語文小說閱讀之探究題.docx

1、語文小說閱讀之探究題標(biāo)題類探究題；標(biāo)題含義題：點(diǎn)出標(biāo)題所用技巧（例如雙關(guān)、比喻、反諷等）-表層義一深層義（例如情節(jié)、人物、主題）1. 標(biāo)題作用題：A.以人物為題：突出人物形象；展開故事情節(jié)；緊扣中心,突出主題。B. 以物象為題：表層，深層含義像征），線索，懸念；中心；突出文章主題。C. 以事件為題：突出主要故事情節(jié)；緊扣中心，突出主旨。D.以時間，地點(diǎn)，環(huán)境為題：突出主題，人物情節(jié)，線索，懸念；象征，雙關(guān)。E.以問題為題：設(shè)置懸念，激發(fā)閱讀興趣；引人思考。.思想意蘊(yùn)與情感意蘊(yùn)類探究小說的主題：1.從標(biāo)題入手像征，雙關(guān)）2.小說的情節(jié),人物形象。2. 時代背景以及典型的環(huán)境描寫。3. 從作者的思

2、想傾向上進(jìn)行思考。三. 情節(jié)類探究從四個角度進(jìn)行思考：1.情節(jié)上的作用（余韻悠長，耐人尋味）；形象塑造上的作用；2. 情感表現(xiàn)上的表現(xiàn)；思想內(nèi)容上（主題）上的作用。四. 人物形象類探究探究方面：1.探究人物性格上的特征、命運(yùn)成因；人物形象的真實(shí)性、典型性；2. 人物性格、命運(yùn)給人的啟示。思考角度：1.人物自身：是否符合人物自身的性格邏輯；情節(jié)角度：即人物性格的成長史；2. 主題角度：看人物對主題所起的作用；環(huán)境角度：即人物所處的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，看人物與環(huán)境的關(guān)系；3. 真實(shí)角度：即人物塑造是否符合生活真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)。五. 藝術(shù)特點(diǎn)類探究題1. 表達(dá)方式：敘述、描寫、說明、議論、抒情表現(xiàn)手法：細(xì)節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、巧合結(jié)構(gòu)方式：單線（前后呼應(yīng)、創(chuàng)造懸念、埋下伏筆、總結(jié)上文、點(diǎn)題、線索）；網(wǎng)狀語言特點(diǎn)：語言精煉、句式整齊而有節(jié)奏感、用詞準(zhǔn)確而形象、詞語豐富而多樣2. 大量的人物對話和動作描寫：起到強(qiáng)調(diào)作用，便于展現(xiàn)不同人物形象，便于各類人物個性鮮明。地點(diǎn)轉(zhuǎn)換頻繁：便于場合轉(zhuǎn)換，使故事更加緊湊，適合快速發(fā)展的情節(jié)需要。段落短小，語言簡潔明了：有效調(diào)動讀者想象，給人一種電