一年級(jí)【部編語文】閱讀理解一年級(jí)下冊(cè)真題

1、【部編語文】閱讀理解一年級(jí)下冊(cè)真題一、一年級(jí)語文下冊(cè)閱讀理解練習(xí)1.讀一讀,做一做.小魚兒說：荷葉是我的涼傘.小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花.(1)照樣子寫詞語.笑嘻嘻游來游去來去來去(2)小魚兒說了些什么？用文段中的話答復(fù).(3)從這段話中,可以看出小魚兒在荷葉下生活得很.(4)看圖想一想：荷葉是小朋友的什么.小朋友說：荷葉是我的.小朋友笑得美滋滋的.【答案】(1)樂呵呵；飛；飛；走；走(2)荷葉是我的涼傘.(3)快樂(4)太陽帽【解析】2.讀兒歌,完成練習(xí).春天到了春天到,春天到,花兒露出了笑臉(_li4所4為,小草伸長(zhǎng)chanqhang了腰.春天到,春天到,燕子

2、搭新窩,喜鵲喳喳叫.(1)為劃線字選擇正確的讀音.笑臉(liania>伸運(yùn)(chnngzhang(2)花兒露出了笑臉"指.(花開了；花笑了)小草伸長(zhǎng)了腰"指.(小草剛睡醒；小草長(zhǎng)高了)(3)兒歌中的燕子,喜鵲在春天里忙著做什么呢？選一選.(填序號(hào))搭新窩喳喳叫野,在,在【答案】(1)lia;nchnng；(3)；【解析】3.閱讀短文,答復(fù)以下問題.春風(fēng)吹春風(fēng)輕輕地吹著,桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.花里帶著甜味兒.花下成千上萬的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來飛去.(1)這篇短文一共有句話.(2)春天,、都開

3、滿了花.(3)用橫線劃上表示顏色的詞語.(4)根據(jù)短文,填上四字詞語.的蜜蜂的蝴蝶【答案】(1)4(2)桃樹；杏樹；梨樹；蘋果樹(3)紅的、粉的、白的(4)成千上萬；大大小小【解析】4.課外閱讀.小雨點(diǎn)兒找媽媽風(fēng)來了,小雨點(diǎn)兒想媽媽了.于是,她就問風(fēng)婆婆：鳳婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里？風(fēng)婆婆指著一朵云說：可能在那兒吧！小雨點(diǎn)兒飄哇飄,飄到了云層,問：妻阿姨,云阿姨,你是我媽媽嗎？云層答復(fù)：不是,孩子.你往下落,就會(huì)找到媽媽.小雨點(diǎn)兒沙沙沙,不一會(huì)兒就滾落到地上.這時(shí),一個(gè)溫暖的聲音響起來：孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦.(1)小雨點(diǎn)兒找媽媽,她先問了,又問了.(2)小雨點(diǎn)兒的媽媽是.大雨點(diǎn)兒大地

4、小河(3)小雨點(diǎn)兒回到媽媽的懷抱后,會(huì)對(duì)媽媽說些什么呢？【答案】(1)風(fēng)婆婆；云阿姨(3)例如：媽媽,我終于找到你啦！【解析】5.閱讀下文,答復(fù)以下問題.爸爸晚上偏要拉我去散步,原來花草都像白天一樣微笑.從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺(1)照樣子,填上恰當(dāng)?shù)脑~語.例：(再黑再黑)的夜晚的夜晚的夜晚(2)用波浪線畫出花草具有人特征的句子.(3)你喜歡文中的我嗎？為什么？【答案】(1)很黑很黑；很靜很靜(2)原來花草都像白天一樣微笑.(3)喜歡.由于我克服了困難,變得勇敢起來.【解析】6.閱讀短文,完成練習(xí).棗樹我家院子里有一棵又高又大的棗樹.春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花.夏

5、天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗.到了秋天,小青棗慢慢地變紅了,變成了很大很大的紅棗.這時(shí),樹上好似掛滿了圓圓的小燈籠.(1)這篇短文一共有句話.(2)照樣子,寫詞語：又高又大、又又、又又(3)文中圓圓的小燈籠指的是.(4)選一選,按季節(jié)寫出棗樹的變化.(填序號(hào))紅棗棗花小青棗春天：夏天：秋天：【答案】(1)5(2)高；胖；蹦；跳(3)很大很大的紅棗(4)；【解析】7.閱讀下文,答復(fù)以下問題羊媽媽帶著小羊到菜園里去收菜.他們走到蘿卜地里.羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜.小羊要吃蘿卜葉子.羊媽媽說：蘿卜的根最好吃.他們走到白菜地里.羊媽媽拔了一棵白菜.小羊要吃白菜的根.羊媽媽說：白菜的葉子才好吃呢！要吃西紅柿

6、的果實(shí)呀!他們走到西紅柿地里.小羊要吃西紅柿的葉子.羊媽媽說:(1)短文有個(gè)自然段.第二自然段有句話,用,標(biāo)出來.它們走到蘿卜地里",它們"指的是.(3)下面的菜應(yīng)該吃什么,請(qǐng)用線連一連.蘿卜葉子白菜果實(shí)西紅柿根(4)填上適宜的量詞.一羊一蘿卜一白菜一菜地一菜園一葉子【答案】(1)4;4(2)羊媽媽和小羊(3)果實(shí)；根；葉子(4)只；個(gè)；棵；塊；個(gè)；片【解析】8.閱讀下文,答復(fù)以下問題.小壁虎爬呀爬,爬到房檐下.他看見燕子擺著尾巴,在空中飛來飛去.小壁虎說：燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎？燕子說：不行啊,我要用尾巴掌握方向呢.(1)從爬呀爬可以看出小壁虎()(多項(xiàng)選擇)A.爬

7、了很遠(yuǎn)B.爬得很慢C.爬得很快(2)小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用“:畫出相關(guān)語句.從小壁虎的話中可以看出他很.(3)燕子要用尾巴,所以(有沒有)把尾巴借給他.【答案】(1)A,B(2)燕子阿姨,您把尾巴借給我行嗎？；有禮貌(3)掌握方向；沒有【解析】9.讀一讀,做一做.從前,這里只有一棵樹,樹上只有一個(gè)鳥窩,烏窩里只有一只喜鵲.樹很孤單,喜鵲也很孤單.后來,這里種了好多好多樹,每棵樹上都有鳥窩,每個(gè)烏窩里都有喜鵲.樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居.每天天一亮,喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲,打著招呼一起飛出去了.天一黑,他們又()地一起飛回窩里.()地睡覺了.樹很快樂,喜鵲也很快樂.(1)將下面的詞恰當(dāng)?shù)靥?/p>

8、在下面的橫線上.天一黑,他們又地一起飛回窩里,地睡覺了.(填序弓)安安靜靜嘰嘰喳喳(2)樹和喜鵲為什么很孤單？在文中找出來.(3)樹和喜鵲后來為什么很快樂？(填序號(hào))由于樹林里很熱鬧.由于樹和喜鵲都有了鄰居,他們相處得很友好,所以很快樂.【答案】(1)；(2)這里只有一棵樹,樹上只有一個(gè)鳥窩,鳥窩里只有一只喜鵲.(3)【解析】10.閱讀下文,答復(fù)以下問題一到端午節(jié),外婆總會(huì)煮好一鍋粽子,盼著我們回去.粽子是用青春的碧竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中國(guó)有一顆紅紅的棗.外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來.剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜.(1)根據(jù)短文內(nèi)容,補(bǔ)充詞語.的糯米的棗又又(2)

9、用短文中劃線的詞造句.(3)將文中寫粽子煮熟后的樣子煮找出來.(4)短文表達(dá)了我以節(jié)的美好回憶和對(duì)的思念之情.【答案】(1)白白；紅紅；黏；甜(2)早上,鬧鈴一響我就起床了.(3)外婆掀開鍋,煮熟的粽子就飄出一股清香來.剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜.(4)端午；外婆【解析】11.閱讀下文,答復(fù)以下問題.燕子一對(duì)黑色白燕子,在我的玻璃窗上.我連忙把窗子翻開,這一對(duì)小客人卻又忽然不見了.窗外是一片綠色的春天我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者.我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上眺望.燕子終于又回來了,著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子.一會(huì)兒,它

10、們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我它們的勞動(dòng)成果,向我它們的快樂.接著,它們又出去了,不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,它們就飽飽地吃了一頓.吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又朝它們那還未建成的房子飛去了.這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝燕子,燕子,我知道你們是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷！也知道你們是在勞動(dòng)中,吸取了太陽的光亮,才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮.甚至你們那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗！啊,你是春天的使者,勞動(dòng)的使者！(1)把下面的字詞填入短文中適宜的橫線上.分享報(bào)告撞銜一對(duì)黑色的燕子,在我的玻璃窗上.燕子終于又回來了,著泥

11、草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子.一會(huì)兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我它們的勞動(dòng)成果,向我它們的快樂.(2)在等待燕子時(shí),我的心情是的.()A.著急比滿希望映樂(3)我重點(diǎn)描寫了燕子的活動(dòng).()A.建房子B昌歌屹蟲子(4)我贊美了燕子怎樣的精神？【答案】(1)撞；銜；報(bào)告；分享B(3)A(4)燕子勤勞的精神.【解析】【分析】(1)此題考查詞語的運(yùn)用.學(xué)生在明確語段大概意思的前提下,恰當(dāng)?shù)氖褂迷~語,使語言表達(dá)更準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔,詞語還要與句子所表達(dá)的感情色彩相一致.(2)(3)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn),仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,比擬判斷正誤.(4)考

12、查文章的中央.中央思想是對(duì)一篇文章的內(nèi)容和思想做出確實(shí)切、扼要的說明,簡(jiǎn)單說就是作者的寫作目的或者作者要告訴人們什么.故答案為：(1)撞；銜；報(bào)告、分享；(2)B;(3)A;(4)燕子勤勞的精神.【點(diǎn)評(píng)】(1)要正確使用詞語,要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一.(2)(3)此題考查學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的掌握的水平.(4)此題考查對(duì)文章中心的把握水平.12.閱讀課內(nèi)選段,答復(fù)以下問題.木瓜熟了.一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,咕咚！不好兔子嚇了一跳,拔腿就跑.小猴子看見了,問他為什么跑.兔子一邊跑一邊叫：啦,咕咚可怕極了！小猴子一聽,就跟著跑起來.他一邊跑一邊大叫：不好啦,不好啦

13、,咕咚'來了,大家快跑哇！這一下可熱鬧了.狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個(gè)跟著一個(gè)跑起來.大伙一邊跑一邊叫：快逃命啊,咕咚'來了！(1)選文共有個(gè)自然段.(2)選文講了白兔、這幾種動(dòng)物.(3)從第一自然段中,我們知道咕咚是什么？()A.咕咚是一一種怪物.B.咕咚是熟了的木瓜.C.咕咚是木瓜掉進(jìn)湖里發(fā)出的聲音.【答案】(1)4(2)小猴子；狐貍；山羊；小鹿(3)C【解析】13 .課內(nèi)閱讀.大象看見了,也跟著跑起來.野牛攔住他,問：咕咚在哪里,你看見了？大象說：沒看見,大伙都說咕咚來了."野牛攔住大伙問,大伙都說沒看見.最后問兔子,兔子說：是我聽見的,咕咚就在那邊的湖里.兔子

14、領(lǐng)著大家來到湖邊.正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,咕咚！大伙你看看我,我看看你,都笑了.(1)文中的大伙兒指.(2) 咕咚"指.(3)你喜歡里面的哪個(gè)動(dòng)物？為什么？【答案】(1)兔子、小猴子、狐貍、山羊、小鹿、大象(2)熟了的木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里的聲音(3)我喜歡里面的野牛.由于野牛不瞎跟著別人跑,而是攔住大伙問咕咚是什么,最后終于幫助大伙弄清了咕咚到底是什么.【解析】14 .閱讀.小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣.它們跟著媽媽學(xué)著找食物,小小的嘴到處啄(zhuo),有時(shí),就在伙伴們的頭上、腿上啄.冷了,老母雞張開翅膀,那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和.這

15、些小雞真可愛.(1)這篇短文共有話.(2)短文里寫了和.(3)小雞們冷了就會(huì)躲到.【答案】(1)3(2)小雞；老母雞(3)媽媽肚子底下暖和暖和【解析】【分析】這篇小短文寫出了小雞們的可愛形象和老母雞作為媽媽對(duì)孩子們的愛護(hù).15 .閱讀下文,答復(fù)以下問題小猴煮西瓜小猴子學(xué)會(huì)了燒火煮東西,很快樂.他先煮熟了一個(gè)南瓜,覺得又香又甜,比生南瓜好吃多了.他又煮熟了一個(gè)冬瓜,還是比生冬瓜好吃.于是他點(diǎn)點(diǎn)頭,自己對(duì)自己說：瓜總是要煮一煮才好吃的.有一天,小猴子找來個(gè)西瓜,也照樣點(diǎn)起火來煮.煮熟了一嘗,根本不如生的好吃！這是怎么回事？刺猬大叔見了大笑,說：西瓜怎么能煮著吃呢？小猴子不服氣：南瓜,冬瓜是瓜,西瓜

16、難道不是瓜嗎？刺猬大叔說：你光記住西瓜也是瓜還不行,還得記住西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜,.(1)小猴煮了、,覺得熟的比生的好吃,所以他就認(rèn)為.(2) 告訴小猴子西瓜不能煮著吃.(3)這個(gè)故事告訴我們的道理.()A.瓜總是要煮一煮才好吃的.B.西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的,不能煮著吃.C.什么事都不能生搬硬套,要根據(jù)實(shí)際情況做出正確的判斷.【答案】(1)南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的(2)刺猬大叔(3) C【解析】16 .我會(huì)閱讀短文.按要求答復(fù)以下問題.小猴家里裝了一部,他想：現(xiàn)在要請(qǐng)朋友來玩真是太方便了.小猴拿起桌上的開始撥號(hào).他先拔小白兔家的,接通后,他說：嘿,是三瓣(ba»

17、;嘴家嗎？小白兔一聽,氣得掛了.他又往小豬家打：是胖皮球家嗎？小豬一聽也掛了.猴媽媽知道了,對(duì)小猴說：你打太沒禮貌了,你不懂得尊重別人,別人怎么會(huì)來玩呢？小猴聽了,慚(ca»愧(ku)地低下了頭.(1)短文共有個(gè)自然段,第二自然段有句話.(2)根據(jù)短文內(nèi)容選一選.小猴在里叫小白兔,叫小豬.A.胖皮球B.三瓣嘴C猴媽媽(3)小白兔和小豬為什么都掛了不理小猴呢？()A.他們太忙,沒有時(shí)間.B.小猴沒有禮貌.C.他們不喜歡去小猴家玩.(4)如果你是小猴,想請(qǐng)朋友來家里玩,你會(huì)在里怎么對(duì)小白兔和小豬說呢？我對(duì)小白兔說："；o我對(duì)小豬說：“；o【答案】(1)5;3(2) B;A(3)

18、 B(4)小白兔,我想邀請(qǐng)你來我家玩,你愿意嗎？；小豬,我買了新的玩具,想讓你來我家跟我一起玩,希望你能來！【解析】17 .閱讀下文,答復(fù)以下問題珍惜每一分鐘森林學(xué)校好熱鬧??！小動(dòng)物們又在討論什么問題呢？我們趕緊去聽聽吧！山羊老師問：學(xué)了?一分鐘?,誰來說說元元為什么遲到了呢？由于他起床遲了一分鐘,結(jié)果沒趕上公共汽車,所以遲到了.機(jī)靈猴搶著說.山羊老師說：分鐘看起來短暫,可是,一分鐘能做許多事情,誰來說一說一分鐘能做什么事呢？我一分鐘能背好幾個(gè)詞.乖乖兔說.我一分鐘能寫幾十個(gè)字.嘟嘟熊說.我一分鐘能跑幾百米呢！機(jī)靈猴喊.我們的生命就是一分鐘一分鐘組成的.所以,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘！山羊老師說.

19、(1) 一分鐘能做什么事呢？乖乖兔能,嘟嘟熊能,機(jī)靈猴能.(2)讀了短文,我懂得了.【答案】(1)背好幾個(gè)詞；寫幾十個(gè)字；跑幾百米(2)要珍惜每一分鐘【解析】18 .閱讀下文,答復(fù)以下問題幫助別人就是幫助自己有一位商人在一團(tuán)漆黑的路上小心翼翼地走著,心里懊悔自己出門時(shí)為什么不帶上照明的工具.突然前面出現(xiàn)了一點(diǎn)燈光,并漸漸地靠近.燈光照亮了附近的路,商人走起路來也順暢了一些.等到他走近燈光時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)提著燈籠走路的人竟然是一位雙目失明的盲人.商人十分奇怪地問那位盲人說：你為什么要打燈籠呢？不怕浪費(fèi)燈油嗎？盲人聽了他的問話后,慢條斯理地答復(fù)道：我打燈籠本不是為給別人照路,而是由于在黑暗中行走,別

20、人往往看不見我,我便很容易被人撞.而我提著燈籠走路,燈光雖然不能幫我看清前面的路,卻能讓別人看見我.這樣,我就不會(huì)被人撞倒了.(1)根據(jù)短文把以下詞語補(bǔ)充完整.翼翼目失慢斯(2)寫反義詞.黑出近慢(3)用自己的話說說盲人為什么要打燈籠.(4)商人聽了盲人的答復(fù),會(huì)想些什么？又會(huì)說些什么呢？【答案】(1)小心；雙；明；條；理(2)白；入(進(jìn))；遠(yuǎn)；快(3)由于盲人在黑暗中行走,別人往往看不見他,他容易被人撞倒,而他提著燈籠能讓別人看見他,這樣就不會(huì)被撞了.(4)這個(gè)盲人的品格真好,他在方便別人的同時(shí),也幫助了自己.平時(shí)我們應(yīng)該多一些愛心,給予別人幫助.【解析】19 .閱讀下文,答復(fù)以下問題小烏鴉

21、愛媽媽經(jīng)過媽媽的精心哺育,小烏鴉漸漸長(zhǎng)大,它長(zhǎng)成了一只又大又壯的烏鴉.小烏鴉的媽媽漸漸老了,飛不動(dòng)了,小烏鴉就天天飛出去給媽媽找吃的,不管是呼呼地刮著大風(fēng),還是嘩嘩地下著大雨,小烏鴉一點(diǎn)也不怕.它從東飛到西,又從南飛到北,找到了吃的,就叼回來,一口一口地喂它的媽媽.媽媽吃飽了,它才自己吃.小烏鴉多愛它的媽媽?。?1)照樣子,寫詞語.例：一口一口、(2)小烏鴉從東飛到西,又從南飛到北是為了.(3)你來夸夸小烏鴉吧.【答案】(1)一個(gè)一個(gè)；一座一座；一條一條(2)找吃的,給媽媽吃(3)小烏鴉,你真是一個(gè)孝順的孩子.【解析】20 .閱讀下文,答復(fù)以下問題紅領(lǐng)巾真好清晨,林中誰最快樂？是可愛的小鳥,嘰

22、嘰喳喳,蹦蹦跳跳；一邊唱歌,一邊梳理蓬松的羽毛.清晨,林中誰最活潑？是機(jī)靈的小鳥,撲撲棱棱,飛來飛去；捕捉害蟲,保護(hù)翠綠的樹苗.清晨,林中誰最早？是紅領(lǐng)巾來放鳥巢.嶄新的木片上寫著不許打鳥！小鳥在樹頭高唱：紅領(lǐng)巾,真好！(1)短文有個(gè)自然段.(2)紅領(lǐng)巾指的是.(3)根據(jù)短文內(nèi)容填空.小鳥保護(hù).“紅領(lǐng)巾保護(hù).小鳥和紅領(lǐng)巾成為一對(duì).【答案】(1)3(2)少先隊(duì)員(3)樹苗；小鳥；好朋友【解析】21.閱讀下文,答復(fù)以下問題.到了學(xué)校,已經(jīng)上課了.元元紅著臉,低著頭,到了自己的位上.李老師看了看手表,說：允元,今天你遲到了二十分鐘.(1)選字填空.(填序號(hào))座坐做元元紅著臉,低著頭,到了自己的位上.

23、(2)元元遲到了,他的表現(xiàn)是怎樣的？用“畫出相關(guān)語句.(3)元元晚起了分鐘,結(jié)果遲到了分鐘.看來,睡懶(l&力覺的習(xí)慣真不好??！(4)請(qǐng)你想一想,第二天鬧鐘響后,元元會(huì)怎樣做呢？【答案】(1)；(2)元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上.(3)一；二十(4)元元會(huì)馬上起床,洗漱,吃飯,去上學(xué).【解析】22.閱讀短文,答復(fù)以下問題.祖國(guó)山水多美麗轟hon蜂l6ng,轟隆隆.火車像駿j立昌,在原野上跑得歡.車窗像照相機(jī),拍下了一張張活動(dòng)的照片.一張照片是田野y息田野好大好大,大得望不到邊.一條條大道,把綠色的田野分成一塊塊的.一張照片是高山.山好高好高,高得望不到頂dIng一座座高山,手

24、牽qian著手,肩jia掾a著肩.一張照片是綠水.水面好寬kua而寬,寬得望不到岸an漁yu船星星點(diǎn)點(diǎn),漁民撒sa網(wǎng)w&ng捕b口魚.轟隆隆,轟隆隆.火車像駿馬,在原野上跑得歡.山山水水看不完,祖國(guó)山水多美麗！(1)照樣子,寫詞語.例：好寬好寬好好好好(2)選字填空.(填序號(hào))條張座一照片一大道一高山(3)選擇正確的答案,把序號(hào)填在橫線上.照相機(jī)駿馬火車像,在原野上跑得歡.車窗像,拍下了一張張活動(dòng)的照片.(4)短文中作者拍了3張照片,拍的是哪里呢？青在文中圈出來.【答案】(1)長(zhǎng)；長(zhǎng)；大；大；(3)；(4)田野|高山|綠水【解析】23.我會(huì)讀,我會(huì)做.荷葉姐姐的傘下雨了.荷葉姐姐打著一把翠綠的傘站在池塘邊.一條小魚過來,躲在她的傘下；一群蟲!蜓過來,躲在她的傘下；一只鷺鷺過來,躲在她的傘下；一只青蛙過來;躲在她的傘下荷葉姐姐把傘給了別人自己卻淋在雨里.雨姑娘看見了,她再也不好意思下了,趕忙收起了小雨點(diǎn)兒.太陽公公出來了,照在荷葉姐姐的傘上,一亮一亮的,那是荷葉姐姐在快樂地眨著眼睛呢！(1)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語.(填序號(hào))走跳飛游(2)下雨了,、鷺鷺和都躲到了荷葉姐姐的傘下.(3)荷葉姐姐把傘借給了別人,自己