語文泉州一中高三（上）期中考試-

1、泉州第一中學(xué)2009-2010學(xué)年上學(xué)期高三期中考試語文試題一、古代詩文閱讀(27分(一默寫常見的名句名篇(6分1.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(6分(1君子博學(xué)而日參省乎己,。(荀子勸學(xué)聞道有先后,如是而已。(韓愈師說(2,靡有朝矣。(詩經(jīng)·氓青泥何盤盤,。(李白蜀道難(3舞殿冷袖,。(杜牧阿房宮賦知不可乎驟得,。(蘇軾赤壁賦(二文言文閱讀(15分閱讀下面的文言文,完成2-4題。諫論【北宋】蘇洵夫臣能諫,不能使君必納諫,非真能諫之臣。君能納諫,不能使臣必諫,非真能納諫之君。欲君必納乎,向.之論備矣。欲臣必諫乎,吾其言之。夫君之大,天也,其尊,神也,其威,雷霆也。人之不能抗天、觸

2、神、忤雷霆,亦明矣。賞與刑不設(shè),則人之情又何苦而抗天、觸神、忤雷霆哉。自非性忠義、不悅賞、不畏罪,誰欲以言博死者。人君又安能盡得性忠義者而任之。今有三人焉,一人勇,一人勇怯半,一人怯。有與之臨乎淵谷者,且告之曰:能跳而越,此謂之勇,不然為怯。彼勇者恥怯,必跳而越焉,其勇怯半者與怯者則不能也。又告之曰:跳而越者予千金,不然則否。彼怯半者奔.利,必跳而越焉,其怯者猶未能也。須臾,顧.見猛虎暴然向逼,則怯者不待告,跳而越之如康莊矣。然則人豈有勇怯哉,要在以勢驅(qū)之耳。君之難犯,猶淵谷之難越也。所謂性忠義、不悅賞、不畏罪者,勇者也,故無不諫焉。悅賞者,勇怯半者也,故賞而后諫焉。畏罪者,怯者也,故刑而后諫

3、焉。先王知勇者不可常得,故以賞為千金,以刑為猛虎,使其前有所趨,后有所避,其勢不得不極言規(guī)失,此三代所以興也。末世不然,遷其賞于不諫,遷其刑于諫,宜乎臣之噤口卷舌,而亂亡隨之也。間或賢君欲聞其過,亦不過賞之而已。嗚呼!不有猛虎,彼怯者肯越淵谷乎?三代之后,如霍光誅昌邑不諫之臣者,不亦鮮哉!今之諫賞,時或有之,不諫之刑,缺然無矣。茍.增其所有,有其所無,則諛者直,佞者忠,況忠直者乎!誠如是,欲聞儻言而不獲,吾不信也。(選自嘉祐集有刪節(jié) 2.對下列句子中加點詞的解釋,不正確.的一項是(3分A.欲君必納乎,向.之論備矣向:先前3.下列對文章的分析和概括,不正確.的一項是(3分A.真正能進諫的大臣,必

4、使國君接受諫言;真正能接受諫言的國君,必使大臣力諫。B.國君擁有的地位和權(quán)勢,使進言勸諫的大臣常常冒著死亡的危險。C.蘇洵認為當(dāng)代沒有推行獎賞進諫者和懲處不諫者的措施,所以國家漸漸衰亡。D.本文采用比喻論證的手法說明,賞、刑結(jié)合,才能使朝廷眾臣直言敢諫。4.請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分(1欲臣必諫乎,吾其言之。(2分(2其勢不得不極言規(guī)失,此三代所以興也。(4分(3誠如是,欲聞儻言而不獲,吾不信也。(3分(三古代詩歌閱讀(6分5.閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分過陳琳墓【唐】溫庭筠曾于青史見遺文,今日飄蓬過古墳。詞客有靈應(yīng)識我,霸才無主始憐君。石麟埋沒藏春草,銅雀荒涼對暮云。莫

5、怪臨風(fēng)倍惆悵,欲將書劍學(xué)從軍。注陳琳:字孔璋,三國時著名文人,建安七子之一。陳琳原依袁紹,袁紹庸碌,未能重用他;后歸曹操,被任命為掌書記,重要的軍國書檄,多出其手。陳琳墓在下邳。霸才:輔佐他人成霸業(yè)之才。憐:愛慕。石麟:石麒麟,墓道前的陳列品。銅雀:銅雀臺,曹操所建,故址在鄴城西。(1詩人為什么“憐君”?(2分(2本詩頸聯(lián)對仗工整,增添了詩歌的音韻美。除對偶外,頸聯(lián)還運用了哪種表現(xiàn)手法?請簡要賞析。(4分二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分(一文學(xué)名著閱讀(10分6.下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確.的兩項是(5分A. 賈寶玉見落花遍地,兜著落花直奔花冢,聽到有人哭吟葬花,不覺癡倒。原來林

6、黛玉因為昨晚襲人不開門的事,錯疑寶玉,又逢餞花之期,勾起傷春愁思。賈寶玉一番解釋后,兩人言歸于好。(紅樓夢B. 高老太爺應(yīng)允了馮樂山侄孫女與覺民的親事,覺民正與琴熱戀,于是請覺新、繼母幫忙拒婚,可是失敗了。覺新勸覺民屈從,覺民在覺慧的鼓勵下離家出走,最后在黃存仁的幫助下前往上海。(家C. 吳蓀甫與趙伯韜在公債市場斗法,在緊要關(guān)頭,杜竹齋趁吳蓀甫低價拋空就扒進,使公債上漲。失利受挫的吳蓀甫原想開槍自殺,最終還是放棄了,他通知工廠停工,讓妻子叫人收拾行李,打算離開上海。(子夜D. 甘果瓦跟蹤愛斯梅拉達,見到伽西莫多和一個男人劫持愛斯梅拉達,甘果瓦沖了上去,卻被伽西莫多摔了出去。弗比斯經(jīng)過,救下了愛

7、斯梅拉達,抓住了伽西莫多,愛斯梅拉達道謝后跑了。(巴黎圣母院E. 歐也妮因為堂弟背叛了愛情而心灰意冷,嫁給德·篷風(fēng)做名義夫妻。德·篷風(fēng)所長先后升任庭長、院長,可是野心勃勃的他當(dāng)選為索漠議員八天后就死了,德·篷風(fēng)太太成為地方上富有的寡婦。(歐也妮·葛朗臺7.簡答題。(任選一小題,100字左右(5分(1簡述三國演義中張飛遇害的過程。(2簡述堂吉訶德中堂吉訶德最終返鄉(xiāng)并去世的經(jīng)過。(二文化經(jīng)典閱讀(6分8.閱讀下面的論語選段,回答問題。(6分子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已。”(學(xué)而子曰:“古者言之不出,恥躬之不逮也。

8、”(里仁子曰:“君子欲訥于言而敏于行?！?里仁注躬:身。逮:及。(1下列對選段內(nèi)容的理解,不正確.的一項是(3分A.人不該追求飲食起居等物質(zhì)生活,而應(yīng)當(dāng)把重心放在做事,放在道德修養(yǎng)上。B.古人不輕易說話,因為他們認為言出必行,言行不一致是可恥的。C.少說話多做事,盡管顯得木訥,但謹慎處事也是相當(dāng)可取的。D.孔子認為為人處事要像古人一樣,做事敏捷,言談謹慎。(2請結(jié)合文段,談?wù)勀銓Α把孕幸恢隆钡目捶ā?3分三、現(xiàn)代文閱讀(12分閱讀下面的文段,完成9-11題。豬被冤枉了嗎方舟子歷史上,流感大流行每隔10-50年就出現(xiàn)一次?，F(xiàn)在距離上一次流感大流行已經(jīng)有40年,許多專家擔(dān)心一次新的流感大流行迫在眉

9、睫。上個世紀的3次流感大流行都被發(fā)現(xiàn)是由禽流感病毒演變而來的新型流感病毒引起的,所以禽流感在近年來引起了很大的關(guān)注。但是禽流感病毒直接變成能在人群中傳播的人流感病毒的可能性不大,通常認為如果有豬做中介就會容易得多現(xiàn)在你明白了為何這次出現(xiàn)了能在人群傳播的豬流感讓全世界都如臨大敵了吧。目前并沒有在豬當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這種病毒,有人特別是養(yǎng)豬業(yè)的人士為豬鳴不平,認為豬被冤枉了。為了不想讓豬擔(dān)當(dāng)惡名,世界衛(wèi)生組織在叫了一陣豬流感之后,正名為A 型H1N1流感,國內(nèi)把它漢化為甲型H1N1流感。一些病毒學(xué)家并不體諒世界衛(wèi)生組織和各國政府試圖保護養(yǎng)豬業(yè)的苦心,仍然堅持把這次流感稱為豬流感。雖然目前并沒有發(fā)現(xiàn)它曾經(jīng)在豬

10、群中傳播,也沒有直接證據(jù)表明它是從豬傳給人的,但是間接的證據(jù)表明它只能是來自豬。流感病毒總共有8個基因片段。這次的流感病毒有6個基因片段是豬流感病毒的,剩下的2個片段原來分別屬于人流感病毒和禽流感病毒,但是早在1998年就已經(jīng)被結(jié)合到豬流感病毒里面去了。人流感病毒和禽流感病毒的基因片段為什么會跑到豬流感病毒里面去了呢?流感病毒通過和細胞表面上的受體結(jié)合才能感染細胞。人細胞和鳥類細胞上的受體并不相同,人流感病毒和禽流感病毒分別只和相對應(yīng)的受體結(jié)合,因此人流感病毒通常不能感染鳥類,禽流感病毒通常也不能感染人。但是在豬的細胞表面上同時存在這兩類受體,除了豬流感病毒,人流感病毒和禽流感病毒也都能感染豬

11、。這樣,如果一頭豬同時被這三種病毒感染上,它們就可能在豬的細胞內(nèi)進行“雜交”,組合出一種同時含有豬、人和禽流感病毒的基因片段的全新的流感病毒,進而再傳染給人或鳥。要有這樣的“雜交”,豬必須有機會同時和禽、人有親密的接觸。在亞洲南方農(nóng)村,豬、雞、鴨、鵝常常養(yǎng)在一起,而且和主人朝夕相處,正為流感病毒的雜交提供了大好機會。所以亞洲南方通常被認為是新的流感病毒的發(fā)源地。人與家禽家畜“和諧共處”的傳統(tǒng)養(yǎng)殖方式,才是培養(yǎng)新型病毒的溫床。(原文有刪節(jié) 9.下列對文章的分析和概括,不正確.的兩項是(5分A.歷史上每隔10-50年就出現(xiàn)一次流感大流行,這次豬流感就是一次新的流感大流行。B.禽流感病毒如果有豬做中

12、介就容易變成人流感病毒,從而在人群中傳播。C.目前并沒有在豬當(dāng)中發(fā)現(xiàn)豬流感病毒,世界衛(wèi)生組織認為豬被冤枉了,為豬流感正名。D.一些病毒學(xué)家堅持把這次流感稱為豬流感,因為他們認為這次流感病毒只能來自豬。E.豬的細胞表面同時存在人流感病毒和禽流感病毒的受體,也能被這兩種病毒感染。10.本文題為“豬被冤枉了嗎”,對這次流感而言,豬被冤枉的正反方論據(jù)各是什么?(3分正方:豬被冤枉了論據(jù)反方:豬沒被冤枉論據(jù)11.甲型H1N1流感病毒怎么產(chǎn)生并傳染給人?(4分四、文學(xué)類、實用類文本閱讀(選考(15分本大題為選考題,請從甲、乙兩類文本中選定一類作答,不得再做另一類文本的題目。(甲文學(xué)類文本閱讀(15分閱讀下

13、面的文字,完成12-14題。隨思錄擠壓與化解韓湘淮一天的嘈雜與忙碌終于結(jié)束了,世間萬物似乎都要歸于平靜,我急切向河畔公園走去。因為,從我工作的高樓上面,分明可以看到她在黑夜中的美麗:一盞盞路燈從下面向上噴射著光芒,打在垂柳身上散發(fā)出朵朵幽藍的暈,倒影隨著水流恣意搖擺,似乎可以聽到霓虹碰撞的音符?？墒?當(dāng)我迫不及待地踏入這勝景,眼前的一切卻讓我驚愕:黑夜絲毫沒能阻擋休閑人的雅興,花壇邊、草坪上、怪石旁,站著、坐著、躺著,到處都擠滿了前來尋找清幽的人們。無論你走到哪里,耳邊都會塞滿人們雜亂的歡笑;鼻子里都能嗅到人體散發(fā)的氣味。你的眼睛都不能再這樣平視了!因為任何一個角落都已經(jīng)被別人占領(lǐng)。你只能仰望

14、天穹,希望在那里獲得一點情愫的釋放?？墒?那赫然穿梭在樓宇間的月亮,居然也被擠壓得如此殘缺,無論你怎么變換角度,都無法讓她單獨而清凈地呆在天宮一隅。拔高了的建筑像是魔掌的手指,貪婪地伸向天空,幾乎要把月亮揪下來。在這樣的夜里,站在這樣的河畔公園,你只能閉上眼睛,回憶小時候在家屬院的廣場上抬頭數(shù)星星的樣子,才能慢慢得到一點放松。城市的發(fā)展,已經(jīng)大大擠壓了我們的空間,我們的夢。我忽然明白為什么古人能夠?qū)懗瞿敲炊嗲逖磐窦s的句子,能夠創(chuàng)造出唐詩宋詞的獨絕;而現(xiàn)在的城市一族只會在卡拉OK大喊一通,或者去酒吧喝個爛醉。我們不能僅僅用“浮躁”來貶斥今人。我們的簡單,其實是一種壓迫下的無奈。我們已經(jīng)無力釋放壓

15、力,我們只能妄圖用另外一種壓力和刺激來分散自己的注意,減輕原有的壓力。于是,搖滾樂和讓人窒息的鼓點便成為了城市的流行那不正是城市呼吸的節(jié)奏嗎?于是,在瘋狂工作的背后,是更加瘋狂的健身熱潮,我們有意無意地通過對身體的迫害轉(zhuǎn)移對精神的折磨。此外,玩牌的、買醉的、吸毒的凡此種種,初衷無不是為了釋放壓力,而實質(zhì)呢,就是給自己另外一種壓力,讓新的壓力蓋過原有的壓力,從而讓你淡忘。這也許是人類本能的適應(yīng),但是,這樣的“適應(yīng)”更多的是一種無奈,這樣的減壓方式怕也是走不通的。壓力只是被轉(zhuǎn)移了,并不是被化解和消失了。用一種壓力去解救另一種壓力的做法,最終也只能讓你應(yīng)接不暇、疲憊不堪,甚至有害身心,瀕于崩潰的邊緣

16、。想一想古人,想一想后代,我們生存和生活的意義究竟是什么?我們?yōu)槭裁匆粩嗟財D壓自己?我們不斷的擠壓又能持續(xù)多久?我們不會讓自己執(zhí)著到徹底崩潰才幡然醒悟吧?(原文有刪改12.下列對作品的分析和概括,不正確.的兩項是(5分A.作者采用對比手法,將高樓上見到的河畔公園的夜色美景與親眼見到的公園的擁擠不堪相比,展現(xiàn)了城市中人們擁擠的生活現(xiàn)狀。B.河畔公園到處擠滿了前來尋找清幽的人們,人們或站或坐或躺,在公園里肆意歡笑,在熱鬧中找到了各自的樂趣。C.作者把“拔高了的建筑”比喻成魔掌的手指,形象地展現(xiàn)了城市高樓林立的場面,含蓄批評了城市建樓競相爭高的現(xiàn)象。D.文章談到了城市一族減輕壓力的許多做法,諸如唱

17、卡拉OK,喝得爛醉,聽搖滾樂等等,同時也指出了這些做法實際上是行不通的。E.作者從自己的生活經(jīng)歷入手,聯(lián)想到城市一族減輕生活壓力的種種簡單做法,進而呼吁人們探究生活意義,找尋化解壓力的真正方法。13.第四段說“城市的發(fā)展,已經(jīng)大大擠壓了我們的空間,我們的夢”,城市對人的擠壓表現(xiàn)在哪些方面?(4分14.請分析原文應(yīng)對壓力方法的弊端,并探究化解壓力的合理做法。(6分(乙實用類文本閱讀(15分閱讀下面的文字,完成12-14題。沒有傳奇主播克朗凱特的世界世界不再有他,他卻留給世界媒體的良心和新聞的準則,他讓隔著日更線的我們知道,當(dāng)一名新聞主播同時是前線記者的時候,是懷有怎樣的勇氣和正氣。更多的人把他稱

18、作美國最信任的人。沃爾特·克朗凱特曾經(jīng)在采訪中對楊瀾說過:“沒有對真相的追求,再多的信息也只能是沒有光亮的隧道?！彼囊簧坪醵荚诒疾?從二戰(zhàn)開始,他就是一位戰(zhàn)地記者,那個時候他不過是一位向往第一手新聞資料的愣頭小子,槍林彈雨下的堅持讓他備受賞識,到了二戰(zhàn)結(jié)束后的紐倫堡審判時,他已經(jīng)是蜂擁而至的媒體大軍中唯一一位首席報道記者。不久后,沃爾特·克朗凱特加入了CBS電視臺,開始自己的主播生涯。在冷戰(zhàn)期間常年往返于歐亞大陸和北美之間,給惶惶然的美國人帶來撫慰,也給頭昏腦熱的美國人敲響警鐘。作為新聞現(xiàn)場的第一體驗者,沃爾特·克朗凱特從來不會對著新聞稿照本宣科,開播前他仍然

19、會罵罵咧咧地修改最后一個他認為不真實的字眼,然后就轉(zhuǎn)身沉穩(wěn)地坐在攝影機前,播報完畢之后又會急匆匆去趕飛機,準備第二天的新聞內(nèi)容。上世紀的美國、甚至全世界的任何重大新聞,幾乎沒有任何一條被沃爾特·克朗凱特漏掉,對美國人來說,他就是這個世界唯一的聲音。由于他的無畏和堅守,美國人民一直希望他能夠參選總統(tǒng),但是克朗凱特總是搖頭,他認為從政之后就有可能言不由衷,遠離真相,遠離他所熟悉的新聞現(xiàn)場,就是遠離了他的靈魂。當(dāng)年,克朗凱特主持晚間新聞時總是使用這樣一句話跟觀眾告別:事情就是這樣(That's the way it is。為了說出這句話,他用了一生的精力,保證自己口中說出的每一個字

20、都是事情本來的面貌,保證每一個觀眾都沒有被遮蔽和愚弄。在克朗凱特的努力下,美國的電視新聞曾經(jīng)一度以公信度著稱,在他的影響下,新聞主播即一線記者的模式在美國新聞界盛行,民眾已經(jīng)不能接受有哪個新聞主播只會抑揚頓挫地念讀稿件。甚至當(dāng)每一次政府出現(xiàn)信任危機后,觀眾們都會守著電視,不看見克朗凱特和他的同事們出現(xiàn),就不會相信任何一種撲朔迷離的說法。像一位永遠行得正立得端的理想父親,告訴他的孩子們這個世界的模樣,愛和恨的模樣,灰色地帶的模樣,克朗凱特在職業(yè)生涯中,從來沒有過丑聞,從來沒有被任何一方勢力影響。比較當(dāng)年在越戰(zhàn)中克朗凱特的做法,在伊拉克戰(zhàn)爭中,美國新聞界沒有哪位記者敢站出來發(fā)出這樣的聲音警醒美國人

21、民,他們都成為了美軍的“隨軍記者”,在權(quán)利的框架中與政府聲音亦步亦趨。這是新聞界在克朗凱特去世之后面臨的信任危機,傳統(tǒng)新聞媒體愈發(fā)膽小慎微,網(wǎng)絡(luò)新聞?wù)婕匐y辨,資訊海洋中已經(jīng)沒有克朗凱特這樣一塊不挪不移的燈塔指明方向。奧巴馬說:“他是這個不確定的世界中唯一確定的聲音?！笔虑榫褪沁@樣。他走了,我們重新面對一個不確定的世界。(選自成都女報,有刪改 12.下列對作品的分析和概括,不正確.的兩項是(5分A.克朗凱特用自己的勇氣和正氣,向世界詮釋了新聞主播兼一線記者應(yīng)當(dāng)具備的職業(yè)操守,為世界留下了媒體的良心和新聞的準則。B.作為CBS的主播,克朗凱特壟斷了美國重大新聞的播報,對美國人來說,他是這個世界唯一

22、的聲音,因此是他們最信任的人。C.克朗凱特?zé)釔坌侣剤蟮?他認為從政后可能遠離真相,基于對自己對美國高度的責(zé)任心,他始終拒絕參選總統(tǒng)。D.本文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的手法,展示了克朗凱特的職業(yè)操守和他對美國新聞界乃至世界媒體的重大意義。E.本文追溯了克朗凱特的職業(yè)生涯,通過描述他的播報準則和他在美國人心目中的地位,展現(xiàn)了他的傳奇魅力。13.“沒有對真相的追求,再多的信息也只能是沒有光亮的隧道”,克朗凱特怎樣追求真相? (4分14.請結(jié)合克朗凱特的生平,探究新聞人應(yīng)當(dāng)擁有的職業(yè)操守。(6分五、語言文字運用(10分15.請將下面的長句拆解成三個語意連貫的單句。(可在不改變句意的前提下增刪個別

23、詞語(3分中國貨輪“德新海”號19日在印度洋上遭到被多國海軍趕出亞丁灣的索馬里海盜劫持,被迫向索馬里東海岸移動。改為(1(2(316.閱讀下面兩則材料,回答問題。(7分材料一:2009年10月31日,新聞聯(lián)播用43秒在國內(nèi)新聞即將結(jié)束之時,簡要報道了錢學(xué)森先生逝世的消息。材料二:2009年10月31日,新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等都報道了錢學(xué)森先生逝世的消息,并詳細介紹了他的生平以及對國家的突出貢獻。(1請用一句話概括以上材料的內(nèi)容。(2分(2你對上述現(xiàn)象有何看法?請簡要闡述。(5分六、作文(70分17.閱讀下面一段文字,按要求作文。1994年,卡梅隆導(dǎo)演的真實的謊言在全球熱映。影片講述了美國特工

24、哈里的傳奇經(jīng)歷。片中,他出于國家安全的需要,出于對妻子海倫的愛,向妻子隱瞞了自己的特工身份;為了給妻子一個驚喜,又讓妻子參加自己一手主導(dǎo)的子虛烏有的間諜工作。謊言雖然是虛偽的,但他對妻子的愛卻是真實的。有人像哈里一樣,為了愛耗盡心力編織謊言,也有人終其一生都在追求謊言背后的真相。請以“真實的謊言”為話題寫作。要求:立意自定,文題自擬,文體自選(詩歌除外,不得抄襲,不少于800字。泉州第一中學(xué)2009-2010學(xué)年上學(xué)期高三期中考試語文試題參考答案一、古代詩文閱讀(27分(一默寫常見的名句名篇(6分(每句1分1.(1則知明而行無過矣術(shù)業(yè)有專攻(2夙興夜寐百步九折縈巖巒(3風(fēng)雨凄凄托遺響于悲風(fēng)(二

25、文言文閱讀(15分2.D(3分茍:如果3.C(3分蘇洵認為當(dāng)代偶爾獎賞進諫的人,沒有懲罰不諫之人(“今之諫賞,時或有之,不諫之刑,缺然無矣”;而國家衰亡是前文談到末世之風(fēng)時涉及的,與蘇洵論述當(dāng)代無關(guān)(“末世不然,遷其賞于不諫,遷其刑于諫,宜乎臣之噤口卷舌,而亂亡隨之也”4.(1國君想讓大臣力諫該怎么做,我現(xiàn)在來談一談。評分標準:每個分句1分,句子通順酌情扣分。(2大臣在這種形勢下不能不盡力諫言規(guī)勸國君的過失,這是三代興盛的原因。評分標準:“言”解釋為“進言”“進諫”“力諫”1分,“所以”解釋為“的原因”1分,判斷句式“此也”解釋為“這是”1分,通順1分。(3如果真能這樣,我不相信國君想聽到正直

26、的諫言還會聽不到。評分標準:“誠”解釋為“如果”“果真”1分,“儻言”解釋為“正直的言論”1分,通順1分?！緟⒖甲g文】能進諫的大臣,卻不能使國君接受自己的諫言,算不上真正能進諫的大臣。能納諫的國君,卻不能使大臣勸諫自己的過失,就不是真正能納諫的國君。大臣想讓國君接受諫言(該怎么做,我先前已經(jīng)闡述得很詳細了。國君想讓大臣力諫(該怎么做,我現(xiàn)在來談一談。國君地位高如天,尊貴如神,威勢如雷霆。人不能抵抗上天、觸怒神靈、忤逆雷霆,也是非常清楚的。如果沒有設(shè)立獎賞與刑罰,按人之常情,又何苦抵抗上天、觸怒神靈、忤逆雷霆呢。如果不是本性忠誠有節(jié)義、不追求獎賞、不畏懼刑罰的人,誰希望為了進諫而冒死亡的危險呢。

27、可國君又怎么可能全得到本性忠誠有節(jié)義的人來委任他們呢。這里有三個人,一個人勇敢,一個人勇敢、怯懦各半,一個人怯懦。有個人把他們帶到深淵前,告訴他們說:“能躍過深淵的人,才算勇敢,不然就是怯懦。”那個勇敢的人以怯懦為恥,一定會躍過深淵,那勇敢、怯懦各半的人和怯懦的人就做不到。這個人又說:“躍過深淵的人獎勵千兩黃金,不然就沒有?！蹦莻€勇敢、怯懦各半的人追逐利益,一定會躍過深淵,那個怯懦的人還是做不到。不久,那個怯懦的人回頭看到一頭猛虎兇狠地逼近,那么那個怯懦的人不等別人跟他說什么,就趕緊躍過深淵,如同走過平坦的大路一樣。既然這樣,那么人難道有勇敢、怯懦的區(qū)別嗎,關(guān)鍵在于如何利用形勢驅(qū)趕他們。國君威

28、嚴難以冒犯,如同深淵難以跳躍。本性忠誠有節(jié)義、不追求獎賞、不畏懼刑罰的人就如同那個勇敢的人,所以沒有什么不進諫。追求獎賞的人,如同那個勇敢、怯懦各半的人,所以聽到有獎賞就會進諫。畏懼刑罰的人,如同那個怯懦的人,所以看到有刑罰就會進諫。先王知道勇敢的人不可能經(jīng)常獲得,所以把獎賞用作(鼓勵勇敢、怯懦各半者的千金,把刑罰用作(激勵怯懦者的猛虎,讓大臣前進時有追求的方向,后退時有躲避的目標,大臣們在這種形勢下不能不盡力諫言規(guī)勸國君的過失,這是三代興盛的原因。末世就不是這樣,對不進諫者給予獎賞,卻對進諫者施加刑罰,大臣們閉口不言就理所當(dāng)然了,國政混亂、國家衰亡也就接踵而至了。偶爾有賢明的國君想聽聽自己的

29、過失,也不過是獎賞進諫者罷了。唉!如果沒有猛虎,那怯懦的人肯躍過深淵嗎?三代之后,像霍光殺昌邑王那些沒有進諫(規(guī)勸昌邑王過失的大臣的情況,不也太少了吧!現(xiàn)在獎賞進諫者的情況,偶爾還有,可是懲罰不進諫者的刑罰,已經(jīng)完全廢止了。如果增加對進諫者的獎賞,重新啟用對不進諫者的懲罰,那么阿諛奉承的人就會變得正直,奸佞的人會變得忠誠,更何況本來就忠誠正直的人呢!如果真能這樣,我不相信國君想聽到正直的諫言還會聽不到。(三古代詩歌閱讀(6分5.(1詩人愛慕陳琳能夠得到曹操賞識(1分,實際上是感慨自己懷才不遇,滿腹才學(xué)無人賞識(1分。(2頸聯(lián)運用了虛實結(jié)合的手法。詩人見到陳琳墓前石麟埋沒草中,聯(lián)想到鄴都銅雀臺也

30、荒涼地遙對墓云,暗喻了陳琳那個重視賢才的時代的消逝,為下文抒發(fā)懷才不遇的惆悵之感渲染了悲涼的氛圍。評分標準:手法1分,答“虛實結(jié)合”“想像”“聯(lián)想”皆可;詩歌意境2分,通順1分。若答借景抒情,并解釋前半句的意境,可酌情給1-2分。只答手法不闡釋不得分。二、文學(xué)名著、文化經(jīng)典閱讀(16分(一文學(xué)名著閱讀(10分6.A(晴雯不開門B(高老太爺臨死前允諾不提親事,覺民回家(答對一項給3分,全對給5分7.(1劉備決意伐吳為關(guān)羽報仇(1分,張飛令軍中三日內(nèi)置辦白旗白甲好掛孝伐吳。次日范疆、張達請求寬限時日,張飛大怒,將他們鞭背五十,并限明日完成,否則殺之示眾(2分。當(dāng)夜張飛醉酒,范疆、張達入帳刺死張飛,

31、割了張飛首級投東吳(2分。(2堂吉訶德被白月騎士打敗后依約回鄉(xiāng)(1分,他發(fā)燒躺了六天后忽然清醒,明白騎士小說是荒謬的(2分。他向神父懺悔,并立下遺囑,要求外甥女必須嫁給從未讀過騎士小說的人,否則就得放棄他財產(chǎn)的繼承權(quán)。三天后,堂吉訶德就去世了(2分。(二文化經(jīng)典閱讀(6分8.(1C(3分“盡管顯得木訥”說法不妥當(dāng),“訥”原意為“遲鈍”,文段中引申為“謹慎”“審慎”（2）做人必須言行一致。做事敏捷，言談慎重，把重心放在行動上，放在切實的道德學(xué) 問修養(yǎng)上，才能真正提高自己的素養(yǎng)，也才能改變自己，改造社會，并避免因為夸夸其談而 失信于人，避免沉溺于浮夸的言辭中。 分） （3 評分標準： 必須在結(jié)合原

32、文內(nèi)容的基礎(chǔ)上展開自己的論述， 只要言之成理即可酌情給分。 【參考譯文】 孔子說： “君子飲食不追求豐足，居住不追求舒適，做事敏捷，言談謹慎，親近有道德 的人匡正自己，這就可以說是好學(xué)了。（ ”學(xué)而 ） 孔子說： “古時候的人話不輕易說出口，因為他們對沒做到這些事感到羞恥。（ ”里仁 ） 孔子說： “君子要言談謹慎行動敏捷。（ ”里仁 ） 三、現(xiàn)代文閱讀（12 分） 現(xiàn)代文閱讀（ 9.A（ “這次豬流感就是一次新的流感大流行”說法與原文不符，原文是“許多專家擔(dān)心一次 新的流感大流行迫在眉睫” C（不是“世界衛(wèi)生組織認為豬被冤枉了” ） ，而是“有人特 別是養(yǎng)豬業(yè)的人士認為豬被冤枉了”（答對一項

33、給 3 分，全對給 5 分） ） 10.正方論據(jù)：沒有在豬當(dāng)中發(fā)現(xiàn)這種病毒（或“沒有發(fā)現(xiàn)它曾經(jīng)在豬群中傳播”（1 分） ） ， 沒有直接證據(jù)表明它是從豬傳給人的（1 分） ；反方論據(jù)：這種病毒包含的豬、禽、人三種 流感病毒的基因片段，都能在豬流感病毒中找到（1 分） 。 11.豬和禽、人有親密接觸（或“豬與雞、鴨、鵝養(yǎng)在一起，而且和主人朝夕相處” ，或“人 與家禽家畜和諧共處養(yǎng)殖”（1 分） ） ，然后，一頭豬同時被豬、禽、人三種流感病毒感 染（1 分） ，這三種病毒在豬細胞內(nèi)進行雜交重組（1 分） ，進而傳染給人或鳥（1 分） 。 （15 四、文學(xué)類、實用類文本閱讀（選考） 15 分） 文學(xué)

34、類、實用類文本閱讀（選考） （ （甲）文學(xué)類文本閱讀（15 分） 12.B（ “在熱鬧的人群中找到了各自的樂趣”說法不當(dāng)，作者認為公園每個角落都被人占領(lǐng)， 根本不能找尋清幽） C（ “含蓄批評了城市建樓競相爭高的現(xiàn)象”說法不當(dāng)，目的是為了展 現(xiàn)人們被擠壓的現(xiàn)狀） （答對一項給 3 分，全對給 5 分） 13.人們陷于嘈雜和忙碌的工作中（1 分） ，連清幽的休閑場所也找不到（1 分） ，只能在記憶 里得到一點兒放松（2 分）（句子通順酌情扣分） 。 14.城市一族采用唱卡拉 OK、健身、買醉以致嫖娼、吸毒等方法減壓，只是轉(zhuǎn)移壓力，最終 只能讓人疲憊不堪以致瀕于崩潰。 要想真正化解壓力， 就應(yīng)當(dāng)努力從城市生活的節(jié)奏中走出 來，擺脫嘈雜與忙碌，找尋生活的意義和心靈的凈土，從古人從現(xiàn)實生活的價值中尋找生活 的樂趣。 評分標準： 分析弊端 2 分， 探究合理做法 4 分。 弊端： 方法簡單，而