江蘇省蘇州市第一學(xué)期初三語文期末復(fù)習(xí)專題詩詞鑒賞

1、2015-2016學(xué)年第一學(xué)期初三語文期末復(fù)習(xí)專題詩詞鑒賞（一）下列對蒹葭的節(jié)選詩句賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。A 此詩以男女戀愛為題材，表現(xiàn)的是主人公追求戀人的熱烈感情。B “蒹葭蒼蒼，白露為霜”采用的是詩經(jīng)中常用的“賦 ”的手法，點(diǎn)明故事發(fā)生的季節(jié)在深秋，為詩歌創(chuàng)設(shè)了一個(gè)蕭瑟的意境。C “溯洄從之”和 “溯游從之”是通過連續(xù)匆匆的尋求行動，表現(xiàn)了主人公內(nèi)心的焦急和癡迷。D 選文沒有直接抒情，沒有敘述這位戀人對心上人如何思念，而是通過行動含蓄表現(xiàn) 內(nèi)心的情感?！敬鸢浮緽【解析】這是“興 ”的手法，先言他物，以引起所詠

2、之物。古詩文閱讀關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼 之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。下面對關(guān)雎理解不正確的一項(xiàng)是（）A 開篇寫河洲灘頭雎鳩和鳴，既是自然環(huán)境的詩意描寫，也是比興手法的巧妙運(yùn)用。B “ 流之 ”“ 采之 ”“ 筆之 ”寫出了女子左右采摘荇菜時(shí)勤勞靈巧的姿態(tài)。C“寤寐思服”“ 輾轉(zhuǎn)反側(cè)”寫出了男子追求女子沒有達(dá)到目的時(shí)苦悶、焦灼的心情。D “琴瑟友之”“ 鐘鼓樂之”表現(xiàn)了窈窕淑女超凡的才藝、脫俗的追求和優(yōu)雅的品格?！敬鸢浮緿 （此為表現(xiàn)男子，不是

3、“窈窕淑女”。 ）閱讀蒹葭，回答 1 2 題蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未唏。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。1、詩歌中描寫了怎樣的自然景象？并說說它有什么作用？2、重章疊唱是詩經(jīng)典型的藝術(shù)特色，請舉一例簡要分析這首詩重章疊唱的表達(dá)效果。涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。、此詩描繪了塞外怎樣的風(fēng)景？如何理解詩中“春風(fēng)”與“不度”？（1）描繪了塞外凄涼、孤獨(dú)、遼闊、荒涼的景

4、象。（2） “春風(fēng)”是雙關(guān)，即是指春天的暖風(fēng)，又是指朝廷恩澤。不度”一方面是表現(xiàn)邊塞環(huán)境的艱苦，另一方面表示統(tǒng)治階級不體恤民情，不曾關(guān)心戍守邊疆的戰(zhàn)士。閱讀涼州詞，完成12題。 涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。1 .“一片孤城萬仞山”句中的“一片”、“萬仞”結(jié)合著寫，有何作用？2 .“羌笛何須怨楊柳”中的“怨楊柳”三字飽含著豐富的情感，它除了暗含詩人對皇帝不關(guān) 心守邊將士生活的埋怨之情外，還更多的流露出了戍邊士兵怎樣的情感？1 .對比，襯托守邊將士孤寂的處境。2 .更多的流露出守邊將士對家鄉(xiāng)親人的思念之情。（三）閱讀下面一詩，完成第 12題?；莩绱航?/p>

5、晚景二首（其一）蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。1 .本詩描寫的是什么時(shí)令的景物？詩中哪些意象能表明這一時(shí)令特征？2 .“春江水暖鴨先知”是一句富有哲理的名句，請你選定一個(gè)角度（例如內(nèi)容、哲理、寫法 等）作一點(diǎn)賞析。益春;二1各 三黑的桃滿嬴耍楙抽出短芽的蘆葦.（不可答鴨子: “江水”）（2 分）12.內(nèi)容角度：寫江中鴨子.鴨子下水，說明水湍經(jīng)上升.告知春天已到.哲理用度:鴨子之所以 能“先如a春江水暖是因?yàn)樗鼈兪夏晟钤谒?、這句濟(jì)在贊后'先知”的鴨子中殖含著對人生哲 理的積極思索,寫法角度：這句詩耨藝術(shù)美和人生哲理融合而成為一體，不僅獷大了詩的境

6、界, 而且也鉗發(fā)人們對人生的積報(bào)思索”（四）閱讀下面一詩，完成第 67題。（4分）塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。6 .在江南地區(qū)，農(nóng)歷五月己近春來，為什么五月的天山“無花只有寒”呢？請你解釋一下 這種現(xiàn)象。7 .“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍”，似乎“枕玉鞍”比“抱玉鞍”更合乎情理，你覺得用“抱”字好在哪里？6. 4分）物候是有內(nèi)度籟鼻的.海拔越高氣溫越假*7. C2鉆“抱”字形象.的可出故七儻晚：也不敢檢懈.枕戈格旦的高度警篝狀態(tài)；”分）馨現(xiàn)了推爭的城觸利娥士們無怨無悔地駐守邊美，英虜殺敵的可疑精神.（I分）閱讀下面一首唐

7、詩，完成 67題。塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。6 .這首詩歌的前兩句是怎樣描寫邊塞苦寒的？ （2分）7 .“宵眠抱玉鞍” 一句中“抱”字描繪出了怎樣的景象？有何表達(dá)效果？ （2分）6 .（2分）運(yùn)用對比的手法描寫邊地的苦寒，（1分）五月的天山，白空皚皚，千年不化.冷風(fēng)嗖嗖.寒氣逼人.在內(nèi)地,這可是一個(gè)百花盛開、姓紫嫣紅的美好季節(jié).巧妙的對比凸現(xiàn)邊地的苦寒惡劣a （1分7 . 12分）“抱.學(xué)生動地芍出了將士們無心境眠懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的景嵬（或者“寫出了將士們抱希馬鞍打雕的夜間警備景簿”），（1分）突出了戰(zhàn)斗生活之聯(lián)張

8、，門分）塞下曲李白五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍，直為斬樓蘭。【注釋】樓蘭：這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。1 .詩的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活 、的特點(diǎn)。2 .“宵眠抱玉鞍” 一句中，用“抱”而不用“枕”的妙處是什么?3 .全詩的主題是什么？詩中運(yùn)用了什么手法突出這一主題？1.單調(diào) 清冷2 . “抱”字是擁抱、懷抱的意思，生動地寫出了將士們無心睡眠，懷抱馬鞍隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的景象，表現(xiàn)了將士們心系戰(zhàn)場、渴望建功立業(yè)的心情，也能表現(xiàn)將士們生活的艱苦。而用“枕”則 不能達(dá)到這個(gè)效果。3 .主題：戍邊將士渴望建功立業(yè)； 邊塞生活的艱苦，對家鄉(xiāng)、親人的思念。手法：化

9、用典故, 虛實(shí)結(jié)合，襯托。（五）古詩詞賞析過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。1 .詩的頸聯(lián)，構(gòu)思巧妙，匠心獨(dú)運(yùn)。請結(jié)合內(nèi)容作具體分析。2 .詩的尾聯(lián) 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ”，汗青”的意思是 ,該 聯(lián)表達(dá)了作者的。【答案】1 .詩人用惶恐灘”和零丁洋”這兩個(gè)帶有感情色彩的地名來抒寫自己憂慮、孤獨(dú)的心情（1分），地名與感情暗合（情景交融或寓情于景）。2.史冊（1分）圍繞作者所表達(dá)的情感、氣節(jié)、決心、態(tài)度、精神等回答即可，示例： 耿耿忠心、愛國情懷、民族氣節(jié)、舍生取義的決心、寧死不

10、屈的精神等 閱讀過零丁洋，完成1-2題。過零丁洋（宋文天祥）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1 .請?jiān)陬h聯(lián)（第三、四句）和頸聯(lián)（第五、六句）中任選一聯(lián)，從寫法角度作簡要的賞析。2 .尾聯(lián)“人生自古準(zhǔn)無死？留取丹心照汗青”表達(dá)了作者怎樣的思想感情？1 .示例：頷聯(lián)：以“風(fēng)飄絮” “雨打萍”為喻，形象地抒寫了國家山河破碎、個(gè)人身世飄零 的悲哀。頸聯(lián)：巧借“惶恐” “零丁”兩個(gè)地名的諧音雙關(guān)，暗示了形勢的險(xiǎn)惡、作者境況的?？嗪?對前途的憂慮。2 .示例：表達(dá)了作者舍生取義、慷慨赴死的民族氣節(jié)和愛國精神。（

11、六）閱讀下面這首詩，回答 1-2題。己亥雜詩浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。1 .這首詩的作者是清末著名思想家、文學(xué)家 （人名）。2 .這首詩中劃線句子是怎樣寫離愁”的？3 .你認(rèn)為這首詩的后兩句廣為傳誦的原因是什么?【答案】1 .龔自珍（有錯(cuò)不給分）2 .用 浩蕩”表現(xiàn) 離愁”的廣闊無邊，用 白日斜”的環(huán)境描寫烘托 離愁”（或?qū)㈦x愁寄托 于景）。（意思對即可）3 .示例：這兩句話以 落紅”和春泥”為喻，生動形象地表達(dá)了作者雖辭官離京，仍然 關(guān)心國家前途和命運(yùn)的思想感情或充滿了奉獻(xiàn)精神。（七）古詩詞閱讀錢塘湖春行白居易（唐）孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早

12、鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1 .幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 ”這兩句詩中的r"字和;"字生動有趣地寫出了早春給自然界帶來的生機(jī)和活力。2 .詩中哪些景物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)？詩人描繪這些景物表達(dá)了怎樣的情感？【答案】1 .爭啄2.詩中的初平之水、早鸞、新燕、淺草等聚物體現(xiàn)了早春的特點(diǎn)。（八）賞析浣溪沙，回答問題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。一曲新詞酒杯，去年天氣舊亭臺 ”運(yùn)用的寫法是 小園香徑獨(dú)徘徊"中的 獨(dú)”字用得極妙，請

13、加以賞析?！敬鸢浮繉Ρ?獨(dú)字寫出了詞人獨(dú)處時(shí)的寂寞，伴著蕭條的春色和眼前時(shí)光的流逝,生出無限的悲涼，突出了詞人的凄涼寂寞之感。評分說明：-（7）共7分，每空1分。錯(cuò)別字、漏字、添字，該空不得分?！驹u分標(biāo)準(zhǔn)：第 題填得1分。第題答出表現(xiàn)了詩人獨(dú)處時(shí)的孤獨(dú)，寂寞、悲瓊等 情感之意，得1分：能結(jié)合語境分析其在表情達(dá)意上的好處，得 1分?！块喿x下面宋詞，回答問題。浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時(shí)回？無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨(dú)徘徊。（1）這首詞表達(dá)了作者怎樣的感情，結(jié)合全詞簡要概括。（3分）（2） “無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。” 一向?yàn)樵~評家贊賞，請簡要賞析。

14、（3分）（1）（3分）含蓄地表達(dá)了詞人對時(shí)光流逝、春色飄零的悵惘（1分）、物是人非之感（1分）和孤獨(dú)寂寞之情（1分）。（2）（3分）任選一個(gè)角度.言之成理即可?？梢詮摹耙庀蟆苯嵌荣p析，如“落花”這個(gè)意象寫 出了暮春之景表達(dá)了惜春之意，“歸燕”這個(gè)意象表達(dá)舊燕歸來.時(shí)光已逝，物是人非之感.可以修辭角度賞析，如對仗的工穩(wěn)，音調(diào)諧婉，具有音樂美。（九）欣賞下面一首宋詞，完成-題。漁家傲秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。請描述 千嶂里，長煙落日孤城閉”所呈現(xiàn)的畫面。濁酒一杯家萬里，燕

15、然未勒歸無計(jì) ”揭示了邊關(guān)將士怎樣的矛盾心理？【答案】示例：連綿起伏的群峰像千里屏障一樣， 煙霧迷茫中，落日朦朧，暮靄沉沉， 一座邊城佇立在崇山峻嶺間的荒漠上，孤零零的，城門緊緊地關(guān)閉著。 評分說明：描繪的文字切合情景，有畫面感，意近即可。他們思念相距萬里的家鄉(xiāng)和親人，但卻沒有辦法回去， 因?yàn)檫€沒有達(dá)到建立軍功、 勒石燕然的目的。評分說明：意近即可。閱讀漁家傲，根據(jù)要求回答問題。漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。1 .本詞上闋描寫邊塞 ,下闋抒情。全詞寫景和抒情完美結(jié)合，表

16、現(xiàn)出一種 的藝術(shù)風(fēng)格。2 .下面對本詞理解和分析不正確 的一項(xiàng)是（）A.上闋圍繞“異”字著筆;調(diào)動視覺和聽覺，顯示了邊地生活的艱苦和軍事態(tài)勢的嚴(yán)峻。8. “衡陽雁去無留意”意思是：衡陽的大雁毫不留戀地紛紛飛離了。烘托出悲涼的氣 氛。C “燕然未勒歸無計(jì)”用了漢代大將軍竇憲大破匈奴后刻石記功而返的典故，表達(dá)了 作者功業(yè)未成的苦悶。D.整首詞以“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”作結(jié)，愛國激情與思鄉(xiāng)之苦交融，構(gòu)成了整 首詞矛盾、復(fù)雜、厚重的情緒。1 .荒涼的秋景蒼涼悲壯（意對即可）2 . B（十）閱讀下面的宋詩，完成 1-2題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

17、1 .浮云”在這里指 。2 .寫景與抒懷相結(jié)合，是古代詩歌常用的表現(xiàn)手法。試分析本詩寫景與抒懷相結(jié)合的 特點(diǎn)?！敬鸢浮?.困難，挫折（消極的事物）3 .前兩句寫出了奇幻、雄偉、生機(jī)勃勃的景象，為后兩句作了鋪墊（蓄勢） 。后兩句寫 站得高才能看得遠(yuǎn)的道理， 抒發(fā)了自己的廣闊胸襟和遠(yuǎn)大抱負(fù)， 是前兩句的升華（很自然地 表達(dá)了本詩主旨）。（十一）黃鶴樓崔潁昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲I。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1 .晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描繪了一幅怎樣的畫面？2 .請簡要分析詩人表達(dá)的思想感情？【答案】15.本聯(lián)描繪

18、了作者晴日在黃鶴樓所觀之景：漢陽一帶的樹木歷歷在目，鸚般洲上的芳草一片繁茂（2分），展示了一派生機(jī)勃勃的自然美景（2分）。16.可從文章結(jié)構(gòu)、表達(dá)技巧、文體特征等入手作答即可。如：本詩意境壯闊，采用黃鶴、漢陽樹、鸚鵡洲、煙波等營造意境（2分），抒發(fā)了作者愁而不怨的思鄉(xiāng)之情（2分）。本詩是一首典型的七言律詩，首、頷、頸、尾聯(lián)起承轉(zhuǎn)合。首聯(lián)巧妙用典鋪墊，頷聯(lián)緊承 物在人非，鶴去樓空，頸聯(lián)書寫眼前勝景，尾聯(lián)展現(xiàn)鳥歸巢，船歸航，游子要?dú)w鄉(xiāng)（2分）的思鄉(xiāng)之情（2分）。詩的前四句由傳說落筆，表現(xiàn)世事茫茫之慨，后四句筆鋒一轉(zhuǎn)，展 現(xiàn)晴川草樹（2分），抒發(fā)出作者的思鄉(xiāng)之情（2分）。閱讀下面古詩，按要求回答問題

19、。（6分）黃鶴樓崔潁昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（1）李白用“眼前有景道不得，崔穎題詩在上頭”來評價(jià)該詩，難道這首詩僅在寫景方面有獨(dú)到之處嗎？請說說你的看法。（2分）答：（2）詩歌中有兩個(gè)“空”字，請結(jié)合詩意進(jìn)行賞析。（4分）答：、（1）該詩不僅寫景，還有抒情。前四句抒寫了人去樓空，世事蒼茫的感慨；后四句描繪了登樓所見，烘托思鄉(xiāng)之情。（答出“抒情” 1分，分析1分，共2分。）（2）第一個(gè)“空”有“只，只有”的意思，表達(dá)了好友已離去，只剩下空空的黃鶴樓和詩人自己，重在寫景；第二個(gè)“空”有“空空的”

20、“空蕩蕩”之意，表達(dá)的是因友人的離去和自己漂泊在外，詩人內(nèi)心的孤獨(dú)，寂寞和惆悵，重在抒情。（前后分析各2分，共4分。）（十二）古詩詞賞析破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ 1.這首詞上、下片各描寫了什么內(nèi)容？抒發(fā)了詞人怎樣的情感？2.辛棄疾說自己寫破陣子是賦壯詞”請分析這 壯”表現(xiàn)在哪些方面?！敬鸢浮?.這首詞上片追憶了詞人當(dāng)年的軍旅生活，下片描述了激烈的戰(zhàn)斗場面。表達(dá)了詞人的愛國激情和雄心壯志，抒發(fā)了詞人壯志未遂的抑郁、憤慨之情。（評分標(biāo)準(zhǔn)：4分

21、。每問2分，意近即可。）2.賦壯詞”，從題材上看，有軍營生活、戰(zhàn)斗場面的激越雄壯；從情感上看，表達(dá)的是為國立功的雄心壯志；從語言風(fēng)格上看，又有壯麗豪放的特點(diǎn)。所以是 賦壯詞”。（評分標(biāo)準(zhǔn)：4分。能從題材、情感、語言風(fēng)格等方面分析，意近即可。）閱讀下面的宋詞，完成練 1-2題破陣子為陳同甫賦壯詞以寄辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。1 .這首詞題目的意思是 。2 .“可憐白發(fā)生”表達(dá)的作者情感是。1. （2分）寫這首詞寄給摯友陳同甫，以共勉2. （2分）壯志難酬的悲憤之情（十三）閱

22、讀下面這首詞，完成 1-2題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎, 看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望,射天狼。1 .詞的上片記敘了一個(gè)怎樣的場景？請簡要分析。2 .詞的下片運(yùn)用的兩個(gè)典故遣馮唐"、射天狼”，分別表達(dá)了詞人怎樣的情懷?【答案】1.詞的上片記敘了一個(gè)壯觀的出獵場景。詞人裝備齊全，率領(lǐng)眾多隨從，縱馬狂奔，并表現(xiàn)出了像當(dāng)年孫權(quán)一樣的少年狂氣。3 .遣馮唐，表達(dá)了詞人希望朝廷能夠重用他，給他機(jī)會去建功立業(yè)的情懷。射天狼， 表達(dá)了詞人關(guān)心國家命運(yùn)，報(bào)效國家的豪情壯志。詩

23、歌鑒賞。江城子密州出獵【宋】蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎， 看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。詞的上闋從哪些方面表現(xiàn)了作者的少年狂”?細(xì)讀全詞，請品析下闋中劃線的句子?！敬鸢浮砍霁C時(shí)英姿瀟灑（裝束氣派），出獵的隊(duì)伍浩大，觀看出獵的百姓眾多，以 孫郎自喻。（任意答對兩點(diǎn)得分）將拉開的弓箭比作滿月，運(yùn)用射天狼”的典故，（答使用比喻或用典都給，表達(dá)了作者欲馳騁沙場、殺敵報(bào)國（或報(bào)效國家、建功立業(yè)）的強(qiáng)烈愿望。閱讀下面一首詞，完成 1 2題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，

24、錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎， 看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1 .持節(jié)云中，何日遣馮唐”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了什么意思？2 .”【答案】1 .作者是以魏尚自喻，希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己。（2分，意近即可）2.狂在外表（狂形），如牽黃擎蒼、錦帽貂裘； 狂在動作（狂舉），如卷平岡、親 射虎、挽雕弓、射天狼； 狂在神態(tài)（狂態(tài)），如酒酣、胸膽開張； 狂在壯志（狂志），如 何日遣馮唐、西北望射天狼為國御敵報(bào)效國家的志向。（1點(diǎn)1分，答對3點(diǎn)即得滿分3分。若學(xué)生沒有分類概括而僅羅列原詞句籠統(tǒng)作答給1分）古詩詞閱讀江

25、城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃。右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射 虎, 看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨。持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望,射天狼。1 .對于這種詞的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.該詞在敘事上有點(diǎn)有面，把紛繁場面敘寫得層次分明，又能有力地突出主題。B.親射虎，看 孫郎”是詞人以孫權(quán)比況自己，鬢微霜”，但仍英武有力，希望能建功立業(yè)，報(bào)效朝廷。C.持節(jié)云中，何日遣馮唐？ ”詞人以馮唐自比，表示自己敢于為蒙冤受屈的將領(lǐng)直言， 使他們重新復(fù)職。D.詞的上闋描繪打獵的壯闊，下闋抒發(fā)由打獵激發(fā)出來的胸襟抱負(fù)。選詞由實(shí)而虛， 由敘事而抒懷。2 .古人用詞

26、往往一字傳神，千騎卷平岡”句中的哪一個(gè)字用得好，請說說妙在何處?（3分）【答案】1. C （2分）3 .卷。（1分）卷”字極言行走之快，可見出獵者情緒高昂，精神抖擻。（2分）（意思對即可）閱讀下面宋詞，完成 1-2題。江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎, 看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望,射天狼。1 .老夫聊發(fā)少年狂”一句中 狂”字用得好，請作簡要賞析。（2分）2 .持節(jié)云中，何日遣馮唐”引用了西漢魏尚的典故，有何用意？ （2【答案】1 .”3 .作者以魏尚自比，表達(dá)了希望得到朝廷重用，馳騁疆場，殺敵報(bào)國的思想感情。蘇軾江城子密州出獵鑒賞老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡：為報(bào)傾城隨太守，親射虎, 看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望,射天狼。1 .詞中“黃”是指 ，“蒼”是指 ,這里運(yùn)用了 的修辭手法。2 .“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在整首詞中有何作用？體現(xiàn)在哪些地方？3 .對這首詞的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）A