09年高一語文下冊第一學(xué)段考試

1、09年高一語文下冊第一學(xué)段考試（語文）（考試時間 150分鐘 ，滿分 100分）一、積累與運用。（6分,每小題2分） 1下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A 敕造 跬步 辨認 渾世魔王B 庠序 詭秘 飛湍 沸反盈天C 青冢 朔漠 忌晦 年輕力壯D 蹣跚 逡巡 寒暄 甜言密語2下列句子加點詞語解釋不正確的一項是（ ）A行為偏僻性乖張，那管世人誹謗 偏僻：偏激，不端正。B蠶叢及魚鳧，開國何茫然 茫然：失意的樣子。C萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺 百年：借指晚年。D予左遷九江郡司馬 左遷：貶官，降職。3下列句式與其它三項不同的一項是（ ）A申之以孝悌之義 B青，取之于藍，而青于藍C蜀道之難，難

2、于上青天 D然而不王者，未之有也二、閱讀下面文言文，完成47題。（10分）白居易傳節(jié)選辛文房（元）居易字樂天，太原下邽人。弱冠，名未振，觀光上國，謁顧況。況，吳人，恃才少所推可，因謔之曰：“長安百物皆貴，居大不易?！奔坝[詩卷，至“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，乃嘆曰：“有句如此，居天下亦不難。老夫前言戲之耳。”貞元十六年，中書舍人高郢下進士、拔萃，皆中，補校書郎。元和元年，作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事，流聞禁中。上悅之，召拜翰林學(xué)士，歷左拾遺。時盜殺宰相，京師洶洶。居易首上疏，請亟捕賊。權(quán)貴有嫌其出位，怒。俄有言：“居易母墮井死，而賊新井篇，言既浮華，行不可用。”貶江州司馬。

3、初以勛庸暴露不宜，實無他腸，怫怒奸黨，遂失志。亦能順適所遇，托浮屠死生說忘形骸者。久之，轉(zhuǎn)中書舍人，知制誥。河朔亂，兵出無功，又言事，不多聽，乞外，除為杭州刺史。文宗立，召遷刑部侍郎。會昌初致仕，卒。居易累以忠鯁遭擯，乃放縱詩酒。既復(fù)用，又皆幼君，仕情頓而索寞。卜居履道里，與香山僧如滿等結(jié)凈社。疏沼種樹，構(gòu)石樓，鑿八節(jié)灘，為游賞之樂，茶鐺酒杓不相離。嘗科頭箕踞，談禪詠古，晏如也。自號醉吟先生，作傳。酷好佛，亦經(jīng)月不葷，稱香山居士。與胡杲、吉皎、鄭據(jù)、劉真、盧貞、張渾、如滿、李文爽燕集，皆高年不仕，日相招致，時人慕之，繪九老圖。公詩以六義為主，不尚艱難。每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。后人評

4、白詩如山東父老課農(nóng)桑，言言皆實者也。雞林國行賈售于其國相，率篇百金，偽者即能辨之。與元稹極善膠漆，音韻亦同，天下曰“元白”。元卒，與劉賓客齊名，曰“劉白”云。公好神仙，自制飛云履，焚香振足，如拔煙霧，冉冉生云。初來九江，居廬阜峰下，作草堂，燒丹。今尚存。注：勛庸：這里指被刺殺的宰相武元衡?？祁^：不戴帽子，裸露發(fā)髻。雞林國：朝鮮半島古國名。4下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）（2分）A名未振，觀光上國 上國：指京師,國都B時盜殺宰相，京師洶洶 洶洶：形容喧擾，含議論紛紛之意C與胡杲李文爽燕集 燕：通“宴”，宴飲D與元稹極善膠漆 善：善于5下列語句編為四組，全部直接反映白居易“忠誠耿直

5、”的一組是 （  ）（2分）作樂府及詩百余篇，規(guī)諷時事    權(quán)臣有嫌其出位，怒居易首上疏，請亟捕賊        托浮屠死生說忘形骸者河朔亂，兵出無功，又言事    乞外，除為杭州刺史A、    B、      C、 D、 6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是（ ）（2分）A本文開篇以顧況對白居易的前“謔”后“嘆”，側(cè)面表現(xiàn)了白居易在詩歌創(chuàng)作上的非凡才華。B白

6、居易性格耿直，常上書直言論事，觸怒了權(quán)貴奸黨，這給他的仕途蒙上了陰影，也是他“放縱詩酒”的重要原因之一。C白居易的詩歌內(nèi)容真實，辭句曉暢，風(fēng)格平易，在當(dāng)時流傳甚廣。內(nèi)至宮廷，外達異邦，詩名遠播。D白居易居廟堂之上，則“兼濟天下”；處江湖之遠，則“獨善其身”。儒、釋兩家思想的影響，并存于他人生的各個階段。7把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）長安百物皆貴，居大不易。（2分）譯： 每成篇，必令其家老嫗讀之，問解則錄。（2分）譯： 三、把下列課文中的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）1斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，嬴糧而景從。譯： 2師者，所以傳道受業(yè)解惑也。譯： 四、閱讀下面一首

7、唐詩，然后回答問題。（6分） 清溪行 李白清溪清我心， 水色異諸水。借問新安江，見底何如此？人行明鏡中， 鳥度屏風(fēng)里。向晚猩猩啼，空悲遠游子。注：本詩是天寶十二載（753）秋后李白游池州（治所在今安徽貴池）時所作。池州是皖南風(fēng)景勝地，而風(fēng)景名勝又大多集中在清溪和秋浦沿岸。新安江是源出徽州，流入浙江，素來以水清著稱。猩猩，指猿猴。1詩的頸聯(lián)寫景頗有特色，使人如身臨其境，簡析其藝術(shù)手法及其作用。（3分） 2在詩的結(jié)尾，你認為詩人創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的意境？詩中流露出詩人怎樣的情感？請簡要分析。（3分） 五、補寫下列名句名篇中的空缺部分。（6分）1胡人不敢南下而牧馬， 。 （賈誼過秦論）2 ，藍田日暖玉生

8、煙。 （李商隱錦瑟） 3飛湍瀑流爭喧豗， 。 （李白蜀道難）4_ ，凝絕不通聲暫歇。_ _，此時無聲勝有聲。 （白居易琵琶行）5風(fēng)急天高猿嘯哀， 。 （杜甫登高）六、閱讀文化經(jīng)典孟子，按要求答題。(6分) 孟子見齊宣王，曰：“所謂故國者，非謂有喬木之謂也，有世臣之謂也。王無親臣矣，昔者所進，今日不知其亡也?！? 王曰：“吾何以識其不才而舍之？”  曰：“國君進賢，如不得已，將使卑逾尊，疏逾戚，可不慎與？左右皆曰賢，未可也；諸大夫皆曰賢，未可也；國人皆曰賢，然后察之；見賢焉，然后用之。左右皆曰不可，勿聽；諸大夫皆曰不可，勿聽；國人皆曰不可，然后察之；見不可焉，然后去之。左右皆

9、曰可殺，勿聽；諸大夫皆曰可殺，勿聽；國人皆曰可殺，然后察之；見可殺焉，然后殺之。故曰，國人殺之也。如此，然后可以為民父母。” (選自孟子·梁惠王下) 1把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 吾何以識其不才而舍之？ (2分) 國君進賢，如不得已，將使卑逾尊，疏逾戚，可不慎與？ (2分) 2孟子在文中提出怎樣的政治主張？（用自己的話概括） (2分) 七、文學(xué)名著紅樓夢閱讀。(8分)1下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述有誤的兩項是（ ）（ ）。（4分） A寶玉在大觀園偷偷閱讀西廂記，黛玉來后發(fā)現(xiàn)寶玉讀的是西廂記，也認真閱讀記誦起來，二人還借西廂記中的詞句表白、打趣。寶玉自比張生的“多愁

10、多病的身”，比黛玉為鶯鶯的“傾國傾城的貌”。B有一天，林黛玉敲怡紅院的門找寶玉，襲人誤以為是丫頭，便拒絕開門。這個純粹的誤會，想不到竟嚴重挫傷了她，那一夜，她“倚喜新厭舊欄桿，兩手抱著膝，眼睛含著淚，好似木雕泥塑一般，直坐到二更多天，方才睡了?！钡诙?，她看見落花滿地，便觸景生情寫下了有名的芙蓉女兒誄。C大觀園成立了一個詩社-海棠社，大家興奮之極，紛紛取個別號助興，寶釵、黛玉、探春分別叫做蘅蕪君、瀟湘妃子和蕉下客，稻香老農(nóng)李紈自薦為掌壇。大家議定以“白海棠”為題作限韻七律詩，結(jié)果寶玉壓尾，而寶釵、黛玉技高一籌。D寶玉挨打后，林黛玉去看望，她看到寶玉睜開眼說話，不像先時，心中也寬慰了好些便點頭嘆

11、道：“早聽人一句話，也不至今日。別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也疼?！眲傉f了半句又忙咽住，自悔說的話急了，不覺的就紅了臉，低下頭來。寶玉聽得這話不覺心中大暢，將疼痛早丟在九霄云外。2. 簡答題。(任選一題，每題100字左右) (4分)簡述“寶玉挨打”的故事?！办V月難逢，彩云易散。心比天高，身為下賤風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多因誹謗生，多情公子空牽念?！边@段判詞說的是哪個人物？請敘述與之有關(guān)的一個情節(jié)故事。 選第(    )題 八、閱讀下面這篇文章，回答13題（11分）一句話，一輩子有這么一個個寓言故事。在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊。母熊對樵夫感激不盡。

12、有一天，樵夫迷路了，遇見了母熊，母熊安排他住宿，還以豐盛的晚宴招待了他。第二天早晨，樵夫?qū)δ感苷f：“你招待得很好，但我唯一不喜歡的地方就是你身上的那股臭味?！蹦感苄睦镡筲蟛粯?，說：“作為補償，你用斧頭砍我的頭吧?！遍苑虬匆笞隽?。若干年后，樵夫遇到了母熊，他問：“你頭上的傷口好了嗎？”母熊說：”噢，那次痛了一陣子，傷口愈合后我就忘了。不過那次你說過的話，我一輩子也忘不了?！闭嬲齻θ说牟皇堑蹲樱潜鹊蹲痈鼌柡Φ臇|西語言。古人說：“口能吐玫瑰，也能吐蒺藜?！蓖ㄟ^一個人的談吐，最能看出其學(xué)識和修養(yǎng)。善良智慧或者溫厚博學(xué)的語言，能融冰化雪，排除障礙直抵對方心岸。讀中學(xué)的時候，語文老師給我們講過一個

13、故事：第二次世界大戰(zhàn)后期，盟軍準備發(fā)動一次大攻勢，盟軍統(tǒng)帥艾森豪威爾在一天傍晚來到萊茵河畔散步，看見一個神情沮喪的士兵迎面走來。艾森豪威爾打招呼道：“你還好嗎，孩子？”那青年士兵回答：“我煩得要命！”老師講到這里，讓我們猜猜艾森豪威爾將如何回答。同學(xué)們紛紛舉手，一個同學(xué)說：“他是盟軍統(tǒng)帥，一定會說戰(zhàn)爭就要打響，你為什么萎靡不振？”另一個同學(xué)說：“你沮喪什么？是不是貪生怕死？”后面發(fā)言的幾位同學(xué)也都是差不多的說法。老師搖了搖頭：“艾森豪威爾說：嗨，你跟我真是難兄難弟，因為我也心煩得很，這樣吧，我們一起散步，這對你我都會有好處?！卑劳枦]有打任何官腔，他那平等、親切的人情味，讓那個士兵受到感動

14、，并以有這樣的統(tǒng)帥而振奮，后來在戰(zhàn)場上表現(xiàn)得十分英勇，多次立功。一句撫慰人心的話，能夠照亮你的心靈，甚至?xí)绊懩阋惠呑拥纳顟B(tài)度。因為一句話，總有一些身影讓我們感動，總有一些面孔將我們暗淡的心重新點亮。記得那個灰色的7月，高考落榜的我黯然神傷，無法面對現(xiàn)實。我的老師對我說：“人生就是這樣?？鞓纷匀涣钊讼蛲纯嘁驳贸惺?，這是真實的人生之途。你不必為一次的失敗而煩惱。其實人生的每一種經(jīng)歷都是一筆財富，就看你如何去體會，如何去理解。”最后他語重心長地對我說：“摔倒了就要爬起來，別忘了再抓一把沙子。”如今，將近8年了，老師的話還不時地在我的耳邊響起。每當(dāng)我遇到挫折時，我就會想起老師的話，吸取教訓(xùn)，鼓

15、起勇氣，邁向一個新的目標(biāo)。1.結(jié)合文章賞析下面的兩句話。（4分）口能吐玫瑰，也能吐蒺藜。（2分） 摔倒了就要爬起來，別忘了再抓一把沙子。（2分） 2.“作為補償，你用斧頭砍我的頭吧?！弊髡甙才胚@一細節(jié)的目的是什么？（3分） 3.為什么說“真正傷害人心的不是刀子，而是比刀子更厲害的東西語言”？（4分） 九、語言文字運用 （3分）王老師剛退休，就收到張偉的來信。信寫得有真情實意，但在表達上有一些不得體的毛病。下面是信中的一段，請把三處毛病找出來并加以修改。 老師，此時此刻，多少往事歷歷在目。課堂上你循循善誘，悉心指導(dǎo)，開啟我們心靈的窗戶；生活中，您精心呵護，無所不至，提供我們成長的沃土。如今，您離

16、我而去，在我心中您的音容宛在。我一定牢記您的教導(dǎo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取早日成才。  1 應(yīng)改為 2 應(yīng)改為 3 應(yīng)改為                      十、作文（40分）古往今來，人們向往“真”，呼喚“真”，贊美“真”，創(chuàng)造“真”。有人說：“真理猶如珍珠，它在日光下最澄澈。”有人說：“真情在生活中，要比在舞臺上更有價值?！币灿腥苏f：“真誠能使人擺脫暴風(fēng)驟雨，而走向陽光明媚的天空。”請

17、以“真”為話題寫一篇議論文，題目自擬，不少于800字。浮宮中學(xué)高一 語文必修 參考答案一、積累與運用。（6分,每小題2分）1.B（A渾混 C 晦諱 D密蜜）2.B（B茫然：完全不知道的樣子）3.D（D為賓語前置，其它各項為介詞結(jié)構(gòu)后置）二、閱讀下面文言文，完成47題。（10分）4.D（“善”的意思是“友善” ）(2分)5.C（屬間接表現(xiàn) 說其修養(yǎng)志趣 自請外放）（2分）6.D（“并存于他人生的各個階段”一說有誤,應(yīng)是先“儒”后“釋”）（2分）7.長安城什么東西都貴，要想居住在這個大城市，是非常不容易的。（2分）每寫成一篇，必定讓他家里的老婆婆先讀一讀，詢問老婆婆直到她理解了才抄錄下來。(2分)

18、三、把下列課文中的文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）1他們斬斷樹木作兵器，舉起竹竿當(dāng)旗幟，天下人如同云集般匯聚，像回聲般響應(yīng)，許多人擔(dān)負著糧食如影隨身般地跟著（陳涉）。（2分）2老師，是用來傳授道理、教給學(xué)業(yè)、解釋疑難問題的人。（2分）四、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）1運用比喻，把清溪比作“明鏡”，把兩岸的群山比作“屏風(fēng)”，寫人在岸上行走，鳥在山中穿度，倒影在清溪之中，表現(xiàn)清溪的清澈。 （3分。其中，指出比喻手法并結(jié)合詩句說明，2分；表現(xiàn)清澈，1分） 2詩的結(jié)尾用傍晚時的猿啼聲，突出了環(huán)境的靜寂，從而營造了一個靜寂凄清的環(huán)境氣氛，這樣的環(huán)境氣氛，正反映“游子”那悲涼孤獨的心情，流露

19、出詩人內(nèi)心一種落寞抑郁的情緒。 （3分。意象分析，用傍晚時的猿啼聲突出了環(huán)境的靜寂，1分；意境分析，營造了一個靜寂凄清的環(huán)境氣氛，1分；反映游子“悲涼孤獨的心情”，分。）五、補寫下列名句名篇中的空缺部分。（6分，每空1分）1士不敢彎弓而報怨 2滄海月明珠有淚3砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷4冰泉冷澀弦凝絕 別有幽愁暗恨生5渚清沙白鳥飛回六、閱讀下面文化經(jīng)典，按要求答題。(6分) 1把文中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) 我要怎么做才能分辨出那些沒有才能的人，以便拋棄而不用呢？。（2分）國君選拔賢臣，如果迫不得已（而選用新臣）將會使卑賤者超過尊貴者，使疏遠者超過親近者，怎能夠不慎重對待呢？（2分）2孟子提出

20、了“以民為主”（按照人民的意愿來選拔賢臣）的政治主張。(2分)七、文學(xué)名著紅樓夢閱讀 (8分)1B、D （ B不是襲人，是晴雯 ；不是芙蓉女兒誄，是葬花吟 D不是林黛玉，是薛寶釵） （4分，答對一個得2分）2（4分）忠順王府遣人來見賈政說寶玉私藏了戲子蔣玉涵，引得賈政大怒，又趕上賈環(huán)向賈政告狀說寶玉逼死了王夫人丫環(huán)金釧，賈政氣急，于是命人拿來寶玉，打了幾十大板。后被王夫人拉住，被賈母呵退。寶玉被打得奄奄一息。是晴雯。（1分）晴雯撕扇：晴雯換衣服，把扇子跌在地上將骨子跌斷，遭寶玉搶白，晴雯不服，氣得寶玉要趕她回家。（1分）晚上寶玉跟薛蟠喝酒回來，見晴雯睡著，將她推醒，叫她拿果子來，晴雯不干。（1

21、分）寶玉說扇子是扇的，如果你想出氣，撕也無妨，便拿扇子給她撕起來，哄她高興。（1分）（答睛雯抱病補雀裘、睛雯之死或抄檢大觀園中的相關(guān)情節(jié)也可。）八、現(xiàn)代文閱讀（11分）1口中能說出撫慰人心的好話，也能說出傷害感情的壞話。（2分）失敗了就要繼續(xù)奮斗，別忘了，要吸取教訓(xùn)。（2分）2作者安排這一細節(jié)，是為了將身體的傷害與語言的傷害形成對比，從而反襯語言的傷害更嚴重性。（3分，指出手法并分析各1分，作用1分）3刀斧傷及的只是皮肉，短時期內(nèi)就能愈合；語言傷及的是人的心靈，它能澆滅人的熱情，摧垮人的自尊，給人造成的精神痛苦是長期的、巨大的。（每點2分，共4分）九、語言文字運用（3分，每一小題1分） 1無所

22、不至無微不至  2離我而去退休在家 3音容宛在形象平凡而高大（說明：合理即可）十、作文（40分）（略）參考譯文：白居易字樂天，太原下邽人。他年近二十，名聲未振，（有一次）去京城游玩，拜見（當(dāng)時名流）顧況。顧況是南方吳地人氏，自恃才華，很少有他推薦認可的詩人，于是就取笑白居易說：“長安城什么東西都貴，要想居住在這個大城市，是非常不容易的?！钡鹊椒啺拙右自娋?，讀到其中“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一詩時，他就又感慨道：“能寫出這樣的詩句，想居住在天下都不難。老夫我之前的話是開玩笑的了?！必懺?，中書舍人高郢主持進士考試，選拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任為校書郎。元和元年，白居易寫作樂府及詩歌一百多篇，諷諫時事，流傳到了宮中?；实圩x了他的詩后非常喜歡他，召見他并且授任他翰林學(xué)士一職，接著又歷任了左拾遺。當(dāng)時有盜賊刺殺了宰相，京城議論紛紛。白居易第一個上疏皇帝，請求緊急抓捕盜賊。有權(quán)貴厭嫌他越職行事，對他十分惱怒。不久就有傳言說：“白居易的母親落井而死，他卻寫了篇新井篇，詞句十分浮夸華麗，如此品行不可重用?！焙髞戆拙右拙捅毁H為江州司馬。起初白居易只是認為不應(yīng)當(dāng)讓被刺殺的宰相武元衡暴尸街頭，其實并沒