![控制工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(DOC)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/9/1b70ec1a-fb75-42eb-b69d-a565bb821b59/1b70ec1a-fb75-42eb-b69d-a565bb821b591.gif)
![控制工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(DOC)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-4/9/1b70ec1a-fb75-42eb-b69d-a565bb821b59/1b70ec1a-fb75-42eb-b69d-a565bb821b592.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、i控制工程基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告班級(jí):9121102001學(xué)號(hào):912110200325姓名:_南京理工大學(xué)2015年1月XaiijihK UnArfoitJ of Jh briM r刖川I cthlktluX成績:2控制工程基礎(chǔ)課程仿真實(shí)驗(yàn)102s 5s 25借助MATLAB和Simulink完成以下要求:(1)把G(s)轉(zhuǎn)換成零極點(diǎn)形式的傳遞函數(shù),判斷開環(huán)系統(tǒng)穩(wěn)定性。MATLAB程序:clear;num=10;den=1 5 25;sys=tf( nu m,de n);Z,P,K=tf2zp( num,de n)零極點(diǎn)形式的傳遞函數(shù):G(s)二10(s+2.5 4.4401j)(s + 2.5
2、+ 0.43301j)由于極點(diǎn)均在左半平面,所以開環(huán)系統(tǒng)穩(wěn)定。(2)計(jì)算閉環(huán)特征根并判別系統(tǒng)的穩(wěn)定性,并求出閉環(huán)系統(tǒng)在010秒內(nèi)的脈沖響應(yīng)和單位階躍響應(yīng),分別繪出響應(yīng)曲線。10閉環(huán)傳遞函數(shù)T(s)=-s2+5s + 35特征方程q(s) = s25s 355 j 115-5 - j 115特征根3S2 :2 2由于根在左半平面,所以系統(tǒng)穩(wěn)定。用simulink仿真:脈沖響應(yīng):已知某單位負(fù)反饋系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)如下(25分)G(s)二3HCb-10- 111-1PulSttTlMnsfer FenScopsGeneralcr4結(jié)果:ime offset 0階躍響應(yīng):結(jié)果:5(3)當(dāng)系統(tǒng)輸入r(t
3、)二sin5t時(shí),運(yùn)用Simulink搭建系統(tǒng)并仿真,用示波器觀 察系統(tǒng)的輸出,繪出響應(yīng)曲線。曲線:aS Cp-sSine ifave6(1) 繪制頻率響應(yīng)曲線,包括Bode圖和幅相曲線(Nyquist圖)Matlab語句:clear;nu m=6 26 6 20;den=1 3 4 2 2;sys=tf( nu m,de n);bode(sys,0.1,100)Bode圖:G(s) =6s326s26s 20s4- 3s34s22s 2頻率范圍0.1,100ne Dffset: 0二、(25分)某單位負(fù)反饋系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為:7Matlab語句:clear;4010_l10101102Bo
4、de Diagramna塔二韻乏.8nu m=6 26 6 20;den=1 3 4 2 2;sys=tf( nu m,de n);z , p , k = tf2zp( num, den)nyq uist(sys)Nyquist圖:9(2)根據(jù)Nyquist判據(jù)判定系統(tǒng)的穩(wěn)定性。P=0N=0 Z=P+N=O所以系統(tǒng)穩(wěn)定(3)根據(jù)Bode圖求出系統(tǒng)的截止頻率c以及幅值裕度與相位裕度。Matlab語句:clear;nu m=6 26 6 20;den=1 3 4 2 2;sys=tf( nu m,de n)margi n(sys)圖形:40Nyquist Diagram4Q-1-1- 1-1-1-
5、J5-10-505101510由圖可得截止頻率=6.87rad/s,幅值裕度無窮大,相位裕度為82.8deg(25分)某單位負(fù)反饋系統(tǒng)如下圖所示,(1)當(dāng)比例控制器增益K=1時(shí),在Simulink中搭建系統(tǒng),當(dāng)輸入為階躍函 數(shù)時(shí),用示波器觀察系統(tǒng)的輸出,繪出響應(yīng)曲線,并求出系統(tǒng)在階躍輸 入下的超調(diào)量(; )Bode Diagrammp) apn-EBEEsGVB11和峰值時(shí)間(tp)。Simulink仿真:12結(jié)果:求超調(diào)量和峰值時(shí)間: 程序如下:num=10;den=1 5 10;nu m2,de n2=cloop( nu m,de n,-1) sys2=tf( num2,de n2);y,
6、t,x=step(sys2) mp=max(y);tp=spli ne(y,t,mp) cs=le ngth(t);yss=y(cs)Scope13ct=(mp-yss)/yss結(jié)果:系統(tǒng)階躍響應(yīng)的超調(diào)量 為11.84%。系統(tǒng)的峰值時(shí)間tp為0.8393s(2)繪制當(dāng)K=0-變化時(shí),閉環(huán)系統(tǒng)的根軌跡。Matlab語句:clear;num=10; den=1 5 10; sys=tf( nu m,de n); r,K=rlocus(sys) rlocus(sys)根軌跡圖:(3)根據(jù)以上根軌跡,為使閉環(huán)系統(tǒng)在階躍輸入下超調(diào)量匚:30%且穩(wěn)態(tài)誤差ess以0.2,確定控制器增益K的范圍10-101
7、1L1L-3. 5由穩(wěn)態(tài)誤差公式ess可知,要使ess4。而由下圖可知,當(dāng)K=3.92時(shí),-% =30.2%30%且二隨K增大而增R)ot Locus86 42 0 2 4 6 8- - - - )sanoces( SIXMwvranmm14大,所以不存在符合的K值四、(25分)若某單位反饋控制系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為(1)借助MATLAB和控制工具箱設(shè)計(jì)串聯(lián)滯后校正網(wǎng)絡(luò),使校正后系統(tǒng)的靜態(tài)速度誤差系數(shù)Kv=3,且相角裕度不低于45o由題意得K=3,取相角裕度為50,利用matlab畫出bode圖Matlab程序:clear;num=3;den=0.5 1.5 1 0; sys=tf( nu m,
8、de n); margi n(sys)Bode圖:G(s)二Ks(s 1)(0.5s 1)Syst em: sysGai n: 4. 08 ROot Locus15Frequency (rad/ s)由上圖得20log:=14.5:=5.309 , z=0.1*0.491=0.0491 , p=z/:=0.00924驗(yàn)證此時(shí)的相位裕度和幅值裕度。Matlab程序如下:num=3;den=0.5 1.5 1 0;n um2,de n2=series( num,de n,20.367 1,108.225 1);G 仁 tf( nu m,de n);G2=tf( nu m2,de n2);figur
9、e(2);margi n( G1);grid on-135 e-180P=liLL li E V S 4-i.首匕 電L L . % IJ F b 4&斗b ESyst em sysFrequency (rad/ s): 0. 491Magnitude (dB): 14. 5LL. 、.右專-lir r i-Fr r r FR-PPFPi r pl-IPrP-t r r r p FPFi- t P It P tlSyst ernFrequensysicy (rad/ s): 0. 491Phase ( deg): -130-270-210-110010110210矯正后開環(huán)傳遞函數(shù)為G
10、s)二s%.0491s(s 1)(0.5s1)(s0.009241)50-50-100-150-90Bode D agramGn = 5.79e-015 dB (at 1.41 rad/ s) , Pm = 2.34e-005 deg (at 1.41 r ad/ s) 100016hold on margi n(G2);grid onhold on17Gm1,Pm1,Wcg1,Wcp1=margi n(G1)Gm2,Pm2,Wcg2,Wcp2=margi n(G2)結(jié)果如下:(2)繪制系統(tǒng)在校正前后的單位階躍響應(yīng)曲線,計(jì)算校正前后的時(shí)域性能指標(biāo)(tr,tp,ts,;等)并進(jìn)行對(duì)比分析。校正前
11、的單位階躍響應(yīng):Matlab 程序如下:num=3;den=0.5 1.5 1 0;G 仁 tf( nu m,de n);step(feedback(G1,1), 10) grid on結(jié)果如下:enMBode D agramGm = 14 dB (at 1.37 r ad/s) , Pm = 45. 2 deg (at 0. 494 rad/ s)Frequency (rad/ s)此時(shí)相角裕度為45度,符合要求。Step Response182可見峰值時(shí)間tp為2.53s,由于響應(yīng)不穩(wěn)定所以無超調(diào)量和調(diào)節(jié)時(shí)間校正后:Matlab程序如下:num=3;den=0.5 1.5 1 0;nu m
12、2,de n2=series( num,de n,20.367 1,108.225 1);G2=tf( num2,de n2);step(feedback(G2,1)grid on結(jié)果如下:Step Response19由圖可看出,超調(diào)量=27%,峰值時(shí)間tp為5.75s,上升時(shí)間tr為2.28s,調(diào)節(jié)時(shí) 間ts為27.5s。由此可看出,采用串聯(lián)滯后網(wǎng)絡(luò)校正系統(tǒng)后截止頻率變小,單位階躍響應(yīng)的峰值時(shí)間增大,并且響應(yīng)變?yōu)榉€(wěn)定。實(shí)驗(yàn)總結(jié):通過這次仿真實(shí)驗(yàn),我對(duì)于控制工程基礎(chǔ)這門課有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體悟。MATLAB軟件,已不是第一次用了,這次實(shí)驗(yàn)我又學(xué)會(huì)了一些技巧,學(xué)會(huì)了如何利用matlab 工具設(shè)
13、計(jì)開環(huán)與閉環(huán)系統(tǒng),如何畫出它們的Bode 圖和在各種輸入量下的響應(yīng)曲線,如何設(shè)計(jì)串聯(lián)超前和滯后網(wǎng)絡(luò)來滿足系統(tǒng)傳遞函數(shù)需要達(dá)到的要求。以前總感覺,作業(yè)中的一些圖難畫不好看,現(xiàn)在看到電子版的圖,更清晰真實(shí),對(duì)書上的知識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí)。 讓我看到了一些知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合的地方, 根據(jù)圖像,能看出它的很 多特性st em unt i 11 ed1syPeak anpl i t ude: 1.27 Over shoot(%: 27At t i ne (seconds)厶5. 75Syst em unt i 11 ed1Fi nal val ue: 1-HSyst em unt i 11 ed1set 11 i ng t i me ( seconds) : 27. 5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- g k h 說課稿-2024-2025學(xué)年語文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 2024年四年級(jí)英語上冊(cè) Unit 5 I like those shoes Lesson 30說課稿 人教精通版(三起)
- 14小狗學(xué)叫 說課稿-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文統(tǒng)編版
- 項(xiàng)目產(chǎn)品推廣方案
- Unit 1 My classroom Part B Read and write 大單元整體說課稿表格式-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語四年級(jí)上冊(cè)
- 5《協(xié)商決定班級(jí)事務(wù)》第1課時(shí)(說課稿)-部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)
- 出售供暖平房合同范本
- Unit 4 Then and now 單元整體(說課稿)-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語六年級(jí)下冊(cè)
- 萬億存款合同范例
- 中介房產(chǎn)抵押合同范例
- Unit 2 Know your body(說課稿)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語三年級(jí)下冊(cè)
- 跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)2-探索太空逐夢(mèng)航天 說課稿-2024-2025學(xué)年粵人版地理七年級(jí)上冊(cè)
- 《電子技術(shù)應(yīng)用》課程標(biāo)準(zhǔn)(含課程思政)
- 電力儲(chǔ)能用集裝箱技術(shù)規(guī)范
- 小學(xué)生雪豹課件
- 《課標(biāo)教材分析》課件
- 《信號(hào)工程施工》課件 項(xiàng)目一 信號(hào)圖紙識(shí)讀
- 基礎(chǔ)護(hù)理常規(guī)制度
- 針灸治療動(dòng)眼神經(jīng)麻痹
- 傾聽幼兒馬賽克方法培訓(xùn)
- 設(shè)備日常維護(hù)及保養(yǎng)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論