專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題_第1頁(yè)
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專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題_第3頁(yè)
專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)適考試題_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、、判斷題:1 .十大心理學(xué)派無(wú)論從其對(duì)對(duì)象、任務(wù)、范圍、方法以及從其規(guī)模和波及的領(lǐng)域來(lái)看,對(duì)心理研究的客觀推動(dòng)作用都是巨大的。(,)2 .費(fèi)希納(1801-1887 )的心理物理學(xué)不是關(guān)于身心之間或外界刺激和心理現(xiàn)象之間的函數(shù)關(guān)系或依存關(guān)系 的嚴(yán)密科學(xué)。(X)3 .心理物理學(xué)是一門介于心理學(xué)和物理學(xué)之間的獨(dú)立學(xué)科(,)4 .構(gòu)造主義心理學(xué)派與鐵欽納的個(gè)人努力有重要關(guān)系。5 .構(gòu)造主義心理學(xué)派,也叫建構(gòu)主義心理學(xué)派是由馮特的最忠誠(chéng)的學(xué)生鐵欽納于內(nèi)容心理學(xué)派形成近20年后在美國(guó)建立的,是內(nèi)容心理學(xué)思想的繼承和進(jìn)一步發(fā)展。(,)6 .構(gòu)造派不是心理學(xué)史上第一個(gè)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法系統(tǒng)研究心理問(wèn)題的派別。(X

2、)7 .行為主義心理學(xué)的實(shí)質(zhì)是將意識(shí)和行為絕對(duì)地對(duì)立起來(lái)。(,)8.1913 1930年是早期行為主義時(shí)期,由美國(guó)心理學(xué)家華生在巴甫洛夫條件反射學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的(,)9.1930年起出現(xiàn)了新行為主義理論,以托爾曼為代表的新行為主義者修正了華生的極端觀點(diǎn)。(,)10 .新行為主義理論指出在個(gè)體所受刺激與行為反應(yīng)之間存在著中間變量,這個(gè)中間變量是指?jìng)€(gè)體當(dāng)時(shí)的生理和心理狀態(tài),它們是行為的實(shí)際決定因子,它們不包括需求變量和認(rèn)知變量。(X)11 .積極的概念:一種行為、一種疾病或一種癥狀,會(huì)得出不同的含義。(,)12 .積極心理治療的基本能力是情感力和智能力(X)13 .積極心理治療主要采用兩種方法(

3、,)14 .積極心理治療不承認(rèn)人有所謂的消極心理,認(rèn)為各種消極心理是人在積極發(fā)展各種心理保護(hù)模式來(lái)降低自己受到更多傷害的可能性,即一種保護(hù)性心理。(,)15 .心理溝通是心理健康的前提和基礎(chǔ)(X)16 .心理健康是生理健康的保證和動(dòng)力(,)17 .積極心理治療正是利用跨文化性的這些特點(diǎn),用一定的故事引導(dǎo)患者進(jìn)行積極的想象。(X)18 .積極心理治療關(guān)注個(gè)人的積極人格特質(zhì),期望通過(guò)培養(yǎng)積極人格特質(zhì)來(lái)增強(qiáng)、鞏固個(gè)體內(nèi)在、持久的積極力量。(,)19 .積極心理學(xué)不僅是代表著從對(duì)病態(tài)心理的研究偏好到對(duì)以人的積極心理品質(zhì)為重要內(nèi)容的完整人研究的重要學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)向,而且也代表著一種人性高峰和生活理想追求的價(jià)值觀

4、。(,)20 .完全的控制感代表沒(méi)有發(fā)生意外的可能性。(x)21 .積極心理學(xué)認(rèn)為,心理學(xué)的三項(xiàng)使命:治療精神疾病、使人們的生活更加豐富充實(shí)、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)有天賦的人(,)22 .積極心理學(xué)的研究分為兩個(gè)層面(X)23 .在預(yù)防方面,積極心理學(xué)提出了積極預(yù)防的思想。(,)24 .積極心理學(xué)認(rèn)為在預(yù)防工作中所取得的巨大進(jìn)步不是來(lái)自于在個(gè)體內(nèi)部系統(tǒng)地塑造各項(xiàng)能力,而是修正缺陷。(X)25 .在對(duì)心理治療的看法上,積極心理學(xué)認(rèn)為目前的心理治療存在三大問(wèn)題。(,)26 .積極心理學(xué)是心理學(xué)研究的一種新型的模式,當(dāng)然它是相對(duì)于消極心理學(xué)而言的。(,)27 .積極心理治療是在人本主義心理治療基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,

5、它和人本主義心理治療有著許多共同之處(,)28 .積極心理治療在使病人獲得積極認(rèn)識(shí)能力時(shí)強(qiáng)調(diào)病人自助,也即病人通過(guò)與治療者的相互交流而自己 感悟到對(duì)問(wèn)題的積極認(rèn)識(shí)。(,)29 .積極心理治療的具體模式和做法有很多,但總的來(lái)說(shuō)其主要作用機(jī)制是運(yùn)用了人的直覺(jué)(X)30 .積極心理治療認(rèn)為,人在出生以后,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的建立依賴于對(duì)內(nèi)外環(huán)境的體驗(yàn),不同的文化背景對(duì)每個(gè)人形成獨(dú)一無(wú)二的心理經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生著巨大的影響。(,)31 .積極心理治療的一個(gè)最重要的方法不是對(duì)每一個(gè)人的文化現(xiàn)象做出具體分析,并在跨文化的基礎(chǔ)上激 發(fā)每個(gè)人自身的“積極”體驗(yàn)并使之變成為一種人格類的東西。(X)32 .沖突是影響積極心理治療的一

6、個(gè)最重要因素。(,)33 .積極心理治療在個(gè)體水平上主要不關(guān)注個(gè)體的積極人格特質(zhì).期望通過(guò)培養(yǎng)積極人格特質(zhì)來(lái)使病人激 發(fā)起自身的力量而改變對(duì)問(wèn)題的片面看法(X)34 .從理論上說(shuō),積極心理治療最大的意義在于它彌補(bǔ)了心理治療知識(shí)體系的空檔。(,)35 .積極心理治療轉(zhuǎn)換了自己的研究基點(diǎn),把人類自身的美德、潛力等。積極品質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn),這一全新 理念這不僅豐富了心理治療理論,而且為新的心理治療實(shí)踐開(kāi)辟了道路。(,)36 .積極心理治療以解決人內(nèi)心的和外在的人際沖突為核心,這在當(dāng)今時(shí)代具有積極的社會(huì)意義。(,)37 .積極心理治療不是以社會(huì)現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ),允許對(duì)許多心理問(wèn)題進(jìn)行另外的評(píng)估,這就使得病人更容

7、易接 納治療者及其思想觀點(diǎn)。(X)38 .積極心理治療在治療手段、方法上的這種充分體現(xiàn)了心理治療道德性原則的人性化特點(diǎn),使它在非心 理治療領(lǐng)域也可得到廣泛應(yīng)用,如在教育、管理等領(lǐng)域。(,)39 .積極心理治療最大的不足在于它還尚未形成一套行之有效的理論體系和成熟的操作范式,在臨床的運(yùn) 用上,治療效果對(duì)治療者本身的主體特性有很大的依賴性。(,)40 .理和行為上偏離社會(huì)生活規(guī)范程度越厲害,心理疾病也就愈嚴(yán)重。(,)二、單選題:1 .貫穿心理學(xué)百年史的主干線,就是(C)學(xué)派形成發(fā)展的歷史。A.八大B.九大 C.十大2 . (A)是心理學(xué)史上第一個(gè)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)方法系統(tǒng)研究心理問(wèn)題的派別。A.構(gòu)造派B.內(nèi)

8、容心理學(xué)C.機(jī)能主義心理學(xué)派3 . (C)的實(shí)質(zhì)是將意識(shí)和行為絕對(duì)地對(duì)立起來(lái)。A.內(nèi)容心理學(xué)B.機(jī)能主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)4 .積極心理治療主要采用(A種方法A.二B.三 C.四5 .積極心理治療不承認(rèn)人有所謂的消極心理,認(rèn)為各種消極心理是人在積極發(fā)展各種心理保護(hù)模式來(lái)降低 自己受到更多傷害的可能性,即一種(A)。A.保護(hù)性心理B.傷害性心理C.認(rèn)知性心理6 . (B)是生理健康的保證和動(dòng)力A.生理健康B.心理健康C.心理溝通7 .積極心理治療正是利用(C)的這些特點(diǎn),用一定的故事引導(dǎo)患者進(jìn)行積極的想象。A.跨文化性B.沖突C.想象8 .積極心理治療關(guān)注個(gè)人的(B)特質(zhì),期望通過(guò)培養(yǎng)積極

9、人格特質(zhì)來(lái)增強(qiáng)、鞏固個(gè)體內(nèi)在、持久的積極 力量。A.直覺(jué)B.積極人格C.想象9 .(A)是完整健康概念的重要組成部分。A.生理健康B.心理健康C.心理溝通10 .從(B)上講,心理健康是指人的基本心理活動(dòng)的過(guò)程、內(nèi)容完整、協(xié)調(diào)一致,即認(rèn)識(shí)、情感、意志、 行為、人格完整和協(xié)調(diào),能順應(yīng)社會(huì),與社會(huì)保持同步。A.廣義B.狹義C.狹隘11 .心理健康水平的等級(jí):根據(jù)中外心理健康教育專家的研究,可將人的心理健康水平大致分為(B)個(gè)等級(jí)。A.二 B.三 C.四12 .積極心理治療是以積極(B)為理論指導(dǎo)的一種心理療法A.生理健康B.心理學(xué)思想C.生物學(xué)思想13 . “積極心理學(xué)是致力于研究普通人的活力和美

10、德的科學(xué)?!笔欠e極心理學(xué)的(A)A.本質(zhì)特點(diǎn)B.原則 C.理論14 . (B)者總是致力于修復(fù)病人損壞的習(xí)慣、損壞的動(dòng)機(jī)、損壞的童年和損壞的大腦,期望通過(guò)修復(fù)病人 的這些損壞部分來(lái)達(dá)到治愈病人。A.積極心理治療 B.傳統(tǒng)心理治療C.心理健康15 .積極心理治療認(rèn)為:治療并非首先以消除病人身上現(xiàn)有的紊亂為準(zhǔn)。這是積極心理治療的(B)A.本質(zhì)特點(diǎn)B.目的 C.理論16 .人的(A)是人天生就有的一種本能,是人的自然傾向,也是人最基本的或最原始的心理運(yùn)算,人正是 憑著這種運(yùn)算而開(kāi)始自己作為人的生活。A.直覺(jué)B.想象C.心理17 .其次(B)也是積極心理治療的另一個(gè)作用機(jī)制A.直覺(jué)B.想象C.心理18

11、 . (B)是人在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工而形成新形象的心理過(guò)程。A.直覺(jué)B.想象C.心理19 .積極心理治療以(B)為基礎(chǔ),允許對(duì)許多心理問(wèn)題進(jìn)行另外的評(píng)估,這就使得病人更容易接納治療者 及其思想觀點(diǎn)。A.消極心理B.社會(huì)現(xiàn)實(shí) C.心理健康20 .從一定程度上說(shuō).積極心理治療的興起不僅僅是(A)發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志,同時(shí)這也是人類社會(huì)發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志。A.心理學(xué)理論B.機(jī)能主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)21 .(C)出現(xiàn),能夠成為企業(yè)管理者們一個(gè)重要的工具。A.消極心理學(xué)B.傳統(tǒng)心理學(xué)C.領(lǐng)袖積極心理學(xué)22 .在溝通過(guò)程中(B)可能會(huì)發(fā)生在任何一個(gè)環(huán)節(jié),比如信息源可能是不明確的、不可靠

12、的,發(fā)送的信息沒(méi)有被有效和準(zhǔn)確地編碼,發(fā)送信息時(shí)選錯(cuò)了信道,目標(biāo)靶沒(méi)有能夠?qū)π畔⒆龀鲂畔⒃此谕姆磻?yīng)等。A.信息 B.障礙 C.通道23 .溝通不僅可以在個(gè)人與他人之間發(fā)生,也可以在個(gè)人自身內(nèi)部發(fā)生。這種在個(gè)人自身內(nèi)部發(fā)生的溝通 過(guò)程就是(AA.個(gè)人內(nèi)溝通 B.人際溝通C.無(wú)意溝通24 . (C)所起的溝通作用是自然發(fā)生的。A.交流 B.姿勢(shì) C.裝飾25 . (B)關(guān)系對(duì)人的影響則是間斷性的,是通過(guò)交往目的是否達(dá)成來(lái)實(shí)現(xiàn)的。A.個(gè)人性 B.非個(gè)人性C.情感性三、多選題:1 .積極心理治療的基本能力是(AB)A.情感力B.理智力C.智能力2 .現(xiàn)實(shí)療法主要的特點(diǎn)有(ABQA.反醫(yī)學(xué)模式 B.強(qiáng)調(diào)自己決定自己C.強(qiáng)調(diào)個(gè)體同一性的獲得3 .全面健康具有的要素有(ABQA.無(wú)軀體疾病 B.無(wú)心理疾病C.具有正常的社會(huì)適應(yīng)能力4 .積極心理學(xué)的研究的層面有( ABCA.對(duì)過(guò)去 B.對(duì)未來(lái) C.對(duì)現(xiàn)在5 .想象的功能有(AB)A.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)功能B.滿足主體自身需要的功能C.幻想功能6 .積極心理治療常用的模式的是(BC)。A.心理模式B.家庭治療模式 C.社區(qū)治療模式7 .心理治療長(zhǎng)期以來(lái)以所謂的(B)為理論基礎(chǔ),以(C)為模仿對(duì)象,把心理治療局限在對(duì)人類心理問(wèn)題、 心理疾病本身的診斷與治療上,形成了心理治療的為問(wèn)題而問(wèn)題的發(fā)展傾向,從而限制了心理治療理論的 發(fā)展與應(yīng)用A.積極

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