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1、小學(xué)二年級(jí)語文素養(yǎng)比賽試卷 學(xué)校: 班級(jí): 座號(hào): 姓名: 題號(hào)一二三四五六七八總分得分一、選擇題。(18分)1、 苔這首詩得作者是( )。A、 杜甫 B、李白 C、杜牧 D、王維2、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡的下一句是( )。A 、疑是銀河落九天 B 、唯見長(zhǎng)江天際流 C 、二月春風(fēng)似剪刀3、了不起的狐貍爸爸的作者是( )。A.美國的海明威 B.愛爾蘭的奧斯卡·王爾德 C.英國的羅爾德·達(dá)爾4、下列詞語中哪個(gè)詞語沒有錯(cuò)別字( )。A、不可思義 B、引人住目 C、興致勃勃5、下面四個(gè)詞,哪一個(gè)詞中的“不”字讀音與其他三個(gè)讀音不一樣( )。A不錯(cuò) B不夠 C不幸 D不凡6、下面四位都是我
2、國唐朝杰出的詩人,期中號(hào)稱“詩圣”的是( )A、李白 B、白居易 C、杜甫 D、陸游7、“扎”有三種讀音,“扎辮子”中的“扎”應(yīng)是( )。A、zh B、z C、zhá8、喻人的慣用語:比喻粗心大意的人( )。 A馬大哈 B不倒翁 C糊涂蟲9、小紅帽中,是一位( )救了小紅帽和老祖母。 獵人
3、; 樵夫 野人二、根據(jù)詩意想村居得詩句,重新排列,在橫線上寫序號(hào)。(4分)輕拂和堤的楊柳沉醉在春天的煙霧之中。村子里的小孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回到了家。 急忙趁著浩蕩的東風(fēng)快活地放起了風(fēng)箏。小草生長(zhǎng)黃鶯飛翔正是春光明媚的二月。 三、給下面得文章加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(14分)今天 爸爸和我一起到大海邊玩 我在沙灘上走來走去 身后留下一串串腳印 浪花一波一波的打在腳上
4、 我都快要站不住了 浪花一朵一朵的在海面上開放 美麗極了 我還看到一群小魚在水中游來游去 真是有趣呀 爸爸說 大海是船兒的道路
5、160; 我說 大海是魚兒的家 4、 博覽群書。(請(qǐng)根據(jù)你課外讀書知識(shí)填空。)(26分)(每格各2分)1、中國四大古典名著是 , , , 。 2、中國古代所說的文
6、房四寶是: ,墨, ,硯。 3、有一個(gè)皇帝聽信了騙子的話,把自己脫得一絲不掛,還跑到大街上去游行,讓別人看個(gè)夠。這個(gè)故事的題目是: 。4、有一位美麗的公主,被嫉妒的繼母所害,逃到大森林里,與七個(gè)善良的小矮人生活在一起。可是她因?yàn)檎`吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她,他們從此一起快樂地生活。這個(gè)故事的題目是:
7、; 。5、把下面的字組成三個(gè)字,使它們成為一個(gè)國家的名字:( ) 口 人 力 手 一 合
8、 6、下列古詩名句,分別描寫的是哪個(gè)季節(jié)?、霜葉紅于二月花。( ) 、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。( ) 、忙趁東風(fēng)放紙鳶。( ) 、映日荷花別樣紅。( )五、添枝加葉(填上數(shù)字使之成成語)。(12分) ( )心( )意 ( )刀( )斷 不( )不( )
9、0;( )面( )方 ( )顏( )色 ( )嘴( )舌 ( )拿( )穩(wěn) ( )鈞( )發(fā) ( )全( )美
10、0; ( )方( )計(jì) ( )軍( )馬 ( )上( )下六、移一移下列的字,你能把他們的部件移動(dòng)一下位置,使它變成另一個(gè)字嗎?(8分)部 另 吞 呆玉 舊 古 太七、課外閱讀,我能行。(12分)森林里是那么美好。林中礦地附近長(zhǎng)著一叢叢野薔薇,一朵花剛剛開放,粉紅粉紅的,粉香撲鼻。母親和孩子們坐在草地上聊天,父親在旁邊聚精會(huì)神地看書。( )雷聲大作,( )飄下幾滴
11、雨點(diǎn),( )大雨如注。爸爸趕忙把雨衣給了媽媽,媽媽接過雨衣沒有穿,( )把它給了薩沙。薩沙問道:“媽媽,爸爸把雨衣給您,您又把雨衣給了我,你們干嗎這樣做呢?”“每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人。”媽媽回答說。薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣,花兒無力地垂著頭,顯得更加?jì)赡邸K_沙掀起雨衣,輕輕地遮在薔薇花上,問道:“媽媽,現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?” 媽媽笑著說:“不,不,你能保護(hù)更弱小的,你是勇敢的孩子啦!” 1在加粗字的正確讀音后打“”。 (2分) 垂著頭(chiú chuí cuí) 嬌嫩(nèn lèn) 2.填在括號(hào)里的依次應(yīng)該是()。(2分)A.卻 接著 突然 先是B.突然 先是 接著 卻C.先是 接著 突然 卻D.突然 接著 卻 先是3.下列哪些是表現(xiàn)雨下得很大的詞語:( )(多選題)(2分)A.大雨
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