新學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)実施留意點(diǎn)

1、新學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)実施留意點(diǎn)教育課程研究集會(huì)資料教育課程研究集會(huì)資料 中學(xué)校中學(xué)校平成年月日徳島県立総合教育 休業(yè)日期間授業(yè)日設(shè)定 分間程度短時(shí)間単位授業(yè) 総合的學(xué)習(xí)時(shí)間実施特別活動(dòng)代替 選択教科 障害生徒指導(dǎo)（特別支援教育） 道徳教育充実 情報(bào)教育充実 各教科等主內(nèi)容改善 部活動(dòng)10 指導(dǎo)要録改善伴評(píng)価11 移行措置期間中標(biāo)準(zhǔn)授業(yè)時(shí)數(shù)12教育課程研究集會(huì)資料提供説明事項(xiàng)長(zhǎng)期休業(yè)期間，學(xué)校教育法施行令第條，學(xué)校設(shè)置者定 総則第総則第1 1章第章第各教科等學(xué)習(xí)活動(dòng)特質(zhì)応効果的場(chǎng)合，夏季，冬季，學(xué)年末等休業(yè)日期間授業(yè)日設(shè)定場(chǎng)合含，授業(yè)特定期間行。留意點(diǎn)留意點(diǎn)1 1留意點(diǎn)留意點(diǎn)集団宿泊活動(dòng)學(xué)校行事，長(zhǎng)期

2、休業(yè)期間中授業(yè)日設(shè)定行可能道徳時(shí)間，週行原則，夏休等実施，適切言留意點(diǎn)留意點(diǎn)1 休業(yè)日期間授業(yè)日設(shè)定 総則第総則第1 1章第章第各教科等授業(yè)1単位時(shí)間，各學(xué)校，各教科等年間授業(yè)時(shí)數(shù)確保，児童（生徒）発達(dá)段階及各教科等學(xué)習(xí)活動(dòng)特質(zhì)考慮適切定留意點(diǎn)留意點(diǎn)1 1例例2-1分間程度短時(shí)間単位授業(yè)実験観察際理科授業(yè)分行，計(jì)算漢字反復(fù)學(xué)習(xí)分間程度短時(shí)間活用行，生徒発達(dá)段階及各教科等學(xué)習(xí)活動(dòng)授業(yè)時(shí)間區(qū)切方変方効果的場(chǎng)合考慮設(shè)特定學(xué)習(xí)活動(dòng)10分間程度短時(shí)間活用行場(chǎng)合，當(dāng)該教科學(xué)習(xí)活動(dòng)特質(zhì)照妥當(dāng)教育的配慮基判斷必要留意點(diǎn)留意點(diǎn)留意點(diǎn)留意點(diǎn)留意點(diǎn)留意點(diǎn)2-2 分間程度短時(shí)間単位授業(yè)道徳時(shí)間特別活動(dòng)（學(xué)級(jí)活動(dòng)）授業(yè)

3、毎日10分間程度短時(shí)間活用行，通?？?0分間程度短時(shí)間活用生徒自興味関心応選図書読書活動(dòng)実施指導(dǎo)計(jì)畫適切位置付行活動(dòng)，授業(yè)時(shí)數(shù)以外教育活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)畫適切位置付，指導(dǎo)評(píng)価指導(dǎo)計(jì)畫適切位置付，指導(dǎo)評(píng)価行行。総合的學(xué)習(xí)時(shí)間別，特別活動(dòng)改（自然體験活動(dòng)旅行集団宿泊活動(dòng)）（職場(chǎng)體験活動(dòng)活動(dòng)勤労生産奉仕的行事）等體験活動(dòng)行考，今回改訂，第章総則第総合的學(xué)習(xí)時(shí)間実施特別活動(dòng)代替認(rèn)記述追加総合的學(xué)習(xí)時(shí)間趣旨踏同時(shí)，特総合的學(xué)習(xí)時(shí)間趣旨踏同時(shí)，特別活動(dòng)趣旨踏，體験活動(dòng)実施場(chǎng)合特別活別活動(dòng)趣旨踏，體験活動(dòng)実施場(chǎng)合特別活動(dòng)代替認(rèn)動(dòng)代替認(rèn)総合的學(xué)習(xí)時(shí)総合的學(xué)習(xí)時(shí)間間特別活動(dòng)特別活動(dòng)自然體験活動(dòng)自然體験活動(dòng)旅行集団宿泊的

4、行事旅行集団宿泊的行事活動(dòng)活動(dòng)勤労生産奉仕的行事勤労生産奉仕的行事3 総合的學(xué)習(xí)時(shí)間実施特別活動(dòng)代替選択教科授業(yè)時(shí)數(shù)縮減，必修教科教育內(nèi)容授業(yè)時(shí)數(shù)増加，教育課程共通性高必要。，選択教科，標(biāo)準(zhǔn)授業(yè)時(shí)數(shù)枠外各學(xué)校開設(shè)得適當(dāng) 4選択教科選択教科標(biāo)準(zhǔn)授業(yè)時(shí)數(shù)定，選択教科開設(shè)必要。，月日付文部科學(xué)事務(wù)次官通知小學(xué)校及中學(xué)校學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)等関移行措置並移行期間中學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)示，現(xiàn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)総則第規(guī)定適用，學(xué)校選択可能実施後実施後移行期間中移行期間中學(xué)習(xí)評(píng)価學(xué)習(xí)評(píng)価選択教科必修教科選択教科必修教科別行別行必要必要 総則第総則第1 1章第章第(8)(8)障害生徒，特別支援學(xué)校等助言又援助活用，例指導(dǎo)計(jì)畫又家

5、庭醫(yī)療，福祉等業(yè)務(wù)行関係機(jī)関連攜支援計(jì)畫個(gè)別作成，個(gè)生徒障害狀態(tài)等応指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)方法工夫計(jì)畫的，組織的行生徒障害種類程度的確把握生徒障害種類程度的確把握5-1 障害生徒指導(dǎo)（特別支援教育）個(gè)生徒障害狀態(tài)等応指導(dǎo)內(nèi)容個(gè)生徒障害狀態(tài)等応指導(dǎo)內(nèi)容指導(dǎo)方法工夫検討，適切指導(dǎo)計(jì)畫的，指導(dǎo)方法工夫検討，適切指導(dǎo)計(jì)畫的， 組織的行組織的行 （個(gè)別指導(dǎo)計(jì)畫）（個(gè)別教育支援計(jì)畫）（個(gè)別指導(dǎo)計(jì)畫）（個(gè)別教育支援計(jì)畫）學(xué)校全體支援體制整備學(xué)校全體支援體制整備生徒障害種類程度的確把握生徒障害種類程度的確把握5-2 障害生徒指導(dǎo)（特別支援教育）（個(gè)別指導(dǎo)計(jì)畫）（個(gè)別教育支援計(jì)畫）（個(gè)別指導(dǎo)計(jì)畫）（個(gè)別教育支援計(jì)畫）學(xué)校

6、全體支援體制整備學(xué)校全體支援體制整備(障害種類)視覚障害，聴覚障害，知的障害，肢體不自由，病弱身體虛弱， 言語(yǔ)障害，情緒障害，自閉癥，學(xué)習(xí)障害，注意欠陥多動(dòng)性障害等障害生徒一人一人，指導(dǎo)目標(biāo)內(nèi)容，配慮事項(xiàng)示計(jì)畫 （個(gè)別指導(dǎo)計(jì)畫）（個(gè)別指導(dǎo)計(jì)畫）家庭醫(yī)療機(jī)関，福祉施設(shè)関係機(jī)関連攜，様側(cè)面取組示計(jì)畫 （個(gè)別教育支援計(jì)畫）（個(gè)別教育支援計(jì)畫）擔(dān)任教師指導(dǎo)當(dāng)，校內(nèi)委員會(huì)設(shè)置，特別支援教育指名學(xué)校全體支援體制整備。6-1 道徳教育充実道徳時(shí)間，學(xué)校道徳教育扇要重要時(shí)間，教育活動(dòng)特質(zhì)応行道徳教育補(bǔ)充，深化，統(tǒng)合道徳時(shí)間明確化。各教科，道徳，総合的學(xué)習(xí)時(shí)間及特別活動(dòng)，固有目標(biāo)実現(xiàn)目指，特質(zhì)応適時(shí)適切指導(dǎo)行道

7、徳性育成図大切。道徳時(shí)間各教科等各教科等部活部活行事行事6-2 道徳教育充実道徳教育推進(jìn)主擔(dān)當(dāng)教師道徳教育推進(jìn)教師，教師中心，學(xué)校組織體一體道徳教育進(jìn)，全教師力発揮體制整必要示。道徳教育推進(jìn)教師役割道徳教育推進(jìn)教師役割 道徳教育指導(dǎo)計(jì)畫作成関全教育活動(dòng)道徳教育推進(jìn)，充実関道徳時(shí)間充実指導(dǎo)體制関道徳用教材整備充実活用関道徳教育情報(bào)提供情報(bào)交換関授業(yè)公開家庭地域社會(huì)連攜関道徳教育研修充実関 総則第総則第1 1章第章第(10)(10)生徒情報(bào)身付，情報(bào)通信情報(bào)手段適切主體的，積極的活用生徒情報(bào)通信生徒情報(bào)通信 情報(bào)手段適切主體的積極的活用情報(bào)手段適切主體的積極的活用情報(bào)身付情報(bào)身付視聴覚教材教育機(jī)器

8、教材教具適視聴覚教材教育機(jī)器教材教具適 切活用図切活用図7-1 情報(bào)教育充実7-2 情報(bào)教育充実必要情報(bào)収集學(xué)習(xí)活動(dòng)必要情報(bào)信頼情報(bào)選取學(xué)習(xí)活動(dòng)情報(bào)手段用処理仕方工夫?qū)W習(xí)活動(dòng)表現(xiàn)工夫発表情報(bào)発信學(xué)習(xí)活動(dòng)情報(bào)手段適切主體的，積極的活用學(xué)習(xí)活動(dòng)充実必要。 。生徒情報(bào)通信生徒情報(bào)通信 情報(bào)手段活用情報(bào)手段活用情報(bào)身付情報(bào)身付情報(bào)発信他人社會(huì)影響考上守意味考情報(bào)自他権利考情報(bào)誤危険考健康害行動(dòng)考學(xué)校情報(bào)機(jī)器機(jī)能措置講，情報(bào)確保視聴覚教材教育機(jī)器教材教具適視聴覚教材教育機(jī)器教材教具適 切活用図切活用図知識(shí)技能活用課題解決思考力，判斷力，表現(xiàn)力等育成，言語(yǔ)活動(dòng)充実，學(xué)習(xí)習(xí)慣確立等規(guī)定改正教育基本法等踏，伝

9、統(tǒng)文化尊重，我國(guó)郷土愛，公共精神尊，他國(guó)尊重，國(guó)際社會(huì)平和発展環(huán)境保全貢獻(xiàn)主體性日本人育成道徳教育目標(biāo)規(guī)定中學(xué)校道徳教育，職場(chǎng)體験活動(dòng)等通，自他生命尊重，規(guī)律生活，自己將來(lái)，法意義理解，社會(huì)形成參畫，國(guó)際社會(huì)生日本人自覚重視規(guī)定體力向上加，食育推進(jìn)安全関指導(dǎo)規(guī)定學(xué)校教育一環(huán)生徒自発的取組部活動(dòng)意義留意點(diǎn)規(guī)定総則総則8-1 各教科等主內(nèi)容改善言語(yǔ)力育成中核擔(dān)教科，具體的言語(yǔ)活動(dòng)充実（小學(xué)校：記録，報(bào)告，解説，推薦等，中學(xué)校：批評(píng)，評(píng)論，論説等），故事成語(yǔ)，古文漢文音読小學(xué)校段階古典関指導(dǎo)充実教材，近代以降代表的作家作品取上規(guī)定國(guó)語(yǔ)國(guó)語(yǔ)社會(huì)社會(huì)我國(guó)伝統(tǒng)文化（小學(xué)校：文化遺産，狩猟採(cǎi)集生活國(guó)形成等，

10、中學(xué)校：文字等），宗教（中學(xué)校），近現(xiàn)代歴史（中學(xué)校）関學(xué)習(xí)充実環(huán)境，防災(zāi)，情報(bào)化，法政治，経済関學(xué)習(xí)充実8-2 各教科等主內(nèi)容改善発達(dá)學(xué)年段階応反復(fù)（）指導(dǎo)充実（複數(shù)學(xué)年指導(dǎo)內(nèi)容一部重複）國(guó)際的通用性，內(nèi)容系統(tǒng)性確保小中學(xué)校學(xué)習(xí)円滑接続等観點(diǎn)，必要指導(dǎo)內(nèi)容充実（二次方程式解公式，標(biāo)本調(diào)査等）學(xué)意義有用性実感，數(shù)量図形知識(shí)技能実際場(chǎng)面活用活動(dòng)充実（數(shù)學(xué)的活動(dòng)）數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)理科理科國(guó)際的通用性，內(nèi)容系統(tǒng)性確保小中學(xué)校學(xué)習(xí)円滑接続等観點(diǎn)，必要指導(dǎo)內(nèi)容充実（中學(xué)校：，遺伝規(guī)則性，進(jìn)化等）科學(xué)的思考力表現(xiàn)力等育成観點(diǎn)，観察実験結(jié)果分析解釈學(xué)習(xí)活動(dòng)，科學(xué)的概念使用考説明學(xué)習(xí)活動(dòng)等充実8-3 各教科等主內(nèi)容改

11、善表現(xiàn)活動(dòng)及鑑賞活動(dòng)共通必要能力示共通事項(xiàng)新設(shè)歌唱教材，赤，荒城月我國(guó)親曲具體的規(guī)定民謡，長(zhǎng)唄我國(guó)伝統(tǒng)的歌唱指導(dǎo)重視（中學(xué)校）邦楽指導(dǎo)充実音楽音楽美術(shù)美術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)及鑑賞活動(dòng)共通必要能力示共通事項(xiàng)新設(shè)我國(guó)美術(shù)文化関鑑賞指導(dǎo)充実（中學(xué)校學(xué)年，學(xué)年）8-4 各教科等主內(nèi)容改善家族家庭関教育充実（幼児觸合）食育推進(jìn)観點(diǎn)，食事役割栄養(yǎng)調(diào)理関內(nèi)容充実（小學(xué)校：五大栄養(yǎng)素等，中學(xué)校：地域食文化等）教育充実等観點(diǎn)，技術(shù)評(píng)価，変換生物育成技術(shù)関學(xué)習(xí)充実技術(shù)家庭技術(shù)家庭保健體育保健體育選択武道，含運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域必履修化自然災(zāi)害伴傷害防止関指導(dǎo)充実外國(guó)語(yǔ)外國(guó)語(yǔ)語(yǔ)數(shù)，現(xiàn)行語(yǔ)程度語(yǔ)程度増加外國(guó)語(yǔ)発信內(nèi)容充実図観點(diǎn)，教材題材例

12、，我國(guó)伝統(tǒng)文化自然科學(xué)追加8-5 各教科等主內(nèi)容改善効果的教育行観點(diǎn)，発達(dá)段階応指導(dǎo)重點(diǎn)明確化（中學(xué)校：社會(huì)形成主體的參畫等）道徳性育成資體験活動(dòng)推進(jìn)（職場(chǎng)體験活動(dòng)等）道徳道徳総合的學(xué)習(xí)時(shí)間総合的學(xué)習(xí)時(shí)間教科枠超橫斷的総合的學(xué)習(xí)，探究的學(xué)習(xí)行明確化學(xué)習(xí)活動(dòng)例示，発達(dá)段階応，中學(xué)校職業(yè)自己將來(lái)関學(xué)習(xí)活動(dòng)追加 外國(guó)語(yǔ)活動(dòng)外國(guó)語(yǔ)活動(dòng)人間関係築力，集団一員生活參畫 態(tài)度育成特重視，體験活動(dòng)話合活動(dòng)，異年齢集団 活動(dòng)充実 特別活動(dòng)特別活動(dòng)8-6 各教科等主內(nèi)容改善部活動(dòng)意義留意點(diǎn)等明記。好人間関係形成等資。學(xué)校教育一環(huán)，教育課程関連図。社會(huì)教育関係団體等各種団體連攜運(yùn)営上工夫行。休養(yǎng)日活動(dòng)時(shí)間適切設(shè)定生徒生活成長(zhǎng)