校園招貼設計_第1頁
校園招貼設計_第2頁
校園招貼設計_第3頁
校園招貼設計_第4頁
校園招貼設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二中二校區(qū)二中二校區(qū) ：張建鑫：張建鑫招貼畫定義：招貼畫定義： 通常我們將那些貼在街頭或公共場所，以達到宣傳告知等通常我們將那些貼在街頭或公共場所，以達到宣傳告知等目的的文字、圖畫，統(tǒng)稱為招貼畫。目的的文字、圖畫，統(tǒng)稱為招貼畫。1也可以稱為宣傳畫、海報也可以稱為宣傳畫、海報特點特點：具有實效性、快速傳遞信息。具有實效性、快速傳遞信息。1.社會性招貼社會性招貼招貼畫因性質的不同分為三類：招貼畫因性質的不同分為三類：2.文化性招貼文化性招貼3.商業(yè)性招貼商業(yè)性招貼 2招貼畫的構成要素：招貼畫的構成要素：1.文字文字（藝術字或卡通字為主）（藝術字或卡通字為主） 2.圖形圖形 3.色彩色彩 （明快、響

2、亮）（明快、響亮）注意前景與背景的對比注意前景與背景的對比3統(tǒng)統(tǒng)一一 41、具象性圖形表現形式：具象性圖形表現形式：剪貼剪貼+繪制繪制校園籃球賽時間：時間：23日日2、抽象性圖形表現形式：抽象性圖形表現形式：點、線、面的構成點、線、面的構成校園藝術節(jié)校園藝術節(jié)3、裝飾性圖形表現形式：裝飾性圖形表現形式：平涂色塊、勾邊等平涂色塊、勾邊等4、字母性數字圖案表現形式：字母性數字圖案表現形式：要有要有獨特獨特的創(chuàng)意，畫面的創(chuàng)意，畫面主題突出主題突出，圖形圖形設計簡潔，設計簡潔，充分發(fā)揮充分發(fā)揮想象力。想象力。 表現方法多采用表現方法多采用色塊平涂色塊平涂的方法，的方法，制作手法可采用制作手法可采用手繪

3、方法，手繪方法，也可以采也可以采用用剪貼剪貼的方法。的方法。招貼畫設計原則：招貼畫設計原則：1.明確反映活動主題明確反映活動主題2.文字簡練、注明活動時間、地點、主辦單位。文字簡練、注明活動時間、地點、主辦單位。3.形式新穎、做到一目了然，印象深刻。形式新穎、做到一目了然，印象深刻。才藝表演大賽5作品欣賞：作品欣賞：6作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：校園沖浪比賽時間：23日作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：作品欣賞：學生作品學生作品課堂練習：課堂練習：以以“校園文化藝術節(jié)校園文化藝術節(jié)”為題，設計繪制一張宣為題，設計繪制一張宣傳招貼畫。傳招貼畫。7思考：思考：校園開展各種活動或科技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論