九年級語文(上)標點符號講評

1、科目：九年級語文（上）學案課題：講評 【第一課時】年 月 日 總課時序號：授課人：課型：講評課考試信息統(tǒng)計班級講評目標1、明確本次考試中出現的標點符號問題，分析失分的原因并糾正。2、進一步掌握標點符號相關的考點，知識點并學會運用。3、培養(yǎng)認真的態(tài)度、良好的鉆研和審題習慣。合作矯正，精講點撥1，問號的用法 1） 1） ， 【第一注意選擇問，全句末尾才用問?！?（選擇性的問句，中間的停頓用逗號，只在全句末尾打一個問號。）例：. 你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？ . 你打算今天去呢，還是明天去呢？ 2） 2） 。 【第二注意倒裝問，全句末尾也用問?！?（倒裝性的問句，問號也打在全句末。）例：. 怎

2、么了，你？ . 這究竟是怎么回事呢，同志們？ 3） 。 【第三注意各自問，每句末尾都用問?！?（特指性的問句即連續(xù)問句，每個問句的末尾都要打上問號。）例：. 除了他能去，還有誰呢？你嗎？ . 這個問題該由誰來解決呢？該怎么解決呢？ 4） 。 【第四注意無疑問，陳述語氣不用問。】 （有些句子的局部雖然帶上疑問詞，如誰, 什么 ,怎么樣等, 但整個句子的語氣是陳述語氣，只充當整個句子的一個部分，這樣的句子就不能打問號。 ）例：. 我不知道他叫什么。 . 當時的社會背景是什么，是值得我們探究的。2頓號、逗號的用法（1） . 【并列詞語連書引，別再多余加上頓?！?（表并列性的引號、書名號之間不用頓號。

3、并列詞語中已使用連詞?和、或、及、與?等，不能再用頓號。）例：. 我國科學、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。 . 近期我觀看了許多出色的電影，如英雄無問道美麗人生等。 . 這時課堂里響起了?向孔繁森學習?向孔繁森致敬?的口號。（2） . 【集合詞語連得緊，中間不要插進頓?！?（集合詞語是緊密的結構，不能用頓號分隔開來。如 ?師生員工?，其間就不能用頓號。）例：廣大的公安干警辛苦了。 . 這個縣有30 多所中小學 . 男女老少（3） . 【確數約數不要暈，中間也別帶上頓?！?（確數間用頓號。約數，是不確切的數目，中間不能打頓號。） 例：他看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。 . 日本有

4、的學校二、三年級都開語法課。（4） . 【并列謂和并列補，中間打逗不要頓?！?并列性的謂語之間和并列性的補語之間打逗號，而不打頓號。例：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規(guī)模大。一群人在唱歌，跳舞。（5） . 【大并列中套小并，大逗小頓要記清?！?(有的句子并列詞語中還有并列詞語，大的并列詞語之間用逗號，小的并列詞語之間用頓號。)例：曲阜的?三孔?、少吳陵，鄒城的嶧山，泗水的泉林都是濟寧境內著名的旅游景點。（6） . 【語氣詞語表并列，逗號就能管一切?！繋дZ氣詞的并列詞語之間不用頓號，只用逗號。例：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。3引號的用法(1) 引文獨自成句，意思完整

5、，句末點號放在后引號里面，且引號前用冒號。示例：我聯想到了唐朝賈島的詩句：?只在此山中，云深不知處。?(2) 引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。示例：寫文章要做到?平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色?。(3) 引文之內又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號。示例：他走上前來問：?老師，有條不紊的紊字是什么意思？?(4) 只把別人的話的大意說出，不是直接引述，不用引號。示例：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開。4省略號的用法(1) 省略號不能和?等 ?之類的詞同時使用。(2) 省略號前的列舉一般不能少于三項。示例

6、：在廣州的花市上，牡丹、水仙、海棠春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦。5 ?某某說?后標點的用法?某某說?在引文前時用冒號，在引文中間時用逗號，在引文末尾時用句號。示例：?作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經濟利益，?他頓了頓，接著說，?更應該清楚自身的社會責任，堅決抵制低俗之風，弘揚時代精神的主旋律。?6書名號的用法(1) 書名、報名、刊名、篇章名、劇目名、歌曲名、文件名等用書名號。(2) ?活動?主題?名稱用引號，不用書名號。示例：我校開展的?體驗科學的魅力?主題活動，深受廣大青少年喜愛。1 、 到底如何解決農村?空巢老人?的困難 ?解決?留守兒童?的教育問題?早已引起有關部門的高度重視

7、。?如果所有的旅鼠都這樣匆匆忙忙地跳進大海去自殺?我們一定要讓蓬溪人永遠記住這2、 ?還有一個問題，了，那么它們不是早該斷子絕孫了嗎?3、亞馬遜河，尼羅河，密西西比河和長江是世界四大河流。4、 ?郭青建是我們蓬溪人學習的榜樣！?縣委宣傳部副部長代文益說：個驕傲！ ?5、 ?這是怎么啦？同學們。?張老師一進門就問。6、有著優(yōu)美原始生態(tài)的黔東南山區(qū)應該向哪個方向發(fā)展？是當地政府一直在思考的問題。是要金山銀山？還是要綠水青山？似乎魚與熊掌不可得兼?？颇浚壕拍昙壵Z文（上）學案課題：講評 【第二課時】時間：年 月 日 總課時序號：授課人：課型：講評課二次達標7、這個家庭，書籍、衣服、杯、盤、碗、碟都放得

8、井井有條。8、花種得好，姹紫嫣紅，滿園芬芳，可以欣賞，菜種得好，嫩綠的莖葉，肥碩的塊根和果實，卻可食用。9、在經歷一些事后，魯迅認為?救國救民需先救思想，?于是他棄醫(yī)從文，希望用文字改造成中國人的劣根性。10 、賈平凹創(chuàng)作的小說?古爐?已出版發(fā)行，該作品延續(xù)了其鄉(xiāng)土文學的創(chuàng)作風格。11 、最出色的要數林教頭風雪山神廟寫那紛紛揚揚的漫天大雪，只一句那雪正下得緊一個?緊?字，境界全出，魯迅先生贊揚它富有神韻當之無愧。A?，：?。?，B?，?，?C?，：?。：?！D?，。?拓展提升 中考鏈接1 （ 2015 . 隨州中考）下列句子中，標點符號使用有誤的一項是（ ）A反腐不僅要懲治于后，更應預防于先；

9、不僅需達到?不敢腐?不能腐?的效果，更需激發(fā)?不想腐?不愿腐?的自覺。B中央電視臺5 月 1 日推出的政論片勞動鑄就中國夢，起到了鼓舞士氣的宣傳作用，傳遞出中國人民實現民族偉大復興的中國夢的勞動情懷。C NBA總決賽正如火如茶地進行，球迷們都在紛紛競猜騎士隊和勇士隊誰能奪得總冠軍？D當下新媒體以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星歌星、舞星、體壇明星、政壇風云人物 ， ， ，2 （2015，黔南州中考）下列句子中標點使用正確的一項是（ ）A魯迅是喜歡百草園？還是喜歡三昧書屋？B ?我的朋友啊，?他說，?我我?C ?鞠躬盡瘁，死而后已，?正好準確地描述了他的一生。D她打掃衛(wèi)生不認真，對待

10、孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做等真讓人忍無可忍！3 （2015 . 濟寧中考） 下列句子中，標點符號使用恰當的一項是（ ）A?好，?他對我說：?現在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話。?B仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。C為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。D曲阜的?三孔? 、少吳陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟寧境內著名的旅游景點。4 （2015 . 廣安中考） 下列句子中標點符號使用正確的一項是（ ）A . 太陽太強烈，會把五谷曬焦，雨水太猛，也會淹死莊稼。B我不知道成語?世外桃源?出自哪部著作？C母親總要背

11、誦唐人?銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。?的詩句。D我每次讀阿長與山海經的時候，都會被阿長那淳樸的愛所感動。5 (2015 . 濰坊中考) 下列句子的標點符號，使用正確的一項是( )A 近段時間，為國捐軀的烈士：黃繼光、 邱少云等英雄人物遭到無端調侃和曲解，這是個別人罔顧史實、臆想戰(zhàn)爭的結果，是對歷史的歪曲。B對于2015 年元旦發(fā)生的上海外灘踩踏事件，我們不僅要反思事件發(fā)生時當事者應該怎么做，還應反思事件發(fā)生前管理者做了什么？C抗日戰(zhàn)爭的勝利，讓拿破侖所說的?東方睡獅?睜開雙眼，開啟民族復興的序篇，最終完成了?中國人民從此站起來了?的歷史轉折。D有的地方搞文化下鄉(xiāng)，可群眾沒品過文化味，沒見過

12、文化人，有的地方蓋起了文化宮、少年宮，卻是?文化宮里少文化，少年宮里無少年?。6 (2015 黃岡中考) 下面各句中標點符號使用合乎規(guī)范的一項是( )A風來了，荷葉為什么就不能迎風招展？誰規(guī)定了它的下場非得是寧折不彎？風讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。B在育才中學舉行的?5 . 12 ?防震疏散演練中，九(2) 班落實任務最好的是三、四組。C羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人間他：?你是怎樣把石頭雕塑得飛起來的？羅丹大師。?D東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出官內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷等。7 (2015 .

13、臨沂中考)下列句子中標點符號使用錯誤的是( )A 盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。B，第一次的感覺真奇妙。認真回想：在你的生命中，有多少?第一次?值得你細細品味？有多少?第一次 ?給你留下不可磨滅的印象？C，快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是?愿你生命中有夠多的云叫翳，來造成一個美麗的黃昏。?D每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。8 (2015 萊蕪中考) 下列句子中的標點符號使用不正確的一項是( )A 經驗告訴我們：天空的薄云，往往是

14、天氣晴朗的象征；那些低而厚密的云層，常常是陰雨風雪的預兆。B ?如果將一帶一路比作多國協奏曲的樂章，那么它的基調就是共贏?。巴基斯坦中國委員會執(zhí)行主任菲扎爾，拉赫曼一語中的。C 相對于?？思{的約克納帕塔法縣，莫言創(chuàng)造了他文學中的高密東北鄉(xiāng)這個地方在現實中是存在的，這一點與?？思{不一樣。D從新青年(初名青年雜志)創(chuàng)刊到五四運動爆發(fā)，一代新青年被喚起，他們表現出勇敢、自信和有理想，成為民族進取心的表達者和時代的先鋒?！氨P碗碟”是與 “書籍 ”“ 衣服 ”并列的，故 “杯盤碗碟 ”之間的頓號應刪去。1 下列句子中標點符號的使用，正確的一句是( )A讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看女郎的頭發(fā)是黑

15、的，還是金黃的?B在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木 都是世界最美的。C 為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)活動管理暫行辦法 ”。D 她說：“有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子??！ ”答案 B A 項的問號改為句號；C 項的引號改為書名號；D 項的前一感嘆號改為逗號。2 下列句子中逗號使用不當的一項是()A歷史經驗證明，任何力量都不能夠阻擋人民前進的步伐。B 一路上，山形樹態(tài)，掌故傳說，他都描述得真真切切，活鮮鮮的。C 水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你?”D 這，也不是一天兩天就能夠

16、解決的事。答案 C “平常 ”之后的逗號改冒號。3下列各句中冒號使用正確的一項是()A “紀律要嚴明，”陳廠長說： “紀律不嚴明，不能打勝仗?！盉 工人走進技校，學習現代科學；農民跨出家門，搞起商品經濟：工農都為現代化大業(yè)做貢獻。C 比賽開始了，同學們高喊著：“加油！加油! ”的口號為運動員加油。D 小王來信的意思是：“她在那兒學習和工作都很好，不用惦念。 ”答案 B A 項冒號改逗號；C 項冒號刪去；D 項冒號和引號刪去。4下列各句中問號使用正確的一項是A她是從四叔家出去就成了乞丐的呢?還是先到衛(wèi)老婆子家然后再作乞丐的呢?B 這事明明是他干的，還裝作不知，問這是誰干的?C 三年的高中生活，有

17、人間我什么最難忘?我答不上來。D在世界水日到來之際， 你想過沒有， 如果一天沒有了水， 這個像西瓜一樣的小小寰球會變成什么樣子？答案 D 。 A 項前一問號改為逗號；B 項問號改句號；C 項問號改逗號。5下列各句中引號使使用正確的一項是()A “最重要的是，”他說道： “我們心中要有對弱者的同情與愛心”。B 古人對于寫文章有兩個基本要求，叫做“有物有序 ”。 “有物 ”就是要有內容， “有序 ”就是要有條理。C 杜甫有一個愿望：“會當凌絕頂，一覽眾山小”。D 魯迅的兩句詩，“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！睉摮蔀槲覀兊淖毅?。答案 B 。 A 冒號改逗號，句號在括號內；C 項句號在引號里面

18、；D 項引號里的句號刪去。6下列各句中省略號使用有誤的一項是()A嗚 騰騰吐吐，騰騰吐吐 車到站了。B 她一頭撲過去，抱著女兒已經僵冷了的身體，放聲大哭起來C 在農村插隊時，他自學了語文、歷史、生物、化學 等。D有一首詩說： “龍盤虎踞帝王州 ， 帝子金陵訪古丘。 ” 其間 “龍盤虎踞 ”就與現在說的“虎踞龍盤 ”不同。答案 C。省略號不能和“等 ”同用。7 下列各句中標點符號使用有誤的一項是()A他不是反對學習和借鑒，而是強調一 筆者深知他的憂心 任何一種文化的“現代 ”，都只能是自己而不是他人的“過去 ”的延續(xù)。B 寫文章要做到“平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色”。C 我們一行人全到

19、了天都峰頂。千里江山，俱收眼底；黃山奇景，盡踏腳下。D 江澤民總書記要求“各級干部少應酬、多學習，少說空話、多幫實事，少一點主觀主義，多一點調查研究。 ”答案 D 。句號在引號后面。8下列各句中標點符號使用有誤的一項是()A請說說，你在臺上裝腔作勢是出于你的內心需要？還是為了低檔觀眾的愿望？B 教師熱愛學生，學生尊敬教師：師生關系非常融洽。C 說文解字解釋“讀 ”的含義時指出： “讀，誦也?！币簿褪钦f，讀，是出聲地閱讀或背誦。D 15 年過去了。面對未來，我們必須有所繼承，有所創(chuàng)新。在新的一年里，我們將向讀者奉獻什么呢答案 A。兩個問號分別改為逗號和句號，因為這是陳述句。9下列各句中標點符號使

20、用有誤的一項是()A，關于什么是形象思維，國內外爭論多年也沒有定論。B 除了你能去，誰能去?他嗎?他能去嗎?我看他不能去吧?C 這個家庭，書籍、衣服、杯、盤、碗、碟都放得井井有條。D 相反，在另一些領域中，人卻超越了自然，如飛機、火箭、電視等。答案 C。 “杯盤碗碟 ”是與 “書籍 ”“衣服 ”并列的，故“杯盤碗碟”之間的頓號應刪去。10 下列各句中標點符號使用有誤的一項是()A正確的觀點，不是簡單的教條，不是空洞的觀點，而是從具體材料中引出正確的結論。B “學而不厭”出自論語( 述而 )，常與 “誨人不倦 ”連在一起使用。C 真笨哪，你這人!D 顧名思義，“華新(電風扇)的名氣是吹出來的”這

21、句廣告中的吹字是指“吹風 ”，若理解為 “吹牛 ”，那可就叫人不可思議了。答案 B 。 “論語(述而) ”改為 “論語 述而 ”11 下列各句中標點符號使用有誤的一頂是()A晚霞消失了，明天還會再現；青春消逝了，就不會再來了。同學們，一定要爭朝夕啊!B “ 請你包涵”，這句話包含著他的待人修養(yǎng)。C 家春秋是巴金的激流三部曲。D 街道一度出現臟、亂、差，市民們怨聲載道。答案 C。 “激流三部曲 ”書名號改為引號。12 下列各句中標點符號使用有誤的一項是()A不估量主客觀條件，輕率地提出某種要求、主張，是為不揣冒昧。(多用作自謙之語)B索菲的抉擇末尾那段長時間的索菲特寫鏡頭，我永生不會忘記：淚早已流盡了，干澀的雙眼仍張得大大的在盼