七年級語文第一學期期中考試試卷及答案

1、杭州衙前初中 2020 學年第一學期期中質量檢測七年級（上）語文試卷 20201019滿分： 120+30 分 時間： 120分鐘30 分）1 .下列加點字注音全對的一項是（ 3 分）（ ）A、洗濯（zhuo）B、詛咒（zu） C、玷污（zhm）D貪婪（l cn）豐碩（shu6）奢望（sh 6 ）泯滅（m in）落難（nm）地窖（gB） 呵責（ke）厄運（6）論語（1 m） 心曠神怡（ku m g ）猝然長逝（cu） 險象迭生（di e）碌碌終生（1 u ）2 下列詞語中有別字的一項是（3 分）（ ）A委屈嫩芽分歧各得其所花枝招展B、訣別淡雅爛漫喜出望外鴉雀無聲C、臉頰抗拒禱告形影不離滾瓜爛熟

2、煩悶陰蔽糾紛疲憊不堪恍然大悟3下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（3 分 ）（）A、任何人，不管職位多高，都不能觸 犯人民的利益R中國政府一貫致力于維護 世界的和平與穩(wěn)定，主張通過政治手段解決國際爭端C、這感人的事跡真是值得可歌可泣，讓人難以忘懷。D他鋒芒畢露，時而向名家開炮，時而向著名報刊揮劍，常常成為焦點人物4、下列關于文學常識的說法，有錯誤的一項是（3 分）A、 金色花 選自 泰戈爾詩選 ， 泰戈爾是印度文學家， 1913 年獲若貝爾文學獎。著有詩集新月集園丁集等。B、詠雪選自世說新語，世說新語是一部主要記述魏晉人物言談逸事的 志人小說。是由劉義慶組織一批文人編寫的。C、春和濟南的冬天

3、的作者依次是老舍和朱自清，他們都是現(xiàn)代作家。老舍 著有小說駱駝祥子四世同堂，戲居I茶館龍須溝等，朱自清著有 散文集背影等。D風雨的作者是賈平凹，他是我國當代文壇屈指可數的文學大家和文學奇才， 是一位當代中國最具叛逆性、最富創(chuàng)造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家， 被譽為“鬼才”。5.下列句子修辭手法與其它句子不同的一項是（3分）（）A.放下飽食過稻香的鐮刀。B.樹林子像一個面團了。C那座橋，是我要拜訪的第一個老朋友。D.那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！6.將一句填在橫線上，請你排出合理的順序（3分）（）讀書，為什么讀書？讀什么書？我以為 。因此，對志向遠大者來說，我建議再讀一點文學書今天我

4、們讀書不能過于勢利，事事講求實用審美趣味和精神意志的培養(yǎng)同樣不能忽略經濟、法律等專業(yè)書籍當然很重要7、按原文填空。（選做三題）（3分）子曰：“，思而不學則殆?！保ㄕ撜Z十二章） 幾處早鶯爭暖樹，。亂花漸欲迷人眼，。 （白居易錢塘湖春行），把酒話桑麻。待到重陽日， 。（孟浩然 過故人莊）, 。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。（常建題 破山寺后禪院）8、閱讀下面兩段文字，分點概括交警部門在“兩考”期間采取哪些措施，確保有序的交 通環(huán)境，每條不超過6個字。（3分）記者從交警支隊獲悉，為確保今年高考、中考期間考點周邊道路交通暢通，交管部門將在 6 月 7 日至 6月 9 日， 6月 15 日至 6 月 16 日

5、，對各考點周邊道路實行交通管制，以確?？忌鷾蕰r參加考試。此外，交警部門還將對考點周邊道路實行巡邏管控，確保機動車無亂鳴喇叭現(xiàn)象，從而減少對考生的干擾。同時，對運送“兩考”試卷、考生、監(jiān)考人員的車輛開辟綠色通道，遇到考生途中因困難和緊急情況求助時，執(zhí)勤民警將積極予以幫助，切實為考生考試創(chuàng)造暢通有序的交通環(huán)境。9、閱讀下面兩段文字，按照要求完成各小題（3 分）現(xiàn)在回想起來，她那時有十八、九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里，是一個溫柔和美麗的人。她從來不打罵我們。僅僅有一次，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，

6、并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點啊。文中有一處標點錯誤，請改正：文中有一處成分殘缺的語病，請改正：文中有一個詞語是貶義褒用，請找出來：10. 認真觀察下面一幅漫畫， 簡介這幅漫畫的內容并指出其寓意， 字數用 70 字左右。 （ 3分）為走和日騫如俺要封航!二、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀城市里的樹，回答 1114題。（16分）城市里的樹樹是城市的客人，樹要在客人家度過一生。樹的故鄉(xiāng)在山林和曠野，那里有鳥語花香，有潺潺溪水，有它們相濡以沫的兄弟姐妹。如果它們的數量足夠多，就構成了森林。自從有了城市，樹的家族中一部分成員就背景 離鄉(xiāng)，來到城市的大街小巷。樹一到城市，面臨的是另一種

7、森林 -由高樓大廈構成的叢 林。這里沒有鳥語花香，只有車水馬龍；沒有潺潺溪水，只有鋼筋水泥。從此，樹看不 見了土地。人把自己弄得徹底與大地隔絕，而樹永遠需要腳踏實地。但是水泥、柏油、磚塊把土地 覆蓋，像古代犯人脖子上的枷板，把樹干和樹根隔開。水，泥，這是多么柔軟的兩個字 眼，但組合成一個詞時，就成為最堅硬的一種東西。城市的路面是不吸水的，每到下雨 時，我看到雨水滾滾而流，流進下水道，而不是樹根，我就想樹渴了怎么辦？因為有了 堅固的路面，城市的樹也就不會"落葉歸根"，樹把葉子生出來，但葉子卻找不到根，它 們隨風而飄，就像丟失的找不到父母的孩子。人們不會給一棵起一個名字，樹總是

8、以類的名義而存在，比如梧桐、白楊、松柏。其實 每棵樹也像每個人一樣是不同的。城市的樹不能像山林里的樹那樣自由生長，經常會被 修剪，砍去旁逸斜出的枝條，這種修剪不是為了讓樹成材，而是嫌那些多余的枝條礙事。 但修剪是人的事，而長成什么樣子是樹的事，樹永遠不會按照人的意志去生長， 去改變。 現(xiàn)在的樹與一千年前的樹沒有區(qū)別，但現(xiàn)在的人與一千年前的人已大不一樣，絕大多數的人都在按照別人的意志生活。城市的樹身上，經常貼滿了辦證電話、招聘啟事、治病廣告。樹不但受著污染，有時還得承受疼痛。城市的道路不斷在拓寬，而每次拓寬道路對樹來說都可能是一次災難，因為道路拓寬后原來在路邊的樹就處于了路中間，這些樹要么被砍伐

9、，要么被重新移到新道路和邊上，反正樹永遠只能靠邊站。但是人挪活，樹挪死。樹被移動后，等于經歷了一場浩劫，它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉，這就像一個得了重病的人做化療、放療后會失去一頭的秀發(fā)。多年前一次出差路過山西的一個小城，突然看見一條主干道的中央長著一棵粗壯的古樹， 人流車流都繞著這棵樹走。 這是我見過的唯一一棵長在路中間的樹。 我猜想，這座城市當年修這條路時，可能有關部門對這棵樹的去留進行過激烈的爭論，最終他們決定留下這棵樹，因為這棵樹的年齡比這座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬間我竟然有一種感動，覺得這個城市的人真?zhèn)ゴ?。樹在城市，一生過得傷痕累累。有一次在西郊的路上，我看見一棵合抱的梧桐

10、樹被除數一輛滿載貨物的卡車攔腰撞斷。生活中，我常常發(fā)現(xiàn)一些善良、正直的人受到傷害，很長時間我想不通這是為什么?？匆娺@棵被撞斷的樹后，我相通了：善良而正直的人與善良而正直的樹會有同樣的遭遇。因為善良他們都手無寸鐵，雖然他們不會傷害別人，但別人卻有可能欺負他們。因為正直，他們都不會彎曲和躲閃，傷害來臨時，會受傷更重。我每天都會看見樹，看見樹的時候常常眼睛發(fā)潮，總是充滿傷感。城市里的樹就像進城的農民工，無依無靠。它們受盡委屈，卻毫無怨言，受盡傷害，卻充滿寬容。樹最終會原諒一切，自己把傷口愈合。如果城市里沒有樹，只有柏油馬路、鋼筋水泥、高樓大廈，那么城市將會是多么地堅硬和干枯。正是樹搖曳的身姿、蔥蘢的

11、綠意，給了我們溫柔、詩情、生動和美。樹一輩子站在一個地方，一動不動，不言不語，一世沉默。你如果與一棵樹交上了朋友，他會永遠站在那里等你11、作者說，“樹在城市，一生過得傷痕累累”，具體列出“傷痕累累”體現(xiàn)在什么地方？（ 4 分）12、下列句子形象生動，富有表現(xiàn)力，請加以賞析。（4 分）這里沒有鳥語花香，只有車水馬龍；沒有潺潺溪水，只有鋼筋水泥。樹被移動后，等于經歷了一場浩劫，它枝頭上原先的枝條要被全部砍掉，這就像一 個得了重病的人做化療、放療后會失去一頭的秀發(fā)。13、“因為正直，他們都不會彎曲和躲閃，傷害來臨時，會受傷更重?！闭埛治鲞@句話的含義。（ 4 分）14、如何理解“現(xiàn)在的樹與一千年前的

12、樹沒有區(qū)別，但現(xiàn)在的人一千年前的人已大不一樣”這句話？請聯(lián)系本文和生活談談你的理解。（ 4 分）（二）閱讀父親回答15 18 題。 （14 分 ）父親雖然我是家里唯一的女孩，父親好像從來沒有顯出特別的喜歡來。在地里干活，偶爾捉只小兔或鳥兒，回來也是送給兩個哥哥。小學和初中在父親的不經意間過去了，上學和放學就像他的出工和收工一樣，只是順其自然的事。他不關心我的學習一如我不關心他的收成?？墒?，我考上了縣一中。這就意味著父親的大半收成都得被我一個人吃掉。母親望著不太年輕的父親逐漸弓起的背， 幽幽地說： “要不， 別讓妮子上學了 ?”父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳： “哪能?再難也得讓她上學?！本蜑檫@

13、一句話， 我第一次被感動了。在一個驕陽似火的夏日， 父親一頭挑著我的行李， 一頭挑著一筐桃子， 送我去上學。跟在父親身后， 望著顫悠悠的扁擔和父親那被扁擔磨出老繭的雙肩， 我又一次被感動了，在心里默默發(fā)誓：不學出個樣子來，無顏面對父親。到學校門口，我一個人進去，父親則去賣那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父親已經走了。我想，他肯定是餓著肚子走的，翻山越嶺，還得走二十里??！三年高中，我很少回家。父親總是隔三差五地給我送干糧和桃子。當然都是些歪七扭八賣不出去的小桃。冬天天短，父親每次來都得起個大早，見到我，往往是胡須上結了一層白霜。掏出母親烙的白面餅，硬邦邦的全是冰碴兒。中午，我們父女倆把餅

14、泡在開水里，就著父親帶來的成菜，吃得有滋有味。夏日，父親捎帶著賣桃，二十里的山路把父親的臉曬成了醬紫色。趕到學校已近中午，我把早已涼好的白開水遞過去，父親一氣兒就喝了一大缸子。父親向來是當天來當天走。三年里，他走了他幾十年走不完的路程。我對父親的情和愛，也在這三年里變得纏綿與圣潔。三年后，我由縣城考到省城。也和三年前一樣，父親挑著扁擔送我去上學，所不同的是這天不是驕陽似火，而是陰雨連綿?；疖嚿?，父親遞給我的桃子又紅又大，我倒有些不習慣，怪父親過于奢侈?！澳愣汲纱髮W生了，吃個好桃子，配! ”并且不停地催促我快吃。我雙手捧著桃子，一口一口咽下去的卻是父親的心??！安排好住宿已經很晚了。我要送父親到學

15、校招待所去住，他說什么也要自己去。他說他怕我回來找不到自己的宿舍。我知道，那樣父親會一夜都不安心的，所以也只好隨他去了。下過雨后，氣溫驟然下降了許多。一天的顛簸，實在是太累了，躺在床上不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。突然輔導員老師把我叫醒。她說，你父親為了省十五元的住宿費，竟然睡在外面的水泥乒乓球臺上。此刻，即使是鐵石心腸的人也會感動。我撲過去撫摸著他那青筋凸起的雙臂，哭著求他：“為了我，父親，請您愛惜自己?！蓖奚岬慕忝谬R刷刷地站在我的身后，哽咽著說：“就住在我們宿舍，我們可以兩個人睡一張床?！薄翱赡銈兪桥奚嵫? ”輔導員老師還很年輕，和其他人一樣眼里已噙滿了淚水?！澳怯钟惺裁?，他是父親?！贝蠹耶?/p>

16、口同聲地說。是啊! 他是父親。他是勤勞又質樸的農民！15、下列句中加點詞有什么含義（2 分）父親臉上刀刻似的皺紋突然地一跳。16、文中多次寫到“我”被父親所感動，請具體回答我被父親感動的原因。（4 分）17、作者多次寫到父親的肖像，如“弓起的背”“磨出老繭的雙肩”“刀刻似的皺紋”“青筋凸起的雙臂”，其作用是什么？（ 4 分）18、請對“父親”這一人物形象作賞析。（4分）三、閱讀下面古詩文，完成19 23題。（20分）呂蒙正相公不喜記人過。初參知政事，入朝堂，有朝士于簾內指之曰：“是小子 亦參政耶！”蒙正佯為不聞而過之。其同列 怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。罷朝， 同列猶不能平，悔不窮問，蒙正

17、曰：“一知其姓名，則終身不能復忘，因不如無知也， 不問之何損？” 時皆服其量?！咀⑨尅浚簠蚊烧喙簠蚊烧紫?。相公，古代對宰相的稱呼。呂蒙正，北宋人, 曾三任宰相，為人正直敢言。參政知事：副宰相。朝士：有資格入朝廷的中央官吏。 同列：同在朝廷做官的同事。19、下列加點字解釋錯誤的一項是（3分）（）A、是小子亦參政耶！（這）B 、蒙正仔為不聞而過之（假裝）C、令詰其官位姓名（責問）D 、悔不窮問（窮盡）20、下列加點字意思不相同的兩項是（4分）（）（）A、有朝士于簾內指之 于我如浮云B、令詰其官位姓名一知其姓名 C、則終身不能復忘則是無禮D因不如無知也未若柳絮因風起 21、翻譯。（4分）呂蒙正

18、相公不喜記人過。令詰其官位姓名，蒙正遽止之。22、結合這則短文分析，呂蒙正是怎樣的一個人？ （4分）23、閱讀下面古詩，回答兩個問題。約客 宋趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花 。黃梅時節(jié)：農歷四、五月間，江南梅子黃了、熟了，大都是陰雨連連的時候，所 以稱“黃梅時節(jié)”為江南雨季。落燈花：舊時以油燈照明，燈心燒殘，落下來時好像 一朵閃亮的小花。詩歌前兩句哪些詞語交代了環(huán)境和時令？找出詞語并說明。（3分）詩人通過對撩人思緒的環(huán)境及“閑敲棋子”這一細節(jié)動作的渲染，表現(xiàn)了自己怎樣的 心情？ （2分）四、作文（40分）24、閱讀下面文字，按要求作文。歲月匆匆，十二三歲的

19、我們已經走進花樣的季節(jié)，站在由少年走向青年的門檻上， 清點行囊，我們會發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻 想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份關愛，少了一份自私；多了一份責任、理 想與憧憬我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請以“今天，我多了一份 ”為題，先在橫線上填上恰當的詞語，使題目完 整，寫一篇600字以上的有真情實感的文章附加題（3 0分）.基礎知識積累和運用（30分）（每小題3分）1.下列加點字注音有錯誤的一項是（B、C、粼粼菌藥*尷尬醞釀(l in)(den)(ga)憔悴（cu i ）鼓（q I ）斜*須臾（yu）3分）（）癱瘓（hum）

20、黑痣（zh 1 ）(ni eng)黃暈（yen）*偌(nu6 )剎(cha)匿（n i ）笑感慨（k百）*篤（du）學蜷(qu S)2 .下列詞語中沒有別字的一項是（A、脊梁 撤消 懊惱 問心無槐B、風韻稟告執(zhí)著陰晴圓缺G抱酬 綴連 稀疏獲益匪淺D、洗濯墮落慷慨革命勝地3 .依次填入下列各句橫線上的詞語，最恰當的一組是（2020年1月，山東濰坊市在全國率先了駐京辦事處,當時這一舉動在全國引發(fā)了不小的震動。我們的生活在不斷詮釋這個道理一一善于自己，才有可能走向成功，擁有完美無憾的人生。李少紅的新版紅樓夢從開拍到上映一直備受爭議，甚至有人認為新版紅樓夢 是在 經典。A、撤銷壓制玷污B、取消 壓制沾

21、染C、撤銷克制玷污D、取消 克制 沾染4 .填入下面橫線上的句子，排列恰當的一項是（）紅花草也叫紫云英，是一種綠肥，在當地隨處可見，很不引人注意，小小的花，葉 子匍匐在地面上。A、要插秧了，它就被翻到泥土下面化成肥料，滋養(yǎng)著莊稼R要插秧了，泥土把它壓在下面，化成肥料，滋養(yǎng)著莊稼。G要插秧了，它就被泥土壓在下面滋養(yǎng)著莊稼，化成肥料。D要插秧了，泥土就把它壓在下面滋養(yǎng)著莊稼，化成肥料。5 .下列句子中標點使用正確的一項是（）A、人總是要死的，是屈辱而死呢？還是昂首挺胸地死？他選擇了后者。R近年來，隨著經濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質量的提高，城市垃圾在 不斷增加，城市垃圾處理已經成為環(huán)境

22、保護的一大難題。G中央電視臺打造的以“情系災區(qū)，大愛無疆”為主題的特別節(jié)目，感動了無數人 ， 很多人都慷慨解囊。D做了制片人，她就想：“她能不能同時負責幾個節(jié)目？”6 .下面一段文字共有三處語病，請找出來依次改正。古今中外的名人創(chuàng)造的優(yōu)秀作品，無不是“源于生活而又高于生活”，所以能引 起我們的共鳴。中學生寫作，也要抒發(fā)真情實感，切忌不要胡編亂造。為了避免寫 作的“假、大、空”，我們一定要自己親身體驗的事選擇作為寫作材料。7 .用上恰當的關聯(lián)詞語，將下面三個短句組合成一段句序合理、語意貫通的話。（可以刪減或調換詞語，但不得改變原意）國家最高科技獎的獲獎者是中國科技界的精神領袖。國家最高科技獎的獲

23、獎者彰顯了人格魅力、工作態(tài)度和創(chuàng)造精神。國家最高科技獎的獲獎者是中國科技界的“啟明星”。8 .請根據人物的事跡，擬寫一段頒獎詞，要求語言簡明、生動，至少使用一種修辭。香港義工黃福榮，人稱阿福，在4月14日玉樹大地震前，他正好在當地的慈行喜愿 會孤兒院做義工，在地震來臨的時候，他救出了 3名孩子和1名老師，自己卻在余震中 光榮犧牲。阿福曾獨自一人用7個月時間從香港步行到北京為中華骨髓庫籌款， 這一“中 國式阿甘”的舉動籌到了不少善款。2020年汶川地震后，他到災區(qū)什邠做了兩個多月義工。他走遍了中國許多內地的貧困山區(qū)，十年的義工生涯，但少有人知。他的義工精神 深深地感動了中國。香港特區(qū)政府向授勛委

24、員會推薦，為阿福追封金英勇勛章。頒獎詞：9 .根據所給情境，請你給出得體的回答。在商場里，商家想要告訴顧客在試衣服時不要把口紅蹭到衣服上，于是在試衣間里放了一條溫馨提示:010 .默寫。（任選三句） ,志在千里。子曰：三人行，必有我?guī)熝桑?, 。子曰：其恕乎！ , 。，隔江猶唱后庭花。杭州衙前初中2020學年第一學期期中質量檢測七年級（上）語文試卷20201019、基礎30分7、學而不思則罔開軒面場圃誰家新燕啄春泥還來就菊花淺草才能沒馬蹄山光悅鳥性潭影空人心8.實行交通管制實行巡邏管控開辟綠色通道12345DDCCB6、9.“十八、九歲”這里的“頓號”去掉“是一個溫柔和美麗的人”這句話缺少主語

25、，補上“她”狡猾10、圖上畫了一頭驢和一只蟬；蟬正在唱歌，驢聽了，心想，蟬老弟唱得好，俺要學唱 歌。不能盲目模仿，要根據自己的特點走適合自己的路。30 分）1l 、樹干和樹根被隔開；經常會被修剪；被污染；被砍伐；被移動到新地方、原先的枝條要被全部砍掉；被撞斷。（評分：共5 點。答對一點得 1 分， 全對得 4 分。）12、對比，寫城市里的樹嘈雜喧囂，無所依賴的環(huán)境，表現(xiàn)了作者的同情和擔憂。 2 分比喻，寫出了樹被挪移后受傷慘重、干枯憔悴的樣子，表達作者的傷感2 分13、人和樹是想通的，善良正直的人不會曲意迎合別人的意志，也不會放棄逃避自己的責任，只能默默承受外來的傷害，因此他們遭受的痛苦也就更

26、加深重。 4 分14、樹永遠需要腳踏實地，城市里的樹盡管不能像山林里的樹那樣自由生長，經常被人修剪， 但它們永遠不會按照人的意志去生長、 去改變； 而現(xiàn)在絕大多數人把自己弄得徹底與大地隔絕善良與正直正在遠離多數人，為了生存，在按照別人的意志生活。（ 評分：共 4 分每層意思2 分，分析恰當即可）15、“跳”傳神地表現(xiàn)了父親聽到母親說不讓女兒上學時的激動的樣子，表達了父親不善言辭的深深的愛。（ 3 分）16、第一次為父親“再難也得讓她上學”一句話而感動，知道父親是關心自己的。第二次看到父親辛勞的雙肩，被父親的“辛苦養(yǎng)家”而打動。第三次是三年高中期間，被父親持續(xù)不斷的愛和付出而感動。第四次大學入學時