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1、江蘇專轉(zhuǎn)本大學(xué)語文及答案詳解文稿歸稿存檔編號:KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-大學(xué)語文注意事項:(1)考生務(wù)必將密封線內(nèi)的各項目填寫清楚。(2)考生必須用鋼筆或圓珠筆將答案直接答在試卷上,答在草稿紙上無效。(3)本試卷共八頁,四大題,滿分150分,考試時間120分鐘。一、選擇題(每題1分,共10分)1、下列沒有錯別字的一組是A、殘無人道稱心如意英雄輩出班門弄斧B、英雄氣概川流不息鋌而走險仗義執(zhí)言C、當仁不讓破釜沉舟聲音洪亮精神換發(fā)D、變本加厲漠不關(guān)心情不自禁口干舌燥2、下列各組詞語中加點字的注音,完全正確的一組是A.豆豉(gU) 埋怨(mdn)同仇

2、敵忖(kdi)敷衍了事(hU)B.恍然(玲) 木訥(nd) 為虎作帳(chdng)咄咄逼人(du。)C.著落(zhdo)蠱惑(gO) 程光瓦亮(chdng)引吭高歌(hdng)D.驍勇(xiao)要挾(xii)萬馬齊喑(yin)洗洗涮涮(shubn)3、下列詞語中構(gòu)詞方式不同的是A、源泉B、春風C、光線D、葡萄4、下列名句作者排列順序正確的一組是(1)月上柳梢頭,人約黃昏后。(2)想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(3)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。(4)春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。A、歐陽修辛棄疾杜甫孟郊B、歐陽修杜甫辛棄疾孟郊C、歐陽修辛棄疾孟郊杜甫D、辛棄疾歐陽修杜甫孟郊5、下列

3、說法不正確的一項是A、“史界兩司馬”指史記的作者司馬遷和資治通鑒的作者司馬光,其中史記記載了傳說中的皇帝至西漢末年的歷史。B、“南洪北孔”指清代注明戲劇作家洪升和孔尚任,他們分別是長生 殿和桃花扇的作者。C、“四大古典小說”是指三國演義、水滸傳、西游記、紅 樓夢,其中水滸傳與另外一部著名小說金瓶梅在題材方面有著密切 的聯(lián)系。D、“小李杜”指的是晚唐著名詩人李商隱和杜牧,其中李商隱以創(chuàng)作無 題詩著稱。6、下列表述正確的一項是A、宋詞根據(jù)藝術(shù)風格的不同大致可以分為豪放、婉約兩類,前者以周邦彥 為代表,后者以柳永為代表,有的詞人則兼有兩種不同風格的作品。B、李清照的詞作以南渡為界分為前后兩個時期,前

4、后期作品的內(nèi)容和風格 均有明顯差異。聲聲慢(尋尋覓覓)堪稱其后期詞作的代表。C、辛棄疾,字易安,其永遇樂京口北固亭懷古一詞選自稼軒長短 句。D、溫庭筠是宋代花間派詞人代表,他的詞作中有大量的“男子作閨閣音” 類的作品。7、下列詩句所描寫的歷史人物依次是(1)留得一雙清白眼,笑他無限往來人。(2)東山還著謝公屐,百世行藏安得同。(3)十里揚州落魄時,春風豆蔻寫相思。(4)處士胸中別有春,田園寄寫天真情。A、孔融B、阮籍C、陸游D、嵇康謝眺謝靈運杜甫謝靈運杜牧孟浩然杜牧陶淵明秦觀王維柳永陶淵明8、下列作品、作家、國別、文本對應(yīng)全部正確的一項是A、高老頭一一司湯達一一法國一一長篇小說B、裝在套子里的

5、人一一契訶夫一一蘇聯(lián)一一短篇小說C、項鏈一一莫泊桑一一法國一一短篇小說D、堂吉柯德一一塞萬提斯一一西班牙一一短篇小說9、下列作品、作家、朝代、文本對應(yīng)全部正確的一項是A、六國論蘇軾宋朝史論B、勸學(xué)一一荀況一一漢朝一一議論文C、大堰河一一我的保姆一一艾青一一現(xiàn)代一一詩歌D、廢都一一賈平凹一一近代一一小說10、下列表達不正確的一項是A、太陽照在桑干河上是女作家丁玲的代表作之一。B、茶館、雷雨是老舍創(chuàng)作的話劇。C、自1919年五-四運動至1949年新中國成立,這個歷史時期的文學(xué)稱為 新文學(xué),即中國現(xiàn)代文學(xué)。D、沁園春雪(北國風光)是毛澤東建國以前創(chuàng)作的詞作。11、文學(xué)作品按傳統(tǒng)四分法分類,可以分為A

6、、詩、詞、曲、賦B、記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文C、詩歌、小說、論文、公文D、詩歌、散文、小說、戲劇二、填空題(每題1分,共10分)12、,達則兼濟天下。13、何當共剪西窗燭,。(李商隱夜雨寄北)14、,又豈在朝朝暮暮。(秦觀鵲橋仙)15、馮夢龍的“三言”是指喻世明言、和醒世恒言。16、杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品中的人物。17、莎士比亞的“四大悲劇”包括、李爾王、麥克白、奧賽 羅等四部作品。18、龐德是上個世紀初期西方著名詩歌流派派的代表作家。19、假如生活欺騙了你是俄國著名詩人的作品。20、邊城是現(xiàn)代著名作家的作品。21、駁論有三種方法,即反駁論點、反駁和反駁論證方法。三、閱讀理解(共3

7、0分)(一)閱讀下面的文字,完成有關(guān)問題。人一輩子都在高潮一低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或 者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不使你過分緊張, 低潮不使你過分頹廢,就好了。(1)太陽太強烈,會把五谷曬焦;雨水太 猛,也會淹死莊稼。我們只求心里相當平衡,不至于受傷而己。慢慢的你 會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客 觀的立場分析前因后果,做后來的借鑒,以免重蹈覆轍。一個人唯有敢于正視 現(xiàn)實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐 漸會學(xué)會這一套,越來越堅強的。我以前在信中和你提過感情的ruin (創(chuàng)傷, 覆

8、滅),就是要你把這些事當做心靈的灰燼看,看的時候當然不免感觸萬端, 但不要刻骨銘心地傷害自己,(2)而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心 坯。21、本文的中心思想是什么(5分)22、請說出“心靈的灰燼”的含義。(4分)23、指出畫橫線句子的修辭格、含義以及作用。(6分)(二)閱讀下面的文字,完成有關(guān)問題。(每題3分,共15分)石崇和王愷爭豪,并窮綺麗,以飾輿服。武帝,愷之甥也,每助愷。嘗以 一珊瑚樹高二尺許賜愷。枝柯扶疏,世罕其比。愷以示崇;崇視訖,以鐵如意 擊之,應(yīng)手而碎。愷既惋惜,又以為疾己之寶,聲色甚厲。崇曰:“不足恨, 今還卿。”乃命左右悉取珊瑚樹,有三尺、四尺,條千絕世,光彩溢目者六七

9、 枚,如愷許比甚眾。愷惘然自失。24、“并窮綺麗,以飾輿服”之中的“窮”的含義是A、貧苦B、竭盡D、拮據(jù)25、“嘗以一珊瑚樹高二尺許賜愷”之中“許”的含義是A、許諾B、允許C、許多D、約略26、“又以為疾己之寶”之中的“疾”的含義是A、嫉妒B、快速同“急”D、疾病27、文中王愷的心理變化過程是A、自傲- -惋惜- -憤怒-自卑B、自傲-自卑- -憤怒-惋惜C、惋惜- -憤怒-自卑-自傲D、憤怒-自傲- -惋惜-咱卑28、關(guān)于本文說法錯誤的是A、文章揭示了魏晉時期窮極奢侈的社會現(xiàn)實。B、文章表現(xiàn)了魏晉門閥殘暴的品性。C、文章采用對比寫法來刻畫人物性格。D、文章運用細節(jié)描寫塑造人物。四、作文(共1

10、00分)作文L致遠中學(xué)擬建實驗室,需要該市教育局批準,請根據(jù)以上信息,代該中學(xué)撰寫一份請示。(20分)要求:(1)格式正確;(2)充分反映信息,所缺細節(jié)內(nèi)容可自行補充;(3)語言符合應(yīng)用文語體要求;(4)字數(shù)200字左右。作文2:某城市街道失修,一老者騎車重重摔倒。恰有新聞攝影記者路過,見此情景立即舉相機拍照。此事引起市民爭議:有人提出記著應(yīng)先救人,有人則以為報道問題更加重要。請根據(jù)以上材料作文一篇。(80分)要求:(1)題目自擬;(2)詩歌除外,文體不限;(3)文字通順,結(jié)構(gòu)完整;(4)字數(shù)8001000。江蘇省普通高校“專轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試大學(xué)語文參考答案、l.Co “殘無人道”應(yīng)為“慘無人道

11、”;“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”;“莫不關(guān)心”應(yīng)為“漠不關(guān)心”。2、 參考答案:D。A “豉”讀chi, “敷”讀fO。B “憂”讀wd “訥”讀n eo C “著”讀zhu6, “鋰”讀z6ng° D全正確,所以選D。2. Do “葡萄” 一詞中“葡”與“葡”既不是并列關(guān)系,也小足偏正關(guān)系,是 不可拆分的一個詞。3. Ao月上樹梢頭.人約黃昏后一一歐陽修一一生查子;想當年,金戈鐵 馬,氣吞萬里如虎一一辛棄疾一一永遇樂?京口北固亭懷古;安得廣度干萬間,大庇天下寒土俱歡顏一一杜甫一一茅屋為秋風所破歌;春風得意馬 蹄疾,一日看盡長安花一一孟郊一一登科后。4. Ao司馬遷的史記記述了傳說中

12、的三皇五帝到漢武帝時代的所史,而非 到西漢末年的歷史。5. Bo宋詞的豪放派代表人物是蘇軾、辛棄疾,婉約派代表是李清照、柳永、 秦觀;辛棄疾,字幼安,而非易安;溫庭筠是花間派詞人的代表人物,但他是 晚唐詞人,非宋代詞人,新舊唐書中有其傳。6. Bo阮籍能作青白跟;謝公指謝靈運;杜牧曾在揚州作遣懷一詩.有 “十年一覺揚州夢,嬴得青樓薄幸名”之嘆;陶淵明是田園詩人的代表。7. Co高老頭一一巴爾孔克一一法國長篇小說;裝在套子里的人一一 契訶夫一一俄國一一短篇小說;唐吉訶德一一塞萬提斯西班牙一一長篇小 說8. Co六國論一一蘇轍一一宋朝一一史論;勸學(xué)一一荀況一一先秦一 一議論文;廢都一一賈平凹一一當

13、代一一長篇小說。9. Bo雷雨是曹禺創(chuàng)作的話劇。10. Do 略。n.窮則獨善其身12 .卻話巴山夜雨時13 .兩情若是長久時14 .警世通南15 .牡丹亭16 .哈(漢)姆雷(萊)特17 .意象18 .普希金19 .沈從文20 .論據(jù)三、(一)21 .應(yīng)當正視生命的挫折,在健康平衡的心理狀態(tài)中謀求發(fā)展。22 .看待感情的挫折、痛苦,應(yīng)視如大火燃燒后的灰燼,雖有淡淡的痕跡,但 再不會被回憶傷害,因為那份感情已死去,永遠成了過去。23 . (1)借喻,喻指感情付出過多,會使自己受到傷害,使自己或緊張或頹廢; 明喻,喻指對生命中的挫折不可用投入過多的感情,被回憶所傷害,應(yīng)該 “想到而不再驚心動魄”,客觀、理智地面對。這兩處比喻,貼切自然,使深刻的哲理生動形象、淺顯易懂。(二)24 . B25 . D26 . A27 . A28 . B四、作文1: 格式應(yīng)包括:標題、主送機關(guān)、正文、落款、成文時間。(5分)正

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