文學作品-規(guī)范答題

1、課前提示請同學們拿出課前作業(yè)：請同學們拿出課前作業(yè)：文學作品閱讀限時文學作品閱讀限時訓練訓練試卷，文段一：試卷，文段一：文學作品類復習文學作品類復習教學內(nèi)容閱讀文段，回答問題（一）大雪封不住有希望的心（包利民）（一）大雪封不住有希望的心（包利民） 有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不有一年冬天，我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了許久，也不見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候，起了暴風雪，漫天的狂風，無邊的大雪，甸子上的積雪見那一行令我們欣喜的印跡。中午的時候，起了暴風雪，漫天的狂風，無邊的大雪，甸子上的積雪被風吹得像波

2、濤一樣滾動，我和表弟躲在樹下，滿心的恐慌。被風吹得像波濤一樣滾動，我和表弟躲在樹下，滿心的恐慌。過了近兩個小過了近兩個小 時，風停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕?？勺吡撕靡粫?，發(fā)現(xiàn)周圍仍是時，風停了，雪也小了，我和表弟忙著往回趕。可走了好一會兒，發(fā)現(xiàn)周圍仍是無邊的雪原，雪雖然沒有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了無邊的雪原，雪雖然沒有剛才下得大，可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚，知道是迷了路。本來在冬天很少能在野外迷路，至少有來時的腳印能引領我們回家?？墒乾F(xiàn)在，周圍除了雪還路。本來在冬天很少能在野外迷路，至少有來時的腳印能引領我們回家?？墒乾F(xiàn)在，周圍除

3、了雪還是雪，沒有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。是雪，沒有路。那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。每走到一棵樹下，表弟便爬上樹去向遠處張望，可是這么大的暴風雪過后，很難見到村莊的影子每走到一棵樹下，表弟便爬上樹去向遠處張望，可是這么大的暴風雪過后，很難見到村莊的影子，仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒。就這樣一路走著，心里焦急萬分，如果不能找到村莊，到天，仿佛大地上的印跡都被大雪所埋沒。就這樣一路走著，心里焦急萬分，如果不能找到村莊，到天黑下來黑下來 ，等著我們的就是黑暗與寒冷，無疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶，平時沒覺得甸子，等著我們的就是黑暗與寒冷，無疑是死路一條。我們一邊走一邊

4、納悶，平時沒覺得甸子這么大，怎么周圍的村莊一個都看不見呢？我們本想朝著一個方向走，可是滿天風雪，根本無從辨這么大，怎么周圍的村莊一個都看不見呢？我們本想朝著一個方向走，可是滿天風雪，根本無從辨別方向，只好憑著感覺朝某個方向不停地走。別方向，只好憑著感覺朝某個方向不停地走。當表弟再一次爬上一棵樹時，他大聲喊道：當表弟再一次爬上一棵樹時，他大聲喊道：“哥，前邊的雪地上有個黑點！哥，前邊的雪地上有個黑點！”我們精神一振，奮我們精神一振，奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒掉整條腿，這讓我們提心吊膽，力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深，一腳踩下去能沒掉整條腿，這讓我們提

5、心吊膽，怕掉進一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹，我們離著那個黑怕掉進一些被雪填平的深坑里，這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點也越來越近，這是我們唯一的希望了。點也越來越近，這是我們唯一的希望了。閱讀文段，回答問題終于走到了那個黑點所處的位置，卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極，我心里忽然一動，終于走到了那個黑點所處的位置，卻原來是一口極深的水井。表弟失望至極，我心里忽然一動，說：說：“既然這里有井，附近一定有村子！既然這里有井，附近一定有村子！”表弟聞言又來了精神，飛快地爬上一棵最高的樹，觀望表弟聞言又來了精神，飛快地爬上一棵最高的樹

6、，觀望良久，忽然大喊：良久，忽然大喊：“哥，我看見那邊有一縷縷的煙，可能是個村子！哥，我看見那邊有一縷縷的煙，可能是個村子！”我們立刻向那邊出發(fā)。當時我們立刻向那邊出發(fā)。當時已是傍晚，表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個小時，一個村子真的出現(xiàn)在視野里。天已已是傍晚，表弟看到的煙定是村莊的炊煙。又走了近一個小時，一個村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑，那一刻，我們都躺到在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。擦黑，那一刻，我們都躺到在雪地上，大口地喘著氣，放下了心中的巨石。到了那個村子，我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒，便抄近路回到了家，才幾里到了那個村子，我們在老鄉(xiāng)家休息了一會兒，便抄近路回到了家，

7、才幾里 路的距離。想起來真路的距離。想起來真是后怕，如果沒有那眼水井，我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。當然內(nèi)心也很震驚，那么是后怕，如果沒有那眼水井，我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。當然內(nèi)心也很震驚，那么猛烈的暴風雪，竟然封不住一個小小的井口！猛烈的暴風雪，竟然封不住一個小小的井口！許多年以后，當我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當成一眼水井，那么就許多年以后，當我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當成一眼水井，那么就算生命中的風雪再大，也無法鎖住心里的熱情。而且，更重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶算生命中的風雪再大，也無法鎖住心里的熱情。而且，更

8、重要的是，還能給迷路的人指引方向、帶來希望?。ㄟx自來希望！（選自聯(lián)誼報聯(lián)誼報，有改動），有改動）閱讀文段，回答問題1 1根據(jù)提示，填充方框。（根據(jù)提示，填充方框。（4 4分）分）情節(jié)：突遇暴雪情節(jié)：突遇暴雪 （ ）發(fā)現(xiàn)黑點發(fā)現(xiàn)黑點 （ ） 發(fā)現(xiàn)村莊發(fā)現(xiàn)村莊心理：（心理：（ ） 焦急萬分焦急萬分 （ ） 失望之極失望之極放下心來放下心來2 2結合語境，按要求品析語言。（結合語境，按要求品析語言。（4 4分）分）表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點也越來越近，這是我們唯一的希望了表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點也越來越近，這是我們唯一的希望了。（分別說說加點詞語的表達效果）。（分別說說加點詞語的表

9、達效果）那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。（從修辭的角度說說這句話的妙那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。（從修辭的角度說說這句話的妙處）處）3 3第五段劃線句子中的第五段劃線句子中的“真的真的”一詞包含著豐富的心理活動，請以第一人稱一詞包含著豐富的心理活動，請以第一人稱寫出來。（寫出來。（4040字以內(nèi)，字以內(nèi)，2 2分）分）4 4結合全文，說說以結合全文，說說以“大雪封不住希望的心大雪封不住希望的心”為題的妙處。（為題的妙處。（2 2分）分）考點一： 1根據(jù)提示，填充方框。（4分）情節(jié)：突遇暴雪 （ ）發(fā)現(xiàn)黑點 （ ） 發(fā)現(xiàn)村莊心理： （ ）焦急萬分 （ ）失望之極放下心來1、雪地迷

10、路；看到水井；滿心恐慌；精神一振、雪地迷路；看到水井；滿心恐慌；精神一振 此考點是整體把握作品的主要內(nèi)容和情感。在閱讀時，要特別注意直接抒發(fā)某種情感的詞語。做題時，注意情節(jié)與心理的對應，注意語言的簡潔?？键c二：2結合語境，按要求品析語言。（結合語境，按要求品析語言。（4分）分） 表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點也越來越近，這是我們唯一表弟一次次地上樹，我們離著那個黑點也越來越近，這是我們唯一的希望了。（分別說說加點詞語的表達效果）的希望了。（分別說說加點詞語的表達效果） 那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。（從修辭的角度說說這那些站著的身影，是荒原上稀稀疏疏的樹。（從修辭的角度說說這句話的

11、妙處）句話的妙處）參考答案：參考答案：“一次次一次次”，指次數(shù)多，寫出了尋找村莊的急切心理和艱難過程。，指次數(shù)多，寫出了尋找村莊的急切心理和艱難過程?！拔ㄎㄒ灰?”，意思是僅有的、別無其他，寫出了對那個黑點寄寓的希望之大。，意思是僅有的、別無其他，寫出了對那個黑點寄寓的希望之大。運用了擬人的修辭手法，形象生動地寫出了荒原中樹的情態(tài)，表達運用了擬人的修辭手法，形象生動地寫出了荒原中樹的情態(tài)，表達了身處雪原難見人蹤的失望和驚慌心理。了身處雪原難見人蹤的失望和驚慌心理。解題步驟1.釋詞：解釋詞匯的意義釋詞：解釋詞匯的意義2.結合內(nèi)容，分析詞匯作用結合內(nèi)容，分析詞匯作用3.結合語境，挖掘句子結合語境，

12、挖掘句子“主題主題”寫人，表現(xiàn)人物的形象寫人，表現(xiàn)人物的形象寫物，表現(xiàn)事物的特征寫物，表現(xiàn)事物的特征主要情感主要情感/中心意思中心意思答題的模式：答題的模式：“詞義詞義+寫出了寫出了+表現(xiàn)了表現(xiàn)了”考點三：揣摩人物的心理活動3 3第五段劃線句子中的第五段劃線句子中的“真的真的”一詞包含著豐富的心理活一詞包含著豐富的心理活動，請以第一人稱寫出來。（動，請以第一人稱寫出來。（4040字以內(nèi)，字以內(nèi)，4 4分）分）答題指導：答題指導：1、須使用第一人稱且扣住、須使用第一人稱且扣住“猜測得以證實而產(chǎn)生的驚喜之情猜測得以證實而產(chǎn)生的驚喜之情”作答作答2、結合語境，緊扣文本、結合語境，緊扣文本考點四：文章

13、標題的作用4 4結合全文，說說以結合全文，說說以“大雪封不住希望的心大雪封不住希望的心”為題的為題的妙處。（妙處。（5 5分）分）此考點是感知題文關系。答此題是可以此考點是感知題文關系。答此題是可以“標題的含義標題的含義+標題的標題的作用作用”“大雪大雪”一詞既指自然界的雪，又虛指人生的困難；一詞既指自然界的雪，又虛指人生的困難；“封封”字字將人心化抽象為具體。整句話寫出困難掩藏、阻擋不了希望，具將人心化抽象為具體。整句話寫出困難掩藏、阻擋不了希望，具體生動地揭示了文章的主旨。（扣住體生動地揭示了文章的主旨。（扣住“大雪大雪”“”“封封”任意一詞表任意一詞表述，答出主旨）述，答出主旨）考點標題的含義標題的含義：表層含義表層含義+ +深層含義深層含義標題的作用：標題的作用：1 1、概括主要內(nèi)容、概括主要內(nèi)容2 2、點明中心，揭示主旨、點明中心，揭示主旨3 3、表明人物關系