2014五年級語文知識競賽

1、班級2013學(xué)年五年級語文下冊語文知識競賽（全卷總分：100分）一、我會(huì)拼音：（8分）1、看拼音寫詞語。(5分) líng lì jí dù qiáo cuì xiào l lún dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 姓名 jun zèng ji yáo di tú kng ki s hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“”。（3分） 包袱（fú fu） 陌生（mè mò） 撰寫（zuàn zhu&

2、#224;n）憎恨（zng zèng） 膝蓋（x q） 戈壁（g g）二、快樂選擇（6分）1下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.花團(tuán)錦簇 姹紫嫣紅 鞠躬盡粹 肝膽相照 B. 葉公好龍 驚心動(dòng)魄 目光炯炯 千均一發(fā)C. 山光水色 應(yīng)接不瑕 耐人尋味 震耳欲聾 3.下列四組詞語中，意思相近的一組是（ ）。（2分） 學(xué)號A.贊美 贊揚(yáng) 稱贊 贊歌 夸獎(jiǎng) B.靈便 靈活 便利 方便 靈巧 C.愉快 高興 快樂 快活 開心 4.下列一組句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分） A.同學(xué)們都看著樹林里飛來飛去的小鳥。 B.我穿上了潔凈的衣服，把臟衣服脫了下來。 C.我喜歡看文學(xué)和戲劇作

3、品。 三、用“堅(jiān)”字組成四個(gè)不同的詞，填入適當(dāng)?shù)睦ㄌ柪铮?分） “5.12” 汶川大地震，使中華民族更（ ）。即使時(shí)間過去了100個(gè)小時(shí)，救援人員依然（ ）的石板下搜尋，瓦礫堆下的生還者還在（ ） 著。中華民族將邁著更加（ ）的步伐前進(jìn)。四、在下面句子的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（5分）1（ ）做什么事，他（ ）很認(rèn)真。2（ ）是對集體有利的事，我們（ ）應(yīng)該努力去做好。3你（ ）已經(jīng)接受了出墻報(bào)的任務(wù)，（ ）應(yīng)該好好地完成它。4集郵（ ）豐富了我的課外生活，（ ）使我增長了很多知識。5李明（ ）做了很多好事，（ ）從來不留姓名。五、按要求做題（30分）1. 這里的風(fēng)景這么美，真叫人流連忘返。

4、（改成反問句）（2分） 2.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句) （2分） 3.小明說：“這期少年導(dǎo)報(bào)上有兩篇文章太好了，我特別愛看！”（改為轉(zhuǎn)述句）（2分） 4.按查字典的要求填空。（3分） “顏色各異”中“異”的音序是 ，音節(jié)是 ，字典中的意思是：有分別，不相同；奇異，特別；另外的，別的；分開；驚奇，奇怪。在“顏色各異”中應(yīng)選 種解釋?！疤禺惞δ堋敝袘?yīng)選 種解釋5.請你寫出帶有“虎”的成語5個(gè)。（5分） 6.選擇合適的成語填在括號內(nèi)（8分）惟妙惟肖 短小精悍 廢話連篇 言簡意賅 別具一格 雨后春筍 妙手回春 春風(fēng)得意形容文章簡短有力（ ） 形容文章風(fēng)格獨(dú)特（ ） 形容文章簡明扼要（ ） 形容

5、文章描繪生動(dòng)（ ）形容文章廢話太多（ ） 比喻在事業(yè)上非常稱心如意（ ）高超的回天之力（ ） 許多新的生命，新的事物迅速涌現(xiàn)（ ） 7、課文內(nèi)容填空。（6分）1.水草肥美的地方鳥兒多， 。2. ，五千仞岳上摩天。3. 有勇氣的人， 。4. 云山蒼蒼，江水泱泱， ， 。5. 在烈火中煉成， 在困難中培養(yǎng)。6. 先天下之憂而憂， 。8、默寫古詩。（2分）示兒【 】 ， ， ， 六、閱讀沖浪（17分）補(bǔ)鞋記1 一天上午，媽媽皮鞋破了，我拿到老鞋匠那兒去修補(bǔ)。到了補(bǔ)鞋店。咦，往日總是熱熱鬧鬧的小屋，今天怎么靜悄悄的？我推開虛掩的門，只見老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟著，屋里亂七八糟地堆滿了鞋。老鞋匠見我走進(jìn)

6、來，就連忙支撐著坐起來說：“今天我不舒服，請你把鞋放下吧，明天你來拿。”我有點(diǎn)猶豫了，就說：“你病了，能幫我補(bǔ)鞋子嗎？”老鞋匠見我在猶豫，就對我說：“你放心吧，明天一定給你修好！”我聽了就放下手中的鞋子，低著頭往外走。2 晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著，老鞋匠痛苦的神情不時(shí)地在我眼前閃現(xiàn)。我很同情老鞋匠，想送一些藥給他，治好他的病，還想幫助他打掃一下那亂糟糟的小屋。3 第二天，我早早地起了床，從家里拿了一些感冒藥，還帶上一塊蛋糕，準(zhǔn)備去鞋店看望老鞋匠，可是，鄰居告訴我，老鞋匠已經(jīng)住院去了。4 我呆呆地站在鞋店門口，突然，我看見在一堆鞋子中，媽媽的那雙鞋已經(jīng)修好了，并且擦得烏黑發(fā)亮。我捧著這雙鞋

7、，仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一針一線地修補(bǔ)皮鞋。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出這不是一種高尚的行為嗎？我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間，整理成堆的鞋子。1給文章分成3段，用“”記號在文中標(biāo)出。（3分）分段的依據(jù)是_2寫出第1自然段的段意。（3分）_3第1自然段中“往日總是熱熱鬧鬧的小屋”，“總是”這個(gè)詞語用得很確切。因?yàn)開（3分）4在最后1個(gè)自然段中找出聯(lián)想的句子，用“_”表示。（2分）5為本文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷?，在?）內(nèi)用“”表示。（2分） (1)贊揚(yáng)了我同情老鞋匠，樂意幫助老鞋匠的精神。（ ）(2)贊揚(yáng)了老鞋匠毫不利己全心全意為人民服務(wù)的精神。（ ）(3)介紹了老鞋匠不

8、顧自己有病，連夜幫媽媽補(bǔ)鞋的事跡。（ ）6我躺在床上為什么翻來覆去睡不著？說明我是一個(gè)怎樣的人？（4分） 七、快樂習(xí)作：（30分）題目： ，我想對你說 提示：世上最愛你的人就是你的父母，你最愛的人也一定是父母，所以，請你把最想對父母說的話寫下來，如：你的感激、你的后悔、對父母的建議 參考答案：一、略二、B A A A三、堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)硬 堅(jiān)持 堅(jiān)實(shí)四、無論都 只要就 既然就 不但而且 雖然但是五、1.這里風(fēng)景優(yōu)美，難道不讓人流連忘返嗎？2.威尼斯入睡了。3. 小明說這期少年導(dǎo)報(bào)上有兩篇文章太好了，他特別愛看！4.Y yì 1 2 5.龍騰虎躍 虎嘯龍吟 虎背熊腰 狐假虎威 虎虎生威6.短小精悍 別具一格 言簡意賅 惟妙惟肖 廢話連篇 春風(fēng)得意 妙手回春 雨后春筍7.略8、略六、1第一段（第1自然段），第二段（第2自然段），第三段（第3、4自然段）。按時(shí)間的變化。2一天上午，“我”