）思考。4）略。短文（二）（