短文兩篇答謝中書書精品課件一

1、答謝中書書陶弘景1第一課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)（1 1分鐘）分鐘）1、了解、了解“書書”這種體裁。這種體裁。2、了解作者及寫作背景。、了解作者及寫作背景。3、準(zhǔn)確流暢地朗讀全文。、準(zhǔn)確流暢地朗讀全文。4、積累重點(diǎn)詞語，翻譯全文。、積累重點(diǎn)詞語，翻譯全文。書 自學(xué)檢測自學(xué)檢測1（3分鐘）分鐘）學(xué)生討論更正，教師點(diǎn)撥學(xué)生討論更正，教師點(diǎn)撥1（3分鐘）分鐘） 1、即即_，古人的書信又叫，古人的書信又叫“尺牘尺牘”或曰或曰“信札信札”，是一種應(yīng)，是一種應(yīng)用性文體，多用性文體，多_。書信書信記事陳情記事陳情2、作者、作者 陶弘景（陶弘景（456536），字通明，），字通明，丹陽秣陵（今江蘇丹陽秣陵（

2、今江蘇南京）人。南京）人。_齊、梁時期齊、梁時期_、_。隱居茅山。梁武帝隱居茅山。梁武帝遇有國家大事，常遇有國家大事，常去山中征詢他的意去山中征詢他的意見，時人稱為見，時人稱為“_”。南朝南朝醫(yī)學(xué)家醫(yī)學(xué)家思想家思想家山中宰相山中宰相 寫作背景簡介寫作背景簡介3、正確朗讀全文。、正確朗讀全文。tuy山川之美，古來共談。高峰入云，清山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹頹，沉，沉鱗鱗競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂競躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能以來

3、，未復(fù)有能與與其奇者。其奇者。 ln解釋解釋重點(diǎn)重點(diǎn)詞語，正確翻譯全文。詞語，正確翻譯全文。 山川之美，古來共談。高峰入云，清山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色流見底。兩岸石壁，五色交輝交輝。青林翠竹，。青林翠竹，四時四時俱俱備。曉霧將備。曉霧將歇歇，猿鳥亂鳴；夕日欲，猿鳥亂鳴；夕日欲頹頹，沉鱗沉鱗競競躍。實(shí)是躍。實(shí)是欲界欲界之之仙都仙都。自康樂。自康樂以來，未以來，未復(fù)復(fù)有能有能與與其奇者。其奇者。山川之美，古來共談。 山川景色的美麗，自古以來就是文人山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士們共同贊嘆的啊。雅士們共同贊嘆的啊。高峰入云 巍峨的山峰巍峨的山峰聳入云端，聳入云端，

4、明凈的溪流明凈的溪流清澈見底。清澈見底。清流見底 兩岸石壁，五色兩岸石壁，五色交輝交輝交相輝映交相輝映兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青林翠竹，四時俱備。 青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。曉霧將歇 猿鳥亂鳴 消散清晨的薄霧將要消散的時候，清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕日欲頹，沉鱗競躍。 墜落潛游在水中的魚爭著夕陽快要落山的時候，潛游在水中的夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。魚兒爭相跳出水面。 實(shí)是實(shí)是欲界欲界之之仙都仙都。 自康樂以來，未自康樂以來，未復(fù)復(fù)有能有

5、能與與其奇者。其奇者。指人間指人間神仙生活的美好世界，或指天堂。神仙生活的美好世界，或指天堂。參與參與再再自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能欣賞這奇麗的景色了。欣賞這奇麗的景色了。這里實(shí)在是人間的仙境啊。這里實(shí)在是人間的仙境啊。1、下列加紅色詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）、下列加紅色詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A五色五色交輝交輝（交相輝映）（交相輝映） 曉霧將曉霧將歇歇（消散）（消散）B夕日欲夕日欲頹頹（墜落）（墜落） 沉鱗沉鱗競躍競躍（爭相跳）（爭相跳）C月夜入月夜入戶戶（窗戶）（窗戶）未復(fù)有能未復(fù)有能與與其奇者（和）其奇者（和）D相與相與步于中庭（共同，一起）步于中

6、庭（共同，一起）但但少少閑人（只是）閑人（只是）2、翻譯句子。、翻譯句子。（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。（2）夕日欲頹，沉鱗競躍。）夕日欲頹，沉鱗競躍。（3）實(shí)是欲界之仙都。）實(shí)是欲界之仙都。（4）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。3、背誦全文。、背誦全文。c參考答案（1）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。（2）夕日欲頹，沉鱗競躍。）夕日欲頹，沉鱗競躍。（3）實(shí)是欲界之仙都。）實(shí)是欲界之仙都。（4）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。）自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能自從南朝的謝靈運(yùn)以來，就再也沒有人能欣賞這奇

7、麗的景色了。欣賞這奇麗的景色了。 早晨的霧氣將要消散，猿和鳥都一同叫了早晨的霧氣將要消散，猿和鳥都一同叫了起來。起來。 太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。水面。這里實(shí)在是人間的仙境啊。這里實(shí)在是人間的仙境啊。1 1、哪句話寫出了景物的共同特點(diǎn)？關(guān)鍵詞是哪一、哪句話寫出了景物的共同特點(diǎn)？關(guān)鍵詞是哪一個？這句話在文中有什么作用？個？這句話在文中有什么作用？“山川之美，古來共談。山川之美，古來共談?！薄啊薄懊烂馈弊帧Ｗ?。作用：總領(lǐng)全文，點(diǎn)明中心：從古至今山水美景作用：總領(lǐng)全文，點(diǎn)明中心：從古至今山水美景人人喜愛。人人喜愛。2 2、文中哪些語句是具體描寫

8、山川景色秀美的？怎、文中哪些語句是具體描寫山川景色秀美的？怎樣從多種角度層次分明地描寫景物的？（視線、樣從多種角度層次分明地描寫景物的？（視線、時間、動靜）時間、動靜） 高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。夕日欲頹，沉鱗競躍。高峰入云高峰入云仰仰視視俯俯視視清流見底清流見底 平視平視兩岸石壁，五色交輝。兩岸石壁，五色交輝。視線四四季季曉霧將歇，猿鳥亂鳴；曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。夕日欲頹，沉鱗競躍。 早早晚晚時間青林翠竹，四時俱備青林翠竹

9、，四時俱備高峰入云，清流見底。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。青林翠竹，四時俱備。靜靜曉霧將曉霧將歇歇，猿鳥亂，猿鳥亂鳴鳴；夕日欲夕日欲頹頹，沉鱗競，沉鱗競躍躍。 動動靜靜動靜高峰高峰入云入云 清流清流見底。見底。兩岸石壁兩岸石壁 ，五色五色交輝交輝 青青林林翠翠竹，四時俱備竹，四時俱備曉曉霧將歇霧將歇 夕夕日欲頹日欲頹高峰高峰俱備俱備猿鳥亂猿鳥亂鳴鳴沉鱗競沉鱗競躍躍山水相映之美山水相映之美 俯仰生姿俯仰生姿色彩相配之美色彩相配之美晨昏變化之美晨昏變化之美意境美意境美動靜結(jié)合之美動靜結(jié)合之美3、王國維說：、王國維說：“一切景語皆情語。一切景語皆情

10、語?！边@篇這篇短文寫自然景物，表達(dá)了作者什么樣的思想短文寫自然景物，表達(dá)了作者什么樣的思想感情？（結(jié)合感情？（結(jié)合“自康樂以來，未復(fù)有能與其自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者奇者”來體會）來體會） 全詩表達(dá)了作者全詩表達(dá)了作者沉醉山水的愉悅之情沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美和與古今知音共賞美景的得意之感。景的得意之感。 1、抓住景物的特征；、抓住景物的特征； 2、按照一定的順序；、按照一定的順序； 3、注重圖畫美：色彩的搭配、觀察的視角、注重圖畫美：色彩的搭配、觀察的視角、感觀的沖擊、動靜結(jié)合感觀的沖擊、動靜結(jié)合1、本文運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)？運(yùn)用了什么寫法來表現(xiàn)山川之、本文運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)？運(yùn)用了什么

11、寫法來表現(xiàn)山川之美？美？2、文中哪句話直接抒發(fā)了作者對山水景物的贊嘆？、文中哪句話直接抒發(fā)了作者對山水景物的贊嘆？ 3、全文抓住哪一個字去寫？共描寫了哪些景物？這些景、全文抓住哪一個字去寫？共描寫了哪些景物？這些景物有哪些特點(diǎn)？物有哪些特點(diǎn)？ 4、找出文中的議論句，并說說其作用。、找出文中的議論句，并說說其作用。5、本文四字寫景句非常多，試運(yùn)用或仿用本文的寫景句、本文四字寫景句非常多，試運(yùn)用或仿用本文的寫景句來寫一段話描繪一處景物，看誰用得多，用得巧。（來寫一段話描繪一處景物，看誰用得多，用得巧。（選選做題做題）（寫景物，抓靈魂；多視角，傳實(shí)情）（寫景物，抓靈魂；多視角，傳實(shí)情） 參考答案：1、本文運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)？運(yùn)用了什么寫法來表現(xiàn)山川之、本文運(yùn)用了什么結(jié)構(gòu)？運(yùn)用了什么寫法來表現(xiàn)山川之美？美？2、文中哪句話直接抒發(fā)了作者對山水景物的贊嘆？、文中哪句話直接抒發(fā)了作者對山水景物的贊嘆？ 實(shí)是欲界之仙都。實(shí)是欲界之仙都。3、全文抓住哪一個字去寫？共描寫了哪些景物？這些景、全文抓住哪一個字去寫？共描寫了哪些景物？這些景物有哪些特點(diǎn)？物有哪些特點(diǎn)？ “美美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥