2018年人教版小學二年級數(shù)學上冊-總復習資料(打印版)_第1頁
2018年人教版小學二年級數(shù)學上冊-總復習資料(打印版)_第2頁
2018年人教版小學二年級數(shù)學上冊-總復習資料(打印版)_第3頁
2018年人教版小學二年級數(shù)學上冊-總復習資料(打印版)_第4頁
2018年人教版小學二年級數(shù)學上冊-總復習資料(打印版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一二年級上冊數(shù)學總復習資料(打印版)一、米和厘米1、要想得到相同的結(jié)果, 應選用 同樣的物品作標準進行測量。2、常用的長度單位有:米和厘米c 3、要知道物體的長度,可以用 (尺)來量。4、測量較短物體通常用 厘米作單 位;測量較長物體通常用米作單位。5、測量時:把尺的“ 0”刻度對 準物體的左端,再看紙條的右端對這 幾,對著幾就是幾厘米。6、1米=100后犯|l00厘米=1 時在計算長度單位時,先看單位 是否相同,不同則要先把單位化 成一樣的單位再加減。1米=100 厘米1米-40厘米 =60厘米1-40100厘米-40厘米=60厘米7、在帶單位加減法中,

2、先看單位 是否一樣。單位不同要先把單位化成 相同單位再加減。單位相同則直接相 加減。96厘米1米解析:做這種比較大小的題時不能單 單比較數(shù)的大小,還要看后面的單 位,先轉(zhuǎn)換成相同單位后在比較數(shù)的大小。二、線段1、線段的特點:線段是直的。線段有兩個端點。線段是可以測量由 長度。2、畫線段要從尺的 (0)刻度開 始畫起,畫到題目要求的數(shù)字那里。 比如:要求畫一條5厘米長的線段。 就從0開始,畫到5結(jié)束。例題:(1)從刻度0到7是(7 ) 厘米,就直接用7-0=7厘米。括號 就填7厘米。(2)2到8是(6 )厘米。就直 接用8-2=6厘米。括號就填6 厘米。3、畫一條比 6厘米短3厘米的 線段。就是

3、求比6厘米短3厘米是 多少?6-3=3厘米。所以題目要求就是畫一條3厘米長的線段。4、例題:任意畫一個由三條線 段圍成的圖形。就是要求畫一個三角 形。三、角、直角1、角有一個頂點,兩條邊。角的 兩條邊是射線不是線段。射線就是只 有一個端點,不能測量由長度。-學習資料分享邊2、角的畫法:從一個點起,用尺 子向不同的方向畫兩條邊,就畫成一 個角。用三角板可以畫由直角(課本 41頁 圖例)。3、三角板上有3個角,其中只有 u u «1«! i i «Bi u'i j u u i'i'i i!i iJi i , i'j iru i'

4、u'i i i'iU i'1個角是直角。正方形、長方形都有4個角,. .4個角都是直角。4、要知道一個角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。5、用三角板上的直角判斷直角的 方法:頂點對頂點,一邊對一邊, 再看另一邊。6、用三角板畫直角的方法:先畫一個頂點,再從這個頂點由發(fā)畫 一條直線作直角的一條邊;用三角板的直角 頂點與所畫的頂點重合,三角板的 一條邊與所畫直線重合;沿著三 角板的另一條直角邊畫一條線,即 畫成一個直角。7、角的大小與兩條邊的長短無關(guān),只和兩條邊張開的大小有關(guān)。比直角大或說大于直角的角叫做鈍角比直角小或說小于直角的角叫銳角四、100以內(nèi)的筆算加法和減

5、法1、用豎式計算兩位數(shù)加法時: 相同數(shù)位 對齊。從 個位加起。 如果個位滿10 ,要向十位進1 O用豎式計算兩位數(shù)減法時: 相 同數(shù)位對齊。 從個位減起。 如果個位不夠減,要從十位退1 當10再減,計算時士位要記得減. 去退掉的1。2、求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少用 加法計算。求比一個數(shù)少幾的數(shù)是 多少用減法計算。3、多幾、少幾已知的問題。比誰少幾,就用誰減去幾;未 知數(shù)比誰多幾,未知數(shù)就等于誰加上幾 五、表內(nèi)乘法1、幾個相同數(shù)連加。除了用加法 表示外,還可以用乘法表示(求幾個 相同加數(shù)的和的簡便運算可以用乘 法表不')。用乘法表不'更加簡捷。2、寫乘法算式時,可以交換兩個 因數(shù)(

6、乘數(shù))的位置,但讀乘法算式 時,只能按從左到右的順序依次去 讀。3、乘法打遹用漢字數(shù)字形式表 示,不用阿拉伯數(shù)字表示。4、相同加數(shù)相加寫成乘法耳,用 相同加數(shù)x相同加數(shù)的個數(shù)或川同|加法:加數(shù)+加數(shù)=和 減法:被減數(shù)一減數(shù)=差-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一 加數(shù)的個數(shù)X相同加數(shù)。如:5+5+5+5 表示: 5X4在解決問題時也可以用4X55、因數(shù)X因數(shù)=積 例:一個因 數(shù)是3 一個因數(shù)是5,求積是多少? 3 X 5=20乘加:就是先觀察圖形有幾個相 同的圖形,再加上剩下不同的圖形。 如:上圖圓圈。就是前面3個相同都 有4個后面還有 3個寫成 算式就是:3X4+3=15乘減:把全部圖形看

7、做都是一樣 多。再減去多數(shù)了的圖形。如:上圖圓圈。把全部看作都是4個。寫成 算式就是:4X4-1=15因為后面圖形只有3個,把他看做4個。就 是全都是4個圓圈。所以減去一個1 o7、加法寫成乘法時,加法的和與 乘法的積相同。8、乘法算式中,兩個因數(shù)(乘數(shù)) 交換位置,積不變。9、算式各部分名稱及計算公式。10如:1X 9=10 19 X5=50 511、看圖,寫乘加、乘減算式時: 乘加:先把相同的部分用乘法表 示,再加上不相同的部分。乘減:先把每一份都算成相同的, 寫成乘法,然后再把多算進去的 減去。計算時,先算乘,再算加減。例:<<< <<.加法算式:3+3+3

8、+3+2=14乘加算式:3X4+2=14 乘減算式:3X5 1=1412、“求一個數(shù)的幾倍是多少” 用 乘法計算,用|這個數(shù)x倍數(shù)|或 壓 數(shù)X這個數(shù)。13、有幾個相同加數(shù)、就是這個 相同加數(shù)的幾倍。如:3個5就是 5的3值。14、分清:2和5相加是多少?2+5、2與5相加是多少?2+52個5相加是多少?5+5、2個5相乘是多少?5X52與5相乘是多少?2X52和5相乘是多少?2X55倍是多少?2X5或9乘幾“都可看作幾土減幾其中“幾”是指相同的數(shù)加,會畫圖15、像3X3+2這樣有乘法和2的5倍也就是5個2相-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一加法的算式,是乘加算式,像3X4-1這樣有乘法和

9、減法的算式,是乘減算式。在計算乘加、乘減時,要先算乘法,再算加、減法。六、觀察物體從不同的角度觀察同一個物體,看到的樣子不一定相同。長方體有 ( 6 個) 面,一個面有( 4)個直角,總共有( 24 ) 個直角。正方體有( 6 個) 面,一個面有( 4 ) 個直角, 總共有 ( 24 ) 個直角。七、數(shù)學廣角1 、在排列和組合中,要按一定的順序進行,才不會選重或選漏。排數(shù)字的題:看清要求寫幾位數(shù),固定一個,其他的調(diào)換握手、 搭配的題:先固定第一個分別與后邊搭配;再固定第二個,分別與后邊搭配;依次類推搭配錢的題:先固定最小面值,以最小面值的0張、1張、2張、3張來第一部分一、填空。1 米 =()

10、 厘米 300 厘米=()米8 米 =( )厘米9 、 量比較長的物體,可以用 ()做單位,量比較短的物體,可以用( )做單位。10 、在下面的()里填上合適的單位。一棵樹高25 ()數(shù)學書厚約 7()小明身高1() 22() 桌子高70 ()4、在()里填上“>”、“V”或“ =”。3 米( ) 3 厘米 30 厘米()29 厘米1 米( ) 100 厘米 3 米( )275 厘米5 、在()里填上合適的數(shù)。25 米 8 米 =() 40 厘米 26 厘米 =()30 米 15 米 =() 60 厘米 16厘米 =()1 米 12 厘米= ()二、正確的在()里畫,錯誤的在()里畫X。

11、- 學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料1 、 小明今年讀二年級了,他的身高是 128 厘米。()2、畫一條6 厘米長的線段,從尺子的刻度1 畫到6。 ()3、 爸爸的身高有178 米。 ()三、做一做。1 、 我估計我的鉛筆盒長()厘米, 用尺量鉛筆盒的長是()厘米。2 、請你畫一條3 厘米長的線段。再畫一條比2 厘米長比9 厘米短的線段。3 、量一量。我的手掌寬約()厘米。我的一拃長()厘米。我的身高是()厘米。我的一步長()厘米。四、動腦筋。1 、一根繩子對折再對折后長2厘米,這根繩子全長()厘米。2、用一把25 厘米長的直尺量1米長的紙條,需要量()次。3、游泳池長50 米,小

12、明游了一個來回,一共游了()米。第二部分一、 填空:1 、 在( )里填上合適的數(shù)。80-() =26() +13=26() -12=3022+ ()=302、在。里填上“、V、="。21+29O 4053-23O53-2551-29O 3234+25O25+433 、里最大能填幾。57- 口3025 18+ 口4 、買一臺計算器要29 元,一個地球儀 12 元,買這兩樣東西大約要()元,如果有50 元,大約還剩()元。二、解決問題。1 、張老師買籃球用了45 元,買排球用了39 元,他一共用了多少元?2 、一件褲子46 元,一件上衣比一條褲子多24 元,一件上衣多少元?3 、小華買

13、一輛玩具汽車用了23元,買一架玩具飛機29 元,買一架玩具飛機比買一輛玩具汽車多多少元?4 、 學校買來75 本圖書, 分給低年級 25 本, 中年級 28 本, 其余的分- 學習資料分享-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一給高年級,高年級分得多少本圖書?5、學校合唱隊原來有42人。有9 名同學畢業(yè)了,又新加入了 13人。 學校合唱隊現(xiàn)在有多少人?6、一瓶花生油要 58元,一排牛 奶37元,媽媽有100元,買這兩件 物品,夠嗎?7 .桔園里收桔子,運走了58筐,還剩35筐。桔園里一共有多少筐桔子?8 .書架上有57本書,借走29本, 還剩多少本?又買來 20本,現(xiàn)在有 多少本?9 .動物園有

14、25只猴子,狼狗比猴 子多25只,狼狗有多少只?10 .花店運來75束玫瑰花,賣掉 28 束,?(先提由問題,再解答.)第三部分1、1米一60厘米 =()厘米 300 厘米=()米42 米一28 米=()米 45厘米 +26厘米=()厘米2、( 1) 4個3相加,寫成乘法算 式是()X ()=();其中因 數(shù)是()和(),積是()。(2) 一個因數(shù)是4,另一個因數(shù) 是5 ,積是()。(3) 2和4相乘,寫成乘法算式是()x ()=()3、把下面的加法算式改成乘法算式。2 +2 + 2 + 2 = ()X()4 + 4 + 4 = ( ) X ()5 + 5 = ( ) X ()8 +8 + 8

15、 + 8 + 8 + 8 =( )X()4、一個角是由()個頂點和() 條邊組成的。5、三角尺上有()個角,其中有()個直角。三、判斷(對的打,錯的打X )1、3個4相加列式是3 + 4。()2、4 + 4 + 4 + 3 =4X3。()3、4和5相乘列式是4 X 5, 4-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一個5相加列式也是4 X 5.()4、 角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。()四、看圖寫算式(1)有多少個?( )X()二()或()X()=()有多少個?( )X()二()或()X()=()有多少個?( )X()二()或()X()=()五、動手操作.(1) 畫一條長2

16、 厘米的線段, 再畫一條比它長3 厘米的線段.( 2 ) 畫兩個不同方向的角,并標出各部分名稱。(3) 畫一個有直角的三角形.六、列式計算( 1 )比47 多 28 的數(shù)是多少?( 2 )比73 少 56 的數(shù)是多少?3 )3個5相加是多少?4 )5和2相乘是多少?(5)8與9的和是多少?( 6 ) 4 個 7 連加的和是多少?七、解決問題。1 、二年級同學去電影院看電影,二(一)班去了39 人,二(2)班去了 32 人, 二 ( 3) 班去了 28人,三個班大約一共去了()人。2 、有5 只小貓在吃魚,每只小貓吃 2 條魚, 一共要準備多少條魚? ><=()答:一共要準備()魚。

17、3 、育紅小學二三班有女生25人, 男生比女生多12 人。男生有多少人?男生和女生一共有多少人?OD =()OD =()4 、去商場裙子 45 元,短褲36 元,背心29 元。-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一( 1 ) 買一件背心和一條短褲要多少元錢? OD = ()答:買一件背心和一條短褲要()元錢。( 2 ) 毛巾比短褲少19 元,毛巾多少元? OD =()答:毛巾()元。( 3 )如果給你90 元錢,讓你買其中的兩種物品,你會買什么?還剩多少元?你會買()和() ODOD =()答:還剩()元。第四部分一、填一填。1 、一個角有( )個頂點,( )條邊。1 、一塊三角板中,有( )

18、個角,其中有 ( )個直角。3 、一個長方形有( )角,有( )個角是直角。4 、 拿一張紙,先上下對折,再 ( )對折可以得到直角。5 、二年級同學去電影院看電影,二 ( 1 ) 班去了 39 人, 二 ( 2)班去了 32 人,二(3)班去了 28 人,三個班大約一共去了()人。二、我會判斷。(對的打“一,錯的打 “x”。)1 直角是角中最大的()2 、 三角板上的直角和黑板上的直角一樣大,所有的直角一樣大。()3 角有 3 個頂點和3 條邊。()4 、 直角 沒 有 頂 點 。()5 、扇 子 有 3 個 角 。()6 、直角不是角。()7 、 一個角的兩條邊越長,這個角就越大。()8

19、、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。()9 、 角的兩條邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。()10 、 小 剛 身 高 125 厘 米 。()11 、三角板上的三個角中,最大的一個角是直角。三、畫一畫。1 、畫一條5 厘米長的線段。- 學習資料分享-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料線段3+3+3+3+3=2、畫一個直角。3. 畫一條比5 厘米短 2 厘米的4 、畫一個比直角大的角。5 、 畫一條比5 厘米長 2 厘米的線段。6+6+6+6=5 .在里填上3+303X35X3010+5606X16+606X215-6 O 3X 365+35 O1006 、寫口訣。二三() , ( )得九三

20、()十五,四()二十四( )四十二,五六()7 .在。里填上“ 十 ”、“一”、 “ X ”。2X6 = 18061 802 = 5X4 5 0 1 = 3 X 23 X4= 6022 70 9 = 6X34 X 6 = 20046 、畫一個比直角小的角。第五部分一、填空。1 . 兩個因數(shù)都是7 , 積是 ()2 . 一個因素是3 ,另一個因素是6 ,積是()。3 . 4X3,讀作().()與5相加得3 0 o4 .把加法算式改寫成乘法算式。8. 計算。5 X 4-7=3 X 6+20=5 X 5-5=4 X 3-9=二、判斷題。1 . 5與3的和是多少? 寫成:5X3=15()2 . 4個6

21、相加。 寫成:4 +6=10()3 . 8+4+4+6+2=4X6()- 學習資料分享共有多少個扣子?4 . 2乘6 ,寫成: 6X2 ()5 . 一個因素是2 ,另一個因素 是4 ,積是6。()三、列式計算。1 6 與 6 的積是多少?2 、 6 個 4 相加是多少?3 、一個因素是6 ,另一個因素是 3 ,積是多少?四、看圖列式計算。1 2 .臺臺 臺臺 臺臺OD =OD =五、用數(shù)學。1. . 一籠裝5只雞,3籠共裝了多少只?2. 一間屋里有5只小狗,5間屋里 共有多少只小狗?3. 一件衣服有6個扣子,兩件衣服第六部分 一、填一填。1 、 求幾個相同加數(shù)的和用()計算比較簡便。2、3X4

22、,表示()個()相加,讀作 ()。3 、一個因數(shù)3 ,另一個因數(shù)6 ,積是 ()。4 、寫口訣,填得數(shù)。 2X2 = () 口訣6X3 = ( ) 口訣3X1=() 口訣2X5 = ( ) 口訣4X5 = () 口訣5X6 = ( ) 口訣5 、在 ( )里填上“”、 “”或“ X ”。3()3=61()5=85()5=2520()4=164()4=163()5=86()4=244X5( )6=146 、3 + 3 + 3 =()X()4 + 4 + 4 + 4 + 4 =() X7 、在 ( )里填上適當?shù)臄?shù)。4X ( )=24 ()X3 = 18( )X5= 155 X ( )=306 X

23、 ( )=36( ) X2 = 8二、 選一選 (把正確答案的序號填在括號里)1、5+6的得數(shù)()5X6的得數(shù)【大于小于等于】2 、下面()個算式的得數(shù)大于50 。【 20 29 70 21 100 19 19 】3 、用口訣“三四十二”計算的算式是() 。【3 4 4 33X414 、 4 個 6 相加,列式錯誤的是()?!? 6 6 6 666X4-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一數(shù)是2,另一個因數(shù)是() 。二、解決問題。1 、買一瓶大可樂要6 元,小青買了 3 瓶,應付多少元?第七部分一、 填空:1 、在()里填上合適的數(shù)。6+6+6+6=() X (

24、)2X3= () + () + ()2 、把口訣補充完整。二( )得八六四()2 、 小強買 4 本圖畫書,每本 4 元,一共付多少元?七( )二十一3 、在()里填上合適的數(shù)。8X( ) =24()X6=243 、 李老師買1 個西瓜用去了8元, 買一串葡萄用去了5 元, 一共用去多少元?()X 2=8()X 4+5=254、在。里填上“>、V、="2X2 0 2+26X 6 04X43 + 30 3X35X2 04 、5 頭大象搬木頭,每頭搬3根, 還有 2 根木頭沒有搬走。原來一共有多少根木頭?3X45 、里最大能填幾。5XD< 274 XD<156 、里最小

25、能填幾。 x 3>10ax 6>157 、6 個 3 相加,和是() 。第八部分一填空1. 在 ( )里填上合適的數(shù)。()X 8=8 +8 + 86 X 6=4 X()6X( )=9X2()8 、5 乘 6 ,寫成乘法算式是()。9 、 一個因數(shù)是2 , 另一個因數(shù)是4,積是() 。10 、兩數(shù)相乘的積是12 ,一個因-學習資料分享4 X 3=6 X ()“>”、“<”或8 X 909 X 84 X 2048 +8 9+904+)()=6“十”、"”“ X”25 0 5=30 903=6);6的9倍是倍,54是9的雪(4)你還能提由哪些數(shù)學問題, 并解答。(3

26、) 15元可以買些什么?第九部分1、每兩人握一次手,三個人可以握()次,四個人可以握()次。2、有三個數(shù)字4、5、6,可以組 成()個兩位數(shù),它們是()、()()、()、()、()。3、()張2元和()張1元合起來是5元。4、在括號里填一合適的單位。(米、 厘米、元、角)X 8=6 X 4 6X()=60 62 .在。里填上O2X802X9 7-107X1 5X506X6 46 X 7 = 5 X 6+ ( x 8 ()7 .在。里填上 或 “ 一 ”。903=27 903=38 . 7的5倍是();48是6的() ()倍。二、解決問題漢堡包6元1.可樂3元糕5元。(1)買3個漢堡包和一瓶可樂

27、一共有多少錢?算式:(2)買8個漢堡包要多少錢?算式:-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一一本字典厚3() , 一張床長2()買一件衣服用45 () ,一把小刀長10 () , 一本練習本賣6()我的身高是1 () 30 ()5 、用口訣“五七三十五”計算的算式是()和()。6 、 ()里最大能填幾?6X( ) < 42( )X9< 7037 >( )X73X( )<11()X 6 < 2150 > 6 X()三、判斷題。(對的打一錯的打X)1 、比 5 的 6 倍多 2 的數(shù)是 13 。()2 、 三角形都是對稱的圖形。()3 、紅領巾有三個角,有一個角

28、是直角。 ()4 、所有的加法算式都可以改寫成乘法算式。() 五、列式計算。( 1 )比 56 多 29 的數(shù)是多少?3 ) 6 的 8 倍是多少?第十部分一、 填空。1 填“厘米”或“米”。課 本 長 21() 手 指 寬8()黑板大約長3() 房子大約高4()小明高 130 ()一張課桌大約高60 ()2 .在O里填上“>” ."V”或“ = ”.50厘米O 1米 10米O 1米10厘米200厘米O 1米30厘米4米O5米二、在口里填上適當?shù)臄?shù).2 ) 56 比 29 多多少?+25-30+45-1618 ->->->-30+21-29-20-WORD#式

29、一可編輯一專業(yè)資料 一一100- -口一一>->- 學習資料分享三、 先估計,再選出得數(shù)大于50 的算式打.13+47=()68-18=()90-44=()46+42=()七、解決問題。1 .媽媽買來3 6個蘋果, 第一天 吃了 1 6個,還剩多少個?2 .有兩盒粉筆,第一盒有4 5枝, 第二盒有3 7枝,兩盒一共有多少 枝?3 .工程對修一條長4。米的水泥 路,第一天修了 1 5米,第二天比第 一天多修了9 米。第二天修了多少米?第十一部分一、填空。1 三角板上有()角,其中有( )直角 .2 .每個角都有()頂點, ()條邊3 . 5 + 5 + 5 + 5 + 5改成乘法算式

30、是() .4.3個6相加可寫成()或()5.4X6 讀作()二、寫出四道乘法算式。得 數(shù) 等 于 12 的 算 式得數(shù)等于16 的算式()X( )( )X()()X ( )() X()()x ( )() x()()x ()()x ()三、在()里填上適當?shù)臄?shù)。4X()=12()X3=3()X5 =2 X () = 1 0( ) X ()4. 2 個 5 相 乘 , 積 是 多 少 ?()0()=()四、用 2.3.5.6.1230.18幾個數(shù)寫4個乘法算式。()X ()=( )()X ()=()()X ()=()()X ()=() 五、填空。 1、403=12503=15602=8205=12

31、 02203=5304=8-12.在。里填上“>" ?“<”或“=”.七 . 列式計算.1. 安裝一輛三輪車用3 個輪子, 安裝 5 輛三輪車一共有多少個輪子?()0()=()2. 小學生每天上6 節(jié)課,一個星期上 5 天 , 一共上了多少節(jié)課 ?()0()=()十、 以下面的點為頂點畫一個任意角和直角。六、根據(jù)要求列式計算。5X606X4X 4 5+5+5+42 X 505+5 3X56X2035X506 X 6 0 5 X63X630十一、解決問題.1. 一個星期有7 天 , 小軍前 5 天每天做 3 道“思考題”,這一星期小軍已經(jīng)做了多少道“思考題”?1. 4 個

32、5 相 加 是 多 少 ?()0()=()2. 小軍和他的2 位朋友做紙飛機 , 每人做了6 個 , 一共做了多少個?2. 3 乘 6, 積 是 多 少 ?()0()=()3. 兩個因數(shù)都是5,積是多少?()0()=()-WORD#式一可編輯一專業(yè)資料 一一3、 老師買了8 盒彩色粉筆,買的白粉筆是彩色粉筆的4 倍, 老師買了多少盒白粉筆?4 、二 ( 1 ) 班女同學排2 行隊。一行有 8 個,另一行有9 個。一共有幾個女同學?第十二部分1. 按要求補充算式2. 7 X () =429X()=63() X 5=358X( ) =483. 3X () =27()X6=302.在。里填上“ &g

33、t;” “<”或“=”8X 5 0 8+56X6 O4X97X7 O 147X1 O 7+13. 看誰填得對七( )五十六三( )二十四( )九 十八五() 三十五八 ( )六十四六( )五十四4. 7X8=(,可以表示求()個( )連加的和是() 。計算 7X 8和8X7 時,都可以用()這句口訣來求積。5. 3 的 9 倍是() , 8 的 6倍是() 。6. ( )里面最大能填幾?7X( ) <3845>8 X()3X( ) <2552>9 X()第十三部分一、填空。1 、()個()是() ,也可以說成 () 的 () 倍是 () ,算式是() ,用口訣()

34、。2、從“7、 56、 8、 9、 63”中選擇三個數(shù)組成兩個乘法算式。-WORD#式-可編輯-專業(yè)資料-學習資料分享()X ()=();()X ()=()3 、在()里填上合適的單位。( 1 ) 數(shù)學書長約26() , 寬約 18()。( 2) 新華字典厚約5() 。( 3 )足球場長90 () ,寬45 () 。( 4 )一座小橋長約15 () 。4 、一個角有()個頂點,()條邊。5 、三角尺上有()條邊, ()個角,有()個直角。6 、把下面的算式改寫成乘法算式 或加法算式。4+4+4+4+4= () X()3X9= () + () +()7+7+7+6+1= () X()9-1+8=

35、 () X ()7 、把口訣填完整。( )八三十二( )四十八二九( )( )二十四( )五十六() 五十四8 、根據(jù)口訣寫出兩道乘法算式。四七二十八七九六十三9 、黑兔、白兔、灰兔三只兔子在賽跑,黑兔說: “我跑得不是最快的,但比白兔快。” ( )跑得最快,()跑得最慢。二、判斷題。(對的畫“一,錯的畫“x”)1 、一個角有1 個頂點和2 條邊。()2、6X4和4X6的結(jié)果相同。()3 、老師用的大三角板上的直角比同學們用的小三角板上的直角大。()4 、 一 本 新 華 字 典 厚 5 厘 米 。()5 、圖書封面上的直角比三角板上的直角小。()6 、 小 亮 身 高 是 135 米 。()三、猜一猜:(她們分別拿著蘋果、梨、桔子。)小麗:我拿的不是蘋果小剛: 我拿的水果它的皮是可以剝掉的小蘭:我拿的不是梨小麗拿著() 小剛拿 著()小蘭拿著()四、按要求畫一畫。1、 第二行的個數(shù)是第一行的2倍2、 第一行的是第二行的兩倍, 第二行有3、畫一條比7厘米短2厘米的線 段。五、筆算。45 17 =39 +48 =94 5060 18 + 19 =9 + 88 =六、解決問題。(一)列式計算1、一個加數(shù)是34 +51 - 25 =45 + 30 - 28 =32 ,另一個加數(shù)是28 ,和是多少?3、5乘8的積,再減去 8,差是 多少?(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論