語文試卷 (3)

1、小學語文畢業(yè)考試試卷班級            姓名           分數(shù)         一、抄寫下面一段話，要求書寫正確、端正、整潔：（3分）如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境.二、漢語拼音：（9分）1 看拼

2、音寫詞語。（6分）chóng shn jùn lng    shn lín qí jìng       làn yú chng shù（                  ）  （      

3、0;          ） （                ）fn tin fù dì    b to xing yng     cuì sè yù liú（     

4、       ） （                 ） （             ）2 給下列帶點字選擇正確讀音。（用“”標明）（ 3分）縮短（su suò） 病菌（jn jn） 魁梧（w wú）侮辱（w w） 脊梁（jí j

5、） 純熟（chún cún）三、字：（15分）1比一比，組成詞語寫下來。（4分）殖（      ） 峻（        ） 澄（        ） 假（        ）值（      ） 駿（       &

6、#160;） 瞪（        ）暇（        ）植（      ） ?。?       ） 蹬（        ）瑕（         ）2按要求填空。（2分）“謹慎”的“謹”用音

7、序查字法，應查音序       ；按部首查字法，應先查      部，再查       畫?！爸敗痹谧值淅镉袃煞N解釋：小心；鄭重。在這個詞中應取第      種中解釋。3寫出“花”字在下列不同句子中的意思。（5分）（1）燈會上，各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。 （2）學生不應當亂花錢。 （3）他在戰(zhàn)場上掛了花，被送到

8、了戰(zhàn)地醫(yī)院。 （4）我們不要被花言巧語所迷惑。 （5）桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 4辨字組詞。(4分)（記 計 紀）    念、     算、       錄、     律（歷 勵 厲）   害、     代、    史、 

9、    勉四、詞語：(7分)1選詞填空。（3分）繼續(xù) 陸續(xù)(1)我們幾個人（       ）跳上一只小船。(2)我們班（      ）三年獲得接力賽跑第一名。(3)我們要（       ）努力，爭得更大成績。愛護 熱愛 愛撫 愛戴(4)王校長經(jīng)常教育我們要（         ）祖國，（   

10、;   ）公物。他是受人（       ）的好校長。2按要求寫成語。(4分)(1)描寫顏色的：(2)描寫景色優(yōu)美的：(3)描寫人物品質(zhì)的：(4)描寫人物外貌的：五、句子：(7分)1指出下列句子采用什么修辭方法，寫在后面的括號里。(3分)（1） 天空的星星快活地眨著眼。 （            ）（2）大蟲吼一聲，如同半天起了一個霹靂，震得山岡也動了。 （    &#

11、160;    ）（3）大蟲把鐵棒似的尾巴倒豎起來。 （         ）2判斷句子類型。(4分)(1) 我的診所里再不要見到這樣的膽小鬼?。?#160;              ）(2) 快離開我，咱們兩個不能都犧牲！（          &#

12、160;  ）(3)清明上河圖是宋代畫家張擇端的作品。（             ）(4)難道這杯水不是甜的嗎？（            ）六、用修改符號把下面的一段話在字、詞、句、標點符號方面的錯誤改正過來：(5分)春天的一個星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、臘梅花看到這郁郁匆匆的景象

13、，忍不住地說：多么誘人的春色呀！七、積累：（9分）1.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”這句詩出自古詩            ，作者是     朝詩人            。全詩表達了          &#

14、160;      的思想感情。(2分)2.將相和一文記敘了           、            、              三個小故事。(3分)3請你默寫古詩示兒。(4分)八、

15、閱讀能力測試：（25分）（一）課內(nèi)閱讀。(10分）讀窮人片段，回答問題。桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害。自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了是他來了？，不，還沒來！為什么把他們抱過來??！他會揍我的！打也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好！”1.“忐忑”的意思是          。桑

16、娜忐忑不安的原因是                             。2段中的“他”指的是            ，“他們”指的是     &

17、#160;          。3.“這是鬧著玩的嗎？”這個句子中，“這”指的是                        。4.“揍我一頓也好！”句中的“也”能否去掉？       &

18、#160;  。理由是                                              

19、60;   。5段中省略號的作用是（              ）A話未說完。B人物在思索，表矛盾不安的心情。C表現(xiàn)人物驚慌失措語無倫次。6上面片段中有兩個成語，它們是            、           &#

20、160;  。7桑娜把西蒙的兩個孩子抱回家。她清楚地知道，自己家很窮，夫妻倆拼命干活，也只能勉強度日，但她覺得“非這樣做不可”，請你推測桑娜當時的內(nèi)心活動：8用“非不可”寫一句話。（二） 課外閱讀。(15分)閱讀文章，回答問題題?！艾F(xiàn)代派”老爸老爸腰圍三尺一，腿長不過三尺。如果說“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”是用來形容山的話，那么把他用在老爸身上也不足為過。你瞧：腦袋肩膀間是大嶺，腰腿之間是小嶺，那收不回去的肚子是山峰！遠看老爸還不算胖，近瞅卻是滿身肉。我真懷疑當初詩人寫這首詩時是真的看到了山，還是看到了諸如老爸一樣的人。光看老爸身體“結(jié)構(gòu)”已極符合當今發(fā)展形態(tài)，殊不知

21、，現(xiàn)實生活中的老爸也極現(xiàn)代型。喏，老爸不是那種用自己理想的模式塑造孩子的父親，為此，我感到滿足和驕傲。受小妹“熏陶”我有時叫他“爸”，有時叫他“老爸”，甚至有時叫他“老頭子”。媽媽常說我和小妹“沒大沒小”。老爸卻風趣地說：“一個現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭，首先必須做到?jīng)]大沒小。如果父母叫人生畏，兒女筆管條直，家庭氣氛就會死氣沉沉。長久下去，會使彼此產(chǎn)生隔閡，對生活感到無聊，這樣有什么好處？我們不能做個只會板著臉教訓人的老夫子”瞧，老爸現(xiàn)代派吧！早晨起床后，老爸會走到陽臺上，兩手叉腰，兩腿分立，然后搖頭晃腦，彎腰展胯，扭動他那肥胖的身軀。那滑稽的樣子讓人看了總會笑得前仰后合。然后，我和小妹便會止住